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學(xué)生實習(xí)報告

時間:2022-04-29 11:04:40 實習(xí)報告 我要投稿

【精華】學(xué)生實習(xí)報告范文匯總八篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。我們應(yīng)當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生實習(xí)報告8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】學(xué)生實習(xí)報告范文匯總八篇

學(xué)生實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)單位簡介

  《武漢播送影視周報》影視前沿主打“多媒體互動·受眾媒體互動”,盡心制造,全新改版,發(fā)行量沖破10萬份

  全方位獨家發(fā)布各大衛(wèi)視院線電影等影視資訊,精選明星音信、文娛時髦和生活任職形式;與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道共建多媒體平臺,告竣捧報閱讀、上網(wǎng)點擊、電視搜索三線合一。

  周報分為三個板塊:影視文娛形式包括沖擊波、視聽界、大盤貨、大解碼、風(fēng)向標、數(shù)字電視、一周導(dǎo)視、都市院線;時勢熱點形式包括一周回眸、廣角鏡、網(wǎng)絡(luò)評彈、時勢評彈、萬分檔案

  生活任職形式包括衣食住行時髦生活系列(專題)、多媒體銷品在線、部門專版(理財、樓市)。

  《武漢播送影視周報》為武漢播送影視局主辦,武漢廣電數(shù)字網(wǎng)絡(luò)公司協(xié)辦的一份周報。受眾面廣,簡直席卷了武漢播送數(shù)字電視的所有用戶。在三網(wǎng)協(xié)調(diào)的趨向下,周報還與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道等多種媒體互動,富強發(fā)財前景十分廣闊。

  二、實習(xí)部門

  《武漢播送影視周報》社美編室(照排室)及編輯部

  三、實習(xí)情況概述

  關(guān)于周報的運轉(zhuǎn)機制,大致如下:編輯將手中的稿子整頓成word文檔發(fā)送至公共郵箱。周一至周三,從組稿到做版,讎校一直陪同其中;一校由版面編輯點竄,二校由特定教師讎校,三校由李炳欽主任、程小萍主任過目,由程主任審批;周二、周三早晨通常加班到深夜直至報紙三校完全定上去;周四報紙面向市場發(fā)行;周五上午十點半在七樓會議室召開編前會,相互相易,影視資訊。商討選題;之后一周的事情又開展起來。

  (一)編輯部

  在編輯部,我們主要有勁幫教師舉辦校稿、找材料、編輯稿件等。面對周報社實習(xí)生人滿為患的氣象,我們條件反射的繃緊了身上的弦。由于周一至周三是編輯部最忙的時間,所以我們也很認真地應(yīng)付手頭的事情。《武漢廣播影視周報》社個人實習(xí)總結(jié)。從錯別字、標點到邏輯等,我將所學(xué)過的《音信采訪與寫作》《音信編輯與評論》中的相關(guān)常識以及《邏輯學(xué)》中的觀念都運用到了實際事情當中,體會到了觸類旁通的快樂。

  當然,我們的一校還得拿給版面編輯審核定奪,有些我們沒有發(fā)現(xiàn)的毛病編輯能馬上分離進去,有些我們以為的“毛病”不適合周報的實際情況,教師舉辦了指正。在校稿的進程中,我們及時發(fā)現(xiàn)了常識上的欠缺(例如讎校符號),于是重新進修了一番,圓滿了自身常識組織。

  記得以前上《音信編輯與評論》的時間,教師講改稿的舉座方法有讎校、緊縮、增補、改寫、分篇、分析等,其時只是機械的回憶,乃至覺得沒多大用途。但當前看來,這些方法都是很有指導(dǎo)意義的。例如由于版面的限制,周報!稌r髦生活——情感》版通常就要先從緊縮字數(shù)發(fā)軔,從3000字刪至1500字,從20xx 字刪至1000字,有時間發(fā)現(xiàn)真的不能再刪了的時間,想想教師曾經(jīng)講過的方法,遵照文章思緒、條理、輕重、主次來刪,就容易多了。

  《一周導(dǎo)視》通常須要尋找適當字數(shù)的劇情先容,這就是我們的功課了。找劇情是不難,但是要是想要高效率高收效的完成,那還得想點格式。我們通過精選關(guān)鍵字、快速增刪、敏捷鍵老到操作,撙節(jié)了不少時間,取得了教師的必然。

  通過和教師之間建造萬分親善的聯(lián)系,教師們也對我們越來越信任,通常會向我們約稿。當然,前提條件是我們必需呈現(xiàn)出讓他們較量滿意的作品。事實證明,我們還是能夠較量好的完成任務(wù)的。就拿第35期的“更生大學(xué)游”專題來說,教師讓我們哄騙雙休的時間寫湖北經(jīng)濟學(xué)院及其周邊好玩的好吃的東西,于是我發(fā)軔動用各方面的資源尋找材料,乃至還在山水藏龍BBS上發(fā)帖搜集,你知道《武漢廣播影視周報》社個人實習(xí)總結(jié)。末了終于和周媛君所有組成一篇稿件《湖北經(jīng)濟學(xué)院:游遍經(jīng)院意猶未盡》。其后發(fā)刊的時間,發(fā)現(xiàn)我們的作品和華師、地大宣告在同一個版面上,立時覺得特別驕氣!

  對于學(xué)音信專業(yè)的我們來說,事實上影視。看報紙是選修課。從第一天過去王倩教師讓我們看報紙諳習(xí)周報發(fā)軔,每期報紙我們都萬分認真的閱讀,越來越諳習(xí)每個版面的風(fēng)致和特色,簡直能夠一眼分離。以前有聽學(xué)姐說過看報紙沒什么意思,但當前我覺得看報紙是一件萬分有趣的事情。也許你剛發(fā)軔只會眷注你所感意思的形式,但當你第二次翻開報紙的時間,你會自發(fā)不自發(fā)的將注意力召集到其他形式上,壯健版指點你照拂好自身的身體,旅游版通知你哪兒好玩奈何玩,電影新聞。萬分檔案把明星成名史做成了小深度,都市院線第一時間宣告國際外大片……個中味道,唯有自身技能體會。

  我總算知道創(chuàng)造出一個好標題是多么不容易了!我其時在寫《世博通知你 系列(5)——他日穿什么,世博通知你》的時間,將小標題取為《衣服變身貼身空調(diào)》,《衣服不是做的,是噴的》,固然這兩個小標我自身感受優(yōu)越,但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無法通過。影視資訊。其后經(jīng)過幾番猛烈商討,終于將標題改為《穿件空調(diào)服清冷度夏》和《噴一身皇帝的新衣》,理由是它特別吸收人,而且能讓人發(fā)作聯(lián)想,適合做封面導(dǎo)讀。

  (二)美編室(照排室)

  實習(xí)第一天,我們就到照排室舉辦了相關(guān)交接。張偉教師對我們之前在學(xué)校以小組為單位排的大盤貨做了點評,給出了“每一次都比前一次排的好,但整體感不好”的總體評價,同時對相關(guān)細節(jié)(如顏色、字體等)做了闡述。美編室的郭月教師、葉寶妹教師對我們舉辦了第一輪專業(yè)培訓(xùn),先容了美編室的事情流程分為網(wǎng)絡(luò)來稿、通讀稿件、據(jù)文配圖、排版四個部門。兩位教師分別根據(jù)自身的事情經(jīng)驗和心得與我們舉辦了相易,使我們獲益匪淺。聽聽影視資訊。影視資訊。教師希望我們先從《節(jié)目表》發(fā)軔做起,諳習(xí)排版的根本操作,之后再看情況試做《萬分檔案》。

  第二周,張偉教師對我們舉辦了排版體系培訓(xùn)(相當于是第二次專業(yè)培訓(xùn)),包括先容方正高潮、PS、CorelDRAW的常用文件及其根本特性;區(qū)別位圖和矢量圖;講明版面基礎(chǔ)概念;好壞灰顏色定義及在立體設(shè)計中的運用;XYZ軸的概念;相關(guān)盼望等。溫木子教師親身演示了一遍《節(jié)目表》的排版進程,并和我們所有分享了《萬分檔案》的排版心得。面對木子教師老到而迅速的操作,我心里感到絕后的重要,緩慢的記下她的排版要點和敏捷鍵,回去之后認真復(fù)習(xí)。終究這是一個簇新的界限。以前在學(xué)校固然有學(xué)過方正高潮,但那只是對工具的運用,只消老到操作就可以了;而面對排版,并沒有專業(yè)的教師教。以是,我們努力地攝取教師教學(xué)的每一點養(yǎng)分,爭取讓實際武裝頭腦,實際指導(dǎo)實際。

  第一次實習(xí)作業(yè)——7月22日《一周導(dǎo)視》和《萬分檔案》如期完成,張教師對我們的作品做了詳盡的評析。由于節(jié)目表是個詳盡活兒,有很多須要注意的住址(如圖片大小、灰度收拾、字體、字距、行距等),而我們都不同水平的“疏忽”了,對于影視資訊。這是很大的失誤!幸而教師全部給我們指進去了,讓我們有蹊徑可尋,這樣就不至于和以前在學(xué)校一樣自身尋求各處碰鼻了。

  第三周,我通過查找材料自身琢磨了好壞灰顏色及其運用的相關(guān)案例,認識打聽了運用的根本準則和秩序。同時較量了異樣一個音信事項發(fā)生后,各大報紙在標題、排版上的近似和不同之處,特別明白每個報紙不同的排版風(fēng)致。固然我的版還是保存很多題目,但我還是很果斷的在不休的修正,讓自身做到更好。

  第周圍,我們疾苦的在武漢各大書店尋找教師舉薦的《英國立體設(shè)計基礎(chǔ)教程05版》,末了終于在迢遙的武漢理工大閣下的二手書店覓到了這本書,感受大喜過望。閑靜時間,遵照張教師說的,我們很認真的看書上的相關(guān)概念,廓清了以前很多認識上的誤區(qū)。也許會有人說“排版很簡單,陳列組合一下就行了!”而我一點也不這么覺得。我想說:其實它很難,個人。尤其是當你依然跨入了這個門檻。

  本周我排了三個版,從來拿給教師看之前還挺得意饜足的,影視資訊。但是,當聽過教師的點評之后,我再一次把頭繁重地垂下。題目屢見不鮮……不過我不會泄氣!在聽過教師的倡導(dǎo)后,我回去又舉辦了點竄,總結(jié)了許多方法,爭取下次能夠用的上。

  第五周,木子教師穩(wěn)重地將《萬分檔案》形式交給我們排版。我清晰的記得那天我們兩個一直折騰到拂曉,十分糾結(jié)。其后木子教師針對我們的作品舉辦了點竄,我在一旁重要地記下教師的主張,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看教師如何操作。末了木子教師將我們的作品舉辦了分析。張教師和木子教師為我們翻開了排版的門,可是這條路,到底有多長,我們也不清楚。路漫漫其修遠兮,吾將高下而求索。

  第六周,聽說影視資訊。為防止我們排版走火入魔,張教師擺設(shè)我們看《電影海報館》。其實報紙排版和海報設(shè)計有著相通的道理。做版得無形式,還得找一個合適的形式表達進去。這里的形式即指一個合適的發(fā)揮闡發(fā)方式。從版面改革的大趨向看,清晰、易讀、節(jié)儉、悅目越來越遭到業(yè)內(nèi)人士和巨大讀者的認可。好版面要用心規(guī)劃。做美術(shù)也一樣,都是在做好“主要元素”的前提下做加法,點竄則是做減法(去掉多余元素)。

  排版就是為了閱讀。這才是排版的最終方針。不要把排版看得多崇高,也不要將它看的一文不值。要是通常的受眾能夠看得懂,那標榜生活化的報紙就依然離告捷更近了一步。讓讀者能夠流通地讀完,是排版最最少的央求,至多對于我們這樣的老手來說是這樣。所有的弱化和卓絕、對比和烘托、主要和主要都是為了讀者閱讀。

  美編不止要懂設(shè)計,還要吸取各方面的常識。你看廣播。有人說,有的學(xué)建筑的人寫文章很好,但會寫文章的人不一定會搞建筑,就是這個道理。這就央求美編完全較量殷?的分析能力,能夠以不變應(yīng)萬變。

  之所以每次排版之前都要閱讀稿件形式,是為了能夠特別合理地擺設(shè)稿件。準確控制編輯部妄圖是做好版面的根本保證。要分清重點,有全局觀念,切不可為了版面的美,弱化了音信性極強的版面主打稿件。

  要養(yǎng)成切確的考察方法,多轉(zhuǎn)換一些角度,但不是肆意而為。從這么多期排版來看,我覺得自身真的天稟不夠靈敏,悟性不高,付出了努力,可是結(jié)果不一定能讓自身、讓教師滿意。但是我信托,這只是一個進程,一個階段,我不會消極,聽說總結(jié)。只消我繼續(xù)僵持走上去,終有一天,我會設(shè)計出讓各人現(xiàn)時一亮的作品的!

  四、實習(xí)收效顯現(xiàn)

  1、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第30期(7月22日)

  生活任職版C27:《世博通知你 系列(5)他日穿什么,世博通知你》,文:羅曼/周媛君。

  2、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第30期(7月22日)

  生活任職版C27:《名譽卡分期購物得先打打小算盤》,事實上影視資訊。文:羅曼

  3、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第31期(7月29日)

  生活任職版C29:《細菌滋生的淡季 謹防手足蘚》,整頓:羅曼

  4、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第32期(8月12日)

  時勢熱點版B24——萬分檔案,實習(xí)美編:羅曼/周媛君

  5、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第31期(8月12日)

  生活任職版C31——心靈午時茶《當愛情像天外一樣潔白》,文:羅曼

  6、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第35期(8月26日)

  生活任職版C33——時髦生活《湖北經(jīng)濟學(xué)院:游遍經(jīng)院意猶未盡》,文:羅曼/周媛君

  五、今后打算

  我很光榮有了這樣一次珍奇的實習(xí)時機和難忘的實習(xí)經(jīng)過。固然在有些人看來大二實習(xí)會有點早,但我永遠覺得要是有實習(xí)的時機,我會盡一切能夠的去控制。當前看來,我的采取是明智的。實習(xí)之后,才知道自身有幾斤幾兩,才知道,在這樣一個逐鹿如此猛烈的環(huán)境下,電影新聞。我們須要武裝的還有很多很多……

  (一)關(guān)于專業(yè)課程

  實習(xí)的時間,我特地把《音信學(xué)概論》《音信采訪與寫作》《音信編輯與評論》的筆記舉辦了重新整頓,方針是梳理自身學(xué)過的形式,并聯(lián)系實際指導(dǎo)履行。我想通過這次實習(xí),我往后上課的心態(tài)都會發(fā)生調(diào)度。以前的我上課能夠會不夠同心,但當前,我依然懂得了逐鹿的猛烈和慘酷,不會再去輕易地糟塌我的時間。我會充盈哄騙好課堂上的每一分鐘,聯(lián)系自身有過的履行情況,和書本中的形式舉辦“溝通”,真正掌握所要學(xué)的形式。希望自身往后臨近期末考試不須要抱佛腳都能夠應(yīng)付裕如。

  (二)關(guān)于排版

  我不會罷休對排版的愛戴。我不論自身天稟多么迂曲,我還是會自始自終的僵持上去。我會多眷注國際外幾個排的較量好的報刊,學(xué)習(xí)武漢。例如《南邊都市報》《南都周刊》,吸其精彩,總結(jié)經(jīng)驗。多進修,多感悟,想知道電影新聞。多琢磨,我信托我的水平還是會上新臺階的。

  (三)關(guān)于軟件操作

  有事沒事的時間放一本工具書在身邊,諳習(xí)一些軟件的效力操作,游刃不足,盡量在12月份以前把高潮、PS、CorelDRAW玩熟。好忘性不如爛筆頭,多動筆做做筆記,簡單聯(lián)想回憶。

  (四)關(guān)于小我富強發(fā)財

  10月份我會買單反相機,你看影視資訊。所以在接上去的時間里,我得花很大一部門時間在攝影下面。我希望通過自身的雙手拍出有思想有價值的照片。我會通過各種渠道尋找音信,盡能夠多的宣告自身的作品。

  在音信業(yè)務(wù)這一方面,我希望能夠有一個履行的平臺。所以暑假實習(xí)推斷會研討向時效性較強的日報社去實習(xí)

  把根本功練結(jié)壯,教育腳力,為往后成為一名合格的音信事情者打下優(yōu)越的基礎(chǔ)。充盈哄騙課余時間閱讀書籍,讓自身的羽翼變得飽滿起來。末了,要自信!信托自身,通過自身的努力,一定可以告竣自身的音信抱負!

學(xué)生實習(xí)報告 篇2

  我從3月17日開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí),到5月10日實習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計算機維護知識。

  海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。

  多年以來,海信堅持chr(39)高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際名牌chr(39)的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔(dān)十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進行了整合,擴建為海信集團研究發(fā)展中心,里面設(shè)有11個專業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。

  目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務(wù)網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實行本土化經(jīng)營。

  以chr(39)創(chuàng)新就是生活chr(39)為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。

  它以chr(39)科技和人才chr(39)為依托,堅持chr(39)知識就是財富,人才就是利潤chr(39),chr(39)向管理要效益chr(39)的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內(nèi)抓管理,外爭市場,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認證(CCEE),通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證,享有銷售免檢權(quán)向消費者優(yōu)先推薦的資格。

  產(chǎn)品可靠性指標MTBF(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年,海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術(shù)研究提供了堅實的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心ISO9001質(zhì)量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認證的公司。

  近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲chr(39)99年首選購買品牌chr(39)和chr(39)98年電腦實際購買chr(39)第三名,其chr(39)金箭99Hchr(39)榮獲高檔組四項測試第一名,chr(39)金箭99Vchr(39)榮獲中檔組四項測試第一名,chr(39)藍箭chr(39)獲得廉價組八項測試第一名。其代表作chr(39)海景chr(39)chr(39)回歸chr(39)chr(39)海飛chr(39)chr(39)箭chr(39)系列電腦和chr(39)閃電chr(39)系列圖形工作站,在國家權(quán)威機構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。

  我實習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),但在電腦維護方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學(xué)起。

  剛開始實習(xí)時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

  我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機系統(tǒng)維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。

學(xué)生實習(xí)報告 篇3

  今天去石經(jīng)理那里核實下縣區(qū)的告知短信發(fā)了沒有發(fā)到。把縣區(qū)實習(xí)生的衣服打包整理好送到薛師傅那里,派物流車給各個縣區(qū)發(fā)下去。由于企業(yè)建站以及旺鋪通任務(wù)的下達,和石經(jīng)理商量看看后期的任務(wù)怎么完,說實話這個任務(wù)下達的有點滑稽,不在大學(xué)生所能承受的能力范圍內(nèi)。全省這幾天都在搞G3手機營銷以及企業(yè)建站,都不太好做。這幾天在G3手機的營銷中也出現(xiàn)了不少問題:

  1.從7月20日初步準備此次實習(xí)活動,和大同移動公司市場部石經(jīng)理聯(lián)系后,組織進行市區(qū)、礦區(qū)、南郊區(qū)的面試以及上崗培訓(xùn)中,一切正常,縣區(qū)由于報名人數(shù)以及縣區(qū)特殊地理差異,致使面試培訓(xùn)時間較市區(qū)后延,F(xiàn)在已經(jīng)步入正軌,大同地區(qū)現(xiàn)所有實習(xí)生正常上崗。

  2.包括大同市七縣四區(qū)在內(nèi),大同市實習(xí)生小分隊共有幾個。大部分分隊配合營業(yè)廳,安排在營業(yè)廳內(nèi)工作,展開G3手機的營銷活動。其中機車廠小分隊、新華街小分隊、御河北路花城小分隊、東關(guān)小分隊等抽出部分實習(xí)生參加戶外展銷。中心營業(yè)廳、新華街營業(yè)廳參加戶外IP電話以及G3寬帶入網(wǎng)營銷宣傳。

  除中心營業(yè)廳有全部四款G3手機型號:中興U230、華為T2211、中興U215、中興U500,其余營業(yè)廳大部分現(xiàn)存手機型號僅為中興U230、華為T2211兩款,不能滿足客戶需求。御新華都營業(yè)廳有中興U500樣機,東關(guān)營業(yè)廳連樣機都沒有,只有圖片,給營銷造成很大困難,顧客再看不到真機和樣機后因缺乏信任度選擇不買。機車廠營業(yè)廳沒有實機,在實習(xí)生的解說下,決定買,可是光顧2次后,實機到位問題還是得不到解決。大同大學(xué)營業(yè)廳因放假期間學(xué)生太少,銷量很成問題。另外,宣傳彩頁很缺。我們的優(yōu)惠套餐何時能下來?

  實習(xí)生反映看能不能提供更多的樣機以及G3手機的品種能否加大,以增強吸引力。

  3.對于企業(yè)建站和旺鋪通兩項任務(wù),大同地區(qū)鑒于之前并沒有分配這兩項任務(wù),而現(xiàn)在應(yīng)省里要求不得不做。雖然很被動,但我們會努力。由于大同的新增企業(yè)數(shù)為零,所以完成這兩項任務(wù)會很困難。時間上也存在著困擾。

學(xué)生實習(xí)報告 篇4

  一:引言

  很榮幸今年暑假能夠到中格威電子有限公司這家小型企業(yè)實習(xí)。這是到大學(xué)以來第一次來到公司實習(xí),也算是和專業(yè)比較對口的。從6月28到8月10日這段時間,我深刻感受到了企業(yè)那種運作流程的滋味,比較了解了公司的一個大概運作。來到公司,目的是明確我們的就業(yè)方向,感受企業(yè)的文化,將理論化為實際應(yīng)用加深我們的認識,鍛煉我們的吃苦耐勞的精神,熟悉相關(guān)知識的應(yīng)用,了解公司的層次結(jié)構(gòu)和明確自己的工作內(nèi)容,為以后如何在社會立足找到自己的優(yōu)勢。在中格威這段時間,讓我感受到了:做人,做事都要很有規(guī)律很認真負責(zé),否則,很嚴重的后果就會出來。

  二:公司簡介

  始建于一九九六年九月二十六日,是廣東志高企業(yè)集團核心成員,一直致力于家電控制器的研發(fā)與生產(chǎn),是國內(nèi)較早從事空調(diào)控制器研發(fā)和生產(chǎn)的高科技企業(yè),年營業(yè)額超過3億元人民幣。座落在風(fēng)景秀麗的佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)志高工業(yè)園,東臨廣州,南接廣佛高速公路,地理位置優(yōu)越,交通便捷。

  經(jīng)過十年的發(fā)展,中格威電子公司逐步成為志高企業(yè)集團核心產(chǎn)品基石。公司現(xiàn)有員工1200多人,下設(shè)五個車間,現(xiàn)有廠房面積2萬多平方米,全封閉式的空調(diào)環(huán)境,保證恒溫、無塵作業(yè)。

  目前主要產(chǎn)品包括:電磁爐、電壓力鍋、電飯鍋、豆?jié){機、果蔬榨汁機、制冰機、儲酒冰箱、快速電熱水壺、紫砂煲、抽油煙機、消毒碗柜、空氣清新器、DMB/DVB數(shù)字多媒體產(chǎn)品、(分體壁掛式、分體落地式、窗式、移動式、除濕機、直流變頻)等空調(diào)控制器產(chǎn)品以及汽車電子等產(chǎn)品;生產(chǎn)形成了16大類100多個品種,年生產(chǎn)能力達1000萬臺套的現(xiàn)代化生產(chǎn)加工企業(yè);在全國設(shè)有18個營銷管理中心,零售網(wǎng)點過千家,維修服務(wù)網(wǎng)點過百家。

  中格威電子擁有高效、務(wù)實、創(chuàng)新的研發(fā)團隊,先后與日本三洋、東芝、夏普等跨國公司合作,在世界保持技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢。先進的生產(chǎn)流水線及環(huán)境檢測、老化測試設(shè)備,面向全國的售后服務(wù)網(wǎng)點。同時,中格威工業(yè)園擁有現(xiàn)代化的物流中心和一系列的后勤服務(wù),成為全球最具競爭力的生活電器生產(chǎn)制造基地之一。

  展望未來,中格威生活電器事業(yè)部本著求實、創(chuàng)新、團結(jié)、高效的企業(yè)精神,充分發(fā)揮先進的技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢,致力于生活電器的研發(fā)生產(chǎn),創(chuàng)建全球小家電第一品牌。

  三 實習(xí)內(nèi)容

  去實習(xí)之前,中格威的廠長劉公來到我學(xué)校就我們專業(yè)進行宣講,給我們講公司的文化,公司的結(jié)構(gòu)和我們到公司實習(xí)的好處。剛開始的時候,我覺得廠長不怎么講話,老是問我們,讓我覺得:廠長怎么這樣,什么都不講的,怎么做廠長。經(jīng)過對我們一輪的詢問后,廠長就在臺上流利而穩(wěn)定的講解我們到公司的各種好處,以及回答我們的問題。此時我才發(fā)覺廠長是很幽默很有自信的一個人,這樣的人做廠長再合適不過了。他的做人,他的做事方式很讓我佩服。他也很實際,不會說故意騙人,比如說住宿條件,他可以含糊的回到,說是比宿舍的差,伙食比我們飯?zhí)玫暮,這些給人一種想象,很想去看看公司的各種事物到底是怎么樣的。六公還有另一點很讓我敬重的,就是在到了公司給我們講解公司文化的時候,有一次,他手機突然響了,然后掛了,他會自罰自己做五個輔佐撐,手機再次響了,他再次做五個。我覺得劉公是一個對公司對工作極其負責(zé)和有高度熱情的人,這樣的人做廠長再合適不過了。一個人在公司的發(fā)展前途決定于一個人的做人做事方式。劉公就是我的一個好榜樣。

  6月28日,這一天,天空下著大雨,是我們出發(fā)到公司的第一天。我的行李在昨晚就收拾好了,今天是學(xué)校的車接我們到公司。來到公司,覺得公司還不是想象中的那樣小,還挺大的,車經(jīng)過了很長的路程,這段路程都是志高工業(yè)園。這里面有自己的醫(yī)院、飯?zhí)谩⒕值鹊,很全面的設(shè)施,讓我覺得這個工業(yè)園是不是一個鎮(zhèn)。很大的一個工業(yè)園,這里面空調(diào)都是志高的,家家戶戶在用。公司讓我覺得很不錯。

  來到宿舍區(qū),讓我覺得很惡心。里面很潮濕又很臟,實在讓我無法忍受。開始,很多人都不想進宿舍,后來經(jīng)過負責(zé)人的安排,我到了一間五人宿舍。有其他班的很反對,他們很想到公司公寓去住,因為聽說公寓很好,有電視有空調(diào),而這里只有床就什么都沒有了。其實我也是很羨慕那些女生的,都去公寓住了。有些男生因為不喜歡和工人住在一起,就寧愿拼床睡。這我也很能理解。來到宿舍第一件事就是搞衛(wèi)生,整理床鋪,買些必須品,比如風(fēng)扇。大熱天的沒有風(fēng)扇實在難以睡覺。后來我又想了想,來到公司就不要想太多,本來就是來體驗公司生活的,何必要考慮太多的不應(yīng)該因素呢。

  下午到了工廠,公司首先給我們做簡短的培訓(xùn)。有叫公司的職員為我們講消防的知識,講的雖然不是很好,但是我也學(xué)到了很多的消防知識。比如怎樣使用滅火器,怎樣應(yīng)對火災(zāi),怎樣使用機器,怎樣安全的在公司流水線上工作等等,他還舉了很多公司因為不合格使用機器造成事故的典型例子。通過這堂課,讓我受益匪淺。更加動聽有意義的是劉公接下來的講話,記得很清楚,廠長劉公把公司的企業(yè)文化講解的頭頭是道,不得不讓人佩服他的口才很好。還叫了我們怎樣做人,怎樣對待公司的事。他還舉了他兒子在中格威實習(xí)的情況。他說他對他兒子在公司實習(xí)的時候是很嚴的,他也希望他兒子能夠在大家面前樹立好榜樣,寧愿要他兒子辛苦的工作下去,也不用任何人因為是他兒子而偏袒他、保護他而使他輕松。他就是這樣的人。所以,我們來到公司的感受不能是苦,就當是一種鍛煉,一種進步。

  飯?zhí)玫幕锸尺不錯,就是讓人感覺很不衛(wèi)生。每天下班就先跑去食堂,吃飽才有力氣做其他的工作。在工廠就是這樣,肚子一定要吃飽即使是很難吃的。

  第二天8點就是我上班的時候了。上班的第一點事就是安排工作的車間和工作的內(nèi)容。我被安排到了一個女組長那里。一來到就聽說這個組長非常的嚴格,還很多人討厭她。這都是從他人嘴里聽來的,自己還沒感受過,還不是很清楚。進到車間,要做的就收像機器一樣在流水線上工作。眾所周知,流水線要求挺嚴格的,不能漏了任意一道工序,不能少任何零部件,你必須連續(xù)跟上速度做好沒一點。我被安排到了流水線上插元器件。要不必須的元器件插到電路板上,這很講究速度。剛開始的時候,我插元器件的速度是很慢的,我看到我隔壁的老員工的速度非?欤也閮蓚元器件的時候他們就插五六個。當時我很佩服這些人,怎么我插兩個都那么困難呢,而他們那么輕松呢。后來想想,肯定是熟能生巧了。在流水線上主要是插電容、電阻、安硅、繼電器等。這些部件都很小,但是要真正做起來還真是難。這讓我知道了流水線的工序,經(jīng)過一條流水線的布置,再經(jīng)過機器焊接,最后是經(jīng)過檢修,然后就完成了。一塊電路板的完成是要經(jīng)過的人力的。

  在公司,我還做過了很多的其他工作,有時去給電路板的有些部件上膠,有時還去幫忙檢修電路,。有一次還被叫去整理舊倉庫,這種活很辛苦很繁重。記得那天很熱,那里又連風(fēng)扇都沒有,整天在清理,實在很熱很難受,不過還是堅持下來的。在流水線上也只有風(fēng)扇,在空調(diào)廠做事,沒空調(diào)吹只有風(fēng)扇,實在很讓人難以理解。不過大家都一樣。

  在所有人工作的車間 里,我所在的車間是最辛苦的。一來是每個車間的同學(xué)都可以放假一天、兩天,當時我車間還沒放過哪怕一個下午的假期。二來是我車間的組長很嚴格,每天早上都要開會,而且對員工要求很嚴格。在組長身上我學(xué)到了做為公司的一員,就要負起責(zé)任,要有高度的熱情和對工作的熱愛,要很嚴格要求自己做好每一項工作。三來是我們最后兩晚竟然是上夜班,上班時間是晚上9點上到第二天8點。我是第一次上夜班的,超級難熬,每天晚上都是又困又想睡覺。到了五六點的時候,實在是相當?shù)碾y受,強忍著勉強讓自己沒有睡著。其實工廠的其他員工也都很好,很健談。他們大都是外省的,來自五湖四海,有很多地方特色,說各種地方的方言。和他們在一起工作也可以學(xué)到很多,他們那種責(zé)任感很重,他們的耐力很強,很有吃苦的精神。

  終于等到了實習(xí)結(jié)束,第二天就可以做學(xué)校的巴士回校了;厝サ臅r候也會有些不舍得,不舍得公司人員的熱情,不舍得這里的微笑。

  四實習(xí)心得

  在中格威,我學(xué)到了很多,這都是受益終身的,雖然很辛苦,但很值得。在這里,很多都是我書本上學(xué)不到的,我還見識了以前沒有見過的機器,比如波峰焊接機。我還從老員工那認識了很多的元器件和元器件的作用。我還熟悉了很多流水線的運行,還初步看到了公司的管理層,讓我知道了它大概的運作模式。很幸運能有這么一次實習(xí)。

  在以后的工作中,我知道要有不怕苦不怕累的精神,要有高度的責(zé)任感和對工作的熱情和對同事的熱愛。在學(xué)習(xí)的的時候要有專業(yè)精神,要學(xué)好相關(guān)的專業(yè)精神,細心細致的'做好每一項工作,然后化理論為實際,應(yīng)用到應(yīng)有的地方。勇敢的面對現(xiàn)實,樂觀做人 ,專心做事,將在實習(xí)學(xué)到的東西應(yīng)用到以后的生活和工作中,我相信可以得到很好的效果。

學(xué)生實習(xí)報告 篇5

  在這1個月里,剛開始就是跟著師傅,看師傅做,師傅缺什么,就給他拿,就是完全當助理,因為初期階段讓我獨立做,我也做不來,因為根本沒有經(jīng)驗,再加上儀器操作不熟練,很多地方不懂,所以才跟著師傅學(xué),后來師傅偶爾就讓我自己來,他就在旁邊看我做,做不對的地方他就及時指出,師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責(zé),還經(jīng)常教導(dǎo)我們幫別人的同時,得把自己的事忙完,其次你想干什么就干什么去,還給我們說了在工地上生活應(yīng)該注意哪些問題。哪些人值得注意。

  每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑,經(jīng)常是抱著儀器的。太陽不管有多烈,我們總是頂著太陽,在現(xiàn)場進行測量,定位,累那自然不用說了,不過在辛苦的同時,我們也學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的,每天具體所作的就是在現(xiàn)場進行選點,而選點的要求是:安全性。便于安置儀器,考慮各種因素例如:地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器安全的影響。實用性。點位間通視情況良好、不至于測了一兩個點就要進行轉(zhuǎn)點,便于測角量距。便利性。導(dǎo)線點選好后須做好標記,便于尋找與方便日后進行復(fù)測或者閉合時導(dǎo)點。而進行選點時,必須事先準備好大錘,鐵釘,木樁。選好點后須將木樁打入地下,然后用鐵釘在中間釘上,再利用噴漆,進行做標記,便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上,進行測量坐標點。以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0.00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。 建筑物的垂直測量。 建立輔助軸線控制網(wǎng)。 建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。 建筑物水平標高測量。 建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據(jù)±0.00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。 根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點,確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。依據(jù)施工控制網(wǎng),測設(shè)建筑物的主軸線。最后進行建筑物的細部放樣。上樓層后的軸線投測方法:經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設(shè)的,平面網(wǎng)的控制軸線應(yīng)包括建筑物的主要軸線,間距宜為30~50m,并組成封閉圖形,其量距精度要求較高,且向上投測的次數(shù)愈多,對距離測設(shè)精度要求愈高,一般不得低于1/1000,測角精度不得低于20〃),采用經(jīng)緯儀進行投測。其工藝流程是:延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中,投測軸線。重復(fù)上述過程即可向上逐層投測。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù),采用網(wǎng)點控制。根據(jù)測繪院所給出的控制樁的坐標,利用經(jīng)緯儀將坐標網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi),作四個坐標控制樁,并妥善保護。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上,并作可靠保護。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用,凡橫向的軸線用紅色標志,縱向軸線用藍色標志,四角必須設(shè)有不會移動的后視點。

  下面介紹下1個月里我所學(xué)的測量方法以及儀器的使用。

  高程控制測量,測量所用儀器是水準儀、全站儀。方法是:變更儀器高法。下面我介紹下水準儀的使用方法①安置水準儀:打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。②粗略整平:先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準水準尺:a.在瞄準水準尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰。b.松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,擰緊制動螺旋。c. 轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使豎絲對準水準尺。d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④精確整平、讀數(shù):眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡,右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。

  高程檢核:檢核使用的方法是變更儀器高進行檢核。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書,求出兩點高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差,兩次高度只差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。

  水平角測量:經(jīng)緯儀的安置,包括對中和調(diào)平兩個內(nèi)容:①用三角架架腿對中:使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。③腳螺旋精平,平移基座精確

學(xué)生實習(xí)報告 篇6

  一直沒有寫有關(guān)我實習(xí)的事情,是想把自己的思路梳理順暢。

  一直盼望著實習(xí),期待著實習(xí)能給自己一個答案,到底做不做老師,能不能做好這個老師。不過似乎實習(xí)已經(jīng)過去了兩周,答案卻還沒有完全找到。不過,毋庸置疑的是兩周的實習(xí)已經(jīng)讓我對老師的日常工作有了基本的了解。其實是十一前的那兩天真的登上講臺,真的開始和學(xué)生有了接觸才找到點老師的感覺。剛剛?cè)W(xué)校的時候,多多少少有一點點失落。覺得像空氣一樣。進班,沒有人注意到你,沒有人和你打招呼,出班,也如同空氣一樣,沒有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個什么樣子。

  我試圖回憶著我當年高二的時候來實習(xí)老師時的樣子,似乎當年我們也沒有怎么理人家。只能安慰自己說高二的孩子大了,不會像初中小孩那么熱情,而且又是好學(xué)校的學(xué)生,所以這些都很正常。說實話,一開始都覺得怎么給我分到這么不熱情的一個班阿。剛開始聽我?guī)煾档恼n,兩個班,覺得5班孩子上課更積極主動,和老師配合。似乎在5班進了班還有人叫聲老師好。而在我應(yīng)該帶班主任的4班,上英語課總是很安靜,進出教室也沒有什么人理我,還有幾個男生看上去就不好管。直到十一前師傅說讓我上上課堂,講了一節(jié)習(xí)題課,我才發(fā)現(xiàn)我們班孩子還是相當?shù)幕钴S的。那天的場景還是歷歷在目。和師傅一起進的班,與大隋(4班的班主任)問候了一下,大隋問今天是聽課還是講課,我說講課,大隋特可愛的笑笑。底下的同學(xué)一看我?guī)煾蛋嶂〉首胶竺,我站到講臺上就在那里拍手(主要還是因為他們以為我講就不用默寫了。。。

  雖然我讓他們失望了吧)。然后也沒有什么,因為上午在5班講了同樣的內(nèi)容,所以也沒有什么緊張的了。就默寫單詞,講練習(xí),做練習(xí)。今天我們孩兒的課堂出乎我意料的熱鬧,往常我?guī)煾瞪系臅r候就聽我?guī)煾狄粋人說,問他們半天都不說話,好么,今天我問有沒有問題,這題怎么答他們都七嘴八舌的說。呵呵,覺得不是在唱獨角戲,覺得和他們還是很親的,還是有存在感的。

  還被一個小孩問住了,一個題應(yīng)該填表示伴隨的shaking hands,他就一個勁的說為什么不是shaked,說人在握手,也可說被握手。實在和他說不通,我說這個問題我們下課繼續(xù)討論。雖然被問住了,不過我還是挺高興的。我知道這個孩子就是愛刨根問底,不是在故意拆我的臺。而且他愿意討論說明他把我當老師,他要是不把我當回事完全可以不問下課問我?guī)煾怠K赃挺好的。 呵呵。然后十一前那天放學(xué),去班里找大隋,還有兩個同學(xué),后來大隋先撤了,又和他們聊了一會。。發(fā)現(xiàn)我真是不擅于聊天。。主要就聽他們說了。呵呵。

  不過還是很高興得。兩周了,終于接觸了。。相對于和同學(xué)接觸,我們在辦公室的生活還是一直很快樂的。我們幾個就在英語教研組里,辦公室里老師基本上都是首師的,不同年齡段都有,大一點的我們尊稱老師,小點的我們就叫師姐了。老師之間關(guān)系特別好,教研組里笑聲就沒有斷過。我們在教研組里也是可以特別的隨意。有說有笑得,特別開心。每次都覺得一進辦公室就松了口氣,一出辦公室就得特別注意,假裝像個老師似的,碰到有學(xué)生問句老師好,假裝微微一點頭,裝成熟的說:嗯,你好。呵呵。。心里覺得可逗了。再講兩句帶我的老師吧。因為帶我實習(xí)英語老師的師傅不帶班,所以還有一個老師帶我班主任。帶我英語老師的師傅姓王,是個教了三十多年書的老師,辦公室里的人有叫他老王的,有叫王叔的,還有叫他王先生的。他是個很有趣的人,講課的內(nèi)容對于他來說早已爛熟于心,備課就簡單看看就行了。課上課下都能感覺到他的幽默,特別的可愛。

  每天看到師傅就覺得特別的踏實,特別的開心。帶我班主任的老師是我剛才提過的大隋,30歲左右的男老師,校友,1.82,有點胖胖的。每次去問他我用不用去班里,他都說不用了,這個您不用去了。他真的用的是您,讓我覺得我自己真跟個老師是的。這個嘛,十一過后我還是要多提出我要進班,要不怎么更好的接觸我們班孩兒呢。呵呵,他是個很隨和的人,看樣子脾氣很好,和學(xué)生關(guān)系自然不用說了。呵呵,我覺得他最可愛的動作是點頭,他特別經(jīng)常就會點頭表示肯定,一次點好幾下,蓬蓬的頭發(fā)也隨著頭一起上上下下,我覺得超可愛。呵呵。作為一個老師,這么議論別的老師是不是不太好。

學(xué)生實習(xí)報告 篇7

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習(xí)是我們了解社會的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應(yīng)用中。與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實習(xí)過程做以下報告:

  一、實習(xí)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識。

  參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造。

  通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

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  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

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  通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

  (五)基礎(chǔ)。

  1、基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),基底標高為—5.10m

  2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100。

  3、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基。

  1、地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

  2、基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設(shè)計人員機參加。

  3、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

  4、基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。

  (七)施工準備。

  1、模板安裝前的基本工作:

 。1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  (2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

 。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  (4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

 。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

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  1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標圖籍03g101—1。

  2、保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

  3、混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:

 。1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  (2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

 。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  4、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍l框架柱梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10d

  5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設(shè)8根箍筋。

  (九)其他。

  1、本設(shè)計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗收規(guī)范自定。

  2、施工中應(yīng)嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。

  3、圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米

  4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。

  5、施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。

  6、防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

  7、所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。

  8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

  9、結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結(jié)施圖所示做法為準。

  10、女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚,抗震柱設(shè)置詳新02g01—1圖籍23—25頁縱筋為4/12。

學(xué)生實習(xí)報告 篇8

  實習(xí)目的:通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀,了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計,開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度。

  實習(xí)時間:20xx年10月13—18日

  實習(xí)地點:北京

  實習(xí)內(nèi)容:

  20xx年10月13日 星期二 晴

  今天是來北京的第一天,對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院,國家大劇院主體建筑由外部圍護結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。

  國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。

  20xx年10月14日 星期三 晴

  今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺,高低錯落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格,是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢磅礴,為故宮中最壯觀的建筑群,表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹嚴,秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。

  下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨特,園內(nèi)亭臺別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。

  北海公園主要的景點有:瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔……這些景點齊集了北海與眾不同的特點。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長,兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆,氣象萬千而又渾然一體,是中國園林藝術(shù)的瑰寶。

  接著又來到了聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點獨特; 是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場,看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺,展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。

  20xx年10月15日 星期四 晴

  我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值,另外她還起到了將園內(nèi)各個景點有機地聯(lián)系起來的作用,烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,形成優(yōu)美的“六橋煙柳”,景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌,高峻的樓臺,清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。

  接著又來到圓明園,它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點,融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。

  1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,17日-19日,園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊。

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