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課代表失職檢討書（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的課代表失職檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課代表失職檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我現(xiàn)在非常抱歉，自己沒有做好本職工作，現(xiàn)在問題發(fā)生了我就應(yīng)該好好的看待，當(dāng)然這些都不應(yīng)該耽誤，我想我應(yīng)該有一顆責(zé)任心去做好這些，現(xiàn)在我想自己作為一名數(shù)學(xué)課代表，這些都是最簡單的事情了，只有不讓大家對我失望才是真的，這讓我感覺辜負(fù)了大家，現(xiàn)在我就是想著怎么去做好這些，這次事情我一定要好好的檢討，當(dāng)然我是下了決心的，既然自己準(zhǔn)備去做這件事情了就應(yīng)該有所覺悟，我應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在開始我一定會好好的做好數(shù)學(xué)課代表。
這次事情我應(yīng)該從自己自己近期以來的表現(xiàn)檢討，首先這是一個非常不好的情況，在工作當(dāng)中沒有一個好的態(tài)度，這非常不應(yīng)該，態(tài)度決定一切，這一直在影響著我，這段時間我對自己的本職工作忽略了很多，我也知道這非常不好，我既然做了就一定要承擔(dān)起責(zé)任，這是我應(yīng)該做好的，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會把這些完善好，這次我工作做的不好，這是我的責(zé)任，作為數(shù)學(xué)課代表我沒有一個好的態(tài)度是不行的，我想不應(yīng)該讓自己處在這么一個狀態(tài)下，我想在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中只有把這些完善好了才是實在的.，一定要在工作當(dāng)中不斷的加強自己，這次我沒有及時的收作業(yè)，耽誤了大家的時間，我當(dāng)時還是在上課的時候收的。
現(xiàn)在想想我實在是對不住您，我覺得這些都是可以糾正的，但是我這次沒有完善好自己，這就不應(yīng)該了，我想一定要讓自己把這寫做好才是，今天我就讓您失望了，上課的時候收作業(yè)耽誤您講課了，過去我是絕對能夠做好這些的，不管是什么時候我都在吸取經(jīng)驗，耽誤一份鐘就是耽誤班上所有同學(xué)幾十分鐘，這次我沒有及時的收作業(yè)，我也是忘記了，我知道作為數(shù)學(xué)課代表，我的本職工作，經(jīng)常都在做的這些不應(yīng)該忘記，所以還是我自身的問題，我不應(yīng)該讓自己的時間再這么消磨下去了，我想不管是什么時候都應(yīng)該清楚這些，現(xiàn)在的我真的感受到了自己身上的壓力，往后的生活當(dāng)中我還會繼續(xù)完善好自己的，一定虛心接受批評，堅定自己意志。
工作失職這是一個大問題，數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)我一定要做好，我想了很多，我現(xiàn)在一想起這些就非常有信心，今后的工作還很長，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
星期五下午，因為我忘記了去數(shù)學(xué)老師的辦公室搬《數(shù)學(xué)知識與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到數(shù)學(xué)作業(yè)。
我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為數(shù)學(xué)課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責(zé)，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責(zé)，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對。
作為數(shù)學(xué)的課代表，我需要履行的職責(zé)有三點：
一、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的'辦公室。
二、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。
三、下午放學(xué)的時候去數(shù)學(xué)老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來，讓組長發(fā)給同學(xué)們。
以上的幾種職責(zé)我一定會嚴(yán)格履行，請老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去數(shù)學(xué)老師的辦公室搬數(shù)學(xué)知識與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等數(shù)學(xué)類作業(yè)本，并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
星期五下午，因為我忘記了去語文老師的辦公室搬《語文知識與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到語文作業(yè)。
我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為語文課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責(zé)，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責(zé)，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對。
作為語文的課代表，我需要履行的職責(zé)有三點：
1、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到語文老師的'辦公室。
2、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。
3、下午放學(xué)的時候去語文老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來，讓組長發(fā)給同學(xué)們。
以上的幾種職責(zé)我一定會嚴(yán)格履行，請老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去語文老師的辦公室搬語文知識與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等語文類作業(yè)本，并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。
檢討人：
日期：
課代表失職檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
作為語文課代表，我在周三的時候，沒有及時的去辦公室拿語文測試試卷作業(yè)，最后導(dǎo)致語文老師來問，我才發(fā)覺我沒有做這項工作，我的工作出現(xiàn)了失職，這種行為是很不應(yīng)該的，我也要為我的行為作出檢討。
能當(dāng)選語文課代表也是同學(xué)們對我的支持，老師予以的肯定，才讓我有機會做這個工作，也是能讓我更多的時間接觸老師，和同學(xué)溝通，可以說是一個鍛煉我的機會，可是我卻沒有好好的珍惜，這次的事情雖然看起來很小，是我忘記了，但是如果語文老師也是忙于工作去了，沒有詢問的話，可能我就沒有把作業(yè)給到同學(xué)們，也是會給語文老師的教學(xué)造成影響，同時對同學(xué)們來說，沒有及時的做作業(yè)，也是會讓他們的學(xué)習(xí)滯后，一件小事，造成的后果卻是會非常大的，而我卻是失職了。
而今想想，的確如此，在做課代表期間，我的工作做的.并不是特別好，有時候收作業(yè)也是沒有收齊，這次忘記拿作業(yè)，也是我的工作態(tài)度不對，覺得做課代表并沒有什么好處，反而是有時候還會得罪同學(xué)，同時也是沒有把這份工作當(dāng)成是對自己的鍛煉，反而覺得是一種負(fù)擔(dān)，其實這種想法就是不對的，多少人都希望自己能做課代表，可是我做了卻沒有去好好的珍惜，我也是要在以后糾正這種想法，而是要認(rèn)真的做事情，讓自己得到鍛煉，同時利用經(jīng)常接觸老師的機會，多去問問題，讓自己的語文學(xué)習(xí)有更多的一個收獲。
課代表的工作是為同學(xué)們服務(wù)的，有時候所謂得罪同學(xué)，其實換一個角度想，也是為了同學(xué)好，希望他們能把作業(yè)給做好，把成績搞好，并不是說真的要去針對同學(xué)，我也要把想法給轉(zhuǎn)變過來，今后把工作去給認(rèn)真做好，對同學(xué)們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，對老師交代的任務(wù)要做好，不能再這樣不作為，或者態(tài)度不對了。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)知道我的錯誤了，今后我會端正自己的態(tài)度，把課代表的工作給做好，不再出現(xiàn)這種不記得的事情，同時也不再犯其他的錯誤，把自己的學(xué)習(xí)也是要搞上去，給同學(xué)們做好一個榜樣，作為語文課代表，更是要在語文上面有一定的水平，而不能不珍惜這個機會。工作上也是要不再失職，學(xué)習(xí)中更是要努力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
對不起，這次我忘記收作業(yè)了，如果不是班長把作業(yè)交給了老師我將會影響老師的工作，非常對不起老師我錯了，以后我一定會記住自己的責(zé)任。
作為語文課代表，我沒有做到一個課代表應(yīng)該做的事情，沒有把老師布置的作業(yè)及時收上去交給老師是我的錯，我完全忘記了，我沒有把工作記住，老師都已經(jīng)給我時間要我在昨天就要把所有人的作業(yè)都要收上去，我卻沒有做到，犯下這么大的錯讓老師失望了，我是一個不稱職的課代表。
我能夠被老師選中成為課代表，我就應(yīng)該好好負(fù)責(zé)做好自己課代表的工作，及時傳達老師的安排和作業(yè)收繳任務(wù)，做好工作給老師分擔(dān)工作壓力，老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)每天需要忙碌的事情非常多，需要操勞的事情更是多，我卻沒有做好自己的工作讓老師沒有能夠按計劃完成工作，影響到了老師的安排是我的錯。
我經(jīng)過了這次錯誤我深刻反省自己，我是課代表，我身上肩負(fù)著語文老師交給我的任務(wù)我得到了老師的信任就要給老師一個滿意的答案而不是拖延老師同坐，不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多忙，也沒有老師的工作忙，我沒有做好自己的工作是我的錯誤，我不該這樣做，我錯了，以后我一定不會犯。以后老師下達的命令我會第一時間就最好工作安排，第一時間去去完成，不會在讓班長給我收尾，自己報工作做好把自己的任務(wù)做到位。
我很慚愧辜負(fù)老師的'信任，一個人的能力有多強不在與做的有多好，而不在于執(zhí)行能力有多強，我的執(zhí)行能力沒有達到要去，拖拖拉拉這樣的錯誤我錯誤了以后我一定不會在犯了我連收作業(yè)這樣一個簡單的事情都不能夠做好又怎么能夠完成其他任務(wù)，又怎么能讓老師放心呢、我不該犯這樣的錯，不敢一直錯下去，我知道了自己的問題就應(yīng)該及時糾正自己的問題，以后一定牢記自己的責(zé)任，做了語文課代表就要遵守自己的職責(zé)，就要做好自己的事情，這次的失職雖然老師沒有怪罪我自己也非常過意不去，覺得愧對了老師的信任，我沒有做好自己的工作，辜負(fù)老師，作為學(xué)生我沒有遵守自己的承諾我非常懊惱。
我特意寫下這份檢討書，只希望能夠得到老師的諒解，我愿意承擔(dān)自己的錯誤，給老師添麻煩非常抱歉，對不起老師讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真的非常的對不起，我辜負(fù)了您的信任！在今天的英語早讀中，我因為沒能管理好班級，沒能帶領(lǐng)好大家朗讀單詞，導(dǎo)致班級變得非常的雜亂。甚至在檢查中，還因為班級的吵鬧扣掉了一分！這實在是讓我萬分的慚愧！不知道怎樣來向您道歉。
我知道，作為一個英語的課代表，在老師您的安排下，帶領(lǐng)著同學(xué)們在早讀學(xué)習(xí)。這本來是非常簡潔明了的指示，過去的.語文課代表也非常圓滿的完成了這個任務(wù)。但是，也許正是因為我太小看了這個任務(wù)，導(dǎo)致在輪到我的時候，我居然一點準(zhǔn)備都沒有！這實在是非常的不應(yīng)該的！
首先作為一名學(xué)生，在接到老師您的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我居然用這樣的態(tài)度去對待，去敷衍！這實在是錯誤的行動，我早該想到，世界上沒有這么簡單就能做好的事情！更別說是帶領(lǐng)這么多人學(xué)習(xí)！而作為一名課代表，我更是不應(yīng)該犯下這樣的錯誤！作為課程的代表，我們本該是老師最為信任的人選，真是因為如此，老師才會將重要的任務(wù)交給我們?nèi)マk，因為老師和同學(xué)們都相信我們，我們才會成為課代表！
課代表的意義絕對不僅僅只是這門課程的成績優(yōu)秀而已，我們也是班級的班干部，是班級的管理者，更是這門課程任課老師最為信任的助手！這我非常的慚愧，自己沒能做好自己的責(zé)任，將錯誤帶到了班上。要是沒有老師的制止，不知道錯誤會變得多嚴(yán)重。
這次的錯誤是嚴(yán)重的，我必須好好的反省自己，讓自己認(rèn)識到，自己究竟是錯在哪里！
首先最大的問題，就是我對這份工作的輕視！帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，這永遠都不是簡單的工作，連老師們都要寫好教案才能上課，我又何德何能不在課前做好準(zhǔn)備呢？
其次，自己這樣的行為，也同樣是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)！不去做好自己的工作，不去準(zhǔn)備自己的工作，不僅僅是對自己的放縱，影響到的，更是同學(xué)們重要的課程和學(xué)習(xí)時間！
真的非常的抱歉，我辜負(fù)了大家的期待，將這次的事情搞砸了！犯下這樣的錯誤，如果老師要將我的職務(wù)辭去也是無可厚非的。但是，如果老師愿意再給我一次機會的話，我一定會努力的做好一切的準(zhǔn)備，在今后的工作和學(xué)習(xí)中也會更加的努力認(rèn)真！我一定不會再次出現(xiàn)這樣不做準(zhǔn)備的行為！希望老師能夠原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是初三xx班級的xx，同時我也擔(dān)任xx班級的數(shù)學(xué)課。但是在近日我卻沒有履行好當(dāng)一名課代表的職責(zé)。我不僅沒能及時的收發(fā)作業(yè)本，我還把您布置下來的作業(yè)給傳達錯了。這是我的失職，我該反省自己，我該檢討自己。
我已經(jīng)當(dāng)了您兩年的課代表，自從在初一年級，您來到我們班級之后，我就被您選上當(dāng)了這個課代表。為了不辜負(fù)您的期望，為了更好的協(xié)助您的工作，也為了提升我們班的數(shù)學(xué)成績而盡一份力量。我努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，努力的做好一個課代表的應(yīng)該做的事情，努力的幫助同學(xué)們一起提高數(shù)學(xué)成績。所以這兩年來，我獲得同學(xué)們的很多好評，也沒有出現(xiàn)過什么大的錯誤。只是在這一次里，我卻一連出現(xiàn)了兩次錯誤，出現(xiàn)了兩次工作失職的情況。真的太不應(yīng)該了。
上個星期三，本來有一節(jié)您的數(shù)學(xué)課，但是您因為家里面有事，所以就早早跟學(xué)校里請了假。并早在星期一的時候您就交待了我，要在星期三的那堂數(shù)學(xué)課上，把您辦公室里的數(shù)學(xué)課堂本發(fā)給大家，并把同學(xué)們要做的也一起交給了我。我的任務(wù)不僅要提前把題目抄在黑板上，還要監(jiān)督大家在一節(jié)課的時間里完成，并在下課后把作業(yè)本收上來，放回您的辦公室里，等您回來再檢查。但是這么重要的任務(wù)，我卻在星期三的時候給忙忘記。
因為最近就要期中考試了，所以我一直埋頭在自己的.試卷里，直到上課鈴已經(jīng)響了十幾分鐘之后，我的同桌提醒了我要去拿作業(yè)本，我才記起來您交待給我的事情。才急匆匆趕去拿作業(yè)本，雖然我以最快的速度抄寫完了題目，但是我還是耽誤了同學(xué)們十幾分鐘的時間，所以導(dǎo)致下課了，他們也還沒有寫完。所以我就只能等著他們寫完再收。結(jié)果這一等我又給忘記了，直到您回來后看到桌上沒有作業(yè)本，跑過來問我，我才記起來。又急匆匆的幫您收了作業(yè)本讓您檢查。您檢查了一兩分鐘之后，就發(fā)現(xiàn)我們連題目都寫錯了，您很生氣的把我叫過去，問我這到底是怎么回事，我想肯定是我那天太急了把題目給抄錯了。所以您之后就很嚴(yán)厲的批評了我一頓。
自從被您批評后，我就無時無刻不在反省自己，我也向您保證以后絕對不會再出現(xiàn)像今天的這種工作失職的情況，我希望您能相信我，讓我繼續(xù)做您的課代表。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
第二學(xué)期第三周星期五早上語文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為語文課代表的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長兼語文課代表平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強！責(zé)任心不強，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實。
不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的`格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去！
我們xx班口號“xx班，實力非凡；xx班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！
在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝xx老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性，作為班長兼語文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：
日期：
課代表失職檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
由于我擔(dān)任這一學(xué)期的語文課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
這個學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個語文課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的語文課文，我總是很慢的.背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我：“有你這么不好的語文課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了語文課代表，有的同學(xué)就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在語文學(xué)科上花的時間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓我們班級語文學(xué)科更上一層樓！我要加油了！
檢討人：
日期：
課代表失職檢討書 10
尊敬的老師：
在數(shù)學(xué)考試中，我由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉的。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的`錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 11
尊敬的老師：
這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固的。
我知道，要想取得良好的`成績，必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。
雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難的。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中�。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固的，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。很抱歉，我在這次的工作中讓您失望了！作為您任命的語文課代表，但是我卻沒能按時的完成自己的工作，對此，我感到非常的慚愧。
對于這次沒能及時的收集各位同學(xué)的作業(yè)，我真的感到萬分的慚愧。這是我作為課代表最基本的工作，也是最重要的工作之一！但是，我卻連這個最基本的工作都不能做好！這還怎么作為一個課代表！怎么作為一名班干部？！聽了您的批評，我真的感到羞愧。為此，我也消沉了一陣子。但是，我很快就認(rèn)識到這樣是不行的，是不對的！這樣的消沉下去不會有任何的改變，甚至只會影響到我的學(xué)習(xí)，影響到班級上同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)！為此，我在之后的時間里對自己這次的錯誤進行了深刻的反省！我不希望自己半途而廢，更不希望帶著這樣的遺憾結(jié)束高中的學(xué)習(xí)！希望老師能再給我一次機會，我會好好的改正自己的錯誤，并嚴(yán)格的要求自己，保證絕不會再犯下這樣的`錯誤！以下是我對自己的錯誤的反�。�
首先，是我對自己錯誤的認(rèn)識。作為一名班干部，我非常明白自己工作的重要性，尤其是我們課代表！我們收集作業(yè)上交給老師是老師對我們的信任，更是全班同學(xué)們對我們的信任！可是我卻辜負(fù)了所有人的信任，僅僅是因為自己的失誤！這是多么的不應(yīng)該��！
其次，我認(rèn)識到自己犯下錯誤的原因。最主要的問題是我的馬虎！尤其是對時間的不在意！這導(dǎo)致我耽誤了這次的工作，甚至到您來催的時候都沒能做好收集工作！這實在是讓我感到羞愧。且不說作為課代表，作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該記得什么時候是第幾節(jié)課！但是我卻錯過了時間，給您帶來了不必要的麻煩，這真的非常抱歉！
最后，我認(rèn)識到自己的責(zé)任感有很大的問題！這是一件非常重要的事情，但是之前的我卻是這么的不重視！這不僅僅是對老師的吩咐的工作的不負(fù)責(zé)任、不尊重，更是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)！是對我自己的不負(fù)責(zé)！
盡管認(rèn)識到自己有這樣的錯誤，但是我仍希望老師能給我一次機會！我一定會引以為戒，改掉自己的這些毛病，積極的做好一名課代表！希望老師能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯一次次的扎著我的心，我感到很愧疚，對自己很失望，對這件事情也感到無比的羞恥和后悔。這次反省之中，我看到了之前在競選學(xué)習(xí)委員時說的豪言壯語，也想起了自己當(dāng)初的初心。現(xiàn)在我卻因為自己不負(fù)責(zé)犯了一些錯，對于這樣的一個情況，我相信我是傷害了老師的心的。其實我真的很害怕老師您對我感到失望，因為我很在乎您對我的評價，我也很在乎這個崗位。這次工作沒有做好，我一定會好好的檢討反思，只是希望您能夠不對我感到絕望，我一定會改正自己，重新出發(fā)的。
這次事情原本是很簡單的一件事，卻因為我的消極和不負(fù)責(zé)，讓這件事情變得越來越大，結(jié)果引發(fā)了很多同學(xué)的抗議，給我們的班級，也給我們整個學(xué)習(xí)風(fēng)氣造成了極大的影響。起初我只是想做好學(xué)習(xí)委員這份工作，我想讓同學(xué)們和我一起努力學(xué)習(xí)，但是我沒有想過的是，我不能因為自己是學(xué)習(xí)委員而去勉強很多同學(xué)，大家都會有自己的安排，雖然我是班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員，但是我也應(yīng)該明白這其中的界限。我不能越界，同時也不能松懈。這次也正是因為自己把握不對，給眾多的同學(xué)都帶來了巨大的困擾。
這次我也在想，為什么我會把事情做到物極必反的結(jié)果呢？后來我也想明白了，或許是自己根本就沒有考慮過別人的`感受吧。無論是交作業(yè)還是平時的一些事情我都沒有管理好，有時候也只考慮到了自己，沒有考慮到別人，所以大家對我有怨恨也是必然的。這次被同學(xué)們集體投訴之后，我也認(rèn)識到了原來自己平時是這個樣子的。而以前的我竟然毫無發(fā)覺，這也許也是自己比較自我的原因吧。常常待在自己的世界里沉浸自己，忘記去觀看別人的處境和狀態(tài)，然后總把事情做的不那么完美。
這一切我也已經(jīng)明白了，我會努力的去改正自己，我也一定會想辦法得到同學(xué)們的諒解，最終把這份工作做的更好，得到大家的肯定。所以老師，也請您再給我一次機會去證明一次自己，如果這一次我還不能進步的話，我會主動把學(xué)習(xí)委員這份榮耀讓出來，讓更有能力的同學(xué)去執(zhí)行它！希望您和同學(xué)們可以再信任我一次，我一定全力以赴，去做一個更好的自己！做一個更好的學(xué)習(xí)委員！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
由于老師有事有一節(jié)課沒有來上，班里同學(xué)因為沒有老師講課亂做一團，說話，打鬧讓教師鬧哄哄的如同菜市場，作為學(xué)習(xí)委員的我本應(yīng)該管理好班級，及時聯(lián)系老師，但我卻沒有做到。
作為學(xué)習(xí)委員我不但在學(xué)習(xí)上要個大家樹立標(biāo)桿，還要做好與老師的聯(lián)系，來勢因為事情忙碌沒有來上課，或者是其他事情困擾，這是后我都應(yīng)該主動去聯(lián)系老師，問清楚其中的情況，做好安排，及時與班里的班干部一起管理好班級。
我卻沒有作為，認(rèn)為這是班長的事情，推脫責(zé)任，沒有主動與老師溝通，這是我的錯誤，不管在什么時候，不管是是誰的事情，我都有責(zé)任去維持班級的學(xué)習(xí)氛圍，組織所有同學(xué)好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，等待老師到來，而不是聽之任之，不管不顧，我是班干部，是班級的管理人員，就要管理好班級的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)，而不是浪費時間作其他沒有意義的事情，我這次的做法非常的有問題，沒有盡到自己的責(zé)任，是我失職。
我沒有擺正自己的位置，我身為學(xué)習(xí)委員已經(jīng)不是一個普通的學(xué)生，我是老師的助手，有義務(wù)保證大家學(xué)習(xí)的氛圍，阻止大家打鬧喧嘩，維持班級紀(jì)律，我知道錯了以后我一定不會在犯了，以后發(fā)生這樣的情況，我會第一時間去做好自己的工作，及時安排自己的任務(wù)。不能事事都要等到老師安排才做，我應(yīng)該主動去維護好班級，讓老師能夠少操心，讓老師可以有更多的時間工作。
工作沒有做好，是我的錯，我沒有組織班干部維持班級秩序，沒有盡到自己的責(zé)任，浪費了大家學(xué)習(xí)的時間，使得希望好好學(xué)習(xí)的同學(xué)沒有一個安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)。我不能只管個人我應(yīng)該管理好大家我應(yīng)該在老師不在的'時候帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，無論是默寫或者是作習(xí)題都是我應(yīng)該做的，應(yīng)該給大家任務(wù)剛打擊有事可做，讓所有同學(xué)都遵守課堂紀(jì)律。
這次失職我沒有做好自己的工作，我以后不會在犯這樣的錯誤，以后只要老師超過一定時間沒到我會主動管理好班級，配合其他班干部一起維持班級紀(jì)律，做好班級的管理，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起努力，為班級爭光，為班級加油鼓勁，共同為班級造福，做一個合格的盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表失職檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
您對我的批評我都反思過了，同學(xué)們對我的意見我也都好好的想過了。真的很抱歉，我沒能好好的完成自己學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的信任。
這次的問題主要在我，在這次的考試前，我本該擔(dān)起學(xué)習(xí)委員責(zé)任，帶動大家的學(xué)習(xí)，為前來詢問的`同學(xué)們指導(dǎo)解惑才對！但是，我卻自私的只想著自己的學(xué)習(xí)，只想著怎么去努力的提升自己的成績！最近這段時間的學(xué)習(xí)中我真的將自己逼得太過緊張，以至于忘了自己除了是一名學(xué)生之外，同時也是一名班干部！是一名學(xué)習(xí)委員！
在最近的幾次早讀中，有不少的同學(xué)沒有在早讀中認(rèn)真的跟讀，甚至在大家自習(xí)的時候，也在吵鬧！在這些時候，班長會出面管理！但是其實，我也明白，作為學(xué)習(xí)委員，我在帶讀的時候，因該是我去制止他們！是因該由我去帶著他們走向?qū)W習(xí)的方向才對！可是我沒能做到，我只是將帶讀當(dāng)做是自己的一項任務(wù)，認(rèn)為管理學(xué)生全部都是班長的事情！我實在是太依賴班長了，對自己的工作一點都不負(fù)責(zé)！
其次，在考試前，其實有不少的同學(xué)來找我詢問，當(dāng)時的自己，也明白自己是一個學(xué)習(xí)委員，因該為大家解惑。但是在重復(fù)的題目講解了好幾次之后，我甚至開始拒絕給同學(xué)們講解，甚至還沒有給出任何的理由！我當(dāng)時實在是太心急了，我想著趕緊去趕自己的學(xué)習(xí)進度，不想在同樣的題目上糾結(jié)。但是這樣卻暴露了我的耐心和責(zé)任心的嚴(yán)重不足！真的非常抱歉！
從之后您的批評中，我也重新審視了自己最近的問題。沒錯，學(xué)習(xí)的壓力現(xiàn)在變的越來越重了，但是正是因為這樣，才需要我們學(xué)習(xí)委員的存在不是嗎？但是我卻自私的拋棄了自己的工作職責(zé)！讓學(xué)習(xí)委員的職位如同虛設(shè)！這實在是錯誤的！
現(xiàn)在反思過后，我認(rèn)識到我該好好的重新審視并規(guī)劃一下我的學(xué)習(xí)和責(zé)任，我不該這樣無計劃無責(zé)任的去擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任。就像我在遇上同學(xué)們多次詢問的時候，要是能想到將這個問題和老師說說，老師就能給大家一起教導(dǎo)一次，這樣問題也就解決了。我還是太缺乏思考了。
現(xiàn)在我明白了自己的錯誤，也明白了自己因該更有擔(dān)當(dāng)。希望同學(xué)們能原諒我，老師能再相信我一次！我一定會好好的調(diào)整自己，規(guī)劃工作，讓自己的成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的同時，也能成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員！
此致
敬禮!
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