幼兒園我媽媽說課稿

　　“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面是小編整理的幼兒園我媽媽說課稿，希望對(duì)你有所幫助！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、仔細(xì)觀察圖片，理解畫面所表達(dá)的內(nèi)容。2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述自己對(duì)畫面內(nèi)容的理解，感受母愛的溫暖�；顒�(dòng)重點(diǎn)：能仔細(xì)觀察圖片，理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，大膽講述�；顒�(dòng)難點(diǎn)：理解畫面所表達(dá)的意思，感受“媽媽愛我，我也愛媽媽”。

　　活動(dòng)過程

　　一、談話引入，激發(fā)閱讀興趣

　　小朋友，你們有媽媽嗎？你們的媽媽是什么樣子的呀？在家里做些什么呢？能告訴胡老師嗎？

　　1、出示圖1：（“愛心和花朵”圖案），說說自己的感受。

　　這是一塊花布，你看了感覺怎么樣？這么漂亮這么美麗的花布會(huì)穿在誰的身上呢？

　　2、出示圖2：（繪本《我媽媽》封面），引導(dǎo)幼兒觀察后猜測(cè)這是一位怎么樣的媽媽？

　　這是一位小朋友的媽媽，她看上去會(huì)是一個(gè)怎么樣的媽媽？

　　過渡：這個(gè)小朋友覺得自己的媽媽很棒，所以他想要向大家介紹一下他的媽媽，所以他把媽媽畫在這本書里，這本書的題目就叫《我媽媽》，我們一起來看看——

　　二、結(jié)合課件，閱讀、理解繪本

　�。ㄒ唬�、觀察閱讀第一部分，理解畫面內(nèi)容并大膽講述。

　　1、呈現(xiàn)四種媽媽的本領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒？

　　這是我的媽媽，她真的很棒。我媽媽是個(gè)手藝很好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是個(gè)神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)的女人！

　　（1）為什么是大廚師？從哪里看出來的�。�

　　老師小結(jié)。

　�。�2）蛋糕圖 在圖上看到了什么？誰做的

　　雜耍圖 媽媽在干什么？和真正的特技演員有什么不同？她在玩什么？（小包暗示媽媽很會(huì)理財(cái)；抱抱熊玩具暗示媽媽是我的好玩伴；房子暗示媽媽總是把家里打理地井井有條；汽車暗示媽媽是個(gè)駕駛的好手；茶壺和香橙暗示媽媽很會(huì)照顧家人的飲食……）

　　化妝圖 媽媽在干什么？化妝后媽媽會(huì)變得怎樣？

　　拎東西圖 小朋友看媽媽是不是拎了很多東西啊，是不是像個(gè)大力士一樣啊。那媽媽為什么要拎那么多東西呢東西？（因?yàn)樗�把家里人需要用的，吃的都帶回了家。�?/p>

　　2、這個(gè)媽媽怎么樣？

　　過渡：這個(gè)媽媽啊有更棒的本領(lǐng)呢？我們繼續(xù)往下看——

　�。ǘ�）、結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)嘗試說說自己對(duì)畫面的理解。

　　1、園丁圖片：這是一個(gè)看起來怎么樣的媽媽，她很會(huì)什么？

　　2、天使圖片：媽媽變成了什么？為什么媽媽是仙子？

　　2、天使圖片：媽媽在干什么？為什么說媽媽像天使？你的媽媽也為你唱歌嗎？什么時(shí)候？

　　3、獅子圖片：咦！媽媽呢？你從哪里看出來？我媽媽為什么會(huì)像大獅子呢？（動(dòng)物）（如幼兒回答不出來�？蓳Q一個(gè)角度問：

　　你覺得這只獅子怎么樣？（兇、害怕、生氣。。。）那媽媽什么時(shí)候會(huì)這么兇呢？）

　　小結(jié)：原來當(dāng)我們做錯(cuò)了事情時(shí)，媽媽會(huì)生氣，發(fā)火，就像這頭大獅子一樣哦！為什么媽媽會(huì)變成一直獅子呢？她為什么會(huì)生氣呢？那媽媽變成獅子小朋友還愛媽媽嗎？

　　4、蝴蝶圖片：咦！這回媽媽變成了什么？你從哪里看出來這是媽媽？為什么要把媽媽畫成蝴蝶呢？你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎？

　　5、沙發(fā)圖片：咦！媽媽怎么變成一個(gè)沙發(fā)呢？坐在沙發(fā)上是什么感覺？為什么媽媽像沙發(fā)一樣呢？

　　6、貓咪圖片：媽媽怎么會(huì)變成一只小貓咪呢？小貓咪是怎么樣的為什么媽媽像小貓咪一樣？

　　7、犀牛媽媽：我媽媽怎么會(huì)變成一只犀牛呢？犀牛是怎么樣的？為什么媽媽像犀牛一樣？

　　小朋友，你喜歡我媽媽嗎？

　　三、感受溫暖的母愛

　　在學(xué)校里面，老師也是小朋友們的媽媽，來，讓媽媽與自己的孩子擁抱一下吧�。ɡ蠋熥呦挛�，與每一位孩子擁抱一下）

　　1、出示圖11：？這說手是誰的？她們像在……

　　2、最后一個(gè)畫面：媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起，你猜寶寶在對(duì)媽媽說什么呢？媽媽又在對(duì)寶寶說什么呢？

　　四、整體講述故事，討論“我媽媽”

　　教師：這就是這個(gè)小朋友的媽媽，你的媽媽又是怎樣的呢？誰來介紹一下自己的媽媽？你們的媽媽愛你們嗎？你們愛自己的媽媽嗎？

　　活動(dòng)延伸：

　　媽媽是我們最熟悉最親密的人， 媽媽給我們很多很多的關(guān)懷給了我們很多很多的愛，所以回家后請(qǐng)小朋友對(duì)自己的媽媽說一聲“我愛你，媽媽”好嗎？

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