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大班語言活動(dòng)《雪孩子》說課稿

時(shí)間:2021-01-19 16:50:17 說課稿 我要投稿

大班語言活動(dòng)《雪孩子》說課稿

  作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份說課稿,借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的大班語言活動(dòng)《雪孩子》說課稿,希望對(duì)大家有所幫助。

大班語言活動(dòng)《雪孩子》說課稿

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

  2、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  3、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣,學(xué)習(xí)雪孩子助人為樂、舍己救人的高尚品質(zhì)。

  4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  豐富有關(guān)冬天的常識(shí)、多媒體課件

  活動(dòng)過程:

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

 、攀裁磿r(shí)候會(huì)下雪?

 、葡卵┑臅r(shí)候可以干什么?

  2、結(jié)合課件配樂講述故事,幫助幼兒記住故事主要情節(jié)。

  提問:故事發(fā)生在什么季節(jié)?主要講了一件什么事?

 。c(diǎn)評(píng):教師利用問題引起懸念,把幼兒帶入豐富的想象和親身體驗(yàn)中,從而渲染相應(yīng)的氣氛。使幼兒了解和欣賞故事中的語言,體驗(yàn)所表達(dá)的情感。對(duì)故事有一個(gè)宏觀的掌握,從而對(duì)故事產(chǎn)生了喜愛之情,讓幼兒仿佛置身于雪的世界,盡情地領(lǐng)略大自然的.美麗、領(lǐng)略雪的風(fēng)采。故事的意境能幫助幼兒更快地了解故事內(nèi)容。)

  3、分段演示課件,邊講邊提問,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

 、盘釂枺和脣寢尀槭裁匆o小兔堆雪孩子?雪孩子是怎樣堆出來的?

 、铺釂枺貉┖⒆雍托⊥檬窃鯓油嫠5模克鼈兊男那樵鯓?

 。c(diǎn)評(píng):聽雪孩子和小白兔在唱歌,看它們玩得多快樂!通過欣賞動(dòng)畫片,讓幼兒在觀中品味、在觀中感悟,體驗(yàn)雪孩子和小兔愉悅的心情,也有利于幫助幼兒理解雪孩子和小兔的深厚情義,共享同伴間的快樂友情。)

 、翘釂枺貉┖⒆訛槭裁床桓胬鄣男⊥没丶?

 、忍釂枺孩 雪孩子是怎樣救小兔的?小兔得救后它的身體發(fā)生了怎樣的變化?

 、跒槭裁囱┖⒆尤诨髸(huì)變成一朵白云呢?

  (點(diǎn)評(píng):此環(huán)節(jié)是為了突破難點(diǎn)而設(shè)置的,通過觀看動(dòng)畫片使幼兒加深對(duì)重難點(diǎn)的理解,知道在一定溫度下雪遇熱會(huì)化成水,水蒸發(fā)到空中成了云。伴著優(yōu)美的音樂,看著動(dòng)畫片,體會(huì)“一朵很美的白云”所帶來的意境美及雪孩子本身崇高的品質(zhì),并感受到小白兔的憂傷。)

 、垩┖⒆訝奚约壕攘藙e人,它是個(gè)怎樣的孩子?

  (點(diǎn)評(píng):這個(gè)問題是激發(fā)幼兒美好情感的關(guān)鍵,教師適時(shí)地加以引導(dǎo)和點(diǎn)撥,使幼兒通過“自主、合作、探究”的方式探究問題、解決問題,最后得出答案,使幼兒情感再升華。)

  4、延伸活動(dòng)

 、乓龑(dǎo)幼兒繼續(xù)探索:雪孩子還會(huì)回來嗎?回來后又會(huì)發(fā)生什么事情?

 、葡卵┖髱в變憾蜒┤恕⒋蜓┱,引導(dǎo)幼兒用各種形式進(jìn)行表征。

 。c(diǎn)評(píng):說明此活動(dòng)并沒有結(jié)束,教師從日;顒(dòng)的行為中繼續(xù)挖掘雪孩子的獻(xiàn)身精神,帶領(lǐng)孩子們繼續(xù)品味人世間的美好情感。從根本意義上領(lǐng)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的真諦。)

  教材分析:

  故事《雪孩子》極有意境,極富童趣,有利于激發(fā)幼兒的想象、陶冶幼兒的情操;有利于教師創(chuàng)造性地理解和使用教材,使幼兒獲得真實(shí)的情感體驗(yàn),從而學(xué)習(xí)雪孩子助人為樂、舍己救人的高尚品質(zhì)。

  這個(gè)故事語言生動(dòng)優(yōu)美、情節(jié)感人,描述了雪孩子和小兔之間真摯的友誼。教學(xué)的重點(diǎn)是:理解故事的內(nèi)容,能簡單說出故事的主要情節(jié)。幼兒只有理解了作品的內(nèi)容,體驗(yàn)故事所表達(dá)的感情,才能產(chǎn)生共鳴。難點(diǎn)是:通過“雪孩子化了”和“雪孩子飛到空中,成了一朵云”使幼兒知道雪變成云的過程。 通過演示課件,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。因此,在教學(xué)過程中應(yīng)注意激發(fā)大班幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,培養(yǎng)思維能力、口語表達(dá)能力。渲染活動(dòng)氣氛,形成一種合作探究的師幼互動(dòng)關(guān)系。

  小百科:雪:從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團(tuán))組成的降水。雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪;雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn),因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微小。

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