事務(wù)所實(shí)習(xí)報告四篇
我們眼下的社會，接觸并使用報告的人越來越多，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的事務(wù)所實(shí)習(xí)報告4篇，歡迎閱讀與收藏。
事務(wù)所實(shí)習(xí)報告 篇1
20xx年寒假，我在*******稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)。在這六周的實(shí)習(xí)過程中，我有著深深的體會。本實(shí)習(xí)報告將先簡單介紹一下該事務(wù)所的情況，然后談一下自己的體會。自己的體會方面將展開為自己學(xué)到的六點(diǎn)收獲，以警示以后自己的生活和工作。
一、實(shí)習(xí)單位簡介
******稅務(wù)師事務(wù)所主要擁有2個部門，代理部及轉(zhuǎn)移定價部。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)登記；2、稅款計(jì)算和納稅審核；3、申報和繳納稅款并依法退稅；4、申請減、免稅；5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù)；6、制作涉稅文書。
轉(zhuǎn)移定價部主要幫客戶準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移定價同期資料，預(yù)約定價的材料，與稅務(wù)局進(jìn)行溝通，以證明企業(yè)轉(zhuǎn)移定價的可靠性。
二、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)目標(biāo)的是參與稅務(wù)師事務(wù)所的工作，對事務(wù)所行業(yè)有1個大概的了解，為畢業(yè)后正式工作做好準(zhǔn)備。
首先，畢業(yè)后我比較想去事務(wù)所工作，一方面是我覺得事務(wù)所的工作可以讓我接觸到不同的行業(yè)，開拓我的思維，在年輕的時候督促自己去多學(xué)點(diǎn)知識；另一方面，事務(wù)所按照1個項(xiàng)目、1個項(xiàng)目工作，這樣相對于在1個公司財(cái)務(wù)部工作更容易保持自己的個性。因此現(xiàn)在的實(shí)習(xí)能夠讓我早點(diǎn)適應(yīng)該行業(yè)的環(huán)境。
其次，畢竟事務(wù)所的工作對于會計(jì)系本科生來說是比較對口，比較容易上手，也可以更好地利用短短的實(shí)習(xí)的1個月。如果去不夠熟悉的行業(yè)實(shí)習(xí)，1個月實(shí)習(xí)過短，不利于深入了解該行業(yè)。
最后，之所以選擇稅務(wù)師事務(wù)所是因?yàn)樵谛Ｆ陂g對會計(jì)師事務(wù)所有比較多的了解，而對稅務(wù)師事務(wù)所了解不夠。在找工作的過程中，稅務(wù)師師務(wù)所也是1個比較適合我的去向，所以我想先適應(yīng)一下工作的內(nèi)容，為確定工作留下理性的印象，打下良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)體會
1、抓住每一次機(jī)會主動學(xué)習(xí)。
之所以把這個感受放在第1個寫，主要是想突出學(xué)習(xí)與工作的不同。學(xué)習(xí)中，老師會告訴你這個學(xué)期我們要學(xué)些什么內(nèi)容，達(dá)到什么要求，然后學(xué)生跟著老師的上課講解，再結(jié)合課外書，進(jìn)行學(xué)習(xí)。也就是說，只要找對了參考書，然后認(rèn)真地把東西消化，即可掌握所學(xué)的知識。而工作中，情況都不同了。沒有人會來告訴你，你需要學(xué)點(diǎn)什么知識，沒有提綱，也沒有課本。工作中一切要用的知識都得自己找。一開始是按照對公司業(yè)務(wù)的理解去補(bǔ)充，接下來就是對可能有用的知識進(jìn)行自學(xué)，加強(qiáng)自己的職業(yè)嗅覺，拓展自己的知識面。
對于這一點(diǎn)，我從上班第一天就體會到了。上班的第1個任務(wù)是幫同事復(fù)查轉(zhuǎn)移定價同期報告。面對這份陌生的文件，我既不知識它的目的是什么，也不知道他的內(nèi)在邏輯是什么，讓我復(fù)查報告，我能做的也只是查一下錯別字而已。在一團(tuán)迷霧中，我開始了復(fù)查工作。在看報告的過程中，我漸漸地知道了報告在寫什么，以及想要達(dá)到的目的。當(dāng)天晚上，我問同事借了一份以前的非機(jī)密的文檔帶回家看，想要把這份文檔的制作邏輯弄明白，然后將一些自己不明白為什么要這么寫，或者為什么要這個作為證據(jù)的地方記錄下來。第二天我?guī)е@些問題去問同事，同事耐心地為我一一解答，我終于把這份文檔弄懂了，以后可以做更多的復(fù)查以外的工作了。這件事情我自己做的是挺滿意的，從每件小事里學(xué)到大知識。畢竟工作的時間還很長，我們更應(yīng)該關(guān)注的是自己從中學(xué)到了什么，更長遠(yuǎn)的自己能做什么，而不是當(dāng)前一天兩天的工作完成就好了。
還有1個例子是復(fù)印打印的例子。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實(shí)習(xí)界不是沒有道理，每1個新人進(jìn)公司多多少少會做一點(diǎn)打雜的工作，但其實(shí)我們也可以偷著從打雜中學(xué)一點(diǎn)東西。比如同事讓你打一份客戶的郵件，打印三份。我們即可想一下為什么要打印兩份。一份作為客戶檔案，一份給自己備用，那么我們即可知道原來公司對于客戶郵件都有備份的步驟，從而我們可以了解更多的工作流程。再比如，從打印的內(nèi)容上面也可以看出公司最近的主要客戶是誰，大概從事些什么樣的服務(wù)。這種偷偷的學(xué)習(xí)，雖然不夠正大光明，但也無可厚非。在多元化的知識社會里，比的就是信息量。與其站在復(fù)印機(jī)旁不知所措，還不如動動腦子，去學(xué)點(diǎn)，見識點(diǎn)東西。
2、學(xué)會委婉拒絕，協(xié)調(diào)溝通。
很多學(xué)生都很難以開口說“不”，我爸爸也在我大學(xué)期間屢次提醒我這個問題。但是一直到實(shí)習(xí)，我才知道，有時候說“不”是必要的，而且不僅對自己有好處，也能避免自己勉強(qiáng)做事而給團(tuán)隊(duì)帶到的“倒幫忙”的作用。
比如上班的時候，會有不同的同事讓實(shí)習(xí)生做事，往往一件事剛上手，就又被拉去做別的事情。到頭來好像忙了一整天，但自己也不記得自己干了什么，反而記得還有多少事情沒干。其實(shí)這樣的結(jié)果別人反而不會欣賞，哪怕對誰都說“好”，都把活接下來了。原因有二，一是你一旦接了別人的活，你就是做好。但如果你因?yàn)閯e的事沒完成，或者延后完成了，就會低于別人心里對你的期望，那么不論你作了多少事，因?yàn)橘|(zhì)量的問題，給人的印象總是不好。第二個原因是，如果什么都做，其實(shí)對于僅僅1個多月的實(shí)習(xí)時間，是比較浪費(fèi)的。1個多月的時間，如果什么都做，那么什么也只是知道個皮毛，但是如果可以做熟一塊業(yè)務(wù)，那么可以增加自己的學(xué)識，而且從“學(xué)習(xí)曲線”來看的話，也可以為公司節(jié)省時間。
當(dāng)然，作為1個新人，我們是沒有權(quán)力去對別人說“不”的。因此我采取了另外1個方法。每當(dāng)同事讓我做一件什么事，我為問他這件事情的緊急程度，并告訴他我現(xiàn)在手頭上有幾項(xiàng)任務(wù)，大概下午五點(diǎn)才能把他的事做完，問他可不可以。如果他可以接受，我就幫他做，如果他覺得實(shí)在緊急，那可以找別的實(shí)習(xí)生做，也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調(diào)一下。
這樣，大家都能知道我在干什么，也可以從公司的大局出發(fā)，先做緊急的，再做相對不緊急的事情。溝通與協(xié)調(diào)在這其中尤其的重要。我體會到，其實(shí)說“不”也是溝通的1種方法。平時我們都覺得說“不”很不好意思，會傷害感情，但是其實(shí)這也是1種溝通的方法，從而獲得解決事情的最好方法。
3、好問總是沒錯的
從第一天實(shí)習(xí)開始，每個實(shí)習(xí)生就面臨著各種各樣的問題�？此茝�(fù)印一件簡單的事情，真的做起來也有很多問題，比如我應(yīng)該雙面打印還是單面打印，復(fù)印完了要不要用訂書釘訂好等等。有些問題，甚至在我們自己看起來都是笨的，于是我們就不敢問別人，而是想辦法自己琢磨。可是問題畢竟在那里，簡單點(diǎn)的事可以不問，復(fù)雜一點(diǎn)的事自己就琢磨不出來了。
我記得有一次我一不小心，把自己做了1個下午的文檔里的內(nèi)容刪掉了，然后氣得自己真想打自己，自己想了半天辦法也沒有用。這個失誤可能會耽誤小組的進(jìn)度，于是我去向同事承認(rèn)錯誤。奇跡發(fā)生了，同事從c盤的緩存里找到了半個小時前的文檔內(nèi)容，雖然還要重做前半個小時的，但是已經(jīng)拯救了大半文檔，把我感動
的差點(diǎn)哭出來。他還說要是我晚一點(diǎn)找他，緩存里就沒了。
還有1個例子是有一次是去外管局咨詢收購合并企業(yè)的匯款問題。我那時就1個勁地怪自己經(jīng)濟(jì)法知識沒學(xué)好，去外管局詢問的時候心里都沒有底。去了外管局，是窗口式的，人很多場面很亂，根本無法把1個問題問細(xì)了。我先是按照同事寫給我的紙條，把該問的問題問了，之后心里還是沒底，因?yàn)樽约憾疾欢疄槭裁�，沒法徹底理解。覺得直接把答案記下來回去交待是不負(fù)責(zé)任的。萬一把政策弄錯了可是大錯。于是我硬著頭皮，賴在窗口，問著1個個“白癡”的問題，不僅把問題給問了，還免費(fèi)上了一節(jié)經(jīng)濟(jì)法課。問的時候我臉都紅了，身邊也有很多人焦躁著擁擠著。現(xiàn)在想起來當(dāng)時的難為情還是很好笑。不過該厚著頭皮還是得厚，該問還是得問，總算后來把這件事弄懂了，回去交差的時候也算是胸有成竹了。
所以在這時候，在自己不懂的情況下，不防多問問，雖然表面上顯得自己笨一點(diǎn)，但可以避免大的錯誤。況且，我們還是實(shí)習(xí)生，1個擁有好氛圍的公司的同事是不會笑話你笨的。每個人都是從新人走過來的。對于出去辦事的話，該硬著頭皮就硬著吧，事辦好了，結(jié)果好了比什么都好。
另外，多問不僅可以解決現(xiàn)在發(fā)生的問題，也可以避免潛在的問題。就像我們在學(xué)校里的時候一樣，如果我們?nèi)柪蠋?個問題，那么老師除了解決你的問題外，還會聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念，相互比較，融會貫通。工作也是一樣的，解決當(dāng)前的問題有助于更好的理解工作的內(nèi)容，那么也有助于解決以后可能會遇到的問題。
4、勇于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域
大學(xué)生初入工作時的心理是矛盾的，一方面想把每樣事情都做好，這就意味著，一開始面臨的工作在自己的能力范圍之內(nèi)，另一方面，大學(xué)生初生牛犢不怕虎，懷抱著雄心壯志，急于想做有挑戰(zhàn)性的事情，這時候又給自己帶來了矛盾。面對未知領(lǐng)域的緊張、慌亂、興奮交織在一起，是大學(xué)生的1種資本，只要你有足夠的勇氣，結(jié)果往往超過自己的期望。
工作了3個星期后，同事讓我與他們一起做1個項(xiàng)目，代表企業(yè)與稅務(wù)局簽訂預(yù)約定價協(xié)議。相對于平時做的報稅、結(jié)稅的工作來說，這個更具有主觀性。同事交給我的任務(wù)便是讓我列一份郵件的初稿，向客戶索要可能用到的文件，特別是想發(fā)揮自己的想象力，哪些文件可能對預(yù)約定價報告有用。這個任務(wù)對我來講有點(diǎn)棘手，因?yàn)槠綍r都是別人把已經(jīng)有的材料拿來，我來分析或者處理，現(xiàn)在是讓我反過來想需要什么文件。看上去這是一份需要經(jīng)驗(yàn)的工作。我接下了任務(wù)后，周末也不敢休息，跑到單位查資料，查數(shù)據(jù)庫。先是把公司最近幾年的財(cái)務(wù)報表看了，查出每年主要的不同，然后又查稅務(wù)局所要求的書面證明，進(jìn)而分析哪些新動向可能影響企業(yè)利潤等等。盡我可能的想象力，把需要客戶提供的資料列了出來。下星期一交給同事，同事感到滿意，但是還有很多需要修改的地方。雖然我心里知道，肯定有1大部分是需要改的，但是因?yàn)槲胰プ隽诉@件事，逼迫著我去看了更多的資料，學(xué)了更多的東西，動了腦子，總算有點(diǎn)收獲。
當(dāng)然，有挑戰(zhàn)性的工作也不能隨便接受的，畢竟要以自己的能力為限。挑戰(zhàn)性的工作永遠(yuǎn)只適合不斷挑戰(zhàn)自己的人。只有平時多做準(zhǔn)備的，一直以較遠(yuǎn)的目標(biāo)要求自己的人，才可能有能力去做未知領(lǐng)域的事情。實(shí)習(xí)生還好，上面總有人擔(dān)著責(zé)任，但是以后正式工作了，一定要平時多充電，才能勝任這種工作。
5、不能虎頭蛇尾
整個實(shí)習(xí)的6個星期，我只犯了1個錯誤，但這個錯誤卻給了我很深很深的印象，以后一定不會再犯了。
那天我?guī)?個同事做一份文檔，做了3個小時，做完了發(fā)現(xiàn)有1個數(shù)據(jù)需要該公司的審計(jì)報告，于是我請同事把審計(jì)報告發(fā)給我。做完后我很開心，同事也對我的工作很滿意�？墒清e誤就在這時候造成了。就在最后1步，我要把做好的文檔發(fā)給同事時，我居然把審計(jì)報告發(fā)給了她！發(fā)完后我就高高興興地回家了。后來同事晚上自己又花了3個小時自己重做了一遍。第二天我知道了這件事，真想往地里鉆，這么粗心大意的錯誤，不是1個專業(yè)人士可以犯的。從那以后到現(xiàn)在，我每次發(fā)郵件，都會把附件再檢查一遍，以免發(fā)生類似虎頭蛇尾的錯誤。
6、沒有規(guī)矩，不成方圓
這里想說的規(guī)矩從2個方面來講，1個是上班制度，包括上班時間，著裝；1個是工作資料的專業(yè)性，整齊性。
實(shí)習(xí)第一天，實(shí)習(xí)生里沒有人會懷疑自己會遲到早退。上班后發(fā)現(xiàn)正式員工如果晚上加班晚的話早上就會晚半個到1個小時來上班，導(dǎo)致實(shí)習(xí)生準(zhǔn)時到了辦公室卻沒有事情做。于是我們實(shí)習(xí)生商量著早上是不是也可以晚點(diǎn)來。但是當(dāng)我剛想實(shí)施這個計(jì)劃的時候，我爸爸把我這個想法狠狠的批判了。他告訴我，沒有規(guī)矩，不成方圓。新人就想偷懶，以后怎么參加工作？每天半個小時的計(jì)較，會讓公司的人覺得我沒有上進(jìn)心。我聽了爸爸的話，非常的慚愧，確實(shí)年紀(jì)輕輕的就想著多睡半個小時，不是我該做的事。于是從此以后每天我準(zhǔn)時到辦公室，不管有沒有給我安排工作。沒有工作做的話就自己多看些業(yè)務(wù)資料。
另外的規(guī)矩是從平時的工作中看出的。平時讓我們整理個文檔，發(fā)現(xiàn)老員工就是比我們整理的整齊；寫篇文章，老員工排版會把頁邊距也改到精確，看上去就專業(yè)；做出來的ppt，簡潔干練又充分利用每個角落。我深深地體會到，事務(wù)所員工身上的細(xì)致和專業(yè)精神。訂文檔、頁邊距也講規(guī)矩的他們，體現(xiàn)出來的是專業(yè)、耐心、一絲不茍！
的確，我們初進(jìn)一家公司，沒有一點(diǎn)驕傲的.，一切都要從頭學(xué)起。那么首先要學(xué)的，就是規(guī)矩，然后再從中學(xué)習(xí)專業(yè)。
7、實(shí)習(xí)體會小結(jié)
總的來說，實(shí)習(xí)給我在以下三點(diǎn)帶來了好處：首先是與人際交往方面，每天都要和很多陌生人打交道，包括不同部門的同事、客戶、政府機(jī)關(guān)，從一開始的害羞到硬著頭皮去機(jī)關(guān)辦事到后來的習(xí)慣成自然，在與不同人交流方面，我進(jìn)步很多。會計(jì)系畢業(yè)的，有很大的可能要去服務(wù)業(yè)，那么人際關(guān)系對于服務(wù)業(yè)人員來說是尤其重要的。其次，借用這個機(jī)會，我有機(jī)會將課堂上學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實(shí)際的工作中，對我專業(yè)知識的理解是非常有幫助。一開始我以為會像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣，大學(xué)生一進(jìn)企業(yè)，實(shí)務(wù)什么都不會做。但真的實(shí)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)，雖然知識不能立刻運(yùn)用到實(shí)務(wù)當(dāng)中去，但是如果課本知識學(xué)得是扎實(shí)的，可以較快的理解實(shí)務(wù)這么做的原因，并且可以很快地上手。因此，課本知識的“打基礎(chǔ)”作用不容小視。最后，提前熟悉規(guī)律的上班生活，為畢業(yè)工作做好準(zhǔn)備。相對工作來說，大學(xué)的日子是悠閑的，不管是心理壓力還是生理壓力，提前進(jìn)入社會實(shí)習(xí)，可以讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，為以后工作做準(zhǔn)備。
事務(wù)所實(shí)習(xí)報告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
為了讓我們通過在實(shí)習(xí)單位的工作，對實(shí)習(xí)單位有一個基本的了解，通過接觸實(shí)際工作，以及對現(xiàn)實(shí)中管理實(shí)踐的考察體驗(yàn)，加深對本專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的了解，我們安排了這次認(rèn)識實(shí)習(xí)。
通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，我們可以了解到企業(yè)、會計(jì)師事務(wù)所的會計(jì)崗位和審計(jì)崗位，在針對實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行處理時所運(yùn)用的各種方法以及應(yīng)當(dāng)遵循的相關(guān)準(zhǔn)則。同時，我們也能將課堂上學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)知識與實(shí)踐相關(guān)聯(lián)，鞏固學(xué)到的知識，了解專業(yè)知識在應(yīng)用領(lǐng)域的重要性，提高我們專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，為以后的學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向。
二、實(shí)習(xí)時間
20xx年06月24日——20xx年07月12日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
吉林竭誠會計(jì)師事務(wù)所有限公司
四、實(shí)習(xí)單位概況
該事務(wù)所是在1999年成立的，規(guī)模不算太大，但信譽(yù)評級較好，業(yè)務(wù)量較大，曾為多個事業(yè)單位、大中企業(yè)出具審計(jì)報告和驗(yàn)資報告，被評為東北區(qū)最佳誠信企業(yè)。事務(wù)所公司類型是有限公司，注冊資本50萬元。
公司主要經(jīng)營范圍包括：企/事業(yè)單位工商注冊設(shè)立、變更注冊資本金的審驗(yàn)；企/事業(yè)合并、分立、轉(zhuǎn)制、破產(chǎn)清算的審計(jì)服務(wù)；報表審計(jì)，出具審計(jì)報告；法人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；經(jīng)濟(jì)案件糾紛審計(jì)鑒證；財(cái)產(chǎn)清算；財(cái)會、稅務(wù)相關(guān)咨詢服務(wù)；驗(yàn)證企業(yè)資本，出具驗(yàn)資報告和司法會計(jì)鑒定。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解事務(wù)所的背景、規(guī)模以及業(yè)務(wù)范圍
實(shí)習(xí)的第一天，簡單的對事務(wù)所的基本情況進(jìn)行了了解，知道了會計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和日常工作。了解到，在現(xiàn)實(shí)工作中，應(yīng)當(dāng)樹立一個正確的工作態(tài)度，工作一定要細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎，不能馬虎大意、丟三落四，一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，認(rèn)真對待自己的工作。
2. 了解事務(wù)所出納崗、會計(jì)崗的日常業(yè)務(wù)處理工作以及操作流程
首先是出納崗位，平常主要管理事務(wù)所內(nèi)部的現(xiàn)金日記賬和銀行存款明細(xì)賬，負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金存取和銀行存款的收賬，辦理事務(wù)所于客戶往來業(yè)務(wù)的收付款、銀行出具的各種票據(jù)的管理和保存、開具支票和相關(guān)票據(jù)。
在出納崗位，我見到了很多經(jīng)常聽到但是卻沒有實(shí)際接觸過的票據(jù)。比如：
支票、銀行開具的業(yè)務(wù)回單、轉(zhuǎn)賬支票、銀行進(jìn)賬單回單、銀行存款專用憑證支付系統(tǒng)單據(jù)、地稅局發(fā)票、付稅憑證以及資金匯劃清算憑證。
這些票據(jù)都反映了事務(wù)所日常的業(yè)務(wù)，包括收到審計(jì)費(fèi)、客戶的轉(zhuǎn)賬支付、還有事務(wù)所支付營業(yè)稅等相關(guān)稅費(fèi)、水電費(fèi)時收到的各種票據(jù)。從這些票據(jù)中，就可以了解到事務(wù)所日常的收入來源和費(fèi)用成本的支出。同時，我也了解到現(xiàn)在的出納在實(shí)際工作中，應(yīng)當(dāng)對各種票據(jù)的意義進(jìn)行熟悉了解，要明白它們的內(nèi)在含義，知道票據(jù)背后所反映的會計(jì)事實(shí)并要明白如何正確的進(jìn)行會計(jì)處理。
然后是會計(jì)崗位，主要負(fù)責(zé)記賬憑證的填寫、賬簿的登記、在電子記賬軟件上對手工記賬憑證進(jìn)行輸入、月底員工工資的計(jì)算、納稅申報、報表的出具等相關(guān)工作。
在此崗位，我們看到了實(shí)際工作中的記賬憑證的填寫以及原始憑證的粘貼。記賬憑證的填寫時要以背后所粘貼的原始憑證為依據(jù)，不能與原始憑證反映的會計(jì)事實(shí)不符。同時要滿足原始憑證日期與記賬日期相配比的原則。不能跨年度報銷，也不能不反應(yīng)登帳日期與實(shí)際發(fā)生日期的差異。同時，原始憑證的粘貼也是需要小技巧的，要確保每張憑證都粘貼在單據(jù)粘貼單上，防止出現(xiàn)單據(jù)的遺失。
再者就是日常工作中發(fā)票的開具。因?yàn)槭聞?wù)所屬于服務(wù)業(yè)，需要開具的是地稅局的發(fā)票。發(fā)票的領(lǐng)取和使用，以及網(wǎng)上填制票據(jù)并通過打印機(jī)打印后加蓋事務(wù)所的發(fā)票專用章，這些都是日常業(yè)務(wù)中需要主要的問題。地稅服務(wù)用發(fā)票屬于一式三聯(lián)的，分別為發(fā)票聯(lián)，記賬聯(lián)和存根聯(lián)。發(fā)票聯(lián)需要交給客戶作為原始憑證入賬粘貼，記賬聯(lián)是事務(wù)所自己留用記賬。存根聯(lián)則是留作記錄，不得隨意丟失遺棄。發(fā)票在開具時，要在電腦上插入稅控發(fā)票U盤，記錄發(fā)票使用記錄和過程，以便稅務(wù)局對企業(yè)的發(fā)票使用情況進(jìn)行檢查，防止出現(xiàn)差錯行為和作弊現(xiàn)象。發(fā)票在使用時，一定要連號使用，一旦開具錯誤，需要在網(wǎng)上發(fā)票控制的軟件中記錄報廢，并要簽字，報告稅務(wù)局。如果客戶已經(jīng)取得發(fā)票聯(lián)，則需要要回發(fā)票聯(lián)，確保三聯(lián)的發(fā)票都齊全時，才可以報廢。
因?yàn)闀?jì)師事務(wù)所屬于服務(wù)業(yè)，也就是營業(yè)稅的納稅義務(wù)人。這就和稅法中的相應(yīng)知識密不可分。事務(wù)所在日常的納稅中，不僅要繳納營業(yè)稅，同時還要對城建稅、教育費(fèi)附加進(jìn)行繳納。同時還要對企業(yè)所得稅進(jìn)行申報，清繳。這就要求每個月，會計(jì)就要在網(wǎng)上對營業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加以及代扣代繳的職工個人所得稅進(jìn)行納稅申報；每個季度對事務(wù)所的企業(yè)所得稅進(jìn)行匯總申報；每年度終了，需要對上一年度的企業(yè)所得稅進(jìn)行清繳核算。納稅申報表的填列以及稅費(fèi)的繳納，也成了會計(jì)日常核算的主要內(nèi)容之一。如何正確的網(wǎng)上對本期的業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)行納稅申報，以及什么時間應(yīng)當(dāng)對申報的稅款進(jìn)行繳納，也是會計(jì)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)處理的業(yè)務(wù)。
在翻閱納稅申報表中的企業(yè)所得稅年報時，我看到的資產(chǎn)調(diào)整項(xiàng)中的固定資產(chǎn)折舊的調(diào)整。經(jīng)過指導(dǎo)老師的解釋，我才明白，納稅的調(diào)整是為了將企業(yè)日常中與稅法要求計(jì)量方式不符的的事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整的。在企業(yè)，固定資產(chǎn)的折舊和無形資產(chǎn)的攤銷，企業(yè)可以運(yùn)用很多種方法，但是在納稅申報時，稅法只允許使用直線折舊的方法，這是為了防止企業(yè)運(yùn)用折舊進(jìn)行避稅。這就要求企業(yè)在納稅申報時，將折舊進(jìn)行調(diào)整。這種方法，是為了實(shí)現(xiàn)稅法與會計(jì)的統(tǒng)一。
通過翻閱記賬憑證、觀看會計(jì)人員在電腦上運(yùn)用電子軟件登記記賬憑證、進(jìn)行納稅申報，我了解到，在會計(jì)實(shí)際工作中，要運(yùn)用的所學(xué)的知識，將會計(jì)處理與稅法的實(shí)際準(zhǔn)則相聯(lián)系，正確的反映企業(yè)實(shí)際發(fā)生的工作，并要正確的及時的進(jìn)行計(jì)量，將會計(jì)處理方法和會計(jì)準(zhǔn)則銘記于心。以為前期的出錯會引起后期很多事項(xiàng)的差錯出現(xiàn)。這就需要很扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及在日常工作中的鍛煉，還有在工作中不斷的自我知識的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。
3. 了解審計(jì)的工作流程，學(xué)會對審計(jì)工作資料進(jìn)行整理匯總，整理和翻閱審計(jì)工作底稿
在審計(jì)助理的崗位，我們要了解審計(jì)工作的整個程序，負(fù)責(zé)做好有關(guān)審計(jì)資料的原始調(diào)查的收集、整理、建檔工作，協(xié)助政府審計(jì)人員和會計(jì)師事務(wù)所對公司的獨(dú)立審計(jì)活動；按照審計(jì)程序要求,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成審計(jì)工作底稿；按規(guī)定保守秘密和保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。
作為一個審計(jì)助理，在幫助審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)工作的過程中，要對收集來的各種審計(jì)證據(jù)、審計(jì)資料進(jìn)行整理和匯總。要及時完成審計(jì)資料的建檔、保存工作。當(dāng)然，這個工作的過程是繁瑣的，把各種資料進(jìn)行歸類、排序，并要進(jìn)行打孔、裝訂、粘貼封皮，不僅需要耐心、細(xì)心，同時還需要運(yùn)用各種審計(jì)知識，才能正確的完成任務(wù)。
在審計(jì)工作的實(shí)際進(jìn)行中，要會運(yùn)用正確的審計(jì)方法，協(xié)助審計(jì)人員收集審計(jì)證據(jù)。包括銀行的函證取得、審計(jì)樣本的抽查、審計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等，這些都需要考慮，同時也要明白如何編寫審計(jì)工作底稿，如何協(xié)助審計(jì)人員制定審計(jì)計(jì)劃，以及在最后幫助整理審計(jì)結(jié)論，出具審計(jì)報告，并將最終的審計(jì)報告進(jìn)行備檔保存。
要做好審計(jì)工作，不僅要明白各種審計(jì)方法，各種項(xiàng)目的審計(jì)程序，重大金額的確定等審計(jì)知識，更要對會計(jì)的各種計(jì)量方法融會貫通以及因?yàn)闀?jì)計(jì)量方法的差異會如何導(dǎo)致利潤、稅金的繳納的變化。說到底，審計(jì)的基礎(chǔ)是會計(jì)，只有對會計(jì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理都非常熟悉的情況下，才有可能做好審計(jì)工作，才能出具一份審計(jì)風(fēng)險較小的審計(jì)報告。
六、實(shí)習(xí)心得
認(rèn)知實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識。通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論知識與實(shí)際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識，熟悉了會計(jì)核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算，對于事務(wù)所內(nèi)部業(yè)務(wù)的核算有了進(jìn)一步的認(rèn)識。同時，也了解到審計(jì)工作的整個程序和審計(jì)工作底稿的編寫，以及審計(jì)報告的出具。
兩個星期的實(shí)習(xí)生活下來，我的收獲確實(shí)很多，但是也暴露了自己很多的不足之處。實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時實(shí)習(xí)更是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏，也深感到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，要學(xué)會包學(xué)到的知識反復(fù)鞏固，并與實(shí)際相結(jié)合。認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要。通過實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。
通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍、機(jī)構(gòu)構(gòu)成；學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理；了解了最近的會計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。我也了解到，會計(jì)知識的熟悉是審計(jì)工作的前提，學(xué)好會計(jì)財(cái)務(wù)的知識才能做好審計(jì)工作。經(jīng)過這幾周的努力，從先前對會計(jì)專業(yè)知識的不了解，到漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的安排，它使同學(xué)們更加深刻地了解我們所學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)的知識。
通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我知道了，在現(xiàn)實(shí)的工作中，僅僅學(xué)好專業(yè)知識是不夠的，還需要將各種專業(yè)的知識進(jìn)行連貫，并將知識與實(shí)際相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，并能在實(shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn)知識，補(bǔ)缺知識的漏洞，實(shí)現(xiàn)自己的提升。還要在實(shí)際工作中樹立一個正確的工作態(tài)度，不能眼高手低，不能忽視基礎(chǔ)崗位的重要性，要從基礎(chǔ)做起，找準(zhǔn)自己的定位，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己，才能在后期的工作中擔(dān)當(dāng)大任。同時，也要多對社會進(jìn)行接觸，改變自己不夠成熟的做事方式和待人方式。所以，以后在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中，不僅要扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，還要學(xué)會鍛煉自己，學(xué)會為人處事，這樣才能在以后的社會工作中站穩(wěn)腳步，取得進(jìn)步。
這一次的實(shí)踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更好的了解自己的不足，了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。
事務(wù)所實(shí)習(xí)報告 篇3
寒假期間，在同學(xué)的幫助下，我聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位xx市會計(jì)師事務(wù)所，并與對方達(dá)成的口頭協(xié)議，于20xx年1月25號開始上班。我開始了為期一個多月的寒假實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)，可以說已經(jīng)不是我的第一次專業(yè)實(shí)習(xí)，在大一大二暑假時我曾經(jīng)到過一些小企業(yè)實(shí)習(xí)，但是到會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)還是第一次，對會計(jì)師事務(wù)所的工作情況還是知之甚少。因此我格外的珍惜這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會，一開始就做好了努力克服一切困難的準(zhǔn)備。
xx省xxxx會計(jì)師事務(wù)所為xx市唯一的一家會計(jì)師事務(wù)所，它位于xx市財(cái)政局一樓及九樓，其中資料室在九樓，一樓負(fù)責(zé)審資驗(yàn)資，而九樓則是審計(jì)中心。事務(wù)所規(guī)模不大，由于所長沒有向我們作詳細(xì)的介紹，我對所里的情況了解不多，但這完全沒有影響我的實(shí)習(xí)情況。 事務(wù)所的所長姓鮑，是我國第一批具有注冊會計(jì)師資格的資深老師，給我感覺是一位表情嚴(yán)肅，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦先耍趚x市審計(jì)局做過幾十年的審計(jì)局長，因此為人清廉，態(tài)度耿直，由于大部分員工是自由人，平時不在辦公室上班，所以對我這個短期實(shí)習(xí)生來說，具體情況還是難以確定。我有幸獨(dú)立分到一間辦公室，因此工作起來也不會那么拘謹(jǐn)。實(shí)習(xí)第一天，鮑老師讓我們先閱讀以前年度的工作底稿，熟悉一下審計(jì)底稿的內(nèi)容，我翻看了一部分底稿，發(fā)現(xiàn)所里的業(yè)務(wù)對象多數(shù)是小型商業(yè)企業(yè)，底稿里沒有涉及制造費(fèi)用、生產(chǎn)成本等賬戶，而這些恰恰是我專業(yè)理論的薄弱之處。在以后的實(shí)習(xí)日子里，我也一直沒涉及過這些賬戶的審計(jì)，以至于這一塊專業(yè)知識尚未經(jīng)過實(shí)踐的檢閱和進(jìn)一步的鞏固。
在我們所，一般來說業(yè)務(wù)量都不算大，而且被審計(jì)的也都是本市的一些中小企業(yè)，會計(jì)材料不多，所以都是把材料拿回所里審查，我就是在這種情況下得到更多機(jī)會鍛煉，對我而言，比起所得稅匯算清繳審計(jì)，會計(jì)報表審計(jì)相對簡單一些。帶我的老師主要有鮑老師和他的女兒鮑莉紅女士，我稱她為紅姐，她耐心指導(dǎo)我做報表的一些基本步驟，教我一些在學(xué)校沒有學(xué)過但是及其有用的知識比如說，可以將應(yīng)收應(yīng)付等往來賬放到一起查，注意賬表的金額是否做了重分類等等，由于被審計(jì)單位的內(nèi)控制度建立和執(zhí)行都不錯，可以減少實(shí)質(zhì)性測試的工作量。由于該中心業(yè)務(wù)量不大，會計(jì)把賬做得相當(dāng)好，所以查起來就比較順利。我先取報表數(shù)，核對賬簿，編制審查明細(xì)表，抽查憑證，一路下來，最后就只剩下回去寫審計(jì)報告了。 開始的兩天時間，在事務(wù)所內(nèi)跟隨鮑老師熟悉情況，并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會計(jì)政策，從宏觀經(jīng)濟(jì)，會計(jì)制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長時間保存的，很多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求。鮑老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明。另外，鮑老師還手把手的教我文檔的裝訂方法，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。。在此期間，我也有機(jī)會看到了大量的審計(jì)報告，驗(yàn)資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
第二周開始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后寫下自己的意見建議。
由于我接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
我在xxxx會計(jì)師事務(wù)所有限公司為期一個月的實(shí)習(xí)，時間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。這次實(shí)習(xí)不僅考驗(yàn)我的應(yīng)對能力，對我專業(yè)知識也是一個挑戰(zhàn)。事務(wù)所里的會計(jì)都是老年會計(jì)，他們大多數(shù)做了一輩子的會計(jì)審計(jì)及相關(guān)工作，性格耿直，工作嚴(yán)謹(jǐn)，比較難溝通，尤其是我單獨(dú)審的偉業(yè)鋼管公司的案例，，一個問題要討論好幾次意見還不能達(dá)成一致，最后還是紅姐幫我把他說服的。紅姐說，因?yàn)閤x市地級市，所以大部分的企業(yè)都是中小企業(yè)，很大一部分的會計(jì)賬簿建立的并不完整，甚至部分企業(yè)沒有建立賬簿，只有流
水賬，這樣在審計(jì)過程中的工作量是很大的，甚至一不小心就會出錯。因此一定要十分細(xì)心，十分謹(jǐn)慎，才會把事情做到接近完美，給自己，給企業(yè)，也給社會一個公平的交代。
事務(wù)所實(shí)習(xí)報告 篇4
為期六周的德賽律所實(shí)習(xí)已接近尾聲，受益匪淺。
從第一天的憧憬和陌生感，在張律師的帶領(lǐng)下，我們開始接觸實(shí)踐中的各類案件，對律師行業(yè)有了感性的認(rèn)識�？梢哉f，在律所實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)到得東西，是在大學(xué)四年的課堂學(xué)習(xí)所得不到的。對于一個處于學(xué)生到社會工作者的轉(zhuǎn)型期的我們來說，張律師給了我們很多指導(dǎo)，包括人生的職業(yè)規(guī)劃等。
每天的實(shí)習(xí)感觸都很深，附于實(shí)習(xí)日志中，在此就不重復(fù)描述。
對于實(shí)習(xí)，有幾點(diǎn)建議：
實(shí)習(xí)的時間可提前到大三。由于大四畢業(yè)的事情比較多，可能無法專心進(jìn)行實(shí)習(xí)，給學(xué)院和實(shí)習(xí)單位都帶來了不便。實(shí)習(xí)期間，對自己的職業(yè)規(guī)劃有一定幫助，對于大四即將畢業(yè)的學(xué)生來說，這樣的體會未免有些相見恨晚。建議學(xué)院很有必要給予學(xué)生一定的職業(yè)培訓(xùn)。
實(shí)習(xí)時間可利用寒暑假時間。寒暑假的時間較為集中和充裕，有利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間跟進(jìn)案件。
實(shí)習(xí)的項(xiàng)目可多元化。除了檢察院、法院實(shí)習(xí)，多提供律所和公司，學(xué)生可根據(jù)自身的職業(yè)規(guī)劃選擇適合的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。學(xué)院要求服從實(shí)習(xí)安排，是為學(xué)生負(fù)責(zé)。但建議學(xué)院的實(shí)習(xí)機(jī)制可靈活化。
最后，對法學(xué)院和德賽律師事務(wù)所的老師表示感謝。
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