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外業(yè)的實習(xí)報告

時間:2021-03-14 08:26:14 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于外業(yè)的實習(xí)報告

  外業(yè)實習(xí)報告

關(guān)于外業(yè)的實習(xí)報告

  一、實習(xí)意義及目的

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力,是學(xué)生對所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。實習(xí)是為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。而實習(xí)提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。在實習(xí)過程中我們可以加深對職業(yè)與行業(yè)的`了解,確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè),了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關(guān)的文章,請教業(yè)內(nèi)人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。實習(xí)增強了我們找工作時的競爭優(yōu)勢如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗,在找工作時會有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會挑選實習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。

  二、實習(xí)時間

  20XX年9月至20XX年4月 ,共計34周

  三、實習(xí)單位及崗位介紹

 。ㄒ唬 實習(xí)單位簡介自己找

  (二)崗位簡紹:

  我從事的崗位是測繪外業(yè),外業(yè)工作主要是運用全站儀,RTK,GPS等儀器在野外進(jìn)行打點測量等工作,并將數(shù)據(jù)導(dǎo)入到南方cass中以便內(nèi)業(yè)人員使用,在南方cass中將野外測量回來的點繪制成圖形,并且輔助內(nèi)業(yè)人員信息錄入工作,在農(nóng)村土地調(diào)查中負(fù)責(zé)測量,繪圖并確立土地歸屬,將數(shù)據(jù)填入到數(shù)據(jù)庫中并將數(shù)據(jù)庫信息輸出整理,提交成果給國土局。在土地測量驗收工作中,負(fù)責(zé)測量并出具復(fù)核報告。

  四、實習(xí)總結(jié)及體會

  在這半年多的實習(xí)過程中學(xué)會了RTK的網(wǎng)絡(luò)、基站、移動的指示燈的調(diào)試;懂得了RTK的使用方法步驟,做控制點、求轉(zhuǎn)換參數(shù)及矯正,點測量以及放線的基本方法和做控制時的誤差范圍。學(xué)會了使用全站儀的方法,應(yīng)用斜距和坐標(biāo)兩種測量方法來進(jìn)行點測量,而且在測點工程中的該注意的細(xì)節(jié)以及易錯點。學(xué)會了南方cass的一部分操作命令的快捷方式,以及繪宅基地時的注意事項。學(xué)會了在超圖軟件中查詢編輯信息操作方法。實習(xí)過程中不僅學(xué)到了知識更重要的是鍛煉了我與人溝通的能力,在這里我能夠很好與同事溝通共同完成任務(wù),很好與領(lǐng)導(dǎo)溝通解決工作中的問題。另外在這里也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力與說話技巧,在這里我能夠很好的領(lǐng)導(dǎo)跟我一起工作的人員干好測繪外業(yè)工作 ,能夠很好地分工,能夠帶領(lǐng)同事一起努力愉快的工作。并且能夠與老板很好的溝通工作的相關(guān)事情,反映工作問題,并與老板一起解決問題。但是測繪外業(yè)工作比較累在與老板談外業(yè)補助問題上我與老板沒有達(dá)成一致,沒有能夠為同事爭取到相關(guān)應(yīng)有的待遇我感到十分抱歉。另外我感覺自己的工作能力仍有提升的余地,并且也要更好的學(xué)會與老板談工資待遇的能力。在這段實習(xí)期間有收獲也有不足,我會彌補自己的不足,發(fā)揚我的優(yōu)勢。

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