有關(guān)說明書的作文300字匯總六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的說明書的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說明書的作文300字 篇1

　　橋有許許多多的說明書，比如說這座橋是怎么建的，有什么功能等等。

　　比如說獨(dú)木橋，可以走人，但一次只能走一個人，獨(dú)木橋是把大樹砍掉，放在一個大坑的上面，那就叫獨(dú)木橋，如果下了大雨，一腐蝕就用不成了，所以獨(dú)木橋很不耐用。

　　還有石拱橋，下面是個半圓形，在小河或小溪的上面，你們猜，石拱橋下面為什么是個半圓形，而不是直的呢？哦，原來是半圓形的話，船就可以從橋底下行駛了，如果橋是直的話，船就不能從橋下行駛了，但是石拱橋很耐用。

　　一想到跨江大橋，也就想起了武漢長江大橋，上面走汽車，下面走火車，再下面就可以走船了。武漢長江大橋全長1670米，也是武漢市的標(biāo)志性建筑。

　　立交橋就更不用說了，常青花園一出去就有一個立交橋，上面有一層，下面有一層，上上面還有一層，你們說立交橋是不是非常神奇呢！

　　我們中間也有一座看不見，摸不著的橋，你猜是什么橋，我就來告訴你們吧，是朋友與朋友之間的友誼橋，每一個人也應(yīng)該有許許多多的友誼橋。

　　你們看了我的作文，是不是能感受到這些橋有很多很多的說明書呢！

說明書的作文300字 篇2

　　品名：鄭至誠

　　性狀：瓜子臉，板兒寸，大奔頭

　　保質(zhì)期：一百二十三年

　　處置于：書桌前。

　　看到這份不一樣的說明書，你一定很驚訝吧？對，這就是我，一個愛思考問題的小男孩。

　　8歲的我有很多愛好。我喜歡打乒乓球、玩電腦，但就是不喜歡學(xué)校里的語文和舞蹈課，可是爸爸說我不能偏科，要全面發(fā)展。

　　“奪走你笑容的不是你的工作而是你的態(tài)度！”這話一點(diǎn)也不假，比如說有一次，我跟口算作業(yè)較勁，笑容卻像長上了翅膀一樣飛上了天，結(jié)果越做越煩燥。我想起這句話，趕緊調(diào)整狀態(tài)，讓微笑回到我的'臉上，鉛筆好像也微笑了，寫下的數(shù)字也面帶笑容。

　　我很喜歡交朋友：帥氣的梁孝誠，文靜的小皮，調(diào)皮的小剛……都是我的死黨。對了，告訴你個秘密：我還是名副其實(shí)的小隊(duì)長呢，這可我的廣泛交友密不可分啊。

　　當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如干事慢，不專心，但我有決心改正，我正為之努力呢。

　　這就是與眾不同的我，趕快和我交個朋友吧！

說明書的作文300字 篇3

　　品名：怡仔（其實(shí)是我的小名）

　　外貌描述——

　　品相：烏黑亮麗的頭發(fā)被一條桃紅色的牛筋繩扎著，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個扁的不能再扁的鼻子，一張櫻桃似的嘴巴，外加兩只小巧的耳朵，湊成了活潑可愛的我。

　　色澤：黃里帶微白。體型：超級苗條，都快變成筷子了，所以該產(chǎn)品又稱“超級瘦猴”

　　重量：像小鳥一般的重量——約30公斤。

　　特殊說明——

　　功能：該產(chǎn)品與眾不同，善于唱歌。有一次在學(xué)校聯(lián)歡會唱了《媽媽的吻》，獲了一等獎，博得語文老師（教我唱歌的）的稱贊。

　　特長：寫作和畫畫。該產(chǎn)品的“大作”已被老師當(dāng)成范文；在不斷的努力下，《安全在我心中》這幅漫畫已被江門市公安局里榮獲三等獎。

　　注意事項(xiàng)：該產(chǎn)品傷心時，千萬不要離產(chǎn)品太近。否則，你會淹進(jìn)“大海“里；如果該產(chǎn)品做作業(yè)心不在焉的話，作業(yè)本上的錯誤會比天上的星星還多。

　　生產(chǎn)日期：20xx年12月9日

說明書的作文300字 篇4

　　品名：張xx

　　血型：a型

　　保值期：一輩子

　　性別：和媽媽一樣

　　星座：摩羯座

　　愛好：看書

　　其實(shí)我很愛看書，一旦抱起書看上了，我就一聲不吭，像個小木頭人。我想象一下，如果我坐在雕像旁看書的話，別人一定會說：“那個雕像太逼真了！”。有時看到感動的部分，我的眼淚會變成一條小河，嘩啦啦地往肚子里流；看到好笑的部分，我的笑聲不絕于耳，笑前仰后合；看到好詞好句，我會抄寫下來……

　　出生年月：20xx年12月29日

　　12月29日這一天，我太開心了！沒錯，我的生日開始了！到了學(xué)校，不少人和我一起玩，送給我禮物，品社課上，崔老師和同學(xué)們一起為我唱了一首生日歌，我心里像吃了蜜一樣甜。回到家，爸爸給我買了一小塊蛋糕，因?yàn)槲也幌矚g吃大奶油蛋糕，我愛吃小蛋糕。吃完蛋糕，吹完蠟燭，我把所有的蠟燭都點(diǎn)燃，蠟滴在黃桃上，黃桃變成了彩虹桃，哈哈！

　　性格特征：多變

　　你知道嗎？我在看書時，很安靜，別人一看就知道我是一個很文靜、愛學(xué)習(xí)的人。如果我瘋玩起來，別人會覺得我是個很調(diào)皮的人。

　　功能：齊全

　　我在家里會擦桌子、茶幾、地板、收拾房間、沙發(fā)、書柜……

　　怎么樣，你們愿意和我交朋友嗎？

說明書的作文300字 篇5

　　我叫陳昊冉，我的外貌很奇特。一雙有神的大眼；烏黑油亮的長發(fā)，被媽媽梳成了馬尾辮；高高的鼻子微微向上翹；一張小嘴可甜呢！我的臉黑得似外國人；我的手很巧，什么家務(wù)都能做，所以小朋友都叫我“小巧手”。

　　我的業(yè)余愛好很多。芭蕾舞，羽毛球，英語，作文，奧數(shù)，奧語，游龍板，小發(fā)明，陶笛，口琴，踺子，讀書…….

　　我遇到了一件很“甜”的事情。有一次，我在學(xué)�？忌狭藠W數(shù)班，一回到家，我把書包丟在地上，大叫著：“媽媽！”媽媽連腳上的鞋子都沒穿，急急忙忙跑到我房間，上氣不接下氣地問“怎么了？”我高興地對媽媽說：“我考上了奧數(shù)班！”我激動地跳到了媽媽懷里。

　　我遇到了一件很“苦”的事情。記得去年暑假前，就因一件小事，我把張翰之的鉛筆盒“碰碰碰”砸壞了，他似告法官一樣，告到了丁老師那兒，我被丁老師叫進(jìn)辦公室，挨了一頓臭罵后，委屈地走向教室。張翰之捂著他那口黑牙，“咯咯咯”地偷笑，我狠狠地盯著他，用眼神警告說：“你再笑，小心我刷你耳光”他頓時屏住呼吸，停止了笑。我一想到丁老師讓我賠他鉛筆盒，心里就像“啞吧吃黃連，有苦說不出”。

　　這就是一個活潑，可愛的，經(jīng)歷了“甜，苦”的我。

說明書的作文300字 篇6

　　閱讀，可以豐富人生，當(dāng)然，閱讀是生活中必不可少的一部分！

　　從一年級起，我們班就大量“批發(fā)”閱讀卡。我們盡情地享受讀書地快樂，品嘗讀書的喜悅！我們班布置的作業(yè)很少，和其他學(xué)校的同年級比起來，可以說是少得“可憐”。以前，有空的時候我們都吃、喝、玩、樂，寫下這份說明書我才知道，原來班級布置作業(yè)少的原因就是讓我們有大量時間閱讀。

　　對于自己每交閱讀卡的行為，我深表慚愧，說“對不起”三個字是沒有用的，要用行動證明！

　　閱讀書籍的數(shù)量越少，知識階梯要比別人慢很多，補(bǔ)也補(bǔ)不回來！

　　時間的起跑已經(jīng)開始，書的門也已經(jīng)開啟，我們要平時多積累好詞、好句、好段，這樣寫作水平總會提高。

　　書，幫了我們很多，所以我們要把他們看得像生命一樣，不涂抹，不折角。

　　讓我們做一個快樂的讀書人！

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