小班數(shù)學教案3篇
作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小班數(shù)學教案3篇,希望能夠幫助到大家。
小班數(shù)學教案 篇1
活動目標:
1、 通過討論,實踐操作,嘗試按一定的規(guī)律對物體進行排序。
2、體驗數(shù)學游戲的樂趣。
活動準備:
教具:多媒體課件,胸飾人手一份(貓、狗)分顏色與大小。
學具:(1)鮮花鋪(分顏色、分大。
(2)服裝鋪(分顏色、分大小、分款式)
(3)日用品架(餐具)(分大小、分顏色、分種類)
。4)食品架(薯片)(分顏色、分高矮)
。5)課件
。6)圖書架(分大小、分顏色|
活動過程:
1、實踐感知:(聽音樂進場)
T:小朋友,快來看,這是誰呀?(汪汪),他們呢?(咪咪),今天我們一起來做咪咪和汪汪排隊進大商場好嗎?想一想,商量一下,怎么排?
咪咪,我們一起來看看汪汪是怎么排隊的?再來看看咪咪是怎么排的?(幼兒集體說,教師總結)
T:隊伍都排整齊啦,接下來我們要進大商場啦,大商場里的貨物可真多,有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝,還有一個好玩的電子游戲室,請汪汪和咪咪一樣一樣地去玩一玩,如果你發(fā)現(xiàn)那些商品沒有排列整齊呀,就來做理貨員,把它們理一理,排一排。
2、幼兒分組操作:
3、集體參觀百貨商店,討論:
T:咪咪,快來食品柜看看,這里的薯片可真多,顏色不一樣,高矮也不一樣,看看剛才的理貨員是 怎么排的呀?(討論,如有錯誤,集體修改)總結:哦,原來它們是按照高矮(顏色)不同來排隊。
食品柜看完了,我們再來圖書室看看吧……
4、運用遷移
T:馬上要過新年啦,百貨商場里呀想掛一些漂亮的氣球來布置新年的氣氛,請我們的小汪汪,小咪咪一起來幫忙想一想該怎么掛呢?看看誰想出的方法多?(先討論)然后個別幼兒回答說一種,顯示一種。
T:原來掛氣球可以想到那么多不一樣的方法呀,你們的本領可真大!
小班數(shù)學教案 篇2
活動目標:
1、 理解不同的加法算術題能表示同一意思,不同的意思也能用同一加法算術題來表示。
2、 了解中國人用來表示喜慶的一些特色物件,感受節(jié)日的喜慶。
活動準備:
1、 得數(shù)為五的算術題卡若干,幼兒人手操作材料一份。
2、 背景圖
3、 墻面布置 崇明著名的景點照片。
活動過程:
一:看看說說
什么節(jié)日馬上要來了?國慶節(jié)是什么節(jié)日?是祖國媽媽幾歲的生日?
二:看操作材料找算術題
1、 出示背景圖 觀察討論:你們看到什么了?在哪里見過?人們用它來表示什么?
2、 給它們找一道算術題做“朋友”,并講講這道算術題能表示意思的原因。如:3+2=5 表示3個大的中國結加上2個小中國結就有了5個中國結。
3、 讀一讀共同找到的算術題,3+2=5,解釋3+2=5都能和鞭炮、中國結、喜字做朋友,體會一道算術題是可以表示不同意思的。
三:看燈籠找算術題
1、 觀察桌面上的操作材料,說說這些燈籠有什么不同。
2、 為同樣的5個燈籠找一道算術題。3+2=5 2+3=5 1+4=5 4+1=5等,交流這些算術題所表示的意思,體會同樣5盞燈籠可以用不同的算術題表示。
3、 將桌上的燈籠組合找一道算術題,并交流這些算術題表示的.意思,如:1盞紅色的燈籠加上4盞綠色的燈籠就有了5盞燈籠,體會同一意思可以用不同的算術題表示。
四:布置燈籠
過節(jié)日了,把我們自己的家鄉(xiāng)也布置的喜慶些,在我們的島上有很多美麗的地方,老師都拍了照片,我們一起去掛燈籠
將燈籠按照片旁的算術題排列,思考怎么樣用不同的方法掛燈籠。
小班數(shù)學教案 篇3
活動目標:
1、讓幼兒復習大、小,認識紅色、黃色、綠色并進行分類。
2、通過活動,學習按指令向一個方向爬,并能做到正確、快速、不擁擠。
3、通過對唱游戲,感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識。
活動準備:
1、紅、黃、綠小貓圖貼,每個幼兒一個。
2、紅、黃、綠小魚許多。
3、課件-顏色
活動過程:
一、問候
1、聽音樂開火車進教室。
2、師生問候:挨個抱著每個寶寶親吻表示問候。
3、出示大貓圖貼和小貓圖貼:請小朋友跟貓瞇打招呼(喵喵喵。
請幼兒區(qū)分大、小。
4、我們來和小貓做游戲:
寶貝們閉上眼睛,把你們變成小貓寶寶吧!我來做你們的媽媽吧!(喵。
媽媽和寶寶一起看這里有一些禮物,我們來把這些禮物分一分,大帽子、大裙子給誰?
小帽子、小裙子給誰?請幼兒動手進行操作。
二、運動
音樂游戲:《好看的顏色在這里》
今天的小貓真漂亮,小朋友看看都有哪幾種顏色?
認識紅、黃、綠
1、我們共同用好聽的聲音來問候吧!《好看的顏色在這里》一唱一答的形式,按顏色進行回答。
2、教師帶幼兒復習鞏固對顏色的認識(唱歌)
三、快樂
游戲:《小貓捉魚》
1、向指定方向爬,并取物。
2、鞏固認識紅、黃、綠三種色彩。請小貓們把取回來的魚按顏色進行分類。
3、進一步鞏固認識紅、黃、綠三種色彩請小貓根據(jù)自己身上的顏色去捉魚。
四、溫馨
小貓玩累了需要回家休息,請小貓按照身上的顏色乘坐火車回家。
【小班數(shù)學教案3篇】相關文章:
小班數(shù)學教案三篇04-26
小班數(shù)學教案:有趣的圓04-25
小班數(shù)學教案有趣的圖形教案04-18
小班數(shù)學教案及教學反思《做客》09-22
小班數(shù)學教案及教學反思《數(shù)字鄰居》09-22
小班數(shù)學教案三角形04-15
小班數(shù)學教案小小食品店04-02