中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)說課稿

時(shí)間:2021-06-10 13:26:04 說課稿 我要投稿

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)說課稿

  教師平時(shí)都會(huì)經(jīng)常需要備課,小編整理的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)說課稿,希望給大家?guī)韼椭?/p>

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)說課稿

  一、 教材分析:

  從以下四方面加以分析:

  1、地位作用:本節(jié)以曲柄搖桿機(jī)構(gòu)為例闡述了平面四桿機(jī)構(gòu)的三大特性:急回特性、壓力角傳動(dòng)角和死點(diǎn),它是分析其它四桿機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ),對(duì)于生產(chǎn)實(shí)踐有重要指導(dǎo)意義。所以本節(jié)內(nèi)容是本章的重點(diǎn)之一。

  本小節(jié)需2課時(shí),本節(jié)課是第一課時(shí)。

  2、教學(xué)目標(biāo):

  根據(jù)大綱要求,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),我將教學(xué)目標(biāo)定為認(rèn)知目標(biāo),能力目標(biāo)和情感目標(biāo)三個(gè)方面。

  知識(shí)目標(biāo): 1、掌握急回特性、行程速度變化系數(shù)的概念。

  2、掌握急回特性產(chǎn)生的條件及應(yīng)用。

  能力目標(biāo): 1、能進(jìn)行行程速度變化系數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。

  2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合歸納能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、協(xié)作學(xué)習(xí)能力。

  情感目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神,使他們?cè)谔剿魇挛锉举|(zhì)過程中體驗(yàn)成功的樂趣.

  2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本課程和本專業(yè)的興趣和熱愛,使他們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫恢螅寄艹蔀閻蹗従礃I(yè)的專業(yè)技術(shù)人員。

  3、重點(diǎn)與難點(diǎn)

  急回特性產(chǎn)生的條件對(duì)于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐有著重要意義,所以把它定為教學(xué)重點(diǎn)。而急回特性產(chǎn)生的原因相對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)而言有一定的難度,所以把它定為教學(xué)難點(diǎn)。

  4、教材處理:

  本著突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的原則,我對(duì)教材做如下處理

 。1)通過直觀演示的方法,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn),步步深入, 通過觀察、分析、歸納總結(jié)得到急回特性的產(chǎn)生原因。

 。2)通過提出行程速度變化系數(shù)這一概念,使急回特性產(chǎn)生的條件簡(jiǎn)單

  易懂。

  二、教法設(shè)計(jì):

  主要采用動(dòng)畫演示和啟發(fā)式教學(xué)方法,通過提出問題——探究驗(yàn)證——?dú)w納總結(jié)——實(shí)踐應(yīng)用等環(huán)節(jié),體現(xiàn)“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教學(xué)原則。

  三、學(xué)法指導(dǎo):

  1、創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生能主動(dòng)參與,積極探究,善于思考,協(xié)作學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力。

  2、提取舊知——積極思維——實(shí)驗(yàn)探究——構(gòu)建新知——鞏固深化的學(xué)法。

  四、教學(xué)過程:為更好地完成教學(xué)目標(biāo),我將教學(xué)過程分為以下幾部分。

  教學(xué)過程:

  1、復(fù)習(xí)提問:

  我通過演示曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng),提出問題,在曲柄搖桿機(jī)構(gòu)中,曲柄和搖桿的運(yùn)動(dòng)各有何特點(diǎn)?讓學(xué)生回答。

  設(shè)計(jì)目的:通過直觀演示,讓學(xué)生在輕松的氛圍中鞏固相關(guān)知識(shí),設(shè)置的問題既是對(duì)前面知識(shí)的復(fù)習(xí),又是后面知識(shí)的前奏。

  2、探索研究:

  急回特性的產(chǎn)生原因是本節(jié)的一個(gè)難點(diǎn):為突破難點(diǎn),我把探究過程

  分為四步

  第一步:我通過演示機(jī)構(gòu)-提出問題(搖桿在空回行程和工作行程往復(fù)擺動(dòng)的過程中,哪個(gè)行程運(yùn)動(dòng)速度較快?)-學(xué)生觀察并回答。設(shè)計(jì)的目的是使學(xué)生產(chǎn)生初步的感性認(rèn)識(shí):即曲柄搖桿機(jī)構(gòu)具有急回特性。

  第二步:我繼續(xù)演示機(jī)構(gòu)-提出共線問題(即搖桿在兩個(gè)極限位置時(shí),所對(duì)應(yīng)的曲柄和連桿處于怎樣的位置關(guān)系?)-學(xué)生觀察并回答-得出極位夾角的概念。設(shè)計(jì)的目的是使學(xué)生掌握曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的`特殊位置和極位夾角的概念,為后面的推導(dǎo)做好輔墊。

  第三步:我采用分解演示空回行程和工作行程,根據(jù)演示過程-師生共填表,目的是采集相關(guān)數(shù)據(jù),為后面的推導(dǎo)做好準(zhǔn)備。

  第四步:根據(jù)演示過程及表格數(shù)據(jù),讓學(xué)生分組討論,教師引導(dǎo),師生共同推導(dǎo)出結(jié)果:即:V2>V1,從而得到產(chǎn)生急回特性的原因。

  以上四步:將難點(diǎn)分解,通過直觀演示,表格數(shù)據(jù)采集,學(xué)生分組討論,師生共同推導(dǎo)等手段,使整個(gè)推導(dǎo)過程循序漸進(jìn),步步深入,變難點(diǎn)為趣點(diǎn),使學(xué)生輕松掌握所學(xué)知識(shí)。

  在前面推導(dǎo)的基礎(chǔ)上,我進(jìn)一步提出問題:如何衡量機(jī)構(gòu)急回特性的相對(duì)程度?進(jìn)而我提出行程速度變化系數(shù)這一概念,師生共同推導(dǎo)得出急回特性產(chǎn)生的條件之一:即極位夾角?>0,又引導(dǎo)學(xué)生觀察曲柄和搖桿的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)總結(jié)得出急回特性產(chǎn)生的另兩個(gè)條件:即輸入件做等速整周轉(zhuǎn)動(dòng);

  輸出件往復(fù)運(yùn)動(dòng)。這是本節(jié)的重點(diǎn)之一。 而且在討論過程中使學(xué)生進(jìn)一步明確極位夾角?越大,行程速度變化系數(shù)K越大,機(jī)構(gòu)急回特性越顯著。

  這樣設(shè)計(jì)的目的是:通過提出行程速度變化系數(shù)這一概念及讓學(xué)生觀察總結(jié),使急回特性產(chǎn)生的條件簡(jiǎn)單易懂,便于學(xué)生掌握。

  然后我通過演示對(duì)心曲柄滑塊機(jī)構(gòu)和偏置曲柄滑塊機(jī)構(gòu)及導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)情況,然后讓學(xué)生分組討論這三種機(jī)構(gòu)是否具有急回特性,從而進(jìn)一步鞏固急回特性產(chǎn)生的條件。最后我通過演示牛頭刨床的實(shí)際加工過程,讓學(xué)生觀察分析,分組討論,從而得到急回特性的意義。這樣可以使學(xué)生對(duì)急回特性的應(yīng)用有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí).

  這樣設(shè)計(jì)的目的:通過采用分組討論,能夠培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究,協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,這也是培養(yǎng)高職學(xué)生以后踏上工作崗位的一個(gè)重要素質(zhì)。

  3、演練反饋部分

  扣住本節(jié),我設(shè)置了四個(gè)練習(xí)題,通過學(xué)生的回答,教師歸納總結(jié),使學(xué)生更好的區(qū)分急回特性和死點(diǎn)產(chǎn)生條件的不同。

 。1)當(dāng)曲柄為原動(dòng)件時(shí),具有急回特性的機(jī)構(gòu)有( )。

  a)曲柄搖桿機(jī)構(gòu) b)偏置曲柄滑塊機(jī)構(gòu) c)擺動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)d)雙曲柄機(jī)構(gòu)

  (2)有急回特性的平面連桿機(jī)構(gòu)的行程速度變化系數(shù)( )。

  a)K=1 b)K>1 c)K≥1 d)K<1

  (3)極位夾角越大,機(jī)構(gòu)的急回特性越顯著。

 。4)如圖所示,θ=30°,該機(jī)構(gòu)的行程速度變化系數(shù)k為多少?空回行程

  4、 總結(jié)提煉:

  在演練反饋的基礎(chǔ)上,我進(jìn)一步總結(jié)出本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容:急回特性產(chǎn)生條件,加深學(xué)生印象。

  5、作業(yè)布置:

  作業(yè)部分我是把它作為課堂的延伸部分來設(shè)計(jì)的。本節(jié)所講的急回特性是 平面四桿機(jī)構(gòu)基本特性之一,平面四桿機(jī)構(gòu)還有兩個(gè)基本特性:壓力角和傳動(dòng)角對(duì)機(jī)構(gòu)傳力性能的影響、死點(diǎn)。為此我提出這樣幾個(gè)問題:在沖壓機(jī)構(gòu)中,為何使沖頭在接近下極限位置時(shí)開始沖壓?我們坐折疊椅的時(shí)候,靠在椅背上,為何靠椅不會(huì)自動(dòng)松開或合攏?踩縫紉機(jī)腳踏板時(shí),為何有時(shí)腳踏板動(dòng)而皮帶輪不動(dòng)?這一部分,留作學(xué)生課下觀察、思考。同時(shí)這也是下一節(jié)課學(xué)生們要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容——壓力角、傳動(dòng)角和機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)。

  6 板書設(shè)計(jì)

  2.3 平面四桿機(jī)構(gòu)的基本特性

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)提問: (1)定義

  (三)鞏固練習(xí)

 。ǘ┘被靥匦裕 (2)產(chǎn)生條件 (四)課堂小結(jié)

  1、極位夾角 (3)實(shí)踐應(yīng)用

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)布置 2 急回特性:

  這樣設(shè)計(jì)的目的使版面直觀,層次分明,重點(diǎn)和難點(diǎn)突出。

【機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)說課稿】相關(guān)文章:

機(jī)械設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)試題03-19

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)試題03-19

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得03-11

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)論文03-19

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的論文03-19

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)總結(jié)03-13

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)試題及答案03-19

2017機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)試題03-19

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)課件03-19