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第二學(xué)期教務(wù)處教研工作

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第二學(xué)期教務(wù)處教研工作范文

  一、指導(dǎo)思想

第二學(xué)期教務(wù)處教研工作范文

  本學(xué)期教學(xué)工作以“以生為本、以師為本”為教學(xué)管理思想,以“規(guī)范教學(xué)行為,深化課堂教學(xué),提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向;以“務(wù)實、管用、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原則。以“提高教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,以“四項規(guī)范和教師素質(zhì)提升”為工作重點;以“聚焦課堂,回歸學(xué)生”為科研思路,以“校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)”為平臺,立足學(xué),F(xiàn)狀,繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),打破因循守舊,敢于銳意進取,創(chuàng)三中教學(xué)管理特色文化,辦“人民滿意的教育和XX市品牌學(xué)!倍恍概。

  二、工作目標及工作要點

  (一)構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

  工作目標:全體師生確立在確保重點高逐年提升的前提下,走面向全體學(xué)生、學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展素質(zhì)教育之路,創(chuàng)三中教育質(zhì)量提升特色模式,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試平均分和后20%學(xué)生的情況有明顯改觀。

  重點工作:

  1、教師管理:

 。1)進一步完善和整合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度. 學(xué)生學(xué)業(yè)動態(tài)監(jiān)控。

  (2)改變學(xué)校質(zhì)量檢測方式!禭X三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。

 。3)推進“數(shù)據(jù)背后的故事”和“教學(xué)改進計劃”,帶動有效教學(xué)的深化。

  2、學(xué)生培養(yǎng):

  (1)做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。特色學(xué)生學(xué)業(yè)表彰。

  (2)后20%和輕負提質(zhì)。生生和師生幫帶制;十個一工作;中考補考制度。

 。3)培優(yōu)工作,限時訓(xùn)練工作。

 。4)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)心理學(xué)研究和開展。

  (5)七八年級多科知識競賽(十五周)

 。6)“四小培養(yǎng)”活動

  3、課程建設(shè):整合——學(xué)習(xí)心理學(xué)、中華傳統(tǒng)美德和生命教育。

  4、學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)。

  5:九年級畢業(yè)班工作。

  (二)嚴格依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)行為

  1、 認真貫徹執(zhí)行嚴格執(zhí)行省教育廳“六個嚴格”規(guī)定,深化義務(wù)教育階段學(xué)校“輕負高質(zhì)”工作。開齊、開足、上好各類課程,尤其是音樂、美術(shù)、

  信息技術(shù)、勞技、綜合實踐等科目。嚴格控制學(xué)生在校時間,嚴格遵守市教育局關(guān)于各季節(jié)及節(jié)假日作息時間的規(guī)定;控制學(xué)生作業(yè)總量,不超量布置課外作業(yè),確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時間、空間;保證學(xué)生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。

  2、做好學(xué)生綜合實踐活動實施。切實有效開展探究性學(xué)習(xí);用好兩室:勞技和探究實驗室。

  3、做好教師教學(xué)計劃制定工作,課任教師安排、功課安排、教師上課考勤等課務(wù)管理。

  4、學(xué)籍管理。轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等手續(xù)辦理、義務(wù)卡管理和中考報名等工作。

  5、教學(xué)用書和學(xué)生學(xué)習(xí)資料征定、圖書資料。

  6、做好全校統(tǒng)一檢測命題、油印、考務(wù)、評卷安排、成績錄入工作。

  (三)、加強教學(xué)常規(guī)管理,切實做好“四項教學(xué)規(guī)范”的指導(dǎo)和檢查工作。

  1、教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評與評價四個環(huán)節(jié)達到教學(xué)規(guī)范標準作為教學(xué)管理工作重點之一。嚴控“四項規(guī)范”底線,統(tǒng)一思想。采用教研組、學(xué)科中心組、行政“教學(xué)月檢”和“推門聽課、約課隨堂聽課、行政巡課和過程查案”制度。加強過程管理,同時做好定期評估。確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制,實行備課組集體備課和單元考自主命題,備課組和年段學(xué)業(yè)質(zhì)量分析報告。

  (四)搭建校本教研活動平臺,狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

  幫助教師盡快度過“高原期”,打造一批名教師,為我校現(xiàn)在乃至今后教學(xué)管理工作的重中之重。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養(yǎng)一批骨干教師”為兩個中心任務(wù)。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作:

  1、 進一步落實教師“常態(tài)課”標準。

  2、 做好校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作。完善省市縣各類培訓(xùn)管理制度。落實“溫州市教師專業(yè)素養(yǎng)提升過程”(包括2011——2016年7.1的90學(xué)時)等各類培訓(xùn)和管理。積極創(chuàng)造骨干教師外出考察、學(xué)習(xí)條件。

  3、 推進《XX三中骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》。做好教師個人專業(yè)成長規(guī)劃。搭建校本教研活動新平臺,根據(jù)校情,篩選構(gòu)建我校教研活動特色。各教研組根據(jù)組的實際情況,確定主題,從五個維度(備課、上課、議課、過程展示、案例撰寫)有側(cè)重地選擇開展,做好四個結(jié)合——教研和有效課堂相結(jié)合,教研和難教難學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,教研和信息化建設(shè)相結(jié)合。

  4、 積極做好縣市“三壇”、“學(xué)科骨干”、“名師”、 高級職稱、各項課堂評比等指導(dǎo)、組織工作。評比中提升,擴大知名度,提高影響力。

  5、 開展教師全員讀書系列活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強新課標和名家課堂實錄的學(xué)習(xí),促進廣大教師自覺學(xué)習(xí)新課程理論知識。

  (五)加強教研組建設(shè),營造教研氛圍。

  打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組,是推進以上兩個重點工作的強有力的保障。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作:

  1、 建設(shè)一支強有力的教研組長和備課組長隊伍,發(fā)揮XX三中學(xué)科中心組作用,明確職責,承擔教學(xué)參謀、督查、組織、指導(dǎo)、科研等工作。

  2、 教研活動正;嵭袉沃軅湔n組活動,雙周教研大組活動。做到“五定”:定時間、定地點、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進教研組評比的主要依據(jù)之一。

  3、 構(gòu)建符合學(xué)科特點的教研組活動有效形式,營造濃厚的教研組氛圍。

  (六)興科研務(wù)實之風(fēng),積極推進新一輪課程改革。

  以“聚焦課堂、回歸學(xué)生”為指導(dǎo)思想,以“有效課堂模式構(gòu)建課題”為平臺,做好“四結(jié)合”——科研和有效課堂教學(xué)相結(jié)合,科研和教研相結(jié)合,科研和學(xué)生有效學(xué)習(xí)相結(jié)合,科研和教師專業(yè)成長相結(jié)合。切實開展教科研活動,提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量。

  重點工作:

  1、新一輪課程培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,改變學(xué)生學(xué)習(xí)行為。

  2、本學(xué)期重點是準備好精品校本評選,教育教學(xué)文稿評選和應(yīng)用課題研究。實施好兩個縣級課題!掇r(nóng)村初中學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂觀察實踐研究》和縣招標課題《鰲江三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。

  3、做好“小班化”試點工作,七年級試點。

  4、繼續(xù)做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長的培訓(xùn)等工作。

  5、積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事、制作精品課件等工作,學(xué)校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機會。

  (七)完善各項保障體系,推進學(xué)校信息化建設(shè)

  重點工作:1、落實《教學(xué)工作五年規(guī)劃》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度》,修訂完善制度:《教師外出培訓(xùn)制度》《學(xué)生綜合實踐制度》等。

  2、制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃,健全相關(guān)規(guī)章制度,完成信息化達標創(chuàng)建和落實數(shù)字化校園工程建設(shè)。

  3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè),做好網(wǎng)絡(luò)安全管理和網(wǎng)站日常維護。加強廣播、有線電視、電話以及多媒體教室、會議室、音樂室、報告廳電子屏幕等師生活動場所IT設(shè)備的維護保養(yǎng)。

  4、做好教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。

  5、構(gòu)建師生交流平臺,做好教學(xué)宣傳工作。推行教師在線學(xué)習(xí)和對學(xué)生答疑,以及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)。建立“XX三中”和“XX三中精品資源庫”。用好“我愛21世紀課件中心校園直通車”,舉行媒體制作培訓(xùn)活動;辦好《XX三中月報(刊)》,開設(shè)教師交流、展示、討論、學(xué)習(xí)、宣傳等欄目,發(fā)揮校園網(wǎng),教師poker作用。

  6、加強實驗室、圖書室、計算機室規(guī)范管理。創(chuàng)建溫州市和浙江省示范圖書館。

  7、縣市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。

  (八)構(gòu)建教學(xué)評價機制,促進教學(xué)管理科學(xué)有效開展

  1、做好教研組和教師教學(xué)評價及考核、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。

  2、教師教學(xué)情況問卷調(diào)查,學(xué)生對教師的評價、學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。

  3、期末教學(xué)質(zhì)量評估和畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評估獎勵。

  教務(wù)處

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