刺激的同義詞是什么
能為人體感覺并引起組織的細(xì)胞或器官和機(jī)體發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)外環(huán)境變化統(tǒng)稱為刺激。那么，刺激的同義詞是？
同義詞：打擊、激發(fā)、激起
拼音：cì jī
釋義：
1、使人激動(dòng)或起反應(yīng)。
2、使事物積極發(fā)展變化的因素。
3、現(xiàn)實(shí)的物體和現(xiàn)象作用于感覺器官的過程；聲、光、熱等引起生物體活動(dòng)或變化的作用。
刺激造句
1、這一不幸的消息給了她很大的刺激。
2、有必要刺激一下他的冷漠。
3、他們必須采取通貨再膨脹的方法來刺激國內(nèi)經(jīng)濟(jì)。
4、那么，出去刺激吧。
5、又是什么刺激你想到了它？
6、我的答復(fù)是，沒錯(cuò)，我相信在當(dāng)前的形勢(shì)下，刺激可以產(chǎn)生大的效益——但是這種效益必須與付出的成本加以比較與權(quán)衡。
7、雖然抗利尿激素和催產(chǎn)素在人腦內(nèi)的角色仍未被透徹了解，但與田鼠一樣，人體在受到性刺激時(shí)也會(huì)釋放這些荷爾蒙。
8、有了這個(gè)新工具，您可以準(zhǔn)確地確定在大腦何處放置刺激電極。
9、他們現(xiàn)在可以用圖片來刺激這個(gè)模擬的'大腦。
10、當(dāng)我們體驗(yàn)開心時(shí)，那是我們自己的類系統(tǒng)而不是我們的多巴胺系統(tǒng)被刺激。
11、如果你希望刺激你的器官，那么就長(zhǎng)時(shí)間的擦洗你的耳朵中心部位。
12、需求刺激毫無用處，因?yàn)楦静淮嬖谙到y(tǒng)性的需求短缺。
13、“我們必須找到一條新的途徑——這也許是一種古老的方式——刺激足夠的需求，使經(jīng)濟(jì)無需經(jīng)受過度投機(jī)造成的惡果，讓它做它應(yīng)該做的事情，”伯恩斯坦說。
14、然而，如果大腦并沒有受到這樣的刺激，它就會(huì)把全部精力用來監(jiān)控時(shí)間的流逝。
15、你能夠通過冥想或是利用諸如腦波音頻這樣的外部刺激讓腦波進(jìn)行運(yùn)作。
16、有些女性喜歡男方刺激她們的尿道。
17、她說：下一步是先讓女人們進(jìn)行自我刺激，再重做超聲測(cè)試，因?yàn)閾?jù)信這個(gè)部位在受到物理擠壓后會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)而鼓起來。
刺激的同義詞造句
1、他的講話激發(fā)了戰(zhàn)士們的勇氣。
2、你首先得激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，然后再去教他們。
3、什么會(huì)激發(fā)他們？
4、至于我，則傾向于這種說法，那就是動(dòng)機(jī)的源泉就是任何激發(fā)你動(dòng)力的事。
5、在紙上記下您的夢(mèng)想可以激發(fā)您和您的團(tuán)隊(duì)考慮新的解決方案。
6、是什么激發(fā)推動(dòng)你創(chuàng)業(yè)呢？
7、你是何時(shí)開始從事平面設(shè)計(jì)的？是什么激發(fā)了你這樣做？
8、這類電影總是能激發(fā)我的想象力。
9、只需下載和試驗(yàn)其中一些程序就可能會(huì)激發(fā)您成為某方面的專家，從而比任何計(jì)算機(jī)游戲都更能充實(shí)您的生活。
10、所以，比起尋找各種方法來激發(fā)創(chuàng)造力，你更應(yīng)該剛認(rèn)識(shí)真相。
11、他不得不去學(xué)習(xí)管理技巧，如何雇傭和訓(xùn)練員工以及如何激發(fā)員工為店鋪工作的激情。
12、他說，希望通過這次展覽，讓年輕的設(shè)計(jì)師觀看、接觸這些作品，激發(fā)他們的設(shè)計(jì)靈感。
13、創(chuàng)新會(huì)是如何得到激發(fā)與提升？
14、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者看得到他人的價(jià)值，激發(fā)每個(gè)人做到他們的最好，甚至經(jīng)常給他們機(jī)會(huì)超過他們自己的期望。
15、我理解這些問題會(huì)激發(fā)情感，引起關(guān)注。
16、“這是戰(zhàn)時(shí)風(fēng)格的一種幻化形象……以激發(fā)和催生出有關(guān)俄羅斯的夢(mèng)境，”他表示說。
17、提升者希望影響其他人，激發(fā)他們采取行動(dòng)。
18、在這篇概述中，將帶你逐一回顧每個(gè)趨勢(shì)和漂亮的案例，他們將激發(fā)你在下個(gè)項(xiàng)目中的靈感。
19、接受者無疑會(huì)非常非常的激發(fā)，但是要繼續(xù)鼓勵(lì)她放松和深呼吸。
20、三個(gè)等級(jí)都很有趣并能激發(fā)對(duì)于務(wù)農(nóng)的好奇心和對(duì)食品價(jià)格的認(rèn)識(shí)，而且它對(duì)于教授基本的數(shù)學(xué)概念和讀取圖表很有幫助。
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