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軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-03 13:33:10 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選3篇)

  接地氣的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,這次實(shí)習(xí)讓你有什么心得呢?不能光會(huì)埋頭苦干哦,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告吧。為了讓您不再為寫實(shí)習(xí)報(bào)告頭疼,下面是小編為大家收集的軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選3篇)

  軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  通過半個(gè)月的當(dāng)兵鍛煉,收獲了很多,感觸了很多,也成長(zhǎng)了很多,有做得好的地方,但更多的是不足的地方。

  我實(shí)習(xí)的中隊(duì)是長(zhǎng)白山大隊(duì)的保護(hù)區(qū)中隊(duì),中隊(duì)編制四十余人,其中一半是剛剛下連三個(gè)月的新兵。此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是當(dāng)兵鍛煉,也就是說,我們要以一個(gè)新兵的要求來要求我們自己,不能搞一點(diǎn)特殊。

  來到中隊(duì)的第一個(gè)班會(huì)給了我很大的觸動(dòng),一個(gè)新兵由于站崗的時(shí)候溜了號(hào),受到了領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng),這個(gè)新兵在情緒上有一些波動(dòng),大家就此事展開了討論。有的說遇到事情要看開一點(diǎn),把事情不要放在心上,還有的說領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是為了我們好,不要有太大的壓力,我認(rèn)為,應(yīng)該換位思考一下,如果自己是中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),自己的兵不專心站崗,那么自己會(huì)怎么辦,當(dāng)然會(huì)去批評(píng)那個(gè)兵,只不過可能會(huì)注意控制以下語氣。班長(zhǎng)聽了我們的話,給我們講了一個(gè)故事:“說有一隊(duì)新兵在林子里邊跑步,班長(zhǎng)悄悄的躲在林子里邊,看新兵會(huì)不會(huì)偷懶走捷徑。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)新兵問旁邊的新兵班長(zhǎng)哪去了,這句話被班長(zhǎng)聽到了,但是班長(zhǎng)沒有聽清楚,他聽到的是“班長(zhǎng)真*的”,于是這個(gè)班長(zhǎng)很生氣,晚上回到宿舍收拾了這個(gè)新兵,新兵的胳膊裂了大口子。如果你們是那個(gè)新兵,你們會(huì)怎么做?”大家都沉默了,這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)又說:“那個(gè)新兵沒有解釋,跑去自己哭了一鼻子就沒事了,我告訴你們,故事里的新兵就是我,那塊傷疤現(xiàn)在還在,你們遇到的那點(diǎn)事也叫個(gè)事?作為一個(gè)男人,一個(gè)軍人,你就必須得忍,能夠承受”。大家聽了班長(zhǎng)的話,看著班長(zhǎng)胳膊上的傷疤,一句話都說不出來。

  在接下來幾天有一點(diǎn)不適應(yīng),每天除了訓(xùn)練上課就是勞動(dòng),部隊(duì)流傳著一句話,只要不訓(xùn)練就得掄板鍬,每天沒有多少時(shí)間可以自由支配。中隊(duì)的營(yíng)區(qū)建設(shè)非常的好,電腦電視和電話都進(jìn)了班,活動(dòng)室里乒乓球、臺(tái)球都應(yīng)有盡有,營(yíng)區(qū)里邊還有個(gè)蔬菜大棚,里邊一片綠意盎然。

  第二天的操課也給我留下了深刻印象,內(nèi)容是新兵做單杠的一練習(xí),老兵做單杠二練習(xí),我做了幾個(gè)二練習(xí),班長(zhǎng)說我還不錯(cuò),接著問了一下平時(shí)在學(xué)校的訓(xùn)練情況,問有沒有見過單杠七練習(xí),我搖搖頭。于是班長(zhǎng)站到單杠底下,接下來的一幕讓我看得目瞪口呆,班長(zhǎng)先是前后繞了幾圈,很是流暢,這已經(jīng)是高難度動(dòng)作了,然后不知道怎的一用力,一下子躥到了杠上,雙腳站到了單杠上敬了個(gè)禮,然后跳到地上,哇!太厲害了,我只有感嘆地份兒。從這件小事可以看出我們和有些戰(zhàn)士的體能差距是非常大的。下午的五公里也給了我不小的震撼,平時(shí)我們的五公里都是繞著操場(chǎng)一圈一圈的重復(fù),可是,我們這次是在營(yíng)區(qū)外邊跑的,先是穿過了一小片林子,然后來到了河邊,河旁邊都是樹,只有和旁邊不到一米寬的矮墻可以通過,我跟著大部隊(duì)上了矮墻,他們都像跑平地一樣,可是我看著旁邊不淺的小河,心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不敢往快跑。跑過了小河,還得過幾個(gè)小坡,然后是一段公路,一趟下來,累得我直接坐到了地上。老兵說,上山打火,哪來那么多平地讓你跑啊,全是山地,只有平時(shí)多跑這種地,打火才能跑得快,跑得慢了就要被燒死。

  由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是4月份,新兵下連剛剛?cè)齻(gè)月,中隊(duì)又一半人員是新兵,所以新兵就成為了我此次實(shí)習(xí)調(diào)研的主要對(duì)象,在我們班里,新兵和老兵是很好區(qū)分的,課余時(shí)間,坐在電腦前打游戲的應(yīng)該是班長(zhǎng),坐在電視前握著遙控器的應(yīng)該是副班長(zhǎng),趴在地上拿著抹布擦地的肯定是新兵,班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),老兵就是老兵,新兵對(duì)老兵一定得恭恭敬敬。在我沒來之前就聽說,部隊(duì)是比較暴力的,老兵欺負(fù)新兵是家常便飯的事,新兵挨揍是很正常的。班長(zhǎng)給我說他們還是新兵時(shí)候流傳著一句話,“飛腳如閃電,電炮閃金光”,班長(zhǎng)會(huì)給新兵十塊錢讓他買一盒煙一瓶酒,然后再找回來90塊錢,新兵要是不照做就會(huì)挨揍,班長(zhǎng)給我講的這些故事我聽了都心驚膽戰(zhàn)。不過我這幾天看到的部隊(duì)和故事中的又很大的區(qū)別,現(xiàn)在老兵打新兵的現(xiàn)象已經(jīng)沒有了,最多也就是批評(píng)幾句。但是回過頭來說,老兵說話,新兵又不敢不聽,因?yàn)槔媳鴤兡芰褪菑?qiáng),體能等各方面素質(zhì)都好,新兵不敢不服。

  這些天我一直在思考心理學(xué)如何在基層部隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮作用,黨十七大報(bào)告指出,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo),讓我看到了國(guó)家對(duì)于心理學(xué)的重視,特別是在實(shí)習(xí)期間的電視會(huì)議上,王廣新老師為我們延邊支隊(duì)的戰(zhàn)士們上了一課,這一課,讓我看到了廣大官兵對(duì)于心理學(xué)的渴望;鶎硬筷(duì)需要心理學(xué),我們現(xiàn)在學(xué)得東西將來到了部隊(duì)能用得上。

  部隊(duì)的心理疏導(dǎo)工作還處在起步階段,在心理疏導(dǎo)的過程中體現(xiàn)人文關(guān)懷,就要求做心理疏導(dǎo)工作的同志既要注重解決戰(zhàn)士在心靈上的疑惑,也要著力在生活上的排憂解難,在給戰(zhàn)士進(jìn)行心理疏導(dǎo)應(yīng)當(dāng)抓住一些敏感期,新兵“第二適應(yīng)期”,戰(zhàn)士入團(tuán),入黨,考取士官,士兵退役等時(shí)節(jié),極易誘發(fā)戰(zhàn)士的心理問題。在這些敏感時(shí)期,中隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)通過開展一些活動(dòng),比如“上一堂心理教育課”,舉行一次“敏感問題大家談”等活動(dòng),引導(dǎo)戰(zhàn)士積極調(diào)整心態(tài),保持心理健康。

  這次實(shí)習(xí),我看到了我們和基層成長(zhǎng)起來的士官之間還存在著差距,讓我感到了壓力,但同時(shí)更多的是動(dòng)力。同時(shí)也讓我看到了基層部隊(duì)心理疏導(dǎo)的空白,心理學(xué)在基層部隊(duì)的應(yīng)用前景還是很光明的,但同時(shí)我也看到了自己專業(yè)知識(shí)的欠缺,只有學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)才能更好的為戰(zhàn)士服務(wù),為部隊(duì)服務(wù),為人民服務(wù)。

  這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有半個(gè)月,但是卻給了我很大的震撼,這是我第一次下到基層,真正體會(huì)到了基層官兵的生活,感受到了平時(shí)在學(xué)校感受不到的東西,明確了自己今后的努力方向,同時(shí)堅(jiān)定了我立志獻(xiàn)身國(guó)防的信心。

  軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼在吉林森林總隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是實(shí)習(xí)中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí),不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施,更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況,更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。這次實(shí)習(xí)是我們的第一步,將對(duì)我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作以簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

  一、實(shí)習(xí)的基本情況

  我這次實(shí)習(xí)的單位是武警延邊森林支隊(duì)敦化大隊(duì)大蒲柴河中隊(duì),大蒲柴河中隊(duì)不僅是我們森林部隊(duì)的標(biāo)兵中隊(duì),而且也是武警部隊(duì)的先進(jìn)基層中隊(duì)。在大蒲柴河中隊(duì)的榮譽(yù)室里,我們看到了這支走過40多年風(fēng)雨歷程的中隊(duì)沉甸甸的榮譽(yù):1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功;連續(xù)7年被森林指揮部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵中隊(duì)”,20xx年、20xx年被武警總部分別評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”;4人被森林指揮部評(píng)為優(yōu)秀班長(zhǎng),其中2人由士兵直接提干,從這支光榮的隊(duì)伍里走出了許多中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

  大蒲柴河中隊(duì)四周青山綠水,環(huán)境非常優(yōu)美,漫步在中隊(duì)營(yíng)區(qū),綠草、花卉、灌木,呈梯次分布,依山而建的營(yíng)房顯得格外氣派,官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊(duì)管理非常嚴(yán)格,從室內(nèi)到營(yíng)區(qū),個(gè)人責(zé)任區(qū)達(dá)到192塊,干部、戰(zhàn)士人人有份,清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織,而是自己隨時(shí)打掃,做到了檢查時(shí)不搞突擊,始終保持整潔。中隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”,戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是木制單人床,人人有儲(chǔ)衣柜,有套間式學(xué)習(xí)室,內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅,供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。通過這次實(shí)習(xí),我看到了大蒲柴河中隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì),過硬的軍事素質(zhì),嚴(yán)格的紀(jì)律要求,優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。

  能在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí),我感到莫大的榮幸,所以從實(shí)習(xí)的第一天開始,我和王哲就向選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表態(tài),一定虛心向標(biāo)兵中隊(duì)的官兵們學(xué)習(xí),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中,我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班,王哲在四班,我們和戰(zhàn)士們同吃同住,與戰(zhàn)士們一起出操,一起訓(xùn)練,一起勞動(dòng),一起站崗,全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活,深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù),到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶,從白天努力的訓(xùn)練,到深夜認(rèn)真的站好每一班崗,每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排,戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成;無論是在驕陽(yáng)似火的烈日下,還是在磅礴的大雨中,戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù),沒有一個(gè)人逃避,沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中,我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì),虛心向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向他們學(xué)習(xí)管理建設(shè)中隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn);同時(shí),我們積極與中隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流,尋找自身的不足,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過跟基層官兵的接觸,我們對(duì)自己有了清晰的定位,明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn),清楚了下一步努力的方向,更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。

  二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

  (一)合格的思想政治素質(zhì)

  合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作,就必須在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的中隊(duì)為例,地理位置不是很好,附近沒有繁華的城市,只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長(zhǎng)的時(shí)間,中隊(duì)指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了7年之久!在同大蒲柴河中隊(duì)的戰(zhàn)士交流中,他們告訴我一件讓我感動(dòng)的事情:雖然中隊(duì)指導(dǎo)員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上,但是指導(dǎo)員很少回家,就連他的愛人生小孩的時(shí)候,指導(dǎo)員就請(qǐng)了一天假,早上出去晚上就回來了!盡管以前也聽說過類似的故事,但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候,我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義,感到了基層干部的可敬,正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神,才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的標(biāo)兵中隊(duì)。

 。ǘ┻^硬的軍事素質(zhì)

  過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊(duì),我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績(jī),中隊(duì)干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí),他們告訴我,在基層部隊(duì),自身素質(zhì)過硬才能做好表率,只有什么事情都身先士卒,戰(zhàn)士們才能服你,在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信,中隊(duì)的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中,我們也接觸了森林部隊(duì)的作戰(zhàn)武器,如風(fēng)力滅火機(jī)、風(fēng)水滅火機(jī)等,這些滅火器具,輕的都有幾公斤,加上其他輔助裝備,重量可達(dá)十幾二十公斤,背上這么重的裝備,在地形復(fù)雜的森林里進(jìn)行滅火作戰(zhàn),這對(duì)體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質(zhì),根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務(wù)都完成不了,談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)!

 。ㄈ⿹碛辛己玫墓芾斫M織能力

  良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì),除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外,主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí),這些工作都要與人打交道,要完成這些工作,良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體:列兵、上等兵、士官,每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn),而且每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣,要管理好基層隊(duì)伍,就要有良好的管理能力,根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn),采用不同的有效的管理方法,才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性,為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

 。ㄋ模⿹碛性鷮(shí)的文化知識(shí)

  扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們國(guó)防生與軍校學(xué)員的區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個(gè)開放廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí),廣博的知識(shí)將是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過這次實(shí)習(xí),我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)為例,不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中,可以利用所學(xué)的生態(tài)學(xué)、林火生態(tài)與管理、氣象學(xué)等方面的知識(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行綜合判斷分析,做出正確的指揮,達(dá)到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務(wù);而且在基層部隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)如營(yíng)區(qū)綠化、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)中也能發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用,就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手,有所作為。

 。ㄎ澹⿹碛锌朔щy的勇氣

  克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層,由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙,投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的'差距,可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力,可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此,要想在基層部隊(duì)干出成績(jī)來,就必須擁有克服困難的勇氣,樹立建功基層的信心,與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法,努力解決遇到的每一個(gè)困難。

  三、下一步努力的方向

  通過這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí),我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),但我們也看到了自己的劣勢(shì),清楚了下一步需要努力的方向。

 。ㄒ唬┱{(diào)整好心態(tài),做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備

  我們選擇攜筆從戎、獻(xiàn)身國(guó)防的那一天開始,就知道畢業(yè)后得去基層部隊(duì)任職鍛煉。通過這次實(shí)習(xí),我們對(duì)基層中隊(duì)也有了充分全面的了解,盡管基層中隊(duì)所處的環(huán)境沒有大都市的繁華,盡管基層中隊(duì)的一日生活有些單調(diào)枯燥,但是我們清楚,選擇了從軍,就得做出犧牲,勇于奉獻(xiàn),所以,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),向那些在基層崗位上做出成績(jī)的干部學(xué)習(xí),特別是那些優(yōu)秀大學(xué)生入伍干部學(xué)習(xí),做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備,樹立建功基層的信心。

 。ǘ┳ゾo時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

  現(xiàn)在離我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不足兩個(gè)月了,也就是說離我們成為一名真正的軍人不足兩個(gè)月了。這也讓我有了緊迫感,畢竟自己需要彌補(bǔ)的地方太多。在這最后一段時(shí)間里,我要抓緊每一分鐘,來強(qiáng)化訓(xùn)練,提高自身的軍政素質(zhì),增強(qiáng)自己的管理組織能力,為適應(yīng)將來的工作崗位做好準(zhǔn)備。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),補(bǔ)充各種所需知識(shí)

  作為林業(yè)大學(xué)和森林部隊(duì)的首屆國(guó)防生,我們感到肩上沉甸甸的責(zé)任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國(guó)防生的風(fēng)采,我們就得掌握更多有用的知識(shí),并且要掌握理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們?cè)谧詈筮@一段時(shí)間里,利用好每一分鐘,加強(qiáng)學(xué)習(xí),補(bǔ)充各種所需的知識(shí),尋找所學(xué)專業(yè)知識(shí)與基層部隊(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的契合點(diǎn),為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

  最后要感謝部隊(duì)*給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但這次實(shí)習(xí)是我們的第一步,也是我們的一筆寶貴的財(cái)富。我們要以這次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己,在最后這段時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,努力提高自身素質(zhì)和各種能力,為勝任第一任職的需要做好充分的準(zhǔn)備,為在基層部隊(duì)建功立業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),不辜負(fù)選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師四年來為我們付出的心血和期望!

  軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  光陰如梭,一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束,對(duì)于畢業(yè)于基層后勤管理專業(yè)的我,相較于一年的理論學(xué)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)則是我們軍校期間的最后一門實(shí)踐課程,在此期間,我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過個(gè)人的親身實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己一年來所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的針對(duì)性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底,我來到了第二炮兵政治部汽車勤務(wù)中隊(duì)實(shí)習(xí),開始了我炊事員的實(shí)習(xí)生活。

  為了能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來,在開始的適應(yīng)階段,我對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)工作都做好一定的主觀和客觀的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。我所從事的是炊事員一職,就是發(fā)揮我的廚藝,做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然很短,但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少技術(shù),將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來說,這幾個(gè)月不僅是一種收獲,也算是出身社會(huì)后的一種成長(zhǎng)和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),回頭看看這些日子,感覺不是莫須有的空虛,而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

  在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真地做好本職工作,能夠虛以求學(xué),同時(shí)還對(duì)每一天的工作記錄、工作項(xiàng)目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來,寫成工作日記,以備以后參考學(xué)習(xí)。期間,能主動(dòng)地向老班長(zhǎng)請(qǐng)教,借鑒其經(jīng)驗(yàn),取其長(zhǎng)補(bǔ)己短,雖是初入這一部隊(duì),卻很快地適應(yīng)了這種實(shí)習(xí)工作。一段時(shí)間后的部隊(duì)反饋情況表明,我基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力,受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng),我覺得很開心,我知道,這不僅是個(gè)人的榮耀,也是學(xué)校的榮耀,是黨的驕傲。雖然在軍校學(xué)的是基層后勤管理專業(yè),但通過在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)司務(wù)長(zhǎng)管理方面的知識(shí),也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作,在這一點(diǎn)要感謝部隊(duì)給我們提供的有利的資源,像圖書館之類的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,正是有了這個(gè)知識(shí)的海洋作為平臺(tái),我才能更廣泛更全面地涉獵到的知識(shí),為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間,作為一名實(shí)習(xí)生,我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髌陂g,也幫部隊(duì)做了許多其他方面的實(shí)際工作,為部隊(duì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

  進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,實(shí)習(xí)部隊(duì)考慮到我們都是實(shí)習(xí)生等因素,便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),通過必要的工作前培訓(xùn)來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中,我們都能夠嚴(yán)以自律,遵守實(shí)習(xí)部隊(duì)的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,認(rèn)認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)部隊(duì)所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W,提高個(gè)人的工作技能,努力加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí),力求在實(shí)習(xí)部隊(duì)做出自己更大的貢獻(xiàn)。

  在實(shí)習(xí)部隊(duì)期間,我的管理知識(shí)和烹飪技術(shù)在實(shí)踐中有了很大提高,理論知識(shí)與實(shí)踐能力均已熟練掌握;提高了與人交往方面語言溝通表達(dá)能力,學(xué)會(huì)不少做人方面的道理;汲取了一定的工作經(jīng)驗(yàn),為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);對(duì)即將需要完成的論文積累了寶貴的素材,就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

  想起剛做炊事員時(shí),面對(duì)問題總是手忙腳亂,現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨(dú)立完成班長(zhǎng)所交任務(wù),感覺真是一種收獲、一種個(gè)人能力的提升。但我明白,實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,在摸索中了解更廣、熟識(shí),將所學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,從而進(jìn)一步提高自己的烹飪技術(shù)能力,以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束,實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,卻學(xué)到了不少課本沒有的知識(shí)和技能。我相信,憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識(shí)和自己以后不斷的努力,一定會(huì)做好并且做的更好。

  不管以后將會(huì)從事何種方面的工作,對(duì)我而言這段實(shí)習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

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