學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第五單元說(shuō)課稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我今天說(shuō)課的課題是PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第五單元D u lie pears?第一課時(shí)，主要內(nèi)容是Let’s learn與Let’s chant。我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)板書(shū)和教學(xué)反思五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。
一、說(shuō)教材
本節(jié)課的核心內(nèi)容是四個(gè)水果單詞apple、range 、pear 、banana。這部分教材以四個(gè)水果單詞為主線，通過(guò)Let’s learn與Let’s chant的學(xué)習(xí)，激發(fā)出學(xué)生不挑食的思想意識(shí)。圍繞這一核心內(nèi)容我設(shè)計(jì)了歌曲、游戲等多種活動(dòng)，通過(guò)這些方式讓學(xué)生有效地鞏固了生詞。
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：
1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞apple、 range 、pear 、banana。
2、通過(guò)Let’s chant，讓學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言節(jié)奏感。
能力目標(biāo)：
1、提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀的綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶的.能力。
2、發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。
情感目標(biāo)：
1.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極、充滿好奇，樂(lè)于分享的品質(zhì)。
2.了解有關(guān)水果的一些知識(shí)，懂得水果對(duì)人的身體有益，養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。
教學(xué)重、難點(diǎn):
重點(diǎn)：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)四種水果單詞：apple、 range 、pear 、banana，要求發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然。
難點(diǎn)：1.能正確運(yùn)用本課單詞，用上節(jié)課句型作替換練習(xí)。
2.讀準(zhǔn)apple、banana這兩個(gè)單詞。
三、說(shuō)教法、學(xué)法
在教學(xué)過(guò)程中，始終遵循一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生的理念。充分利用了多媒體等直觀手段引入具體的場(chǎng)景，將學(xué)習(xí)內(nèi)容形象、直觀地展示給了學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中；同時(shí)，做到多表?yè)P(yáng)、勤鼓勵(lì)，使不同層次的學(xué)生都有學(xué)習(xí)積極性。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱以及同桌合作等多種學(xué)習(xí)方式，始終在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境、綜合復(fù)習(xí)
1、熱身War up
1）課前一分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話活動(dòng)。
T: Hell!Bs and girls!
Ss:Hell!Miss Zha!
T:Gd rning，everne!
Ss:Gd rning，Miss Zha!
T: Nice t eet u.
Ss: Nice t eet u t.
2）Free tal.
3)T: Tda 5
【學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第五單元說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
初二英語(yǔ)下冊(cè)第五單元說(shuō)課稿06-12
三年級(jí)英語(yǔ)第五單元說(shuō)課稿范文01-31
湘教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元說(shuō)課稿范文04-12
七級(jí)下冊(cè)第五單元英語(yǔ)作文范文08-12
七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五模塊第二單元說(shuō)課稿11-06
三年級(jí)下冊(cè)第五課英語(yǔ)說(shuō)課稿11-01
三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文06-30