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瞧我們班的人作文

時(shí)間:2024-09-21 05:04:22 好文 我要投稿
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瞧我們班的人作文8篇

  【篇一:我們班的三大金剛】

瞧我們班的人作文8篇

  我們班的“三大金剛”遠(yuǎn)近聞名,可謂是無人不知、無人不曉。他們?nèi)私M合成的金剛毒氣,使多少人被打得落花流水,又使多少英雄豪杰壯烈犧牲!

  第一金剛名譚永國,此人屬于“老油條”。是嚴(yán)厲打擊對象,他噴灑出來的毒氣是--壞話。操場上,教室旁,哪里有他的身影,哪里就匯成了壞話的海洋,那一句句惡毒的話語從他嘴里蹦出來,越積越多,最后堆積成了一座“壞話山”,重量大于泰山的幾倍!正是因?yàn)檫@座山,是除三害的人被困此中,不能乘風(fēng)破浪、勇往直前!

  第二金剛名周杰,綽號(hào)周杰倫。以娛樂圈中的富人名義在老百姓面前呼來喚去。別看他在玉皇大帝面前溫順的像一只小羊羔,但在脆弱的老百姓面前兇惡的像個(gè)魔鬼。要不是他的毒氣--穿肉神功痛得驚人,人名群眾早把他給推翻了。他那雙手莫非是傳說中的降龍十八掌。只要誰有幸被擊中,那種萬箭穿心般的疼痛會(huì)遍布全身,到那時(shí)候你便會(huì)對這位金剛產(chǎn)生恐懼感啦!

  第三位金剛名吳承皓是個(gè)特大粗心鬼,連自己的名字都會(huì)寫錯(cuò)。他呢!雖然沒有前面兩位大哥的本事那么厲害,但也有自己的毒氣--干擾波。他的左鄰右舍可算是倒了大霉。每當(dāng)上課,他不是去抓女孩子的小辮就是東撓撓西抓抓,搞的每個(gè)人都心神不定的。沒想到干擾波的干擾技術(shù)原來也不!

  瞧!三位金剛又在噴灑毒氣了。如今,他們的本事都快列入迪斯尼世界紀(jì)錄了。老百姓沒撤,只得又取景玉皇大帝了。

  【篇二:瞧我們班的人】

  大家好!歡迎來到我們六年級(jí)(6)班,下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧!

  正所謂:火車開得快,全靠車頭帶。一個(gè)班級(jí),能夠辦得出色、令人嘆為觀止,可少不了班長的功勞,不向你們介紹一下我們班的班長怎么行?說起我們班的班長,他可是遠(yuǎn)近有名的。高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副近視鏡,成績在班中名列前茅,智商也不低,而且練有一手漂亮的毛筆字,各項(xiàng)體育比賽上也有他的影子,可謂是德智體美全面發(fā)展了。你問他有沒有缺點(diǎn)?當(dāng)然有,人怎么可能沒有缺點(diǎn)呢?班長的最大缺點(diǎn)九在于他脾氣暴燥,遇事不夠沉著,或許這就是某些同學(xué)不滿他的原因吧!

  咦?那位個(gè)子矮矮的,正向我們走來的是誰啊?喔!他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的,那手剛秀的字經(jīng)常得到各位老師的好評并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。

  到這里,我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森,她倆可是咱們班的“筆桿子”,寫出的文章別具一格,富有特色,說起話來出口成章,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。

  最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說我們是重點(diǎn)班,沒錯(cuò)!我們是由全市所挑選回來的尖子生,大家一定認(rèn)為,尖子生嘛,整天憋在教室里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),體育肯定好不了多少。那你就錯(cuò)了,我們班參加過的體育比賽,十次也有九次是大獲全勝。單說打籃球,就可以說是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛,他們的確很不簡單。

  時(shí)間已經(jīng)不早了,如果要細(xì)細(xì)說來,三天三夜也講不完,我先說這么多了,其它的有待大家仔細(xì)去觀察咯!

  【篇三:瞧我們班的人作文】

  初中的生活豐富多彩,尤其在我們班有幾個(gè)男生總能讓枯燥的課堂變得充滿歡笑。他們就是我們班的“奇葩”。

  第一個(gè)當(dāng)然要數(shù)我的后桌——湯某凱。有一次上政治課,他竟在后面肆無忌憚地唱起了歌,嚴(yán)重影響我聽課嘛,我真有種想揍他的沖動(dòng)!可不久,他突然安靜了下來,我的耳根子瞬間清靜了許多。不一會(huì)兒,我的同桌推我說:“哈哈……快看你后面……哈哈!”我猛一回頭,也不禁捂嘴大笑起來。只見湯同學(xué)的臉被他自己用水筆畫成了大花臉,樣子滑稽極了。同桌的笑聲引來了其他同學(xué),大家都朝我后面望去,霎時(shí)不約而同的笑聲便哄堂響起,戴老師見湯同學(xué)的樣子竟也笑了,這下同學(xué)們就更樂了。在大家的笑聲和下課的鈴聲中湯同學(xué)奪門而逃,遁去了洗手間。

  第二個(gè)要數(shù)許某涵,雖然沒我后桌“瘋狂”,但看他下面的表現(xiàn)也該算年級(jí)中少有的“珍稀動(dòng)物”了。上科學(xué)課時(shí),老師正在做實(shí)驗(yàn),只見他滿臉通紅,滿頭大汗地低著頭在抽屜里動(dòng)來動(dòng)去,老師以為他頭埋在課桌里在玩玩具,便故意叫他來做實(shí)驗(yàn)。卻見他一臉尷尬地大喊道:“老師!我的手被綁起來了!”邊說過高舉起被掛在胸前的校牌帶子綁縛死了的雙手。哈哈,也不知是怎樣的纏繞能縛住雙手,絲毫動(dòng)彈不得!同學(xué)們紛紛稱奇“某某,你是想表演逃脫術(shù)嗎?”“你是怎么把自己的手綁起來的?也太厲害了吧!”對于這種大師級(jí)的綁縛,老師也解不了,只好用“秘密武器”——剪刀,把他解救了出來!

  每個(gè)班都有自己的特色,每個(gè)班都有不同有趣的事。在新學(xué)校中,我們班發(fā)生了許多有趣的事,給我的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

  【篇四:瞧我們班的人】

  瞧,我們這個(gè)班,頭頂烈日,腳踩綠茵,汗流浹背,堅(jiān)持不息,這就是我們十一班。

  十一班是牛老師帶出的牛班,由我和另外七十一人組成的大集體,大家庭。

  十一班和我們七十二個(gè)人是幸運(yùn)的,我們遇到了關(guān)愛我們的牛老師,希望我們完美的楊老師,方法獨(dú)特的李老師。

  我們形成了一個(gè)團(tuán)體,永不言敗的團(tuán)體。

  軍訓(xùn)時(shí),不少人體質(zhì)都很差,我也在第二天站軍姿站的眼冒金星、頭暈?zāi)垦。但我們從未放棄,休息多長時(shí)間,就要站雙倍時(shí)間的軍姿。終于,我們熬過了五天軍訓(xùn),獲得了第一張獎(jiǎng)狀,這就是十一班。

  第二張獎(jiǎng)狀,是用衣服換來的,“暖冬行”活動(dòng)中,我們捐了上百件棉衣褲,為山區(qū)的孩子送去了溫暖,這個(gè)冬天,他們不會(huì)再冷了。第二張獎(jiǎng)狀,是用愛心凝成的。這就是十一班。

  不久前,在紅歌大賽上,我們又得了張一等獎(jiǎng)。一個(gè)人的聲音,定然是毫無氣勢的,那么七十二個(gè)最大音量必然是氣勢浩蕩的。我們用嘹亮的歌聲,唱出對祖國的愛,唱出了對十一班的愛。剛剛走上旗臺(tái)時(shí),我的手抖個(gè)不停,連聲音也釋放不出,但周圍有七十一個(gè)同學(xué)和三個(gè)老師陪著我,我的手便不抖了聲音也越來越高,當(dāng)歌由“保衛(wèi)新中國”結(jié)束時(shí),我們都自豪地走下講臺(tái)。這便是班級(jí)的力量,他使我不再是一個(gè)人!

  我們,猶如一塊塊拼圖,老師的約束則是那邊框,我們一齊拼成了“幸!保还茉趺礃,我們都在老師的約束下,這樣我們才會(huì)成為一表人才。

  十一班中,誰也不會(huì)掉隊(duì),我們會(huì)讓別人說:瞧這個(gè)班,真棒!

  【篇五:瞧我們班的人】

  我們班是個(gè)快樂的大家庭,這里有一群充滿朝氣的男孩子和女孩子,還有一只只不求回報(bào)的紅燭。

  女孩子眼里的男孩子

  女孩子說:“我們班的男孩子都是球瘋子!”這也難怪,這些男孩子幾乎都是球迷。個(gè)子高的,迷籃球!個(gè)子小的,迷乒乓球!個(gè)子不高不矮的,迷足球!要是你課余時(shí)間找不到他們,就到球場看看吧,鐵定沒錯(cuò),他們對那地方情有獨(dú)鐘。不但上課時(shí)想著下課怎樣抓緊時(shí)間打球,打了上課鈴,還頻頻回首,看看那片綠茵,甚至打一秒算一秒,到教室被老師批評,心里也不后悔,至少剛才玩得夠爽。他們愛球,是一群忠實(shí)球迷,球技雖不怎么樣,但那認(rèn)真勁兒,也挺可愛。

  男孩子眼里的女孩子

  男孩說:“我們班的女孩子都是水做的。”

  不信,你看!考試考砸了要哭,老師批評了幾句要哭,受了委屈要哭,連一條小蟲子都能把她們嚇哭。因?yàn)樗齻兿嘈牛抟粓鰰?huì)好受些。不過,哭歸哭,哭完了,她們還繼續(xù)努力。班里的女孩子們,可別老做淚水女孩,以后“銀豆豆”就藏在眼里,別讓它逃出來!

  同學(xué)們眼里的“大俠”

  同學(xué)們說:“我們班的數(shù)學(xué)老師是大俠!

  大俠這個(gè)寶座,怎么讓數(shù)學(xué)老師給坐上了呢?嘿嘿,那是因?yàn)樗響呀^技。第一招,凌波微步。數(shù)學(xué)老師的步子可快啦,稱得上是健步如飛!正當(dāng)你和同桌講話講得津津有味時(shí),只見一個(gè)身影飛過來,那就是他。你還沒反應(yīng)過來,已經(jīng)徹底玩完了。

  接著使出的是河?xùn)|獅吼!澳阍诟墒裁窗?”這話還帶回音,把我們嚇得像個(gè)兔子似的,心怦怦直跳。你要是上課不聽講,回答不出他提的問題,那就要見識(shí)打狗棒的厲害了。一棒子下來,不知滋味如何?屁股還能在凳子上坐么?嘿嘿,被逮到一個(gè),不知下一個(gè)倒霉者還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)!吧险n怎么不好好聽?在想什么?”火冒三丈的數(shù)學(xué)老師又使出了河?xùn)|獅吼。這下,隔壁班都能聽到了。還有他的彈指神功,能讓你腦袋開花。

  我們每天都要見識(shí)這位“大俠”的厲害……

  這就是我們班的男孩子,我們班的女孩子,我們班的數(shù)學(xué)老師,我們就是這樣一個(gè)時(shí)快樂、時(shí)恐懼、時(shí)呆木的大家族!

  【篇六:瞧我們班的人】

  瞧,我們這個(gè)班!

  下課了,從外面走一圈回來,一進(jìn)門,便聽到葉子闊張著他那大大的嘴在和同學(xué)無憂無慮的談笑風(fēng)生。此時(shí),他的組長姚可欣來了。一見他還不寫作業(yè),姚可欣的臉立馬從晴天變?yōu)殛幪,又一個(gè)三步并兩步走到他面前,命令似的說:“作業(yè)沒寫完還有心情說話,快補(bǔ)你的作業(yè)吧,要不又得連累全組跟你扣分了!”

  說罷,兩個(gè)人便都坐下來,葉子闊極不情愿的翻開了作業(yè)本,抱怨的嘟囔了幾句。

  姚可欣十分耐心的看著他寫作業(yè),有什么不懂的,兩人便一起研究,這互幫互助的場面在教室形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  瞧,我們這個(gè)互幫互助的班!

  從開學(xué)以來,我們一共得了3次流動(dòng)紅旗,沒得過一次“示范班級(jí)”。盡管現(xiàn)實(shí)不太盡人意,但是,我們11從不放棄。諾貝爾曾經(jīng)說過:“貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持!蔽覀儼嗟淖畲髥栴}還是衛(wèi)生保潔的問題。從此,在教室里,一下課,你便能看到一個(gè)不辭辛苦的同學(xué)在提醒大家做好保潔工作,他就是我們班的衛(wèi)生班長——趙政炎。

  再加上我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力,我們一定會(huì)成功。每當(dāng)檢查的人檢查出一處不干凈的地方,我們便會(huì)虛心接受,因?yàn)檫@是一個(gè)從不足走向完美的過程。我們堅(jiān)信,我們的堅(jiān)持會(huì)換來真正屬于我們的那分星光燦爛!

  瞧,我們這個(gè)堅(jiān)持不懈的班!

  我們團(tuán)結(jié),積極,向上,堅(jiān)持不懈,只為了在七年級(jí)中脫穎而出,加油!作文

  【篇七:瞧,我們班的男生女生】

  嘿!你可能還不知道我們班吧?其實(shí)啊,我們班的特點(diǎn)很多,雖然有許多是反面的,但是,正面的也不少哩!既然說了有正有反,那我們就去看看,我們班發(fā)生的風(fēng)波吧!

  前一陣子,班里忽然刮起了一陣熱潮:石頭剪刀布。名字很幼稚吧?可是規(guī)矩很有趣:一個(gè)人贏了,可以選擇做夢或起床,做夢就是讓對方做夢,然后可以讓對方夢見自己死了,那他就贏了;而起床呢,是你自己起床,可以去任何地方,比如法院、超市等等,什么都可以存在。很有趣吧?那個(gè)時(shí)候,大家都聚在一起玩,好不痛快!那個(gè)時(shí)候,當(dāng)然也免不了“事故”的發(fā)生啦,比如這天她輸了天天都追著他玩非得贏不可,等等,但是,大家都很快活呢!

  第二件:流言風(fēng)波。不知什么時(shí)候,大家開始了傳某男生和某女生的流言,比如今天他和她在一塊改卷子,就被大家說成他們互相喜歡;比如某男生閑得無聊,便制造緋聞,在一張紙條上寫上“xx喜歡xx”然后給女生看,結(jié)果女生追著他跑,還一邊跑一邊笑……不過,這些都不了了之,要是被班主任發(fā)現(xiàn)了,就一個(gè)字——“死”;八個(gè)字——“死罪能逃,活罪難免”啦!

  雖然兩件風(fēng)波都被輕易解決了,但是,許多風(fēng)波正在準(zhǔn)備中,我們班,永遠(yuǎn)是特殊而拉風(fēng)的存在!

  【篇八:瞧我們班的女生】

  你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!

  你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!

  那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就在這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過來了。

  這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  讓時(shí)間回到那次平整個(gè)操場的勞動(dòng)去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會(huì)兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一,開動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著—頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

  怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?

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