當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文五篇
篇一：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候
今天我和媽媽回到家復(fù)習(xí)完英語，就問媽媽圍棋的棋具都買了沒？媽媽說：“哦，棋具啊，你爸爸說是周五的圍棋課，讓明天再買�！�
我一聽就急了：“那不是周五的圍棋課，是周四的圍棋課，是明天上午第三節(jié)就要用的”我又哭又叫，批評(píng)了爸爸媽媽，誰讓你們搞錯(cuò)了，我再一看單子，是周二到周五才賣呢，我急的一下子快哭了，又打電話批評(píng)了爸爸。爸爸又在嘰哩咕嚕，我“趴”一聲，關(guān)上臥室門，不理媽媽。我再里面里越看紙條越氣憤越看紙條越氣憤，本來今天下午就可以買的，爸爸卻以為是周五的興趣課。
我又看了紙條，突然看到了電話，出來撥齊老師的電話，媽媽要過紙條，也讓我撥齊老師的電話，我和媽媽想到了一起。我問齊老師鹿老師的電話，齊老師不知道，我又問齊老師可不可讓媽媽早上去買，齊老師給我講了兩個(gè)辦法，我還是選擇了第二個(gè)辦法。
我想起了爸爸說的：“辦法總比困難多”——！
篇二：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候
昨天上了一天的輔導(dǎo)班，晚上寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，今天一大早，我就開始寫語文作業(yè)，�。≌Z文作業(yè)真多呀！做完了練習(xí)冊(cè)聽寫了五——八單元的詞語，完成了紅皮書3——5單元，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，還有背誦和默寫，我打開了語文書，先背過了課文和古詩，再默寫古詩，我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)字都不會(huì)寫，我著急地哭了起來，正在做飯的媽媽看到了媽媽走過來摸著我的頭，親切的對(duì)我說：“光哭能頂啥用？你看，你被困難嚇哭了吧？困難正在嘲笑你呢！
困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。首先你要有戰(zhàn)勝困難的必勝信心，然后還是趕快想辦法克服困難吧！”我心想：“我不能被困難嚇倒，我一定要戰(zhàn)勝你！”于是我擦干了眼淚，開始想辦法，我先把不會(huì)的`字一個(gè)字寫了五遍，終于記住了。然后再摸寫古詩，咦，我竟然默寫地很通順，媽媽也高興地拍手笑了我也感受到勝利的喜悅。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：遇到困難你不要怕它，你要有戰(zhàn)勝它的信心，然后再想辦法克服它，你就一定能成功。
篇三：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候
從前，在一個(gè)地方有兩個(gè)國家，一個(gè)叫困難國，一個(gè)叫思想國。兩國人分別統(tǒng)稱為困難、思想。
困難國經(jīng)常向思想國發(fā)出挑釁和攻擊，使得兩國戰(zhàn)事連綿。
在又一次戰(zhàn)斗中，由于困難國兵力強(qiáng)勝，又對(duì)思想國來的是個(gè)突擊，讓思想措手不及，兵慌馬亂。這戰(zhàn)讓思想國損兵折將，并且許多思想被困難俘獲，帶回了困難國。
就此，思想國滅。
那些被俘獲的思想從此沒有快樂和振作，整天灰心喪氣。他們沒有反抗，每天為困難國做工做奴，還要受到“失望”“痛苦”等勞役工頭的束縛和折磨。
終于有一天，被俘的思想憤怒了，開始商量反攻的計(jì)謀。一日夜晚，幾名困難視察時(shí)，被裝睡的思想打死，搶了武器，沒武器的用頭，一路沖了出去，撞開了鐵欄桿，受到的一切屈辱全使成了勁，把困難一個(gè)一個(gè)殺掉。攔住他們的困難幾下子便被打死了，思想的武器越來越多，雖然也有大量死傷，可這嚇不倒思想。
思想們舉出刀槍，大聲吼叫：“不要被困難俘虜，思想是最堅(jiān)定最勇敢的，是困難所打不垮的，振作起來！思想！”
篇四：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候
一棵弱小的樹苗，經(jīng)過多少風(fēng)吹日曬，憑頑強(qiáng)意志依舊成長為參天大樹；一位平凡的人，歷經(jīng)種種困難，自強(qiáng)自勵(lì)，終于成為對(duì)社會(huì)有用的人。 ——題記曾經(jīng)有一句古話，叫“世上無難事，只怕有心人。”
在我們身邊，有一些這樣的人，遇到困難的事情，都會(huì)垂頭喪氣，斗志全失。一個(gè)非常想到星星上去玩的人，爬了一半，卻發(fā)現(xiàn)路途實(shí)在太遙遠(yuǎn)，不斷退縮，有志向卻無毅力，最終一事無成。而那些所謂的“有心人”，也想爬到星星上去，經(jīng)過一次次努力、勤奮、摔傷，也有過放棄的念頭，但在挫折與失敗間，不斷給予自己鼓勵(lì)，最終站在了星光閃耀的最頂端。
就如愛迪生，在他小時(shí)候，總想著有一天能夠發(fā)明出只用一根線牽引能夠發(fā)出光芒的東西，不再是只能發(fā)出微弱光線的媒油燈。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，他就天天躲在實(shí)驗(yàn)室里，實(shí)驗(yàn)幾千次上萬次，別人見了，都會(huì)叫他“白癡”、“蠢蛋”，但他還是堅(jiān)定自己的信念，努力奮斗。經(jīng)過一次又一次向失敗挑戰(zhàn)的歷程，他終于發(fā)明出了電燈。
天生聰明機(jī)智的海倫，不幸在一次高燒中失去了聽力、說話的能力和視力。她就調(diào)動(dòng)所有可以運(yùn)用的感官，努力學(xué)習(xí)，懂得了許多單詞，不斷想開口說話，再強(qiáng)大的病魔也戰(zhàn)勝不了堅(jiān)定的意志和永恒的信念。最后奇跡誕生——海倫不但能流利地說話，還寫了許多小說。她的精神影響了無數(shù)的有志之士。正因?yàn)樗麄兡欠N“有心人”的高貴品質(zhì)才攻克了人生道路上一道又一道難關(guān)，在生命長河里創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
篇五：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候
在平常，我面對(duì)困難的時(shí)候，我總是想方設(shè)法逃避困難，但是，半個(gè)月前的那一次經(jīng)歷，讓我明白：困難不能逃避，只有面對(duì)。
那一天，爸爸媽媽帶我以及 沈亦君一家去江心嶼游玩。我們先玩了：自旋滑車、激流勇進(jìn)、自控飛機(jī)……我們玩得不亦樂乎。到了最后一個(gè)項(xiàng)目：擴(kuò)展。擴(kuò)展能充分訓(xùn)練自己的身體，技術(shù)不好的人，一不小心就會(huì)啃上一口泥沙，或者喝上一口臟水。前面的過獨(dú)木橋和過吊橋輕松過關(guān)。到了第三關(guān)，有點(diǎn)難度了：這是一個(gè)羽毛球網(wǎng)似的網(wǎng)，只不過中間空的正方形比較大，正好放得下一只腳和手，除了這張網(wǎng)，沒有任何可以扶的地方，下面除了臟水也沒有可以踩得地方。我有點(diǎn)害怕了�！澳阋恍校蚁壬�？”沈亦君自信地說。
爸爸就用激將法：“連女孩子都不如，膽小鬼�！北话职诌@激將法一激，我立刻有了自信，大聲地說：“我先上，我還怕你不成！”剛剛開始，我只有一點(diǎn)害怕，越到中間我越害怕，到了正中間，我恐懼地想：唉，不行就別逞能嘛，這樣前不前后不后的，更麻煩。沈亦君仿佛看穿了我的心思，就說：“還行么？不行就趕快滾，別擋道！”我又閉著眼睛往前走了四分之一。這時(shí)，我又有逃避之心了。但是為了走到終點(diǎn)，我拼了。終于，由于我的勇氣，沖到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，我的心還快速地“砰砰”跳呢？
這一次經(jīng)歷，使我知道了：逃避困難之心，其實(shí)誰都會(huì)有，但是只要有勇氣去面對(duì)困難，過了困難之后，再回頭看，困難只不過是一粒小沙土。
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