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《對祖國河山的禮贊》音樂說課稿

時間:2021-06-11 13:50:10 說課稿 我要投稿

《對祖國河山的禮贊》音樂說課稿范例

  各位評委老師好:

《對祖國河山的禮贊》音樂說課稿范例

  今天我說課的課題是普通高中課程標準實驗教科書《音樂鑒賞》中第十單元第 十九節(jié)《對租國河山的禮贊》 。下面我對本課題進行分析:

  一、說教材:

  本節(jié)課的內(nèi)容是第十單元第十九節(jié)《對租國河山的禮贊》 ,教材所選用的作品 是交響詩套曲《我的祖國》中的第四首交響詩《捷克的原野和森槔》 、交響詩《芬 蘭頌》 ,這兩部作品都是民族樂派典型的代表作品,由于課時限制,本節(jié)課的教 學內(nèi)容主要以鑒賞《捷克的原野和森林》為主,教學活動圍繞“民族”二字,幫 助學生從題材內(nèi)容方面、音樂風格方面了解民族樂派的基本特征。

  二、說教學目標

  1能夠通過自學教材上所提供的資料,對交響詩套曲《我的祖國》和作者有 初步的了解。

  2通過對《捷克的原野和森林》分段主題欣賞及演唱,能夠從節(jié)奏、旋律、 音色、調(diào)式方面說出每段主題音樂的特點.

  三、說教學重、難點:

  難點:把握民族樂派的音樂風格。

  重點:從調(diào)式、結(jié)構(gòu),旋律、節(jié)奏方面分析《捷克的原野和森林》的音樂特點。

  四、說教法學法:

  本課的'教學活動讓學生自主學習,通過閱讀、歸納后對所學習作品和作者有所 了解。學生是學習的主體,要讓學生積極主動學習,而不是被動接受。

  五、說教學過程:

 。ㄒ唬 、導語導出課題

  (二)、新課講授

  (1)學生自主學習活動:欣賞《沃爾塔瓦河》主題音樂,閱讀書上 128 頁、131 頁 的文字。

  (2)下面我們就對《捷克的原野和森林》這首交響詩來逐段地分析.

  ①欣賞《捷克的原野和森林》引子一,回答:旋律的行進有何特點?用什么樂器 奏的?作者用這樣的音樂表現(xiàn)手法描繪出捷克什么樣的風景?

  ②欣賞《捷克的原野和森林》引子二,回答: 引子二與引子一對比音樂表現(xiàn)有 何不同?

  ③欣賞主題一,回答:音樂的聲部行進有何特點?具有主調(diào)音樂還是復調(diào)音樂特 點?

  ④看譜學唱主題二,再聆聽主題二的三次演奏:回答:每一次音樂都發(fā)生怎樣 的變化?

 、菪蕾p主題三,回答:與主題一、主題二對比音樂在哪方面更有特色?

  (3)完整欣賞《捷克的原野和森林》 ,在欣賞過程中再一次感受音樂的民族風格特 點.

  討論并說出:民族樂派的基本特征是什么?從題材內(nèi)容、音樂風格方面來論 證。

  六、教師小結(jié)

  民族的音樂是永遠不會過時的音樂, 民族樂派的作曲家會用鮮明的民族風格把 它發(fā)揚光大,并影響著后人的民族意識,下一節(jié)課我們將繼續(xù)這個課題來欣賞.

  以上是我的說課內(nèi)容,謝謝各位評委老師!

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