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讓孩子愛動腦的妙招
讓孩子愛動腦的妙招，這個(gè)世界的認(rèn)知是需要孩子在“動腦筋”的基礎(chǔ)上動手來做，才能更深的體會這個(gè)世界的，體會生活的。讓孩子愛動腦的妙招，一起來看！
1、培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣
家長是孩子的第一任老師，所以很多時(shí)候父母對一事物的興趣都會對孩子有相當(dāng)大的影響，所以父母要對周圍的事物保持深厚而積極的態(tài)度，近而去影響我們的孩子，讓孩子產(chǎn)生興趣，孩子的好奇心都是相當(dāng)重的，所以一旦引起他們的興趣，他們就會想方設(shè)法克服困難達(dá)到自己的目的。平時(shí)，父母也可針對一些事物而對孩子提一些問題，來激發(fā)孩子的求知欲，引導(dǎo)他們進(jìn)行思考。
2、從易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣
對于平時(shí)不太愛動腦的孩子，可以由易到難這樣的一個(gè)過程，剛開始可以從兩事物的不同進(jìn)行觀察，然后再提更深入的問題來讓孩子思考解決。
3、將培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣融進(jìn)生活之中
寓教于樂永遠(yuǎn)是最好的教育方式，對于3-6歲的孩子，對抽象事物還不能很好的理解，所以就要把這些東西放實(shí)踐中進(jìn)行能幫助他們更好的理解，像經(jīng)常參加一些小活動，接龍游戲、猜迷游戲等等小活動中。讓孩子讀一些有益的刊物，看“七巧板”等少兒節(jié)目，引導(dǎo)孩子動手、動腦。
4、帶孩子到大自然、到社會中去感受生活，拓寬生活空間。
觀察四季的不同，動植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些問題。
5、運(yùn)用激勵的手段
讓孩子嘗到動腦筋的甜頭，享受到成功的喜悅。哪怕孩子只取得微小的進(jìn)步，父母也不要放過，要及時(shí)地給予肯定，熱情地鼓勵。
家長可以請孩子與自己一起做家務(wù)，孩子都會非常欣喜并且有成就感的，而在這些簡單的勞作中，孩子會鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，還有做事的方法，并且在遇到問題時(shí)會有疑問并提出，這些都會很好的引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考解決，并提高各方面能力的提高。
對于孩子動腦的能力，父母可以有意識的去進(jìn)行這些動作與活動，近而引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎�，面對孩子的進(jìn)步，要做出肯定，就算表現(xiàn)平平，也要表示肯定，并可提出對他的期望。
現(xiàn)在的孩子在沒出生前，父母們就會為寶寶準(zhǔn)備非常多的玩具，在我們買這些玩具時(shí)，父母們有沒有想過，買這個(gè)玩具有什么作用呢，對寶寶有哪些好處呢？還是只是出于自己的喜歡而已呢？其實(shí)這些玩具可以對寶寶起到非常大的作用，那么一起來看看哪些玩具對寶寶智力的啟發(fā)有作用。
1、響環(huán)
3個(gè)月大的小寶寶已經(jīng)開始對外面的事物有非常大的好奇心了，對于“響環(huán)”，他們會握在手里，并且會搖晃起來，用手摸，去感覺是什么樣的，并且會用嘴巴嘗嘗味道，會用眼睛看顏色，這都是他們開始嘗試著用觸覺、感覺、視覺或味覺的方式了。
2、球
6個(gè)月大寶寶對會動的玩具非常感興趣，他們會隨著物體的滾動而向前追趕，或者用手去推這個(gè)東西讓它向前滾動，媽媽這時(shí)可以配合著寶寶來完成這些動作。
3、積木
8個(gè)月大的孩子智力已經(jīng)達(dá)到了一定的水平了，這時(shí)他們已經(jīng)可以分辨出許多東西了，認(rèn)識玩具家具等，同時(shí)也能區(qū)分軟硬，對有棱有角和圓滾滾的物品也有一些區(qū)分了。這時(shí)可以寶寶玩積木，寶寶會自己動手把積木疊起，會把兩塊放一起碰撞，同時(shí)也會把一塊放另一塊知道這樣比較高。
4、復(fù)臺形狀盒
到了18個(gè)月的寶寶來說，可以拿些有形狀的玩具來給孩子玩，這樣可以讓孩子來區(qū)別各種形狀，并達(dá)到認(rèn)識各種形狀的目的。
5、玩沙
孩子都喜歡玩水玩沙，對于一歲半的孩子來說，已經(jīng)知道什么東西不可以往嘴里放了，這時(shí)家長可以給孩子買玩沙玩具讓他們?nèi)ネ谏�，自由發(fā)揮去。
6、娃娃
兩歲大寶寶已經(jīng)有自己的主見，這時(shí)他們也會表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂了這時(shí)可以買個(gè)娃娃給孩子玩，尤其是女孩子，她會學(xué)媽媽的樣子喂娃娃吃飯，給她洗臉?biāo)⒀�，同時(shí)也會表揚(yáng)和批評娃娃。
7、疊杯
兩歲大時(shí)，孩子會非常好奇并有自己的觀點(diǎn)，而玩疊杯他們會非常喜歡，會搭成高塔，又會變成一個(gè)單杯，并且可以杯子里藏在疊杯內(nèi)讓他們?nèi)ふ�。他們體會到哪些東西可以看到，哪些東西不可以看到。
8、圖畫書
兩歲大時(shí)孩子已經(jīng)認(rèn)識不少東西了，媽媽可以買些帶彩圖的片物品書，讓他們指出自己認(rèn)識的東西，同時(shí)也可以教會孩子其它不認(rèn)識的東西，同時(shí)也可以讓孩子畫出來，體會到色彩與線條。
9、玩具車
到了兩歲末，孩子已經(jīng)可以很好的協(xié)調(diào)自己的身體各個(gè)部位了，這時(shí)孩子可以騎在玩具車上進(jìn)行玩耍了，可以更好的幫助孩子鍛煉平衡能力。同時(shí)孩子也可以把它當(dāng)成個(gè)工具車，裝些玩具運(yùn)來運(yùn)去，玩得會非常開心。
10、拉著走的動物玩具
幼兒拉著會走動的“動物”會讓他們著迷，他們慢慢會理解這一根繩子原來還有這樣的牽動力量，這比那些用干電池的電動玩具車還更有啟智作用。
如果父母在看到這篇文章時(shí)，相信您也會有針對性去給孩子買玩具了，不至于把錢都浪費(fèi)在一些沒有用處的玩具上了。
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