學生操行評定
學生操行評定1
你是一個可愛但又粗心的學生，你熱愛集體、關心他人，學習方面，老師希望你能上課更加認真些，功夫下得深些，排除一切的干擾，全身心地投入到學習中去，老師期待著下學期你的進步!
良努力了不一定會成功，但是成功必須需要努力的汗水，你學習認真勤奮，雖然暫時成績還不是非常理想，但是要堅定前進的信念，同時，注意學習效率的提高，對學習方法的探索，多與老師同學進行交流，相信付出必然有收獲，好好加油!
頭腦聰明，思維敏捷的你在學習方面是非常有潛質的，老師希望你能提高對自己的要求，盡自己最大的努力，充分發(fā)揮自己的聰明才智，也希望利用假期補缺補漏，爭取下學期有大的進步。
你是個誠實正直的孩子，平時學習態(tài)度端正，學習認真努力，上課專心聽講，課后能認真地完成老師布置的作業(yè)，老師認為你還沒有發(fā)揮出自己的潛力，下學期老師希望你能更加刻苦努力，爭取更大的進步!
你是個尊敬老師，團結同學的孩子，在學習方面，老師希望你能更加自覺些，能認識到自己的不足，嚴格要求自己，遇到問題多向老師請教。也希望你利用假期補缺補漏，下學期爭取更大的進步!
你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你的成績有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，朝向更高的目標邁進。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。
你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，學習認真，相信你會在新的學年中取得令人更加滿意的成績。
你的學習勤奮刻苦，你的意志力令老師欣慰，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
學生操行評定2
為了貫徹《中學德育大綱》，進一步落實好XX市教育局德育工作部署。加強學生養(yǎng)成教育，強調過程管理，全面推行素質教育，培養(yǎng)“四有”新人，實現(xiàn)創(chuàng)建“農村示范初級中學”的發(fā)展目標，特制定本方案。
一、考核等級：
優(yōu)（90—100分）、良（75—89分）、中等（60—74分）、不及格（59分以下）。
二、考核方案：
1、學生德育考核由政教處負責組織、管理，每學月由班主任負責對本班學生進行考核。班主任在考核過程中必須實事求是的填寫學生操行評定表。
2、考核標準：
�。�1）每個學生每月獲基礎分85分，再加上該生的獎勵分，減去扣分，為該生的本月考核得分，超過100分，以100分計。
學生無遲到、早退，無曠課，無請假，無違紀，無安全事故，不欠作業(yè)，不抄襲作業(yè)，團結同學，積極參加各種公益活動，可獲基礎獎勵分85分。
�。�2）加分：
①、學月中獲校級以上獎勵加10分。
�、�、每學月做好事5件以上加5分。
③、各種學生干部（班級、學生會、團支部）加5分。
�、堋W生成績優(yōu)異（月考各班前20位）加5分。
�、荨W生做有意義特別重大、影響較廣泛的好人好事，給予特別獎勵5分。
�、�、為班級、學校表演節(jié)目或參加各類競賽加5分。
�。�3）扣分：
�、�、遲到、早退每次扣3分。
�、�、曠課每天扣10分。曠課每節(jié)扣2分。
�、邸⒄埣倜刻炜�3分。
�、堋⑦`紀每次扣10—20分。
�、�、發(fā)生不安全事故，每次扣5—10分。
�、�、學生違反校紀校規(guī)且在社會上造成不良影響和有損學校聲譽的每次扣10——20分。
三、每學月進行一次考核，將考核結果填入學生德育手冊。對結論為中等或不及格的學生，學校政教處將舉辦德育補習班，對其進行批評教育，要求學生撰寫個人轉化計劃。
為認真貫徹黨的教育方針，加強素質教育，促進我校學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，樹立榜樣，獎勵先進，根據(jù)XX市教科局關于評選先進班集體工作要求，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、組織機構
先進班集體推評領導小組
略
二、先進班集體條件：
1．班集體有明確的奮斗目標
班級有奮斗目標，班級依據(jù)政教處、年級組學期工作計劃，結合本班實際制定班級工作計劃，定期舉行班會或開展主題教育活動或系列教育活動，組織全班同學為實現(xiàn)先進班集體目標而努力。
2、有較得力的`干部隊伍
班委干部定期開會，分工明確，獨立工作互相配合，自治能力較強，能堅持原則，在各方面能起模范帶頭作用。
3、有良好的人際關系
同學之間團結友愛，互相幫助，在班委帶領下，共同進步。
4、有嚴格的組織紀律
上課、自習、集會、活動、宿舍就寢等均能自覺遵守紀律，學生不遲到、不早退，無重大違紀事件發(fā)生，集隊集會班主任能及時跟班，體育課、活動課、眼保健操、廣播操等組織有序，進出校門履行請假登記手續(xù)，尊重管理人員。
5、有健康的班集體輿論
定期出好班級黑板報，能開展批評與自我批評，發(fā)揚正氣、批評缺點，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，有良好的班風。
6、有良好的道德修養(yǎng)
學生能尊敬師長，關心集體，愛護公物，言行文明，不打架、不罵人、不哄鬧，儀容儀表端正，不染發(fā)、不燙發(fā)，自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，班級能按要求積極完成學校布置的任務。
7、有優(yōu)良的學習氛圍
全班學生勤學好問、刻苦鉆研，思想活躍，競爭意識強，成績優(yōu)良（或有顯著進步）。
8. 有勤儉的良好生活習慣
堅持天天一小掃，每周一大掃，教室、保潔區(qū)、宿舍清潔整體規(guī)范，做到無紙屑、無果殼、無痰跡、無浪費糧食水電等現(xiàn)象，學生衣著樸素大方，行為規(guī)范。
三、評比程序：
1．班主任對照以上八條，寫好書面申請，按學校要求在指定時間內上交政教處。
2．數(shù)據(jù)統(tǒng)計：
（1）班主任、班級常規(guī)管理考核積分；（政教處提供占35%）
�。�2）班級成績優(yōu)良或成績進步顯著。（教務處考核35%）
（3）衛(wèi)生情況考核結果。（團委提供30%）
�。�4）班級獲獎情況按一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分，優(yōu)秀0.5分加分。
3．由校行政會議研究審核確定。
四、評比數(shù)額及獎勵：
1、市優(yōu)秀班集體名額由市教科局分配。校先進班集體名額為4名。獲得校先進班集體的獎勵人民幣300元。
2、從考核中排名第一位的為市級優(yōu)秀班集體。
3、備注：（出現(xiàn)以下1、2兩種情況，不得參加評選）
�。�1）出現(xiàn)嚴重責任事故或嚴重影響學校聲譽事件的；
�。�2）班級常規(guī)管理紊亂的；
為豐富語用所工會活動，活躍語用所工作氣氛，增進語用所工會會員情感，提高語用所工會會員身體素質，現(xiàn)制訂如下文體活動計劃。
一、保齡球比賽：
1月份舉辦保齡球比賽，從比賽中選出參加部機關工會組織的部保齡球比賽的運動員。
二、卡拉ok比賽：
3月中上旬舉辦卡拉ok比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
三、圍繞教育部工會組織的教育部運動會開展相應活動（4月底-5月初）
1．跳繩比賽：
選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
2．廣播體操比賽：選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）
四、乒乓球比賽：
9月中下旬舉辦乒乓球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名。
五、羽毛球比賽：
11月舉辦羽毛球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名，男雙前三對，混雙前三對、女雙前三對。
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