主任述職報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的主任述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
XX-XX學(xué)年度是我校極不平凡的一學(xué)年,在市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是郜洪聯(lián)副局長(zhǎng)和楊生科長(zhǎng)的.直接指揮和參與下,經(jīng)過(guò)我校全體教職工的努力,我校于XX年12月份順利通過(guò)省級(jí)示范高中的評(píng)估驗(yàn)收,其他各項(xiàng)工作也取得了顯著的成績(jī)。作為辦公室主任—這一書(shū)寫(xiě)“孫中神話”的參與者、見(jiàn)證者,我為此付出了自己的心血和智慧,因而感受和體會(huì)也頗多,F(xiàn)將我一學(xué)年度的工作簡(jiǎn)述如下:
1、我的工作職責(zé)。
根據(jù)孫疃中學(xué)【XX】007號(hào)文件《關(guān)于孫疃中學(xué)干部分工的決定》,我分管我校的公務(wù)招待、公務(wù)用車、日?记、文件處理、會(huì)議安排、印章管理、招生、宣傳、黨務(wù)、計(jì)劃生育等多項(xiàng)工作,在學(xué)校整體工作可謂中舉足輕重。
2、公務(wù)招待、公務(wù)用車。
開(kāi)學(xué)之初就出臺(tái)《孫疃中學(xué)關(guān)于公務(wù)招待、公務(wù)用車的暫行規(guī)定》,在公務(wù)招待、公務(wù)用車方面自覺(jué)遵守規(guī)定,嚴(yán)格操作程序,根據(jù)工作需要,先向校長(zhǎng)提出申請(qǐng),待批準(zhǔn)后開(kāi)具招待呈批單或派車單,從不自作主張,不以權(quán)謀私。
3、日常考勤。
加強(qiáng)考勤工作,起草《孫疃中學(xué)績(jī)效工資考勤辦法》,加強(qiáng)了績(jī)效考核制度建設(shè),對(duì)會(huì)議制度、上下班制度、請(qǐng)假制度、值班制度、崗位職責(zé)等都進(jìn)行了明確規(guī)范的要求,堅(jiān)持日考勤,周公布,不謀私情,嚴(yán)格執(zhí)行。盡管考勤工作常常受到干擾,但仍然堅(jiān)持不懈進(jìn)行。
4、文件處理工作。
接到上級(jí)文件及時(shí)向校長(zhǎng)和有關(guān)人員、有關(guān)科室匯報(bào)傳達(dá),并復(fù)印歸檔。學(xué)校文件及時(shí)起草下發(fā)、宣傳、貫徹、落實(shí)。
5、黨務(wù)工作及其他。
今年我校黨支部被評(píng)為淮北市先進(jìn)基層黨組織,是上級(jí)黨組織對(duì)我校黨務(wù)工作的肯定和鼓勵(lì)。本學(xué)年度,黨支部開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)工作卓有成效;業(yè)余黨校辦的紅紅火火,深入人心,在學(xué)生中產(chǎn)生良好效應(yīng),有46名學(xué)生向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),4名學(xué)生被確立入黨積極分子,有兩名青年教師被發(fā)展中共預(yù)備黨員,我校黨支部也被評(píng)為淮北市先進(jìn)基層黨組織,受到市委表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
按照校長(zhǎng)室和行政會(huì)議要求,籌備各項(xiàng)會(huì)議,及時(shí)起草會(huì)議文件,認(rèn)真布置會(huì)場(chǎng),主持會(huì)議,做好會(huì)議記錄。由于準(zhǔn)備充足,我校各次會(huì)議均開(kāi)的圓滿成功。
由于我校招生宣傳工作做的好,加上我校進(jìn)入省級(jí)示范高中行列,招生情況較去年有很大的改觀,我似乎看到我校打翻身仗,再創(chuàng)輝煌的曙光。
6、把自己綿薄之力奉獻(xiàn)給孫疃中學(xué)。
在創(chuàng)建省級(jí)示范高中各項(xiàng)工作中,盡了自己的綿薄之力。主持設(shè)計(jì)出校徽、校旗,創(chuàng)作了《孫疃中學(xué)校歌---放飛夢(mèng)想》歌詞。編制創(chuàng)建材料總目錄、基本材料,起草各類文件和匯報(bào)材料,編制宣傳畫(huà)冊(cè),撰寫(xiě)專題片解說(shuō)詞,為素質(zhì)教育成果展示文藝演出寫(xiě)串詞,創(chuàng)作歌頌?zāi)感5拈L(zhǎng)篇朗誦詩(shī)《仰望星空,放飛夢(mèng)想》,參與審定教科室編制的《教師優(yōu)秀論文集》等等,在整個(gè)創(chuàng)建省級(jí)示范高中過(guò)程中,像他干部和老師一樣,我犧牲了所有的節(jié)假日和正常的休息時(shí)間,經(jīng)常加班加點(diǎn),廢寢忘食。還為創(chuàng)建工作出謀劃策,但從不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)分內(nèi)分外,不推托,不等待,不爭(zhēng)名奪利,埋頭工作,講奉獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),顧大局,殫精竭慮,無(wú)怨無(wú)悔。
每每想到這些,我耳畔就仿佛響起孫疃中學(xué)校歌中那鏗鏘有力的詩(shī)句:踏上這片土地,熱血就會(huì)沸騰;走進(jìn)這方樂(lè)園,希望就會(huì)點(diǎn)亮;踏上這片土地,智慧就會(huì)閃光;走進(jìn)這方殿堂,青春就會(huì)飛揚(yáng)。
7、愿孫疃中學(xué)的明天更美好。
說(shuō)實(shí)話,孫疃中學(xué)現(xiàn)在存在大量不盡如人意的地方,許多問(wèn)題和矛盾需要解決,又面臨許多新的挑戰(zhàn),到了很危險(xiǎn)的時(shí)刻。如由于績(jī)效工資方案實(shí)施的不及時(shí)、不完善,班主任津貼一年多沒(méi)發(fā),教職工課時(shí)津貼也拖欠太多,大家收入在減少,而物價(jià)又一直再上漲,教職工們,尤其是年輕教師的生活艱難,工作積極性受到打擊,心靈受到傷害,教學(xué)、管理工作受到嚴(yán)重影響;如生源質(zhì)量下降,高考成績(jī)?cè)谙陆,社?huì)聲譽(yù)在下降,留守學(xué)生難管理,各種社會(huì)勢(shì)力干擾辦學(xué),學(xué)校資產(chǎn)的嚴(yán)重流失等等,但是我們沒(méi)有理由回避和退縮,我們現(xiàn)在唯一的選擇是團(tuán)結(jié)在汪校長(zhǎng)周圍,把問(wèn)題和矛盾逐一解決。從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,拯救我們的只有我們自己。我們要有危急意識(shí),大局意識(shí),多傾聽(tīng)群眾的呼聲,解決群眾最關(guān)心的問(wèn)題,把孫疃中學(xué)經(jīng)營(yíng)好、管理好、發(fā)展好。孫中的明天一定更美好。
由于本人心直口快、性急直率,不善溝通交流,加上能力有限,工作中疏漏和錯(cuò)誤在所難免,敬請(qǐng)大家批評(píng)、指正,我一定虛心接受,努力改正。
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