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帶寶寶游玩的好處

時(shí)間:2024-08-11 21:57:37 好文 我要投稿
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帶寶寶游玩的好處

  帶寶寶游玩的好處

帶寶寶游玩的好處

  一、盡享天然氧吧,呼吸清新的空氣。我們所生活的城市里的空氣已經(jīng)越來(lái)越烏濁了越來(lái)越不適合寶寶的成長(zhǎng)了,但是,我們只是凡人,我們沒(méi)有能力改變我們所生活的空間里的空氣的清新程度,但是,我們可以選擇在節(jié)假日里換一個(gè)空間去呼吸。清新的空氣、陌生的環(huán)境會(huì)令我們忘掉生活中的一切不快,而對(duì)于寶寶,新奇的東西永遠(yuǎn)都是他們興趣的所在,郊區(qū)的曠野是他們奔跑的天堂。

  二、陶冶人的情操,增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)。中國(guó)古代哲學(xué)家荀子說(shuō):“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!敝袊(guó)人常用“不知天高地厚”來(lái)貶說(shuō)別人不知好歹,沒(méi)有見(jiàn)識(shí)!肚f子·秋水》篇開頭頗有寓意:秋水暴漲,河伯見(jiàn)百川灌河,浩瀚奔涌的氣勢(shì)頗是欣慰,以為天下之美盡為己有。當(dāng)他順流而東到了大海,抬頭一看,無(wú)邊無(wú)涯,于是望洋興嘆,向海神承認(rèn)自己淺陋,見(jiàn)笑于大方。古人有“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的說(shuō)法,以為“白首死章句”的儒生是沒(méi)有出息的,當(dāng)博采眾長(zhǎng),游歷多思,才可能有成就。屈原、司馬遷、李白、徐霞客、李時(shí)珍、張衡等等,哪一個(gè)不是行于江山之助,才成就了人生的功業(yè)?

  三、游玩鍛煉人的意志、強(qiáng)身健體。長(zhǎng)期行走于山水之間的人一定是不同于生活在世俗之下的人,尤其是寶寶。外出會(huì)遇到很多想象得到和想象不到的問(wèn)題,我們需要克服的困難很多,同時(shí),外出必然涉及到要走不少的路,這對(duì)寶寶和大人的身體和意志都是一種鍛煉,這是在家生活是所不能體驗(yàn)得到的。女兒三月1歲半時(shí)外出就基本上是自己走路了,我清楚地記得去年她1歲7個(gè)月時(shí)我們?nèi)ケ表湛N云山和去成都,主要都是她自己走路完成的,尤其是在回家時(shí),我一人拿著幾個(gè)包,她負(fù)責(zé)排隊(duì)。這次在女兒近2歲5個(gè)月時(shí),我從黃水回來(lái)由于帶了太多的特產(chǎn),身上背兩個(gè)包,手上提一個(gè)箱子和一個(gè)裝著新鮮蘑菇和野菜的大包,女兒就自己走路,當(dāng)行李通過(guò)機(jī)器檢查時(shí),她看到箱子滾出去了,還趕快跑去拎住箱子(其實(shí)是箱子滑下來(lái)后自己不動(dòng)了,但看樣子就是她在拎著,她也以為那是她的力量的作用)。長(zhǎng)期的游玩生涯,令女兒成為一個(gè)非常勇敢而又獨(dú)立的人,并且也是一個(gè)身體強(qiáng)健的寶寶。

  四、游玩能激發(fā)寶寶對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)大自然的熱愛(ài)。長(zhǎng)期生活在城市里的寶寶很容易頹廢,但是經(jīng)常行走在山水之走,鄉(xiāng)野之間就容易激起寶寶對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài),尤其是大自然的神秘更容易激起寶寶對(duì)自然的熱愛(ài)以及探索大自然奧秘的興趣,進(jìn)而,更熱愛(ài)生活,同時(shí)也更容易培養(yǎng)寶寶的好奇心寶寶天生都喜歡水,沒(méi)有不喜歡水的寶寶,但事實(shí)上,并不是每一個(gè)寶寶都生活在水邊都能盡情地玩水。我選擇游玩目的地時(shí),一般都要選擇有水的地方,目前非常遺憾地是還沒(méi)有帶女兒見(jiàn)過(guò)大海,其他江河湖泊和小溪,女兒已歷經(jīng)無(wú)數(shù)。重慶本身就是山城,我們走到哪里都是山。需要一提的是,由于女兒較小,我一般選擇離家較近的本市風(fēng)景區(qū)或農(nóng)村玩耍,所以有幸接觸過(guò)非常之多的動(dòng)物,比如水牛、黃牛、馬、山羊、知了、蝙蝠、螢火蟲、壁虎、老鷹……其他如雞鴨E狗等更不用提了,所以,女兒從小就非常喜歡動(dòng)物,加上我們又去過(guò)五六次的動(dòng)物園,所以,可以毫不夸張地說(shuō),女兒對(duì)動(dòng)物的了解絕不比那些上小學(xué)的寶寶們差。女兒不足1歲半時(shí),認(rèn)動(dòng)物就強(qiáng)過(guò)了我同事的一個(gè)大她兩歲的男孩,前幾天,我們考女兒和另外一個(gè)7歲半的男孩關(guān)于動(dòng)物的一些常識(shí),包括哪些動(dòng)物是哺乳動(dòng)物之類的知識(shí),結(jié)果,女兒回答的正確率高于那個(gè)長(zhǎng)她5歲多的哥哥。女兒的求知欲一直比較強(qiáng),我想,這與我經(jīng)常帶她外出游玩有一定的關(guān)系。

  五、游玩可擴(kuò)大媽媽對(duì)外的接觸面,從而更有利于寶寶的教育。當(dāng)我們外出到與自己平時(shí)生活環(huán)境不同的地方時(shí),我們會(huì)遇到很多的人和事,我們會(huì)看到別的寶寶,別人也會(huì)看到我們的寶寶,這時(shí)我們就會(huì)有一個(gè)比較,這種比較來(lái)自于自己寶寶和別的寶寶之間的比較,同時(shí)也來(lái)自于外人對(duì)自己的寶寶的評(píng)價(jià)。這樣我們就可以更加充分地認(rèn)識(shí)自己的寶寶,同時(shí),通過(guò)比較和思考,有利于我們對(duì)自己育兒方法的肯定或否定,從而有利于我們對(duì)寶寶的教育。

  六、外出寶寶更容易找到玩伴。平時(shí)在家,寶寶對(duì)外的接觸面很小,與其他小朋友相處的機(jī)會(huì)一般并不太多,可是外出游玩就不一樣了,一是旅途中會(huì)遇到一些玩伴,二是目的地一般都會(huì)有玩伴。因此,一群來(lái)自不同地方的寶寶們?cè)谝黄鹜嫠?duì)寶寶的心理健康非常有益。我一般外出到目的地后都會(huì)住上至少三天,這樣我們總是會(huì)有一些新的玩伴與女兒一起玩耍,甚至兩年來(lái)的旅途中遇到的玩伴都是值得一數(shù)的。而平時(shí)在家,可與女兒玩耍的就只有一個(gè)寶寶,而這個(gè)寶寶個(gè)性過(guò)強(qiáng),根本不能正常地與其他寶寶交往。

  七、可以品嘗甚至帶回當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。平時(shí)我們?cè)诔谢蛟诓耸袌?chǎng)買的很多東西,一般根本不相信其是野生的或是綠色的,而這兩年的外出游玩,我們一般都是到有山的地方,到了當(dāng)?shù)睾罂梢员M情地吃當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),尤其是這次到黃水,吃著當(dāng)?shù)氐囊吧鸵安苏媸沁^(guò)癮,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這些東西會(huì)不是野生的,或是擔(dān)心農(nóng)藥超標(biāo)之類的。所以,此行歸來(lái),我?guī)Я瞬簧俚漠?dāng)?shù)靥禺a(chǎn),包括一箱子干的野生菌,還拎了一袋子處理過(guò)的新鮮菌和莼菜,這足以夠愛(ài)吃這些的三月和我吃幾個(gè)月的了。

  外出游玩好處太多了,但也有諸多不盡人意之處,比如住處不總是讓人滿意,比如總是避免不了陽(yáng)光的暴曬等等,但是對(duì)于旅游的成就感來(lái)說(shuō),這已經(jīng)顯得不重要。

  春季怎樣帶孩子游玩

  1、大自然天地廣闊,陽(yáng)光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,在利于孩子的身心發(fā)育。

  2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù),孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí),包括樹木花卉,鳥蟲魚獸,太陽(yáng)、月亮和星星等等,孩子在學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,會(huì)提出一個(gè)又一個(gè)的為什么,有昨于激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

  3、春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長(zhǎng)出了嫩草,各種花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,各種景象美不勝收,此時(shí)帶孩子踏青,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。

  怎樣帶孩子踏青呢

  1、做好踏青的準(zhǔn)備工作

  (1) 踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。

 。2) 準(zhǔn)備一些干糧和水果,以便中途饑餓或口渴時(shí)用。也可準(zhǔn)備好小魚網(wǎng)、小桶,以便到達(dá)目的地時(shí)到池塘中撈小魚。還可準(zhǔn)備一些體育用具,如羽毛球、小足球,以便娛樂(lè)時(shí)用。

  (3) 踏青前一天晚上不能睡得太遲,要保證足夠的睡眠,這樣,第二天踏青時(shí)孩子才會(huì)感到精力充沛。

  2、踏青過(guò)程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn),讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問(wèn)題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽(yáng)照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季曩變化的過(guò)程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。

  3、踏青過(guò)程中要注意勞逸結(jié)合。孩子走累時(shí),應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹,吃一點(diǎn)干糧、水果,補(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量,不能讓孩子過(guò)度疲勞。

  4、踏青結(jié)束時(shí),應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí),如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

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