通知作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的通知作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
通知作文600字 篇1
當(dāng)我收到那封錄取通知書時(shí),我知道我是奔牛中學(xué)一員,我也知道自己是無比的的驕傲和自豪。但這并不是重點(diǎn),我并不可以因此提前進(jìn)入高中而驕傲自大,而是應(yīng)該在這里綻放屬于自己的光彩。
為什么是銀杏葉呢?這是因?yàn)樵谑”贾械睦闲^(qū)有一棵80多年的銀杏樹,高大挺拔,睿智堅(jiān)韌。我們把樹干比作母校,把果實(shí)比作學(xué)子,而樹葉喻為辛勤耕耘的老師。古銀杏成為了奔中學(xué)子在旅途中的對(duì)母校的思念和精神家園,激勵(lì)了省奔中人“團(tuán)結(jié)實(shí)干,不斷超越”的優(yōu)秀品質(zhì)。這是指銀杏。
第一,我們應(yīng)該有堅(jiān)韌美。你看這棵銀杏樹歷盡滄桑,受盡了惡劣的天氣的考驗(yàn)和人為的破壞。可至今卻仍舊屹立不倒,想必它的堅(jiān)韌性也是十分強(qiáng)大的。這也應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)榜樣。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)存有一顆堅(jiān)韌的內(nèi)心。高中是艱苦的,所以這樣的堅(jiān)定的'精神更是顯得無為重要。我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該保持努力求學(xué),虛心好學(xué)的精神以及那顆堅(jiān)韌的心靈。
其次是奉獻(xiàn)美,俗話說:“紅花還要綠葉襯!辈诲e(cuò)在這的紅花指的是班級(jí),而綠葉是指我們。我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)需要大家的通力合作才可以評(píng)上優(yōu)秀班級(jí),所以我愿為班級(jí)做事,盡我所能奉獻(xiàn)自己,不為班級(jí)抹黑。
最后一點(diǎn)就是回報(bào)美。有個(gè)成語說得好“落葉歸根”。是的,我們不能只為自己的成名,而更應(yīng)該有顆感恩之心,我們應(yīng)該感謝學(xué)校的培養(yǎng),樹人,我們應(yīng)該在自己飛黃騰達(dá)之時(shí)為母校做有意義的事。我認(rèn)為在我們成名之后應(yīng)該回來為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。而這些都是基于成名之后,所以努力吧,為了自己,為了學(xué)校加油吧!
通知作文600字 篇2
平凡的我有著和普通人一樣的星星,同樣的夜晚,在這個(gè)寧靜的夜晚仰望星星,星星看起來如此耀眼,如此明亮。這時(shí),我很困惑,我是誰?
-題字
走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,一切曾經(jīng)是過去的事情,迎來了新的生活和新的我,那么我是誰?我為什么在這里?我從哪里來,我要去哪里...各種陰郁的回憶浮現(xiàn)在我面前,“!我知道,我是一個(gè)非常強(qiáng)大的人,不,我是上帝!我來自天堂!”一道閃光在我眼前閃過!岸嗝疵篮玫幕貞,他們都是我的好朋友,他們會(huì)非常歡迎我的……”虛擬記憶進(jìn)入我的腦海,使我無法擺脫我的幻想。這時(shí),我沉了下去...
很快,命運(yùn)之神似乎對(duì)我這個(gè)不幸的男孩有了憐憫之心。她不想看到我再這樣沉淪下去。她把你給了我。她希望利用你來拯救像我這樣一個(gè)無法勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的瘸子。
你說在你遇見我們之前,你是一個(gè)不笑也不喜歡笑的女孩,所以別人把你的名字改成了“玄英”。你說你曾經(jīng)認(rèn)為這個(gè)世界上所有的微笑都是虛偽的。從那以后,我相信你和我都愿意把我的心托付給你,因?yàn)槟愫臀矣兄嗨频南敕ā?/p>
你說你和我很投緣。你用你溫柔的信邀請(qǐng)我進(jìn)入你美麗的心靈。你教會(huì)了我如何與他人相處以及如何理解他人。我被你抓住了。
在我心中,你是唯一能和我交流的人。在信中,你和我分享了一切。你說是因?yàn)槟阆嘈盼。我認(rèn)為你與眾不同。因?yàn)閼{借你的天賦和知識(shí),你可以高高在上。但你沒有,你沒有拒絕我。你用你真誠(chéng)的信把我從夢(mèng)中喚醒。你沉淀了我漂泊的心。一切都是因?yàn)槟悖?/p>
平凡的我依然有著和普通人一樣的星星空,一樣的夜晚,但在這個(gè)寧靜的夜晚我不再迷茫,我將沉淀我漂泊的心。你教會(huì)了我如何找到自己。這一切都是因?yàn)槟,我真正的朋友。愿我們的友誼與這顆明亮的星星同在,愿我的心與你同在!
通知作文600字 篇3
“為了迎接奧運(yùn),向奧運(yùn)獻(xiàn)禮,經(jīng)學(xué)校研究,決定在暑假期間開展‘做文明奧運(yùn)使者;夏令營(yíng)活動(dòng)。希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加……”老師讀的通知不亞于在全班扔下了一枚“重磅炸彈”,教室里一片嘩然,同學(xué)們議論紛紛:“我們開學(xué)就初三了,一定是學(xué)校借名搞的補(bǔ)習(xí)班吧……真是‘用心良苦’啊……”、“暑假都閑不下來,奧運(yùn)節(jié)目算是沒戲了!”……
老師剛讀完,一個(gè)同學(xué)按捺不住直嚷嚷:“老師,夏令營(yíng)里干什么?難道不是學(xué)習(xí)語數(shù)外物化?就直接叫補(bǔ)習(xí)班嘛,兜什么圈子呀”、“就是”,同學(xué)們附和聲一片。老師連連擺手:“這一次可不像以前了!不收費(fèi),不補(bǔ)課,就是組織大家看奧運(yùn)節(jié)目,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓大家度過一個(gè)輕松愉快的暑假……”
“‘太極拳’打得挺順溜啊!”“干脆就不搞唄,讓我們自己在家看節(jié)目多好呀……”同學(xué)們你一言,我一語,七嘴八舌,老師幾乎招架不住了。這時(shí),有同學(xué)直接反對(duì):“一個(gè)都不參加!不參加!叫學(xué)校開營(yíng)去!”霎時(shí)教室里氣氛緊張起來,抱怨、不滿愈演愈烈。也難怪,以前這類活動(dòng)我們見多啦!
“民主討論”眼見著要失去控制,老師連忙伸出雙臂,手心向下,讓大家安靜。教室里很快靜了下來……看到同學(xué)們剛才激動(dòng)的樣子,老師卻不禁笑了:“瞧你們,被‘補(bǔ)習(xí)班’嚇怕了?我保證,這次完全是自愿參加,絕不強(qiáng)求,也不收費(fèi)……通知內(nèi)容絕對(duì)‘原汁原味’,絕不會(huì)有假。我相信,本次夏令營(yíng)精彩的活動(dòng)肯定會(huì)讓同學(xué)們玩得痛快,覺得充實(shí)!”
“如果真是這樣,太棒了”、“大家在一起也熱鬧,還能夠做些事,也算是有意義!”“報(bào)名報(bào)名,一個(gè)都別落后”支持聲在老師的解釋下高漲起來,老師也在同學(xué)們的歡呼聲中哈哈大笑起來。
夏令營(yíng)開營(yíng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,每個(gè)人的臉上洋溢著美麗的笑意。
通知作文600字 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!就要放寒假了,學(xué)生考完試后還有各項(xiàng)評(píng)優(yōu)及安全教育,現(xiàn)將時(shí)間安排告知各位家長(zhǎng),請(qǐng)您按照要求及時(shí)接送孩子,確保學(xué)生的安全。謝謝您對(duì)學(xué)校工作的支持!
時(shí)間
工作內(nèi)容
相關(guān)年級(jí)
說明
1月9--10日
教師閱卷,學(xué)生不到校。
一---六年級(jí)
放假
1月13日
1、早8:30,學(xué)生到校評(píng)選三好學(xué)生,講評(píng)試卷。
2、一年級(jí)不參評(píng),只講評(píng)試卷。
一---六年級(jí)
上午11:00放學(xué)
1月14日
下午2:00,期末家長(zhǎng)會(huì)。
一---六年級(jí)
在各班教室舉行
1月16日
早8:30,學(xué)期休業(yè)典禮及安全教育。
一---六年級(jí)
在各班教室舉行
11:30放學(xué)
1月17日—2月15日
寒假
一---六年級(jí)
放假,注意安全及合理作息
2月16日
。ㄖ苋眨
早8:30,學(xué)生到校報(bào)到
一---六年級(jí)
各班教室
11:00放學(xué)
2月17日
。ㄖ芤唬
正式開學(xué)
一---六年級(jí)
作息時(shí)間照常
友情提示:
1、寒假期間,如果您帶孩子外出旅行,請(qǐng)?zhí)崆案嬷嘀魅危⒆⒁獍踩,提醒孩子按時(shí)返回學(xué)校上學(xué)。
2、假前我們還將下發(fā)特色作業(yè),請(qǐng)您指導(dǎo)孩子按時(shí)完成。
本學(xué)期,福林小學(xué)的發(fā)展與成長(zhǎng)繼續(xù)得到各位家長(zhǎng)的大力支持與幫助,在此,學(xué)校向您致以深深的敬意。在馬年春節(jié)即將來臨之際,福林小學(xué)全體全體師生祝您馬年大吉,家庭美滿,身體健康,萬事如意!
青島福林小學(xué)
20xx-1-7
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