實(shí)習(xí)工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
經(jīng)過半年多的護(hù)理實(shí)習(xí)，在教學(xué)教授的悉心指導(dǎo)和耐心教導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了處分處分條例和我科法律，積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理法規(guī)培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到司法制度日益完善，人民的法制意識(shí)增強(qiáng)，依法辦事、維護(hù)合法權(quán)益已經(jīng)成為人們的共識(shí)。這一生的護(hù)理質(zhì)量是全方位的，全方位的讓患者滿意，這是對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高更新的.需求。從而豐富司法知識(shí)，強(qiáng)化安全覆蓋意識(shí)，使護(hù)理人員知法、用法、依法減量。理論和實(shí)踐的程度取得了必然的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士的職責(zé)，做好護(hù)士的工作計(jì)劃，嚴(yán)于律己，尊師重道，連合同都要研究，愛護(hù)病人，不遲到，不早退，工作踏實(shí)，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能素質(zhì)提高，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化，愛心運(yùn)動(dòng)經(jīng)�；碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)使理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有節(jié)奏有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛、關(guān)懷、耐心”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”，想患者之所想，急患者之所急，全心全意提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而樹立了優(yōu)越的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，實(shí)時(shí)完成交接班記錄，做好患者收支醫(yī)院評(píng)估護(hù)理和健康教育工作。本人能做好各科室常見病多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準(zhǔn)備和指導(dǎo)，完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理和觀察。在工作中，能認(rèn)真講解自己發(fā)明的問題，實(shí)時(shí)處理醫(yī)療。學(xué)習(xí)網(wǎng)能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、母嬰護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)等各種護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。同時(shí)積極參加各種病例討論和學(xué)術(shù)講座，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)對(duì)整體護(hù)理技能和病房管理知識(shí)有了更全面的了解，做好護(hù)士工作的總結(jié)，從總結(jié)中吸取教訓(xùn)，從中發(fā)展。
以上是我個(gè)人實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。在今后的工作中，我將努力牢記護(hù)士的職責(zé)，增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
不同律所、不同的師傅情況各異，但主要做的還是以下的這些工作：
1、處理有關(guān)法律問題的來信、來訪，接待客戶解答一些簡(jiǎn)單的法律詢問；
2、幫助律師寫簡(jiǎn)單的法律文書；收發(fā)、整理和保管各種文件檔案和資料，撰寫相關(guān)法律文件，如：起訴書，答辯狀等；
3、負(fù)責(zé)日常律師與客戶之間的溝通工作。
4、協(xié)助律師調(diào)查取證、抄寫文書、摘錄案卷材料、會(huì)見被告或當(dāng)事人，送達(dá)文件及辦理其他輔助性工作；
5、協(xié)助律師辦理案件，在出庭時(shí)負(fù)責(zé)做開庭記錄，傳遞文件證據(jù)等；
6、開拓業(yè)務(wù)等。
這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，針對(duì)于律所，學(xué)的是律所業(yè)務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程，同時(shí)熟悉了解律所的管理模式；針對(duì)于具體的案件，學(xué)的是具體的辦案過程，以及每個(gè)案件背后的辦案思路。
這里，總結(jié)了以下十大成長(zhǎng)建議，希望給你們帶來啟發(fā)：
1、在新的環(huán)境里努力刷“存在感”
律所是“人的集合”，不僅體現(xiàn)在律師這個(gè)行業(yè)，對(duì)于任何組織形式都適用，刷存在感但并不是很狹隘的了解為“出風(fēng)頭”“溜須拍馬”“搶功勞”。而是在別人的觀念上種植一種印象，或者為人知曉的關(guān)于你的比較好的、突出的優(yōu)勢(shì)，通過自己的努力讓別人給自己貼標(biāo)簽。
2、做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，在不同階段為自己訂立目標(biāo)
比起哪些遙遠(yuǎn)的宏偉的大計(jì)劃，我推薦大家每天寫一個(gè)“日工作總結(jié)”，在總結(jié)里，制定日學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有階段性的小目標(biāo)。
累計(jì)足夠的時(shí)間之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)在逐漸的完善，并且，點(diǎn)滴的積累下所顯現(xiàn)的目標(biāo)和方向，往往具備較高的可行性。
3、學(xué)會(huì)閱卷和裝訂案卷
不要覺得閱卷、裝訂案卷這樣的整理工作沒有意義，其實(shí)，真正的辦理案子，最初的工作就是要學(xué)會(huì)高效的閱卷，梳理案件的'重要信息，理清人物關(guān)系。
向身邊和業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的律師學(xué)習(xí)，然后，對(duì)每個(gè)案卷做好案例匯報(bào)和書摘，方便以后查閱；
對(duì)已經(jīng)結(jié)案的案件進(jìn)行裝訂也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以系統(tǒng)的審視思考整個(gè)過程，結(jié)合對(duì)方當(dāng)事人抗辯、司法機(jī)關(guān)的判決、我方的觀點(diǎn)等方面掇菁擷華。
4、多“聽”
聽庭審，思考案件論證體系與邏輯，對(duì)法律事實(shí)的把握與舉證、對(duì)法理規(guī)定的解釋與運(yùn)用、對(duì)案件爭(zhēng)議點(diǎn)的分析與說理；
聽談客戶，向師父學(xué)習(xí)如何跟當(dāng)事人詳略有當(dāng)?shù)姆治霭盖椋绾螤I(yíng)造當(dāng)事人的合理預(yù)期，如何恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)當(dāng)事人的不當(dāng)要求，如何協(xié)商委托費(fèi)用等。
5、定期總結(jié)
一定要抽時(shí)間總結(jié)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)心得，辦案的體會(huì)，不總結(jié)，你只是過一遍腦永遠(yuǎn)不會(huì)成為自己的東西，這些都是寶貴的資源，時(shí)間久了拿出來看看，會(huì)更加歷久彌新。
6、量化每天的學(xué)習(xí)量
學(xué)科和行業(yè)的專業(yè)性，知識(shí)內(nèi)容復(fù)雜，要求我們的擁有更多的知識(shí)儲(chǔ)備才能時(shí)刻保持專業(yè)，才能應(yīng)對(duì)層出不窮的法律案件；
此外，量化學(xué)習(xí)量，每日、每周、每月、每季度。明確每天必須要看的案例、新聞、書籍；要寫的文章、隨筆、計(jì)劃總結(jié)等等。
7、多“寫”，鍛煉文筆和思路
所有的法律案子都避免不了寫起訴狀、辯護(hù)詞、法律意見等，一個(gè)好的文筆至關(guān)重要。如果你寫的辯護(hù)詞邏輯混亂，說理不清，表達(dá)不清楚，又如何讓法官采用你的意見？
前期，不需要執(zhí)著于太過于精彩的文筆，你需要追求的基本寫作目標(biāo)只有兩個(gè)：邏輯清晰，說理有理。
8、利用好互聯(lián)網(wǎng)
在學(xué)習(xí)方面，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代隨處都是成本低廉的學(xué)習(xí)方法，一定要更好的利用各種資源；在案源拓展方面，網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的檢索和展示工具。
9、勤能補(bǔ)拙
沒有經(jīng)驗(yàn)不要緊，但是你一定要勤奮，律師行業(yè)沒有所謂捷徑，勤奮和自律是你快速成長(zhǎng)的唯一方法。
10、長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，發(fā)散思維
實(shí)習(xí)律師在入行初盡管前方有出口，但因?yàn)閷?duì)行業(yè)缺乏全局的了解，容易因隧道而限制自己的眼界和思維。但是，自己一定要拓寬心路，打開視野，凡事多想一點(diǎn)，多行一步，才能在“隧道”里看到現(xiàn)實(shí)的局限，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
初到工地,對(duì)工地的一切都不是很了解,導(dǎo)師吳杰帶我參觀了整個(gè)工地,本工地為居民小區(qū),共22棟樓,1-6號(hào)為商業(yè)樓,7-22為居民樓。參觀完工地導(dǎo)師又帶我參觀了項(xiàng)目部，對(duì)項(xiàng)目部人員及個(gè)個(gè)工長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了一次介紹。隨后的幾天，我先對(duì)每個(gè)樓的圖紙進(jìn)行了初步了解，并且跟組員進(jìn)行了放線工作，一開始連最基本的彈線工作做的都不是很好，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我知道了彈線的基本要領(lǐng)，點(diǎn)一定要對(duì)好，先一定要抻直，拉線一定要用力，彈之前確保兩點(diǎn)之間沒有扛線掛線的地方以免出現(xiàn)誤差。彈偏彈彎的線要及時(shí)刮去重彈。構(gòu)造柱彈完之后應(yīng)用自噴漆在柱子角和拐彎的地方進(jìn)行標(biāo)注，以免鋼筋工下料出現(xiàn)錯(cuò)誤。所有線放完之后，配合監(jiān)理部門進(jìn)行核對(duì)驗(yàn)收，在驗(yàn)收過程中通過對(duì)比圖紙，檢查到了幾處墻和柱子移位以及尺寸不對(duì)的地方并進(jìn)行了改正。
工作之余，我還了解了有關(guān)后澆帶和變形縫的相關(guān)知識(shí)。
在通常情況下，當(dāng)砌筑墻體長(zhǎng)度超過40～60m時(shí)，按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫通的后澆施工縫。當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖ䲡r(shí)，后澆帶的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)地面建筑的要求確定，預(yù)留寬度為800～100mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期達(dá)到42天后，用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑，其配合比應(yīng)該由試驗(yàn)確定，強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個(gè)等級(jí)。因?yàn)椋鬂矌Я糁玫臅r(shí)間比較長(zhǎng)，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負(fù)責(zé)清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤(rùn)，并刷水泥漿�；炷翝仓戤吅螅右愿采w并澆水濕潤(rùn)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于28天。
設(shè)置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體結(jié)構(gòu)連接處一般設(shè)置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而造成沉降不均勻，導(dǎo)致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補(bǔ)。因此，應(yīng)嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行施工，對(duì)埋設(shè)好的止水帶由專人全數(shù)檢查，保證沉降縫的施工質(zhì)量。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫�；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面；
抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。
沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時(shí)，為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個(gè)段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30～70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。
通過這兩周的實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了做現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)的苦和累。以及每個(gè)部門互相溝通的重要性，因?yàn)楣こ踢@種東西不是一個(gè)部門一個(gè)工種就能做的.了得東西，需要每個(gè)部門共同的努力才能安全有序的把活干好。我還懂得了彈線的重要性，雖然這是最基本的工作，但是他決定了一棟建筑以后的走向，基礎(chǔ)如果出了錯(cuò)，上面就會(huì)全部出錯(cuò)。導(dǎo)師和我說不要看彈線這活很臟很粗淺就不想做，就覺得低氣，你在彈的時(shí)候應(yīng)該去幫他們檢查，不要人家畫了你就彈，你也可以看看圖紙，看看他們有沒有畫錯(cuò)。
下一階段:水準(zhǔn)準(zhǔn)儀的使用高程點(diǎn)測(cè)量取樣
這兩周主要從事了導(dǎo)高程點(diǎn)、指導(dǎo)鋼筋工下料以及鋼筋保護(hù)層的操平工作。在到高程點(diǎn)的過程中，我知道了誤差形成的許多原因如大風(fēng)天氣，地面的沉降，尺干樹立的不直，水準(zhǔn)儀本身的損壞等原因，在導(dǎo)21號(hào)樓的高程點(diǎn)時(shí)，我們遇到了麻煩，我們發(fā)現(xiàn)用22號(hào)樓高程點(diǎn)導(dǎo)出來的21號(hào)高程點(diǎn)和用19號(hào)樓高程點(diǎn)導(dǎo)出來的21號(hào)高程點(diǎn)對(duì)不上。相差3CM。首先我們對(duì)19和22號(hào)樓的高程點(diǎn)進(jìn)行了檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果沒有問題，隨后我們采用多人讀數(shù)多人把干的方法，最終將誤差縮小到0.5CM。在這兩周的實(shí)習(xí)中，我還學(xué)會(huì)了水準(zhǔn)儀的架設(shè)和使用方法，以及如何檢測(cè)水準(zhǔn)儀是否準(zhǔn)確。找一處地勢(shì)平坦并且視野開闊的地方，在相距約100米的地方兩端定點(diǎn)分為AB兩點(diǎn)，找兩人分別在兩點(diǎn)樹立塔尺，先將水準(zhǔn)儀架設(shè)在距離A點(diǎn)大約25米的地方，分別對(duì)兩點(diǎn)塔尺讀數(shù)，并計(jì)算高差，再將水準(zhǔn)儀架設(shè)在距B點(diǎn)大約25米的地方，分別對(duì)兩尺進(jìn)行讀數(shù)，計(jì)算高差。如果兩次高差的誤差在0.5CM之內(nèi)，說明水準(zhǔn)儀沒有問題。大于0.5CM，應(yīng)返廠進(jìn)行校準(zhǔn)之后再進(jìn)行使用。業(yè)余時(shí)間我還了解了有關(guān)取樣的相關(guān)知識(shí)。
資料員告訴我鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)，要對(duì)原材料進(jìn)行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數(shù)量不同進(jìn)行取樣。60T以上取兩組，60T以下取一組。四根為一組。
在鋼筋綁扎之前，對(duì)鋼筋焊接也要進(jìn)行取樣。梁板采用單面搭接焊時(shí)，3根一組取樣。當(dāng)柱采用電渣壓力焊，也是3根一組取樣。當(dāng)梁板采用閃光對(duì)焊時(shí)，6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時(shí)，200個(gè)接頭以上要取一組。
混凝土施工時(shí)，主控項(xiàng)目，是結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取，取樣與試件設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：每拌制10盤且不超過10立方米的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足10盤時(shí)，取樣不得少于一次。當(dāng)連續(xù)澆筑超過10立方米時(shí)，同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層，同一配合比得混凝土，取樣不得少于一次。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。
心得體會(huì)，作為新人，第一部肯定是幫助扶尺，雖然要來回來去的跑，很累，但是這個(gè)工作也是很重要的，尺扶不好，肯定會(huì)產(chǎn)生誤差，雖然誤差在所難免但是應(yīng)該盡量縮小誤差，扶尺前應(yīng)檢查尺是否完全拔出，是否對(duì)準(zhǔn)了水準(zhǔn)點(diǎn)以及尺是否立直。在做技術(shù)指導(dǎo)時(shí)，遇到不確定和不會(huì)的地方即使像導(dǎo)師請(qǐng)教，再向工人講解。操平時(shí)，遇到水準(zhǔn)儀看不清的點(diǎn)時(shí)不能蒙，不要怕麻煩換個(gè)地方重新架設(shè)取點(diǎn)計(jì)算，并與之前的點(diǎn)進(jìn)行復(fù)查校對(duì)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
學(xué)習(xí)建筑裝飾這個(gè)專業(yè)，而CAD作為專業(yè)課，那首先應(yīng)該知道，什么是CAD? CAD即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Aided Design,CAD)，其概念和內(nèi)涵正在不斷地發(fā)展中。1972年10月，國(guó)際信息處理聯(lián)合會(huì)(IFIP)在荷蘭召開的“關(guān)于CAD原理的工作會(huì)議”上給出如下定義：CAD是一種技術(shù)，其中人與計(jì)算機(jī)結(jié)合為一個(gè)問題求解組，緊密配合，發(fā)揮各自所長(zhǎng)，從而使其工作優(yōu)于每一方，并為應(yīng)用多學(xué)科方法的綜合性協(xié)作提供了可能。CAD是工程技術(shù)人員以計(jì)算機(jī)為工具，對(duì)產(chǎn)品和工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖、分析和編寫技術(shù)文檔等設(shè)計(jì)活動(dòng)的總稱。
從我學(xué)習(xí)CAD半年來，我覺得，Autocad是一門應(yīng)用廣泛的.技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì)在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，它的用途很多：紡織、建筑、機(jī)械、管道、服裝、基本上所有的施工圖紙都是用的CAD。它是平面的，全球用的最廣的就是CAD了。
總之，如果要我用三個(gè)字來表達(dá)我對(duì)AUTO CAD的感覺，就是快、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用AUTOCAD，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時(shí)，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣才能游刃有余!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)期快到了，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，令人難忘。踏上工作崗位，才知道，時(shí)間是這樣過的，生活是這樣過的。在xx實(shí)習(xí)已經(jīng)一年了，剛來時(shí)進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓(xùn)，晚上進(jìn)行培訓(xùn)。從第二個(gè)月開始進(jìn)入車間投入生產(chǎn)中，雖然每天都感覺累，但過得很充實(shí)，也學(xué)到了很多東西。
無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都存在競(jìng)爭(zhēng)，通過實(shí)習(xí)，我深深的感受到社會(huì)是殘酷的，沒有文化，沒有本領(lǐng)，懶惰，就注定永遠(yuǎn)在最低。但社會(huì)又是美好的，只要你肯努力，有進(jìn)取心，他就會(huì)回報(bào)你。知識(shí)是無(wú)止境的。我會(huì)在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己，相信明天會(huì)更好。
一、前言概述
我國(guó)制藥行業(yè)隨著生物和化學(xué)合成技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)生物電工藝技術(shù)和設(shè)備提出了更新更高的要求。因此，很多大學(xué)院校為了讓學(xué)生注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，讓學(xué)生走上社會(huì)有一個(gè)良好過度，于是通常把學(xué)生帶到制藥廠生產(chǎn)基地參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn)我們學(xué)院也不例外，大三這一年我們都在藥廠或藥店實(shí)習(xí)。我在瑞藥制藥有限公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目標(biāo)是通過參觀和培訓(xùn)過程，使我們對(duì)藥物和生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)車間、生產(chǎn)工藝有較為全面直觀的了解。一方面是為了加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，提高分析解決問題的.能力，另一方面是為了培養(yǎng)我們有良好的職業(yè)道德、嚴(yán)格認(rèn)真、實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生接觸工廠的機(jī)會(huì)，是學(xué)生走上社會(huì)的良好過渡。因此，全校學(xué)生對(duì)這次實(shí)習(xí)熱情都很高，下決心要好好利用這次機(jī)會(huì)充實(shí)自己。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx制藥有限公司(原xxx新華制藥廠)位于淄博市沂源縣城。公司創(chuàng)建于19xx年，是xx省第一家粉針劑生產(chǎn)企業(yè)。20xx年x月公司在新加坡成功上市。四十多年來，__制藥有限公司秉承__制藥，造福四方的經(jīng)營(yíng)宗旨，堅(jiān)持創(chuàng)新為本、品質(zhì)至上、內(nèi)強(qiáng)管理、外樹品牌、凝聚精英、開放共贏的經(jīng)營(yíng)策略，忠誠(chéng)守信，堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞，創(chuàng)新進(jìn)取，從一個(gè)備戰(zhàn)備荒的三線企業(yè)，成長(zhǎng)為中國(guó)醫(yī)藥五十強(qiáng)企業(yè)，成為沂源縣的支柱企業(yè)之一。公司先后被認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家863計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、全國(guó)守合同重信用企業(yè)。xx商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。
公司占地面積x萬(wàn)平方米，員工x余人。擁有粉針制劑、原料藥、固體制劑和中藥制劑等x個(gè)生產(chǎn)車間且全部通過國(guó)家藥品GMP認(rèn)證。公司還通過了IS09001、ISO14001和OHS18001國(guó)際質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。能夠生產(chǎn)原料藥、制劑類產(chǎn)品等x余個(gè)品種規(guī)格，年產(chǎn)粉針(凍干)劑x億瓶、小容量注射劑2億支、片劑x億片、膠囊劑x億粒、顆粒劑1億袋、栓劑x萬(wàn)粒、合劑x萬(wàn)瓶、原料藥x噸。
公司注重技術(shù)創(chuàng)新，設(shè)有省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、頭孢類原料藥工程技術(shù)研究中心和國(guó)家博士后科研工作站，與xx大學(xué)聯(lián)合成立了xx藥物研究所(濟(jì)南)、在xx設(shè)立了__藥物研究所(xx)，先后獲得x余項(xiàng)專利、x多個(gè)新藥證書。公司建有嚴(yán)密的質(zhì)保體系，負(fù)責(zé)起草了美洛西林鈉、瓦松栓、厚樸排氣合劑等42個(gè)新藥產(chǎn)品的國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)。在歷年國(guó)家、省、市各級(jí)藥監(jiān)(檢)部門的質(zhì)量檢查中，各類產(chǎn)品抽檢一次合格率均達(dá)到x%。公司銷售網(wǎng)絡(luò)完善，產(chǎn)品覆蓋全國(guó)xx個(gè)省市，并遠(yuǎn)銷xx、xx、xx等x多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
自20xx年起公司經(jīng)濟(jì)效益位列中國(guó)制藥工業(yè)企業(yè)x強(qiáng)制藥粉針生產(chǎn)規(guī)模全國(guó)前五;每年x噸的頭孢類無(wú)菌原料藥生產(chǎn)能力，是全國(guó)的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地之一;擁有全國(guó)的單車間粉針和凍干粉針生產(chǎn)線;擁有三項(xiàng)專利的粉針分裝設(shè)備和全國(guó)第一位的粉針分裝效率主導(dǎo)產(chǎn)品美洛西林鈉原料藥及其制劑、注射用葛根素、葛根湯顆粒、瓦松栓等品種國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率均位居首位。20xx年，公司被認(rèn)定為建國(guó)60周年xx省醫(yī)藥行業(yè)功勛企業(yè)、新中國(guó)60年xx百家領(lǐng)袖品牌，位列醫(yī)藥板塊第一位。xx制藥，造福四方是xx人始終追求的目標(biāo)。xx制藥將一如既往地堅(jiān)持創(chuàng)新為本、品質(zhì)至上、內(nèi)強(qiáng)管理、外樹品牌、凝聚精英、開放共贏的經(jīng)營(yíng)理念，順國(guó)家大勢(shì)而為，精心打造__品牌，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的成長(zhǎng)。
三、實(shí)習(xí)目的
1、通過頂崗實(shí)習(xí)，使我們能夠把基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能綜合運(yùn)用到生產(chǎn)崗位中。
2、了解制藥企業(yè)各部門的設(shè)置及整體運(yùn)作模式。
3、熟悉GMP對(duì)制藥生產(chǎn)設(shè)備的要求。
4、通過實(shí)習(xí)，讓我們開闊視野、豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神，使我們進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。
5、熟悉各種藥物的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)及倉(cāng)庫(kù)檢驗(yàn)等必須工作程序。
6、掌握藥物的生產(chǎn)工藝、設(shè)備安裝調(diào)試和維修的程序，能夠提供基本的藥學(xué)服務(wù)。
7、通過實(shí)習(xí)，在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下，使我們?cè)谒幤飞a(chǎn)、工藝規(guī)程、崗位操作、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)、故障排除、營(yíng)銷、藥學(xué)服務(wù)等不同崗位上，接受規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)制藥專業(yè)實(shí)踐能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后能迅速地適應(yīng)相關(guān)的工作。
四、所在實(shí)習(xí)車間概況
我在頭孢類粉針劑車間工作。頭孢類粉針劑車間建成于20xx年3月并投產(chǎn)，建筑面積x平方米，下設(shè)四個(gè)工段，共有x人。頭孢類粉針劑車間主要生產(chǎn)粉針劑，即將無(wú)菌原料藥物在無(wú)菌條件下經(jīng)分裝機(jī)直接分裝成各種規(guī)格的注射用粉針劑。車間有八條粉針生產(chǎn)線，其中主要包括有超聲波洗瓶機(jī)、遠(yuǎn)紅外隧道滅菌烘箱、雙頭螺桿分裝機(jī)、刀式自動(dòng)軋蓋機(jī)、不干膠貼標(biāo)機(jī)。
該生產(chǎn)線能生產(chǎn)7ml、10ml、12ml、15ml、20ml、32ml等規(guī)格的產(chǎn)品，擁有各類輔助生產(chǎn)設(shè)備x多臺(tái)套，包括全自動(dòng)濕法超聲波膠塞清洗機(jī)、多功能鋁蓋清洗機(jī)、脈動(dòng)真空滅菌器、列管式多效蒸餾水機(jī)、列管式純蒸汽發(fā)生器等設(shè)備。年生產(chǎn)粉針劑4億瓶。
車間的設(shè)計(jì)和施工均按照GMP要求進(jìn)行。生產(chǎn)區(qū)地面全部經(jīng)自流坪處理，地面平整光滑、無(wú)裂縫、接口嚴(yán)密、無(wú)顆粒物脫落，并能耐受清洗和消毒，墻壁和地面的交界處成弧形，以減少灰塵積聚和便于清潔。潔凈區(qū)與非潔凈區(qū)之間設(shè)置有緩沖設(shè)施，人、物流走向合理�？諝鈨艋到y(tǒng)根據(jù)生產(chǎn)工藝要求劃分空氣潔凈度等級(jí)并達(dá)到要求。
生產(chǎn)工藝流程主要包括進(jìn)入生產(chǎn)崗位的物料處理程序，以及各個(gè)環(huán)境區(qū)域的潔凈級(jí)別。
五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我覺得實(shí)習(xí)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來說是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在__制藥有限公司一年的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提前體驗(yàn)上班族生活。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，還找到自身的不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
這次實(shí)習(xí)讓我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多，才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。
1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。
中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來說，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
�。�1）理論學(xué)習(xí)課中，讓我了解了在我們的日常生活當(dāng)中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)則和原理，比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36V，現(xiàn)在我知道了為什么會(huì)是這樣，還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚為什么為是這樣，沒有好好去探索這其中的原理，這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，還有如何正確的使用這些電器。
（2）正當(dāng)我自己對(duì)這次實(shí)習(xí)所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時(shí)，這堂電工理論實(shí)習(xí)課讓我學(xué)到了如何在實(shí)習(xí)過程中正確的了解和使用這些電子器件，如何應(yīng)對(duì)在實(shí)習(xí)過程中出發(fā)的各種常見突發(fā)事情，如何有學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)自己和同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們所有模的同學(xué)對(duì)這一次實(shí)習(xí)的目標(biāo)在過程有一個(gè)了解，揭開電工實(shí)習(xí)神秘的面沙，讓我從懼怕和不了解電工實(shí)習(xí)變?yōu)楹芨信d趣和很愿意自己親自來試試。
（3）對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。因此理論和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的兩個(gè)大學(xué)生所必須具備的素質(zhì)，縱觀很多大學(xué)生，甚至是本科大學(xué)生，重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)后卻找不上工作，即使找上了工作，大多數(shù)都會(huì)在試用期不合格，宵是因?yàn)樵趯W(xué)生理論知識(shí)差，也不是大學(xué)生在校期間沒有學(xué)上東西，而是缺乏一定的實(shí)踐。大學(xué)生要有將理論融入實(shí)際的想法和目標(biāo)，這次學(xué)習(xí)，正好給我們提供了一次將理論融入實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我了解到學(xué)習(xí)理論知識(shí)很容易，但是在將理論融入實(shí)踐的過程當(dāng)中，卻會(huì)碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題，這些問題都要自己去探索。
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的`動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。
剛開始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會(huì)，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆…。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F(xiàn)在想到都覺得好笑。
也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí)，比如安全用電常識(shí)、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線）、電氣照明（主要是日光燈）；還有一些常用的低壓電器（意所布的線布的先后順序，比如說布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線，交流接觸器，繼電器等）；行程開關(guān)的用法；電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義；控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注。
通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
根據(jù)公司安排，本人于20xx年3月15日至20xx年5月20日供電所高壓班，主要針對(duì)10千伏線路與變壓器的維護(hù)、檢修。在這兩個(gè)月期間我參與過電力搶險(xiǎn)、戶表歸箱、變臺(tái)上移、戶表檢查等工作。公司還在節(jié)假日給我們提供各種展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的平臺(tái)。
春檢春視主要針對(duì)10千伏線路、配電屏、表箱、電纜t接點(diǎn)的檢查及復(fù)合式絕緣氧化鋅避雷器的更換，公司領(lǐng)導(dǎo)為保障變壓器在雷雨天氣可靠的運(yùn)行，力爭(zhēng)減少配電變壓器少出故障，不出故障原則，實(shí)行一年一換。這方面超前于國(guó)電。我認(rèn)為一個(gè)無(wú)論從事任何職業(yè)都應(yīng)盡心盡責(zé)，盡自己最大努力，才能求得不斷的進(jìn)步，經(jīng)過自己多學(xué)多問及師傅的耐心講解，我對(duì)變壓器低壓套管在什么情況下會(huì)發(fā)生閃絡(luò)及原因，線路發(fā)生電暈的現(xiàn)象等有了深入的了解。迎峰度夏主要針對(duì)用電量增大，變壓器產(chǎn)生過負(fù)荷及相間短路情況進(jìn)行預(yù)測(cè)、分析、處理解決。公司領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)這些方面管理制定“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”“一崗雙責(zé)”進(jìn)行管理，對(duì)員工工作進(jìn)行“一天工作當(dāng)日完，問題責(zé)究現(xiàn)買單”制度管理。督促員工為迎峰度夏做好充分的準(zhǔn)備工作。譬如變壓器低壓側(cè)負(fù)荷的測(cè)試，實(shí)行“一日三測(cè)”爭(zhēng)取能從測(cè)試中發(fā)現(xiàn)問題判斷有無(wú)過載情況及三相負(fù)荷平衡！
公司“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)監(jiān)督、重獎(jiǎng)罰的要求，把安全檢查生產(chǎn)放在一切工作的首位，加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立建全全方位，全過程的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，全面落實(shí)安全責(zé)任層層簽訂控制事故責(zé)任書，建立了以所長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全管理體系，積極參加公司組織各項(xiàng)安全活動(dòng)，在安全教育上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)情，解決實(shí)際問題，注重工程建設(shè)期間的安全管理，狠抓了職工的安全教育，實(shí)行一月一考制度，簽定了安全責(zé)任書，加大施工現(xiàn)場(chǎng)的糾章檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，保證了全所各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展，由于管理嚴(yán)格，措施得力，最新電工實(shí)習(xí)工確保了全過程的安全生產(chǎn)，杜絕了各類事故的發(fā)生，設(shè)備檢修和樹障處理到位，減少了配電事故率，配電設(shè)備完好率上升，按時(shí)召開安全線損分析會(huì)，針對(duì)實(shí)際工作抓重點(diǎn)，查隱患，查事故苗關(guān)和不安全因素徹底清除安全死角，大全嚴(yán)肅處理違章違紀(jì)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)7
在公司領(lǐng)導(dǎo)和郭經(jīng)理的精心安排下本人經(jīng)過短短5天（x月xx日———xx月xx日）第一和第二階段的新員工實(shí)習(xí)培訓(xùn)。使我對(duì)“巨盈”的企業(yè)文化和所處的行業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展歷程、商業(yè)模式有了初步的了解。5天里從觀看公司的各種信息資料和隨相關(guān)工作人員到公司的鋼材加工中心和倉(cāng)庫(kù)，從我接觸的業(yè)務(wù)和營(yíng)銷人員，有那么多優(yōu)秀的員工熟練地講述著自己工作中的職責(zé)和工作經(jīng)驗(yàn)。談到公司，談到工作，他們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來，談起團(tuán)隊(duì)，他們言語(yǔ)里盡是關(guān)照�！熬抻瘜�(shí)業(yè)”成立至今，經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，已建成了一個(gè)覆蓋范圍廣、鋼材產(chǎn)品質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平領(lǐng)先的綜合鋼材貿(mào)易型企業(yè)。同時(shí)，建設(shè)起了完善的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)，不斷推進(jìn)行業(yè)和企業(yè)信息化的建設(shè)和應(yīng)用，在促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和鋼材行業(yè)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。這樣傳奇式的發(fā)展速度，怎能不讓我這個(gè)剛到上海、踏進(jìn)“巨盈實(shí)業(yè)”的新員工由衷敬佩呢！從雄厚的實(shí)力，再到組織機(jī)構(gòu)的健全、社會(huì)良好的口碑，這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。
從進(jìn)公司實(shí)習(xí)的那一天起，我就不斷地告誡自己，對(duì)自己一定要“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。事實(shí)證明，在這段時(shí)間中，我有所收獲，感悟很深。更重要的是我對(duì)自己能在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。 在第二階段實(shí)習(xí)期間，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和郭經(jīng)理諄諄的教導(dǎo)和各部門各位老員工的悉心的幫助，加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使得我對(duì)公司的歷史和現(xiàn)狀有了初步的了解�！凹埳蟻淼慕K覺淺，絕知此事要軀行�！痹诙虝旱牡谝浑A段的實(shí)習(xí)生活中，我深深的感覺到自己對(duì)鋼鐵這個(gè)新行業(yè)知識(shí)的欠缺。但通過這段時(shí)間的細(xì)心學(xué)習(xí)和同事們的熱心幫助，我對(duì)公司的相關(guān)業(yè)務(wù)逐漸熟悉起來，這對(duì)于我來說不僅是工作也是一種生活閱歷，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺得我在這個(gè)新公司的新的崗位上的每一天都很充實(shí)，每一天對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的加深了解便是我工作價(jià)值的體現(xiàn)。本著謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁、耐心、細(xì)致的心態(tài)進(jìn)入到下一個(gè)階段的培訓(xùn)實(shí)習(xí)。
移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳是移動(dòng)公司直接面向客戶的一個(gè)窗口，在這里的工作人員就是移動(dòng)的一線工作人員，直接與客戶打交道，直接代表著移動(dòng)的形象。在兩個(gè)多月的營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)實(shí)習(xí)中，我不僅看到了前臺(tái)人員工作的認(rèn)真和生活的激情，更是感受到那種以公司為家的強(qiáng)烈的責(zé)任心與歸屬感。具體而言，我不僅對(duì)前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程有了最基本的熟悉，而且對(duì)前臺(tái)工作人員的職責(zé)有了更全面、深入地了解。業(yè)務(wù)方面，除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外，接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用；營(yíng)業(yè)員工作職責(zé)方面，高水平的業(yè)務(wù)和協(xié)調(diào)工作的.能力、較強(qiáng)的責(zé)任心、謙虛的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神、服務(wù)的熱情等是衡量前臺(tái)優(yōu)秀員工的基本準(zhǔn)則。這些都體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)需要什么樣的員工。中國(guó)移動(dòng)需要什么樣的員工？在工作期間我深深體會(huì)到：
1、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)；
2、艱苦奮斗的精神；
3、盡善盡美的追求；
4、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。只有注意從身邊的點(diǎn)滴做起，真正發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗力，才能為公司、社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過幾個(gè)月充實(shí)、豐富、辛苦的實(shí)習(xí)后，我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考，也獲得了不少的心得與體會(huì)。
1、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問的過程，因?yàn)樽鳛槎虝r(shí)間實(shí)習(xí)的人員，師傅不可能有太多時(shí)間來手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，很多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)自己去看、去揣摩，通過觀察來自己學(xué)習(xí)、自我完善。
2、積極主動(dòng)，不是等工作上門，而是自己找上門。在實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，由于他們的工作很忙，因此我們經(jīng)常也會(huì)處于半閑置的狀態(tài)，逐漸地感覺到實(shí)習(xí)的匱乏，但作為實(shí)習(xí)人員，我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西，也要去想如何發(fā)揮自己的特點(diǎn)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。為此，我經(jīng)常主動(dòng)、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去，如營(yíng)銷活動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查、信息反饋、移動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)的調(diào)查等，起到了一定的預(yù)期效果。
以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在以后的工作中，我會(huì)投入更多的熱情，以崗為家，以職業(yè)為事業(yè)，發(fā)揮自己的人生價(jià)值，做出自己更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)8
當(dāng)我第一次登上了講臺(tái)。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué)，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺(tái)下三十多雙好奇的眼睛，緊張還是不請(qǐng)自來。即使偷偷的深呼吸也無(wú)濟(jì)于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時(shí)間備課，但根本不能按教案來講，時(shí)間安排的不是很恰當(dāng)，以致于重難點(diǎn)不夠時(shí)間來強(qiáng)調(diào)，此外上課的思路也是比較亂的，語(yǔ)言組織也不好。
接下來的幾節(jié)課都不是講得很好，當(dāng)時(shí)信心就下降了，也真正體會(huì)到做一名老師并不是一件容易的事。在教學(xué)工作方面，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。無(wú)論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要善于學(xué)習(xí)，要樂于學(xué)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待！
剛開始的第一個(gè)星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個(gè)度，以至于在第二個(gè)星期上課時(shí)，同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過觀察原班主任的做法以及指導(dǎo)老師的指點(diǎn)，我在以后的實(shí)習(xí)工作注意把握了一個(gè)度。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。
下一步努力的目標(biāo)與整改措施
1。善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
2。吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作。人教版的教材低年級(jí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)再來備教材，挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。
3。及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏。無(wú)論什么東西，都不是完美的.，教育更沒有最好。作為教師無(wú)論何時(shí)都要保持一顆謙虛的心，在各方面吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，對(duì)自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
初為人師的滋味澀中帶甜，甜中又夾雜著那么些奇特的酸。從短短的三個(gè)月的酸甜苦中，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)覺到自己的不足�；仡^看看自己留下的腳印，那么清晰，我想我會(huì)記住一輩子。對(duì)于老師，我又有了更深的了解，對(duì)于未來，我充滿信心。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)9
我在這個(gè)暑期里有幸得到了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也提高了自己的實(shí)踐能力。在這里，我對(duì)公司的工作環(huán)境、文化以及公司業(yè)務(wù)有一個(gè)更為全面和深入的了解，也初步掌握了一些實(shí)踐技巧，更重要的是增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)了兩個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)工作，經(jīng)過不斷的摸索和實(shí)踐，我逐漸掌握了項(xiàng)目開發(fā)的流程和方法，能夠如期完成任務(wù)。同時(shí)，我也認(rèn)真地聽取導(dǎo)師和同事的經(jīng)驗(yàn)和建議，加上自己的思考和總結(jié)，不斷優(yōu)化自己的.工作方法和流程，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。
除了項(xiàng)目的開發(fā)工作，每日的工作內(nèi)容也包括學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)公司的業(yè)務(wù)，包括市場(chǎng)調(diào)研、用戶需求分析、競(jìng)品分析等，這些知識(shí)對(duì)我有一個(gè)非常寶貴的意義。通過這些學(xué)習(xí)，我第一次感受到了真正的商業(yè)運(yùn)作和實(shí)戰(zhàn)能力的實(shí)質(zhì)，這完全不同于學(xué)習(xí)理論知識(shí)的感覺。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同事，大家一起工作、研究、討論，我深深地感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的力量，更深入地了解了團(tuán)隊(duì)合作的意義，成功來自每個(gè)人的努力和付出，也需要每個(gè)人的配合和協(xié)調(diào)，而我在參與團(tuán)隊(duì)的過程中，真正體會(huì)到了這些奮斗的過程，這樣的經(jīng)歷也為我未來的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)際技能和知識(shí)，更重要的是掌握了工作中的溝通技巧和協(xié)作能力，提高了自己的實(shí)際操作能力和責(zé)任心，這些能力不僅幫助我在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，也將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下高質(zhì)量的基礎(chǔ)。
在這里，我感激導(dǎo)師和同事們給予我的幫助和指導(dǎo)，他們的鼓勵(lì)和支持，始終伴隨著我的實(shí)習(xí)之旅，我也希望自己在未來的職業(yè)生涯中，能夠繼續(xù)保持實(shí)習(xí)期間的動(dòng)力和熱情，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為自己的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)10
一、測(cè)區(qū)狀況
本次測(cè)量實(shí)習(xí)范圍位于學(xué)校，控制點(diǎn)共設(shè)8個(gè)。測(cè)繪經(jīng)過的地形有平地、坡地。本次采用閉合路線。
二、儀器的使用
1.儀器的借用
本次測(cè)量實(shí)習(xí)共借儀器：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀各1臺(tái)。配套設(shè)施完善。
2.儀器的安裝及使用水準(zhǔn)儀的安裝與使用：在測(cè)站的地方，打開三角架，將儀器安置在三角架上，扭緊中心螺旋。儀器安裝高度要適中，三角架大致水平，并將三角架的腳壓緊，后瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺調(diào)節(jié)焦距，將十字絲調(diào)清晰。開始測(cè)量，首先瞄準(zhǔn)后視尺黑面，讀數(shù)（上、中、下三絲）瞄準(zhǔn)前視尺黑面，讀數(shù)（上、中、下）；根據(jù)前后視讀數(shù)上絲下絲=視距（前后視距差小于5米，如大于5米需調(diào)整儀器）。視距調(diào)整后，照上讀數(shù)，開始檢驗(yàn)視距差符不符合要求，符合要求開始讀后視尺紅面，讀中絲；然后讀前視尺紅面讀數(shù)。然后把前后尺黑面中絲相減，前后尺紅面中絲相減比較兩數(shù)差值，不得相差大于3毫米。（如不符合需調(diào)整儀器）
經(jīng)緯儀的安裝與使用：打開三角架，調(diào)整好架子長(zhǎng)度，使三角架適合觀測(cè)者高度，張開三角架，將其放置在測(cè)站上，使架體大致水平，將儀器取出架至三角架上，對(duì)中整平。立好花桿，然后開始測(cè)量，首先，測(cè)左盤，將方向盤瞄準(zhǔn)所在站點(diǎn)的前視站點(diǎn)，將讀盤數(shù)置零，而后旋轉(zhuǎn)讀盤至后視站點(diǎn)，讀取數(shù)據(jù)。將讀盤旋轉(zhuǎn)180度，換成右盤，讀取讀盤數(shù)據(jù)，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡至前視站點(diǎn)，讀取數(shù)值。
全站儀的安裝及使用：全站儀的安裝方法與經(jīng)緯儀安裝方法一樣，它的用途是測(cè)量站點(diǎn)之間的距離，首先將儀器對(duì)中整平，架好棱鏡，然后旋轉(zhuǎn)讀盤，對(duì)準(zhǔn)棱鏡中心，讀取讀盤讀數(shù)。每個(gè)站點(diǎn)各測(cè)一遍，即可復(fù)核。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。
一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
二、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種
使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
三、在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的.過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差，觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：
�。�1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
�。�2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。
�。�3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。
這一次實(shí)習(xí)給我的總體感覺很好，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的東西。無(wú)論是什么樣的實(shí)習(xí)，只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)方法和實(shí)習(xí)之路，在實(shí)習(xí)的過程中不斷的努力，那么學(xué)到的東西肯定會(huì)有很多，我相信我是能夠做好這樣的。其實(shí)實(shí)習(xí)真的很好，可惜很多人并沒有意識(shí)到其中的好處，還是在不斷的玩樂之中，我很遺憾。這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，主要考驗(yàn)了我們組員的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，特別是測(cè)量中組員分工合作的能力，鍛煉了我們對(duì)課本知識(shí)的具體化和實(shí)踐兩方面的能力。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)11
助教，顧名思義，協(xié)助教師教學(xué)。想想這一個(gè)月以來，所做的工作繁瑣、費(fèi)心、、、、、、做得不好，就可能被挨批，所以，這一個(gè)月，一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，但慶幸，暑期遇到了一些互幫互助的“兼職同事”，郭xx、侯老師，當(dāng)然，還有付老師、佩佩、張老師，他們?cè)诠ぷ魃隙己馨荩瑤椭约�，這也是繁忙工作中的小確幸。在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，空閑之余也會(huì)幫助其它組的工作。下面是我這一個(gè)月以來對(duì)工作的總結(jié)，可能不是很好，很透徹，但我愿意拿出來與大家共勉。
當(dāng)每個(gè)人做一件事做到優(yōu)秀時(shí)，合到一塊就是極致。雖然王老師把英語(yǔ)課程明確給郭寧和我分開了，責(zé)任到人。但是，我和郭寧商量之后，并沒有分開，而是互相幫助，因?yàn)槲覍?duì)工作流程比較熟悉，而郭寧是剛來，怕她出錯(cuò)，所以就沒有分開。
課前：
檢查黑板是否干凈，講桌是否干凈【滿分】
投影儀是否安裝及打開【滿分】、投影儀遙控器是否及時(shí)放到講桌供老師用【90分，有1次洪老師上中考英語(yǔ)和alana英語(yǔ)未及時(shí)放到位】
幕布是否提前問老師用不用放下，若老師課中用，電源及插板是否放到位【滿分】
④是否及時(shí)給老師倒水【滿分】，但有時(shí)候沒有提前問洪老師是否喝茶葉水，就泡上了，結(jié)果洪老師未喝。這點(diǎn)做的不好，既浪費(fèi)了水，又浪費(fèi)了茶葉。
⑤洪老師耳麥?zhǔn)欠穹诺街v桌，王老師自己帶耳麥【90分，有次忘記給洪老師放】
�、藿淌沂欠窀蓛簟Ｈ羰窃绯康谝还�(jié)上課，頭天晚上會(huì)打掃；若一直上課，只掃一下教室前面的地方，以免影響老師上課心情。
�、吆灥健Ｐ赂拍詈灥阶龅貌惶�，主要是沒有固定的老師看著。
�、嘣嚶犞v義。若提前知道有試聽的孩子，會(huì)把講義提前印好；若不知道，當(dāng)堂印。不過，上節(jié)發(fā)過的講義，這節(jié)課用，孩子有丟失的情況。
課中：
因?yàn)樵趚x這邊不跟班聽課，對(duì)情況不是很了解，一筆帶過，簡(jiǎn)單說一下經(jīng)緯校區(qū)。
經(jīng)緯校區(qū)7月31日———中考英語(yǔ)第一節(jié)課。
課前簽到，亂糟糟，有點(diǎn)hold 不住；王老師的開場(chǎng)白很精彩，但課堂氛圍不是太好，有點(diǎn)死氣沉沉，可能初次見面孩子不太適應(yīng)，被王老師的英語(yǔ)水平給鎮(zhèn)住了，怕回答錯(cuò)。教室里面很熱，又有蚊子，那時(shí)候感覺自己好像又回到了高三。還好，第二節(jié)課，在樓下上，教室還算涼爽，這也是自己在經(jīng)緯感冒的.原因，一個(gè)下午都在后面邊改作業(yè)邊吹空調(diào)。
（一）對(duì)孩子情況的了解：
①孩子底子不太好、基礎(chǔ)薄弱
②課堂氛圍較好【第一節(jié)課除外】
�、哿�(xí)慣較好，知道課后復(fù)習(xí)，做課前測(cè)試時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)
④易受外界事物的干擾【比如蚊子】
�、輦�(gè)別孩子走得很慢，但很努力的往前走【侯文杰、楊雯嵐】，私下交談時(shí)，侯文杰跟我說定語(yǔ)從句那一節(jié)聽得不太懂，就打電話讓他及時(shí)過來問老師，他還說很喜歡王老師的課，秋季要繼續(xù)上，自己在家做電解水的化學(xué)實(shí)驗(yàn)、、、、、、聊了好多。
⑥孩子進(jìn)步較快【楊xx】，學(xué)習(xí)勁頭較高，課程進(jìn)行到一半，安排的有輔導(dǎo)強(qiáng)化，打電話通知時(shí)，有些家長(zhǎng)說孩子比較喜歡王老師英語(yǔ)，把在外面報(bào)的其它課都推了【凍思奧】
⑦孩子能和老師融入一塊
（二）批改作業(yè)：
作業(yè)雖然不能面批，但通過改作業(yè)可以知道一些孩子的學(xué)習(xí)情況及狀態(tài)。
伊河校區(qū)：
任務(wù)大，工作重。一般改作業(yè)都是我和郭寧2個(gè)人改，有時(shí)作業(yè)多時(shí)，付老師等行政老師也會(huì)幫助我們改客觀題，在此感謝。
抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。改作業(yè)有時(shí)會(huì)遇到許多雷同甚至相似的作業(yè)，比如李星熠有次樹狀圖的作業(yè)直接copy張亦馳的，習(xí)慣不好。
學(xué)會(huì)組織。改作業(yè)之前，我都把答案整理好了，電子版答案早已敲出來，雖然有時(shí)候作業(yè)多時(shí)比較趕，但徐老師，駢老師也會(huì)幫忙改作文【考試那次】
答案、成績(jī)及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上。改過作業(yè)后，若有空余時(shí)間，會(huì)跟郭寧合作把成績(jī)、答案及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上；若沒有，第二天早上再發(fā)。偶爾會(huì)有家長(zhǎng)問為什么沒有他們孩子的成績(jī)，我們也會(huì)耐心地向他們解釋，我們發(fā)成績(jī)是按照一定標(biāo)準(zhǔn)的。
誤批。有時(shí)候會(huì)因?yàn)槔蠋熃o的答案不正確，造成誤批，這一點(diǎn)不好。但我們也要提前看一下題目，做的非常不好。
經(jīng)緯校區(qū)：
我一個(gè)人在教室改。孩子們比較聽話，作業(yè)寫得較好，但有些孩子可能對(duì)自己不太自信，有對(duì)答案的習(xí)慣。
因?yàn)榻?jīng)緯校區(qū)硬件設(shè)施比較“艱苦”，答案、成績(jī)未能及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上，上了10次課，僅僅發(fā)過3次成績(jī)、作業(yè)答案。
鼓勵(lì)孩子。遇到進(jìn)步較大的孩子，會(huì)在孩子書上批上“有進(jìn)步、不錯(cuò)、加油”等之類的字眼，鼓勵(lì)孩子。
課后：
伊河校區(qū)：
新概念課后留人力度大，任務(wù)重，牽涉到背書。還好，付老師會(huì)額外派人幫助我們。
課測(cè)不過關(guān)，一般是80分以下，留人名單提前會(huì)寫好，由任課老師念。
以把門的方式，檢查是否過關(guān)，若不過關(guān)，不讓孩子走。
回訪電話。針對(duì)程度比較差，不遵守紀(jì)律的孩子，我們會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的學(xué)習(xí)情況，雙方“呼應(yīng)”，才能幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
經(jīng)緯校區(qū)：
標(biāo)準(zhǔn)與伊河一樣，課測(cè)80分以下，課測(cè)未寫，不讓走。一般在經(jīng)緯這種情況很少。若孩子有特殊情況【要去上課】，會(huì)讓孩子先走，但是，明天要提前過來寫。
其它工作：
�、倏臻e之余幫助其它組【化學(xué)，數(shù)學(xué)】批改作業(yè)
�、诮勇犽娫挘瑤图议L(zhǎng)解決問題
�、塾⒄Z(yǔ)這方面有暑期進(jìn)度表，比較不錯(cuò)
�、艽驋咝l(wèi)生
⑤alana英語(yǔ)道具的制作
綜上：
這一個(gè)月以來瘦下去了許多。
我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)：
1、脾氣比較大，手頭工作比較多時(shí)，再有人給我安排我認(rèn)為不太重要的事情，就會(huì)跟他急
2、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還好一些“同事”比較幫我
3、工作缺乏總結(jié)
優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)——教給我一個(gè)陌生的東西，很快就會(huì)學(xué)會(huì)。
2、做事比較細(xì)心——暑期英語(yǔ)基本沒有出差錯(cuò)
3、善于合作——與郭xx配合得很好
這一個(gè)月以來，多虧有郭xx這個(gè)很棒的小伙伴，細(xì)細(xì)想來，一個(gè)多月，英語(yǔ)助教工作并未出現(xiàn)太大差錯(cuò)。謝謝！去經(jīng)緯的那10天，跟方老師的相處，也還可以，方老師對(duì)工作很有熱情，不怕吃苦、不怕麻煩，對(duì)我很包容。
愿各潤(rùn)的明天越來越好！green education 像是一盒清新劑，凈化著教育界的空氣。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)12
第十一期頂崗實(shí)習(xí)支教威縣廣宗分隊(duì)來到實(shí)習(xí)基地已經(jīng)一個(gè)月了，現(xiàn)在就九月份的工作情況做一總結(jié)。
一.建立完善組織管理體系
在下點(diǎn)前，根據(jù)我校頂崗實(shí)習(xí)支教管理文件，參照往期駐縣管理的好經(jīng)驗(yàn)，我制定了分隊(duì)的頂崗實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例，并要求各個(gè)小組以宿舍為單位張貼上墻，提醒實(shí)習(xí)生自覺遵守和相互監(jiān)督執(zhí)行。通過建立每個(gè)實(shí)習(xí)生的個(gè)人檔案和征詢匯華學(xué)院各學(xué)部輔導(dǎo)員的意見，確立了各個(gè)實(shí)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人，并明確了組長(zhǎng)職責(zé)。在小組中成立臨時(shí)團(tuán)支部，小組內(nèi)部分工明確，責(zé)任到人，有例會(huì)制和應(yīng)急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。還建立了實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)日?qǐng)?bào)制度，將各實(shí)習(xí)小組每天上報(bào)的工作和發(fā)生的情況記錄在案，并及時(shí)解決和處理。周簡(jiǎn)訊，月計(jì)劃和月總結(jié)制度也逐漸規(guī)范化，使得分隊(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的計(jì)劃性和條理性都加強(qiáng)了。
我分隊(duì)下點(diǎn)后迅速召開了全體團(tuán)員大會(huì)，選舉成立了臨時(shí)團(tuán)總支，安排和部署了今后的具體工作。隨著xx大學(xué)幾名學(xué)生黨員的到來，我們又成立了分隊(duì)的臨時(shí)黨支部，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，組成了堅(jiān)固的戰(zhàn)斗堡壘。我分隊(duì)創(chuàng)新性地成立了新聞宣傳部，負(fù)責(zé)編輯分隊(duì)的報(bào)紙《行知周報(bào)》，采用圖文并茂的方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)期間的重要活動(dòng)及時(shí)記錄報(bào)道，該報(bào)得到了兩縣教育局的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，在各實(shí)習(xí)學(xué)校也有了一定影響力。
二.安全保障放首位
八月底初到實(shí)習(xí)基地，兩個(gè)縣的教育局和實(shí)習(xí)學(xué)校都做好了充分的準(zhǔn)備工作，實(shí)習(xí)生即刻被安排到各自的實(shí)習(xí)點(diǎn)。我為實(shí)習(xí)生統(tǒng)
支教實(shí)習(xí)工作總結(jié)三
寒來暑往，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)半月的實(shí)習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶.乘著x開往石河子的汽車，回想當(dāng)初離開石河子前往x的情景，一切都如夢(mèng)如幻，那么飄渺，讓人懷疑.
雖然懷疑，但不得不承認(rèn)，昨天發(fā)生的一切如今仍歷歷在目:從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣，其中有快樂，也有迷茫和彷徨.這些日子，我安然的在快樂中享受著，也不停的在迷茫和彷徨中思考著.
有人說過:"使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷."通過三個(gè)半月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷，我不知道自己是否真的變得比以往更加成熟了，但它的確更堅(jiān)定了我從教的信念，也讓我明白了作為一名教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任.在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的三個(gè)半月里，我想無(wú)論是思想上還是工作上或者生活上，我都給自己畫上了滿意的一筆，畫出了自己心目中完美的支教圖畫.
一.思想上:端正態(tài)度，責(zé)任為重
有人認(rèn)為:實(shí)習(xí)支教的老師只是匆匆過客，不用擔(dān)心教學(xué)效果等，因此不需要付出太多，只需想著度過支教的三個(gè)半月，打發(fā)時(shí)間，完成任務(wù)即可.可是我從一開始就沒有把自己當(dāng)做一名"流水教師"，而是把自己當(dāng)做本校正式老師對(duì)待的，因?yàn)槲覒汛е约旱慕處焿?mèng)，想從實(shí)踐中檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力.學(xué)校既然為我免費(fèi)提供了這樣好的一個(gè)平臺(tái)，我就有理由好好去做.況且，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然對(duì)于我們支教老師來說很短暫，也許無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)于學(xué)生來說卻關(guān)系重大，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都可能影響他們一輩子.所以我一直抱著"責(zé)任為重"的態(tài)度認(rèn)真的對(duì)待我的支教生活.我想，這是作為一名教師應(yīng)該達(dá)到的最起碼的要求.
二.工作上:積極配合，教書育人
在工作方面，主要處理的是兩方面的事情:一方面是配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備；另一方面則是針對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活而言.
南疆的學(xué)校與北疆有所不同，在那里，除了教學(xué)以外，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也占了很大一部分時(shí)間，比如說他們舉辦的漢語(yǔ)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生作品展，少先大隊(duì)活動(dòng)還有德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等等.因此在那里工作的教師任務(wù)是相當(dāng)繁重的每次要開德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的時(shí)候，我們總是發(fā)揮所長(zhǎng)，協(xié)助本校教師，設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)，辦黑板報(bào)，設(shè)計(jì)宣傳欄，教學(xué)生唱歌，準(zhǔn)備節(jié)目等.由于當(dāng)?shù)乩蠋煻酁榫S老師，漢語(yǔ)方面畢竟可能會(huì)遇到一些困難，所以在這種場(chǎng)合，我自己就能在一定程度上幫上一點(diǎn)忙，這就讓自己倍感榮幸.這樣畢竟能深切的體會(huì)到自己有了用武之地，便有不虛此行的滿足感.
在教學(xué)方面，我堅(jiān)持"教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面"的觀點(diǎn).
首先談?wù)劷虝矫?教書其實(shí)并非自己想的`那么簡(jiǎn)單，想要上好一堂課，花費(fèi)的時(shí)間和精力其實(shí)是不少的，雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但必須要懂得怎樣去講，所以第一點(diǎn)必須做的就是精心設(shè)計(jì)每堂課程.其次，自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能.通過對(duì)比，自己什么地方不足，或者哪種方法能使學(xué)生更容易接受，便根據(jù)實(shí)際情況去改正，去采納.這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能.
維的小學(xué)老師在調(diào)動(dòng)課堂氣氛這一點(diǎn)上做得是非常好的，這在我聽得很多堂課上都得到了見證，所以我佩服他們，認(rèn)為這是應(yīng)該重點(diǎn)向他們學(xué)習(xí)的而且，畢竟我們是初次踏上教學(xué)崗位，肯定不及其他多年從事教學(xué)工作的老師有經(jīng)驗(yàn)，所以向他們學(xué)習(xí)是非常有必要的我們不需也不能抬高自己的地位，在教學(xué)中也要虛心學(xué)習(xí).除去這些以外，在教書方面還有許多需要做的，比如盡量按照學(xué)生的思路去備課，盡量使課堂氣氛生動(dòng)有趣，上課的時(shí)候，改變傳統(tǒng)的"填鴨子"的教學(xué)方式，盡量照顧每位學(xué)生，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體的教學(xué)方式等.
實(shí)習(xí)工作總結(jié)13
第x周我要在客服中心做話務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為期xx天，負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們的是xx師姐。我們就從xx師姐的身上感受到xx員工無(wú)微不至的人文關(guān)懷，同時(shí)也感受到xx員工全心全意服務(wù)顧客的服務(wù)精神，師姐們?cè)谂嘤?xùn)過程中始終向我們強(qiáng)調(diào)：我們的工作目標(biāo)就是熱忱的服務(wù)客戶，追求客戶滿足。從參與培訓(xùn)的第一天起，我們就培訓(xùn)了作為一名專業(yè)的xx話務(wù)員服務(wù)所需要了解的.流程規(guī)范，在培訓(xùn)期間我感受到xx對(duì)員工的要求，同時(shí)也感受到公司對(duì)員工的關(guān)懷，第一次親身感受到xx溝通從心開頭的企業(yè)精神。
在上一周了解了作為一名專業(yè)的xx話務(wù)員的流程規(guī)范后，這周我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了移動(dòng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)服務(wù)學(xué)問，有公司優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師給我們進(jìn)行培訓(xùn)，聽了每個(gè)老師的課程之后，更具體的了解了移動(dòng)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，其中包括入網(wǎng)、品牌互轉(zhuǎn)、檔案修改、停機(jī)保號(hào)及復(fù)機(jī)、補(bǔ)卡換卡、過戶、服務(wù)密碼、預(yù)銷戶重開機(jī)、申請(qǐng)銷戶、卡類業(yè)務(wù)等等，讓我們了解到在受理這些業(yè)務(wù)過程中需要留意的地方。在培訓(xùn)過程中老師還支配了有關(guān)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的課堂練習(xí)，更好的鞏固培訓(xùn)所學(xué)的學(xué)問，同時(shí)也提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
在這周的學(xué)習(xí)課程中，老師主要給我們具體講解了BOSS學(xué)問庫(kù)的運(yùn)作技巧與常用的操作，隨著業(yè)務(wù)進(jìn)展及系統(tǒng)功能的不斷完善，我們從前臺(tái)使用的學(xué)問庫(kù)的常用功能入手對(duì)菜單和界面功能進(jìn)行熟識(shí)，提升了學(xué)問庫(kù)的操作便捷性和界面友好性，熟識(shí)學(xué)問庫(kù)查閱的操作和對(duì)各項(xiàng)功能實(shí)現(xiàn)集中使用，提高了查詢的速度。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)14
去年九月，研究生的課程已經(jīng)上完，我開始尋找比較正式的實(shí)習(xí)工作，投了幾次簡(jiǎn)歷之后，我獲得了一家國(guó)企實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，開始了四個(gè)月的實(shí)習(xí)。
四個(gè)月的時(shí)間很快過去，等單位開完年終總結(jié)會(huì)，學(xué)校也開始放寒假，于是，我告別廣州，結(jié)束了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，也完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，作為我踏入社會(huì)的第一步，確實(shí)讓我感觸良多，既有正面的總結(jié)，也有負(fù)面的反思，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的各種正面規(guī)則和"潛規(guī)則"的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
什么是正面規(guī)則？即能夠深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求，按照"八榮八恥"的社會(huì)主義榮辱觀來打造的游戲規(guī)則，其中意味，自己慢慢體會(huì)。羅列如下：
一、保持高昂的學(xué)習(xí)熱情
沒有你不會(huì)的，只有領(lǐng)導(dǎo)沒下達(dá)的。領(lǐng)導(dǎo)交待的任何事情，千萬(wàn)不要以我不會(huì)或我不擅長(zhǎng)來推脫，因?yàn)槟氵@次推掉了一個(gè)任務(wù)，可能獲得了暫時(shí)的輕松，但同時(shí)也意味著這方面的事務(wù)從此以后就完全與你無(wú)關(guān)了，這個(gè)領(lǐng)域的所有機(jī)會(huì)就在你推脫的那一瞬間與你失之交臂了。所以，沒有你不會(huì)的，只有領(lǐng)導(dǎo)沒下達(dá)的。那確實(shí)不會(huì)怎么辦？這就是要保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情的原因了，領(lǐng)導(dǎo)之所以是領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)樗麄冎辽偈菚?huì)管理、會(huì)用人之所長(zhǎng)的人，所以他們絕對(duì)不會(huì)把完全在你能力范圍之外的工作交給你去完成的。保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，就是為了能夠在即使領(lǐng)導(dǎo)交代了你不熟悉的業(yè)務(wù)時(shí)，你也能夠按時(shí)保質(zhì)保量的完成。
二、保持旺盛的戰(zhàn)斗力
旺盛的戰(zhàn)斗力是高效率工作的保證。試想一下，如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你是喜歡一個(gè)想你之所想、你交代的任務(wù)能夠馬上完成的下屬，還是喜歡做事拖三阻四，拖慢了整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)度的下屬呢？保持旺盛的戰(zhàn)斗力的方法有很多，大家可以上網(wǎng)去搜搜，點(diǎn)擊率老高了，嘩嘩的，這里就不多說了。
三、在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合表現(xiàn)自己的才干
切忌愛處處表現(xiàn)，有點(diǎn)小本事就掩蓋不住，那樣領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)認(rèn)為你輕浮，難當(dāng)大任；但也不要故作高深，確實(shí)是你擅長(zhǎng)的地方也不表露出來，那樣我只能替你感到惋惜。那么怎么在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合表現(xiàn)自己的才干呢？最重要的就是高效率、高質(zhì)量的完成手頭的工作，當(dāng)然你出了完成工作外，還能為單位創(chuàng)造點(diǎn)額外的價(jià)值那就是錦上添花的美事了；至于什么是適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，大家自己體會(huì)，記�。菏墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光的。
三、融入集體，和同事們打成一片
在這我要送大家"一千萬(wàn)"，即就算你性格孤僻，不能和同事們打成一片，也千萬(wàn)一定必須要和領(lǐng)導(dǎo)打成一片，原因請(qǐng)聽下回分解。在中國(guó)特色的國(guó)有企業(yè)里面，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)私有外資企業(yè)來說要小，所以同事之間的關(guān)系并非完全冷冰冰的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。融入集體，對(duì)于營(yíng)造一個(gè)愉快的工作環(huán)境來說非常重要。有了愉快的工作環(huán)境，咱們老百姓的戰(zhàn)斗熱情那是一個(gè)勁的高漲，但也不要花費(fèi)過多的時(shí)間在營(yíng)造工作環(huán)境上，記住：逢人且說三分話，未可全拋一片心。
四、始終保持對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義的高度忠誠(chéng)
就算你心里對(duì)此不屑一顧，甚至是個(gè)潛在的現(xiàn)行xx，但在單位里、領(lǐng)導(dǎo)面前一定要堅(jiān)定你的共產(chǎn)主義信仰。因?yàn)閲?guó)企是屬于共產(chǎn)黨的企業(yè)，大大小小的國(guó)企都有黨支部或黨委（所以在學(xué)校里沒來及入黨的同學(xué)們不用著急，只要你能進(jìn)入國(guó)有企業(yè)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨的機(jī)會(huì)還是很多的），各個(gè)單位的書記在中國(guó)特色社會(huì)主義理論下都是各單位的一把手，并且除了少數(shù)混入革命隊(duì)伍的階級(jí)敵人，在一般情況下他們都是忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員，所以在單位里一定不能夠表現(xiàn)出對(duì)黨的不忠。
好了，說了這么些常識(shí)性的.東西，也該說說潛在正面規(guī)則之下的那些"潛規(guī)則"了。
國(guó)企由于它們的國(guó)有性質(zhì)，所以政府部門的那一套游戲規(guī)則，它們都適用，可以這么說：國(guó)企即官場(chǎng)。但在社會(huì)主義初級(jí)階段下，我國(guó)又采用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度，所以國(guó)企又不完全是官場(chǎng)，它們的游戲規(guī)則是和社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情緊密結(jié)合的。那到底有哪些游戲規(guī)則呢？
首先，借用英明領(lǐng)袖華主席的"兩個(gè)凡是"：凡是領(lǐng)導(dǎo)做出的決策，我們都始終不渝的擁護(hù)；凡是領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們都義無(wú)反顧的執(zhí)行。這"兩個(gè)凡是"，又可以簡(jiǎn)稱為"惟上原則"，即始終緊密圍繞在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的周圍，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。這里又要送大家"一千萬(wàn)"，即千萬(wàn)不要書生意氣。有些剛走出校門的同學(xué)，懷揣著"修身齊家治國(guó)平天下"的偉大理想，有著"舍我其誰(shuí)"的英雄氣概，領(lǐng)導(dǎo)交待的事情，要是合理的他就做，不合理的甚至和領(lǐng)導(dǎo)辯駁，甚至打著"我來鵝城只辦三件事：公平、公平、還他/媽/的是公平"的遠(yuǎn)大算盤，要在公司主持正義。想想，領(lǐng)導(dǎo)之所以為領(lǐng)導(dǎo)，你那單位之所以能夠運(yùn)轉(zhuǎn)下去，就一定有它存在的理由，不是你這個(gè)剛踏入社會(huì)的愣頭青能夠體會(huì)的了得。送大家一句話：既然不能讓社會(huì)適應(yīng)我們，就讓我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì)。
其次，送出第三個(gè)"千萬(wàn)"：千萬(wàn)不要向領(lǐng)導(dǎo)直接提意見，就算要提也要旁敲側(cè)擊。沒有在腐朽的學(xué)生會(huì)里面混過的同學(xué)可能不明白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的滋味，人性的弱點(diǎn)之一就是要始終生活在自我滿足當(dāng)中，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的尤其如此，一個(gè)人如果自己都對(duì)自己失去了信心了，那還能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)嗎？所以領(lǐng)導(dǎo)們做出的任何決定他們都認(rèn)為是正確的，并且我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)們又有著好面子的中國(guó)特色，所以你向他們提意見也就相當(dāng)于否定了他們的意見，特別是當(dāng)你的意見比他們高明時(shí)，他們不光面子上過不去，連心里都會(huì)產(chǎn)生對(duì)你的嫉恨，因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的員工并不同時(shí)是一個(gè)優(yōu)秀的下屬，有時(shí)也可能是一個(gè)潛在的威脅。
再次，國(guó)企都是有行政級(jí)別的，所以國(guó)企的領(lǐng)導(dǎo)們也是有行政級(jí)別的，他們?nèi)松鷥r(jià)值的增長(zhǎng)就在于行政級(jí)別的上升，所以他們有時(shí)候會(huì)并不關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，就算是關(guān)心也是為了他們行政級(jí)別的上升。在堅(jiān)持貫徹我前面講的"兩個(gè)凡是"的前提下，踏入國(guó)企的同學(xué)們要把握好領(lǐng)導(dǎo)的這一心理，再送大家"一千萬(wàn)"：千萬(wàn)不要為了維護(hù)公司的整理利益而觸犯了領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人利益，要牢記以下公式：個(gè)人利益領(lǐng)導(dǎo)利益公司利益。至于怎樣衡量這三者在你心中的權(quán)重，不至于因小失大，那就是一門高深的、值得很多人學(xué)習(xí)一輩子的學(xué)問了。
再再次，我前面說了，國(guó)企即官場(chǎng)，混過官場(chǎng)的人可能都明白官場(chǎng)里的站隊(duì)規(guī)則。"黨外無(wú)黨，帝王思想；黨內(nèi)無(wú)派，千奇百怪"，所以一個(gè)部門存在很多派系是很正常的，各個(gè)派系之間還會(huì)為了各種利益而明爭(zhēng)暗斗。進(jìn)入國(guó)企后，作為一個(gè)完整的自然人的你，也要面臨著站隊(duì)的選擇，正常情況下，那個(gè)直接跟你打交道的領(lǐng)導(dǎo)就是你要跟著混的大哥了，所以在這位大哥和其他大哥發(fā)生矛盾時(shí)，一定要堅(jiān)定不移的站在這位大哥一邊，榮辱與共。至于這位大哥萬(wàn)一倒了之后你改不改換門庭，這就要看你的道行如何了。
最后，我上面說了要和領(lǐng)導(dǎo)打成一片，這是必須的，但千萬(wàn)不要把自己的老底都交給了領(lǐng)導(dǎo)，那樣領(lǐng)導(dǎo)可能在用起你來可能會(huì)放心，但在拉你當(dāng)墊背的時(shí)候也同樣放心得很。時(shí)時(shí)刻刻留一個(gè)心眼，在讓領(lǐng)導(dǎo)知道你是他的人的同時(shí)，讓他產(chǎn)生一定的對(duì)你的依賴度。那樣你就絕對(duì)安全了。
最后祝大家都能夠做自己愛做的事，成為自己想成為的人。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)15
隨著xx個(gè)月實(shí)習(xí)期的結(jié)束，我也終于即將離開這里，離開xx公司。仔細(xì)的想來，作為我第一次的工作地點(diǎn)，我能來到xx公司真的是非常的幸運(yùn)。盡管在工作中我完成的并不是特別的出色，但是我相信，但是卻也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在未來的工作中，我還會(huì)繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去前進(jìn)，并且更努力的去提升自己！
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我也即將短暫的回到大學(xué)的校園，為此，我將自己在實(shí)習(xí)階段的工作情況總結(jié)如下：
一、初出校門
為了尋找未來的工作，我們大四的一行人都走出了學(xué)習(xí)三年的象牙塔，慢慢的將腳放在社會(huì)中試探。但是，伴隨而來的，卻是一次次的碰壁，一次次的被拒……這段時(shí)期對(duì)我的打擊真的很大，盡管也有不少的同學(xué)是一樣的遭遇，但在畢業(yè)前就遇上這樣出師不利的情況是我所沒能想到的。
但最終，在不斷的努力下，我最終還是來到了這里，來到了xx，盡管期間已經(jīng)不記得遭到了多少的拒絕，但這卻讓我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)持。
二、第一次的培訓(xùn)
在工作之前要進(jìn)行培訓(xùn)，這我是了解的。但隨著培訓(xùn)的開始的，我越發(fā)的感到迷茫。培訓(xùn)中教導(dǎo)給我們的，都是一切過去沒有嘗試的新方式，這比起學(xué)校中的所學(xué)，更加的簡(jiǎn)便，也更加的實(shí)用。事到如今，我才感覺到，原來在自己過去在學(xué)校中的想法，不過是“井底之蛙”。但是，通過學(xué)習(xí)，我見到了更廣闊的世界，這讓我認(rèn)識(shí)了——學(xué)無(wú)止境。
三、正式的工作
在真正的工作上，我在xx領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生，在一開始的工作中，比起其他老同事我們的工作簡(jiǎn)單的多。但是也在不斷的增加。
在這段工作中，我曾因?yàn)閴毫μ蠖脒^放棄，也曾因?yàn)閷?duì)自己的質(zhì)疑感到失落，但是每一次的重新站起來后，我又感到這些都沒有什么大不了的，就算我現(xiàn)在放棄了，終究也有一天會(huì)再次面對(duì)。
而在這次的工作中，我還認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)部門各個(gè)同事之間的緊密協(xié)作，他們出色的完成了自己的任務(wù)，并支持著財(cái)務(wù)部的精密運(yùn)轉(zhuǎn)。這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)間的力量！也同樣認(rèn)識(shí)到了——團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
四、總結(jié)
回頭望去，這次的實(shí)習(xí)中，我遇上了太多的第一次，這也見證了我的一次次成長(zhǎng)！在未來的工作中，我還會(huì)有更多的體驗(yàn)，但我絕不會(huì)放棄，我一定會(huì)在今后成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)！
在此之前，我意識(shí)到我沒有足夠的理論知識(shí)。為了更多地了解機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備，提高對(duì)機(jī)械加工制造技術(shù)和模具設(shè)計(jì)制造的理解，加深對(duì)機(jī)電在行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備和技術(shù)數(shù)據(jù)，熟悉典型零件的加工工藝，參加了上海三菱電梯有限公司組織的暑期實(shí)踐活動(dòng).
在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在鈑金車間劉主任的熱情指導(dǎo)下，我積極參與公司的日常生產(chǎn)相關(guān)工作，注重將書本上學(xué)到的機(jī)械加工和機(jī)械設(shè)計(jì)制造知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的理解，用實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)到的加工理論，探索一般產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)計(jì)和加工過程的本質(zhì)和規(guī)律。短暫的實(shí)習(xí)生活豐富，新穎，碩果累累。以下是我實(shí)習(xí)的總結(jié)。
每個(gè)單位都有自己特定的管理制度。實(shí)習(xí)期間，我們首先了解了上海三菱電梯有限公司的規(guī)章制度，然后在劉董事的帶領(lǐng)下，對(duì)公司進(jìn)行了全面了解，了解了巨力加工一、二分公司的工藝、成品、質(zhì)檢、鑄造、工裝、電工、項(xiàng)目辦公室等情況。我對(duì)每個(gè)制作部門都有很深的了解。在觀察過程中，我們認(rèn)真分析每一件產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過程，積極提問。結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的機(jī)械加工技術(shù)基礎(chǔ)，感覺收獲很大。有永磁同步(pm)無(wú)齒輪牽引技術(shù)、特種變頻調(diào)速技術(shù)、能量回饋技術(shù)、分布式微機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、智能門座起重機(jī)技術(shù)、人工智能(ai)群控管理技術(shù)、變速電梯技術(shù)。同時(shí)，產(chǎn)品質(zhì)量得到國(guó)際先進(jìn)加工手段的保證，如印刷版表面貼裝工藝、機(jī)器人激光焊接工藝、流水線鈑金零件一步成形工藝、數(shù)控高精度機(jī)床加工工藝等。上海三菱電梯有限公司生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有客梯、自動(dòng)扶梯、自動(dòng)人行道、觀光電梯、醫(yī)用電梯、貨運(yùn)電梯、轎廂電梯、雜物電梯、電梯綜合監(jiān)控系統(tǒng)等。與以前的普通生產(chǎn)設(shè)備相比，其生產(chǎn)設(shè)備有了顯著的改進(jìn)。現(xiàn)在采用先進(jìn)的數(shù)控生產(chǎn)線，以及公司開發(fā)的六步、十步生產(chǎn)專用機(jī)床，還配有專用夾具和專用工具。每個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備也與產(chǎn)品生產(chǎn)加工工藝的設(shè)計(jì)方案密切相關(guān)。以汽車墻壁粘接為例，根據(jù)其特殊的產(chǎn)品形狀和公司現(xiàn)有的.生產(chǎn)加工設(shè)備，制定可行的生產(chǎn)加工工藝方案。
在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了電梯是如何工作的，為什么門會(huì)開，這其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。牽引繩的兩端分別與轎廂和配重連接，纏繞在牽引繩輪和導(dǎo)向繩輪上。牽引繩與牽引繩輪摩擦產(chǎn)生的牽引力可以實(shí)現(xiàn)轎廂和配重的升降運(yùn)動(dòng)，達(dá)到運(yùn)輸?shù)哪康摹９潭ㄔ谵I廂上的導(dǎo)靴可以沿著安裝在建筑物井道壁上的固定導(dǎo)軌往復(fù)運(yùn)動(dòng)，以防止轎廂在運(yùn)行過程中偏轉(zhuǎn)或擺動(dòng)。常閉塊閘在電機(jī)工作使電梯運(yùn)行時(shí)釋放制動(dòng)器，斷電時(shí)停止轎廂，在指定的人、貨進(jìn)出層站保持靜止?fàn)顟B(tài)。汽車是一種運(yùn)載乘客或其他貨物的箱式組件。配重用于平衡轎廂負(fù)荷，降低電機(jī)功率。補(bǔ)償裝置用于補(bǔ)償牽引繩運(yùn)動(dòng)中的張力和重量變化，使?fàn)恳姍C(jī)負(fù)載穩(wěn)定，小車能準(zhǔn)確停車。電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)電梯運(yùn)行的控制，完成樓層選擇、樓層調(diào)平、測(cè)速、照明等工作。指示呼叫系統(tǒng)隨時(shí)顯示轎廂的移動(dòng)方向和樓層位置。安全裝置確保電梯的安全運(yùn)行。所以你按下按鈕開門是因?yàn)殡娞菔盏介_門信號(hào)。如果你按下關(guān)閉按鈕，電梯門不會(huì)打開。
最近三周，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)各個(gè)生產(chǎn)部門進(jìn)行了更深入、更具體的研究，接觸了單個(gè)產(chǎn)品，從產(chǎn)品的毛坯形成到產(chǎn)品加工方案的確定，再到產(chǎn)品的生產(chǎn)和自檢，再到產(chǎn)品部門的抽檢，最后確認(rèn)后對(duì)包裝全過程的了解，讓我們更有興趣。聽經(jīng)理講解的時(shí)候，我們認(rèn)真記筆記，積極提問。一環(huán)扣一環(huán)，道出我們心中的疑惑。在這個(gè)過程中，我們自學(xué)了當(dāng)前機(jī)械行業(yè)的質(zhì)量體系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ts2中apqp預(yù)購(gòu)協(xié)議和ppap生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序的一系列流程。
從生產(chǎn)的角度來說，任何成品都是從最原始的毛坯開始的。比如活塞的毛坯分為綜合毛坯和普通毛坯。首先根據(jù)毛坯形狀、現(xiàn)有加工設(shè)備和產(chǎn)品的特殊要求。分析產(chǎn)品的生產(chǎn)加工工藝方案，提出可行的方案，并進(jìn)行比較。比較時(shí)要考慮加工的方便性，夾具夾緊的位置和安全性。計(jì)劃確定后，進(jìn)行加工生產(chǎn)。在生產(chǎn)開始之前，將建立其專門的生產(chǎn)設(shè)施
備和工裝夾具應(yīng)及時(shí)的完成，加工過程中，每個(gè)加工的產(chǎn)品要進(jìn)行自檢，不合格的要找出原因，以及及時(shí)給出解決方案，這些都需要現(xiàn)場(chǎng)跟蹤，為的是最低的廢品率和最高的生產(chǎn)效率。待加工成熟后就可以進(jìn)行大批的生產(chǎn)，最后送往產(chǎn)品科進(jìn)行抽檢，再進(jìn)行包裝。這也就是鑄造科----加工科-----品檢科----成品科。
從項(xiàng)目的跟蹤程序也就是apqp以及ppap這體系來講，每個(gè)新產(chǎn)品都需要從拿到客戶的定單開始，也就是所謂的招標(biāo)。中標(biāo)后，再與客戶達(dá)成一系列協(xié)議，如資源定期采購(gòu)協(xié)議，特殊要求文件、工作聲明等等，之后就進(jìn)行項(xiàng)目總體時(shí)間規(guī)劃，確定該項(xiàng)目成員。再個(gè)部門分工明確后開始根據(jù)客戶要求進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì)，生產(chǎn)驗(yàn)證及平審，每部設(shè)計(jì)都需要做好設(shè)計(jì)失效后果分析，與此同時(shí)生產(chǎn)該產(chǎn)品的設(shè)施，工具和量具都要相應(yīng)的開始設(shè)計(jì)與分析，可行后再進(jìn)行樣件的生產(chǎn)制造，經(jīng)檢測(cè)合格后再包裝測(cè)試，將樣件送往客戶進(jìn)行確認(rèn)，再能進(jìn)行成批的生產(chǎn)。這只是一個(gè)大體過程。再進(jìn)行每過程時(shí)往往遇到實(shí)際的生產(chǎn)問題，所以每部的設(shè)計(jì)及加工失效分析必不可少。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)，學(xué)到的真的很多很多，也體驗(yàn)到今后在單位的工作強(qiáng)度，我們挺過了室內(nèi)40幾度的高溫，也證明了我們大學(xué)生是吃的起苦的。非常感謝學(xué)校給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，其實(shí)除了學(xué)到的知識(shí)，還有許許多多感觸，學(xué)校學(xué)的知識(shí)與將來的就業(yè)息息相關(guān)，并不是用不著，在實(shí)習(xí)的過程中更多是在校學(xué)的知識(shí)不夠多，沒有好好把握，通過這次實(shí)習(xí)，我知道了自己的許多不足，知道在以后的學(xué)習(xí)過程中的目標(biāo)，相信這次實(shí)習(xí)能給我?guī)砗艽筮M(jìn)步。讓我認(rèn)識(shí)到態(tài)度是決定一切的。
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