教師節(jié)手抄報資料
在社會的各個領域,許多人對手抄報都不陌生吧,手抄報字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。手抄報的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)手抄報資料,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)手抄報資料
教師節(jié)宣傳標語
1. 學高為師,身正為范
2. 崗位亮風采,愛心鑄師魂
3. 桃李滿天下,難忘恩師情
4. 桃李滿天下,恩情似海深
5. 構建和諧校園,塑造成功未來
6. 學習英模教師,弘揚偉大師魂
7. 晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁
8. 西席桃李滿桑梓;東坦龍蛇盡楷模
9. 以德治教,以身立教,塑造師德風范
10. 深入實施素質教育,全面提高教育質量
11. 鑄教師高尚人格,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才
12. 大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進事跡,讓尊師重教蔚然成風
13. 尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重教師
14. 講臺能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬里河山
15. 百年大計,教育為本;教育大計,教師為本
16. 千秋基業(yè),教育為本;繼往開來,再創(chuàng)輝煌
17. 大力倡導教育家辦學,建設高水平高素質教師隊伍
18. 尊重知識尊重人才,形成全社會尊師重教的良好風尚
19. 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師
20. 凝心聚力,乘勢而上,加快教育改革與發(fā)展步伐
21. 全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)高素質林業(yè)建設者
22. 堅持社會主義辦學方向辦好人民滿意高等教育
23. 繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚尊師重教社會美德
24. 處三尺講臺,作功出力;憑一腔熱血,放電發(fā)光
25. 教書育人,人心無愧于天地;數載含辛,莘莘學子通學理
26. 恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風一寸丹
27. 自閉桃園稱太古,欲栽大木柱長天
28. 桃李增華坐帳無鶴,琴書作伴支床有龜
29. 從教無私,桃李三千承雨露;感恩報國,芝蘭四季吐芬芳
30. 大力倡導尊師重教的社會風尚,積極營造支持教育發(fā)展的良好氛圍
教師節(jié)的祝福語
1.人生如夢,是您為我們播種夢的種子。人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
2.我是一棵小草,你是辛勤的園丁,給我陽光,給我雨露,助我快快成長。有一天,長大的我們會還你一片蔥綠,還世界一片生機!祝老師教師節(jié)快樂!
3.縱使人不見聲不聞,思念相伴;縱使風不動水不流,短信常依;誠摯的祝福,不常有,卻意義非凡;快樂的心聲,輕輕地呼喚:老師,節(jié)日快樂!
4.服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!
5.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
6.您的辛勞是我們的動力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會為您自豪!
7.老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
8.千言萬語,道不盡那年哪月那日;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。
9.教師節(jié)到,學子歡慶,真誠祝福,老師年輕,愿天下的老師,平安幸福,好運永駐,個人魅力四射,才華橫溢一身,歡天喜地,做美麗的天使,節(jié)日快樂!
10.師恩重如山,學生不敢忘,在踏入大學校門的時候,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
11.當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
12.如果您是大海,我一定是那遨游的小魚;如果您是天空,我一定是那奮飛的雄鷹。老師,您如同一盞明燈,照亮我們前進的路程。
13.我親愛的老師,是您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,在這里,學生要感謝您。
14.一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢老師,多謝您!
15.祝福是真誠的浪漫的溫馨的,老師是敬愛的親愛的心愛的,落款有學生的情人的親人的,內容可長可短但心愿是統(tǒng)一的:教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂!
16.老師給我的是一顆種子,長出碩果累累的未來,您給我的不僅是成績,也是一種拼搏奮進的能力,有了這一切,明天的路我會走的更鑒定,更美好,教師節(jié)祝您快樂。
17.老師給我的不是高貴的地位,不是金碧輝煌的世界,給我的是創(chuàng)造和辨別的能力,您給我的不是一杯水,而是一眼源源不斷的清泉,教師節(jié),想對您說一聲,謝謝。
18.導師,謝謝您,您啟迪了我的智慧之心,教會了我做人的道理,借短信傳情送上這聲衷心的祝福。
教師節(jié)的作文
“教師”一個多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么教師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自我的汗水澆開了一朵朵期望之花,一棵棵棟梁之樹,教師教給我們知識,使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,教師教給我們人生哲理,使我們懂得了生命存在的意義!
想多謝林教師!還清晰的記得那一次期末考試,成績出來后,我的心一下子蕩到了谷底,因為那次的成績與我夢想中的成績相距甚遠,剛好這時林教師叫我去她辦公室,我想她必須是要批評我了,于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對我說了很多話,卻沒有一句是責備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學習,認真聽講,我仔細的聽著,把教師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后必須要更加勤奮的學習,絕不辜負教師的期待!
所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時,林教師說的那些話就會回響在我耳邊,時刻提醒著我要認真聽講,努力學習。
正所謂功夫不負有心人,經過這幾個月的努力,我最終在期末考試中考出了令自我滿意的成績,我十分的開心,李教師我感激你!因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發(fā)的機會。
其實每個教師都值得我們用最真誠的心去感激,因為每個教師都對自我的學生付出了很多的心血,是教師教會了我們知識,是教師教會了我們做人,更是教師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位教師說一聲:“多謝您,教師!”
教師節(jié)的`名言名句
1、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
2、厚德載物,自強不息。
3、成功之秘訣,在始終不變其目的。
4、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。
5、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
6、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。
7、一舉一動滿是情,一顰一笑全是愛。
8、在我看來,教給學生能借助已有的知識去獲取知識,這是的教學技巧所在。
9、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
10、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
11、永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
12、愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。
13、人之性,教也;人之情,育也。
14、容忍學生的過錯,關注他們的進步,扶助他們健康成長。
15、為師者當高風亮節(jié),動之以情,付之以愛。
16、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
17、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
18、老師好比是階梯,承載了學生一步步向上攀登。
19、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
20、給學生一個世界,給老師一片天空。
教師節(jié)的來歷
1、教師節(jié),是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內的三個行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節(jié)。
2、我國歷史上最早出現的教師節(jié)是1931年。當時,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發(fā)起聯(lián)絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)三項目標。雖然,這個教師節(jié)的誕生當時的xx黨政府沒有承認,但在全國各地產生了一定影響。
3、1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,把5月1日國際勞動節(jié)也作為教師節(jié)。由于各種原因,教師節(jié)實際上逐漸銷聲匿跡了。
4、1984年12月10日,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。
5、為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。
6、其實早在1932年,xx黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。
教師節(jié)送禮攻略
1、不要送太貴重的禮物,會顯得太為功利,多半會被老師拒絕,而且對自己也是個負擔。
2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物,這樣多半會遭到拒絕,誠意也會受到懷疑。
3、不要去打聽其他爸爸媽媽送什么禮物,更不要攀比。
4、不要送一些不切實際的禮物給老師,如禮服或者高檔的首飾等,要考慮老師在日常生活中能否應用你送的禮物。
5、謹記除去價錢牌及商店的袋裝,無論禮物本身是如何不名貴,最好用包裝紙包裝,有時細微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、教師節(jié)禮物的價格并不是主要的決定因素,有些自己制作的禮物,才特別令老師感動。
7、禮品比較新穎的話,還有必要向對方說明具體用途、用法,好讓對方對你送的禮物更加了解。
8、送禮時,為了說明自己重視對方的態(tài)度,可以說,“這是我特意挑選的”,“相信你一定會喜歡它”。不要說什么“沒有準備,臨時買來的”、“沒有什么好東西,湊合著用吧”之類的話。
【教師節(jié)手抄報資料】相關文章:
教師節(jié)手抄報資料10-05
教師節(jié)手抄報的資料09-11
教師節(jié)手抄報資料09-16
感恩教師節(jié)手抄報資料09-06
贊美教師節(jié)手抄報資料09-01
2020教師節(jié)手抄報資料08-30
教師節(jié)手抄報內容資料08-22
描寫教師節(jié)的手抄報資料08-27
關于教師節(jié)手抄報資料10-14