測量實習(xí)進程的記錄

　　篇一：測量實習(xí)進程的記錄

　　全體組員到實驗室領(lǐng)取測量實習(xí)所需要的儀器，在領(lǐng)取完儀器后，全體組員參與對經(jīng)緯儀和水準儀的檢校。

　　下午4點，xx、xx、xx、xx到建專校區(qū)確定六個控制點的位置，并進行了圖根水準測量和距離測量。其中，大家分別讀取過部分控制點的數(shù)據(jù)，熟悉了儀器的使用，測量速度加快。

　　晚上，整理當天所得的相關(guān)數(shù)據(jù)，填寫實習(xí)總結(jié)報告。

　　篇二：測量實習(xí)進程的記錄

　　早上4點，xx、xx、xx、xx到校區(qū)內(nèi)進行水平角的觀測，其具體分工為xx觀測，xx記錄數(shù)據(jù)，xx、xx行在控制點立好測釬。全體分工合作，各司其職。

　　8至10點，進行水準路線的.計算以及相關(guān)數(shù)據(jù)的整理和填寫。

　　篇三：測量實習(xí)進程的記錄

　　早上8點開始，xx、xx、xx、xx到五教5331進行導(dǎo)線測量的相關(guān)計算，每個人結(jié)算了部分數(shù)據(jù)，使結(jié)算的進程加快，同時也是大家意識到合作和信息交流的'重要性。

　　篇四：測量實習(xí)進程的記錄

　　早出晚歸，全體同學(xué)一起進行碎布點的測量工作。

　　首先，xx結(jié)合校園的建筑情況以及其他專業(yè)同學(xué)的測量成果，繪制了測量草圖，為測量過程中標注各點位置創(chuàng)造了條件。全體同學(xué)xx、xx、xx、xx、xx進行了碎布點的分析，初步確定了可能涉及到的`碎部點，為碎部點測量的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

　　下午的時候，全體同學(xué)對控制點b81、b82附近的47個碎部點進行了測量，并且對無法直接觀測的點，通過鋼尺量距確定了點位。

　　晚上，全體同學(xué)一起整理了測量所得的數(shù)據(jù)，對所得數(shù)據(jù)進行了分析，對部分不準確地點進行了標注。

　　篇五：測量實習(xí)進程的記錄

　　首先，對前一日存在問題的點位進行了重新測量，更正了數(shù)據(jù)。

　　然后，在剩余控制點進行了碎部點的'測量。當測量結(jié)束時，時間已經(jīng)比較晚。由于所有人都比較疲憊，所以沒有進行數(shù)據(jù)整理。

　　篇六：測量實習(xí)進程的記錄

　　對碎部點的'數(shù)據(jù)進行了處理和結(jié)算，經(jīng)過一天的結(jié)算和演算，得到最終數(shù)據(jù)，填寫了測量實習(xí)報告。

　　其中，b81、b83由xx和xx觀測和記錄，并且進行了結(jié)算和演算，b82、b84由xx、xx觀測和記錄，并且進行了結(jié)算和演算，而b85則由xx觀測和記錄，并且進行了結(jié)算和演算。

　　篇七：測量實習(xí)進程的記錄

　　17、18號是繪制地形圖的時間。

　　由于前期草圖繪制的比較詳盡，所以在繪圖工作中的負擔大大下降。而且，控制點和碎部點的相關(guān)數(shù)據(jù)已經(jīng)提前結(jié)算完畢，繪圖工作順利的開展。但是不得不說，繪圖是一項非常嚴謹而且讓人疲憊的工作，因此才會使繪圖時間比較長。期間，xx繪圖，xx、xx、xx、xx都曾對地形圖進行檢查，并指出繪圖中存在的'錯誤，使地形圖不斷完善。

　　篇八：測量實習(xí)進程的記錄

　　結(jié)合老師的`指導(dǎo)，對地形圖進行了修正，使地形圖更接近要求。

　　中午，完成對設(shè)計部分的圖上繪制和計算。

　　下午，進行放樣測量。

　　篇九：測量實習(xí)進程的記錄

　　完善地形圖和實驗報告，清點實驗儀器，交回儀器！

　　篇十：測量實習(xí)進程的記錄

　　實習(xí)的時間是短暫的也是漫長的。

　　在這段實習(xí)的時光中，同學(xué)們沒有了以往的賴床的習(xí)慣，都是早早的起床，迎著第一縷曙光走上戰(zhàn)場，只因為早出去些時間，影像測量的人少一些，相互之間的影響也要少一些。

　　經(jīng)過幾天的測量，同學(xué)們一學(xué)期以來的白皮膚都涂上一層厚厚的黑色，在烈日的考驗下，我們完成了實習(xí)任務(wù)，這是一種勝利。

　　當然，最重要的還是，通過此次的測量實習(xí)，使我們對測量工作有了一個更為直觀地認識，也有了一個形象的了解和切身的體會。

　　通過測量實習(xí)，我們熟悉了水準儀和經(jīng)緯儀的使用，更加熟練的操作儀器；對水準路線和導(dǎo)線測量有了更深一層次的`理解，不再僅僅局限于課本；同時，通過濕地的測設(shè)，使我們有更好地了解了所接觸的測量工作。

　　在這次實習(xí)中，大家不僅僅是同學(xué)，大家互相關(guān)心，互相照顧，更像是家人。有同學(xué)在測量期間生病了，盡管測量任務(wù)比較重，但大家不僅沒有表示不滿，還主動關(guān)心同學(xué)的健康，更加拉近了同學(xué)之間的距離。

　　總之，通過測量實習(xí)，不僅僅是我們學(xué)到了知識，同時還培養(yǎng)了我們的團隊意識、合作意識，還讓我們認識到合理分配工作，結(jié)合各人特點安排工作對于工作效率的提高大有幫助。

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