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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-02-23 09:49:41 詩琳 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(通用28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文(通用28篇)

  我的發(fā)現(xiàn)作文 1

  今天早上,我獨(dú)自一人待在家里,喝著豆?jié){,吃著面包,媽媽出去了,覺得無事可做。我來到廚房,想幫媽媽干一些活,以此解悶。忽然,一不小心,我將放在桌子上的醬油瓶弄翻了,杯子里的醬油濺了一地。好在醬油瓶不是玻璃做的,沒有摔壞。這時(shí),我往桌子上一看,!幾滴醬油掉進(jìn)了裝滿豆?jié){的杯子里。我準(zhǔn)備將豆?jié){倒進(jìn)水池中,這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)豆?jié){已經(jīng)凝固成像豆腐腦一樣的'固體。后來,經(jīng)過查看課外書,我終于明白了。原來,醬油有鹽,豆?jié){的主要物質(zhì)蛋白質(zhì)一碰到鹽,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),豆?jié){也就變成了豆腐腦了。

  我又增加了一個(gè)新知識(shí)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 2

  今天下午,我和爸爸一起看足球比賽。

  看著足球在運(yùn)動(dòng)員的腳下滾來滾去,我猛然想起我看過的足球都是黑白相間的。我問爸爸:“足球是不是都是黑白相間的'?”爸爸說:“對(duì),足球通常是黑白相間的。”爸爸邊說邊找來一個(gè)足球說:“你看,足球順著太陽光看,那種顏色最清楚?”“白色。”爸爸又轉(zhuǎn)過身來說:“我們現(xiàn)在逆著光看,哪個(gè)顏色看得清楚?”“黑色。”爸爸拿來幾張白紙,把足球黑的地方都貼起來,然后放在地上和我對(duì)踢起來,足球太刺眼了,我都看不清足球的來去方向了。

  哦,我終于明白了,把足球做成黑白相間的顏色,在露天看球時(shí),無論晴天、雨天、順著光、逆著光,人們都能看清運(yùn)動(dòng)員腳下滾動(dòng)的足球了。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 3

  每天媽媽送我接我的`路上都要遇到好幾個(gè)紅綠燈,紅燈要停,綠燈才能走。有一天我問媽媽為什么要裝置紅綠燈呢?

  我回家和爸爸上網(wǎng)查了才知道紅綠燈的由來。

  交通信號(hào)燈來源于英國(guó),1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上,裝上了鐵路信號(hào)工程師奈特發(fā)明的交通信號(hào)裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”;綠色示意“通行”。

  小朋友過馬路時(shí)注意交通信號(hào)燈,遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通危險(xiǎn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 4

  一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí),尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來。

  當(dāng)時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!

  我想,它既然能“翻動(dòng)”書本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片!班病焙牵沒等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。

  “為什么會(huì)這樣?”在好奇心的.驅(qū)使下,我問了媽媽?蓩寢寘s一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象。看來我只好亮王牌,請(qǐng)教無言老師——《少年百科》

  “找到了!找到了!”我萬分激動(dòng)地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力!彼,我們才會(huì)見到,紙片被尺子“吸”上來的奇跡。

  看來,只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 5

  我想大家對(duì)于蒼蠅這種昆蟲并不陌生吧?這種昆蟲身帶3400多萬種細(xì)菌,讓我們神不知鬼不覺地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病,這些也讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  在夏天蒼蠅很多,特別是在臭氣彌漫的地方,但卻怎么也打不完。

  在農(nóng)村時(shí),我一個(gè)勁地捉蒼蠅,把蒼蠅放在瓶子里,也不為別的,只是好玩。突然,偶的大腦靈光一閃:如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì)怎樣呢?會(huì)悶死蒼蠅嗎?

  心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土,然后我還怕蒼蠅悶不死,又把瓶子使勁地?fù)u動(dòng)了幾下,隨后我便出去完了。過了許久回到家時(shí),無意間看到了那個(gè)瓶子,“現(xiàn)在那些蒼蠅應(yīng)該死了吧?”我自言自語道。

  我將瓶子拿到外面,將塵土一倒,沒有任何的反應(yīng)。正當(dāng)我打算離去的時(shí)候,土里突然有了動(dòng)靜:幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷,然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀!蒼蠅居然毫發(fā)未損,就連最脆弱的翅膀都沒事,這種結(jié)果大大出乎我的.預(yù)料。

  蒼蠅的生命力竟如此頑強(qiáng),這時(shí)我知道了,大自然沒有弱小的動(dòng)物,他們能活下來必有強(qiáng)悍之處,哪怕是小小的蒼蠅也不例外。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 6

  每個(gè)人從每種事物中都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn):牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)了地球的引力;瓦特從水壺?zé)_產(chǎn)生的蒸氣中發(fā)現(xiàn)了水蒸氣的作用,從而發(fā)明了蒸氣機(jī);魯班從植物的小齒中發(fā)明了鋸子……我在生活中也有些小發(fā)現(xiàn),在這兒拿出來跟大家分享一下吧!

  那是我8歲的時(shí)候。一天,我注意到我家的小貓舉動(dòng)異常:沒事的時(shí)候總愛用爪子抓門;從鐵門縫跳出或跳進(jìn)時(shí)總把頭晃一下,晃了以后,有時(shí)不跳進(jìn)來或跳出去,然后在原地“喵喵”亂叫,小貓的行為真是太奇怪了。于是,我打算重出江湖,調(diào)查這“詭異”現(xiàn)象。

  為了調(diào)查,我拿出“武器”——《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》,戴上墨鏡、口罩和手套,沖向了調(diào)查對(duì)象——小貓。小貓見我來勢(shì)洶洶,殺氣騰騰,大驚失聲,連“喵”帶跑沖向大門。我來個(gè)急剎車,從側(cè)門沖出,逮住了正要從大門“越獄”的小貓。 我不等小貓喊半聲“冤枉”,我便把它押(準(zhǔn)確地說是抱)入客廳,拿出“捆仙索”,對(duì)準(zhǔn)小貓來個(gè)五花大綁,開始了我的研究。我對(duì)小貓抓門的動(dòng)作進(jìn)行分析,決心從爪子入手,開始研究。我強(qiáng)制性地逼近小貓“亮出法寶”,對(duì)爪子仔細(xì)研究后,翻開《十萬個(gè)為什么》查找有關(guān)“貓”的知識(shí);侍觳回(fù)有心人,我終于找到了。原來,貓?zhí)脹]有抓老鼠,爪子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),以后,抓老鼠就會(huì)變得極不方便,它們便會(huì)尋找可以磨爪子的東西磨它們的`爪子,使爪子不會(huì)變得遲鈍。哼哼,果然難不倒我。下一個(gè)問題我也如法炮制,可這回卻找不到答案。也難怪,誰會(huì)研究貓?jiān)趺刺F門縫呢?我決心自己解決。我先推斷出胡子跟這個(gè)問題有絕對(duì)性的關(guān)系,再量出貓胡子的長(zhǎng)度與身體最寬處的長(zhǎng)度,一比較,完全相同,我不禁樂開了花,原來,貓身上也有小型工具呀!小貓晃腦袋,其實(shí)是在測(cè)量鐵門縫的大小,才確定是否可以跳進(jìn)跳出,真有意思!

  這就是我的發(fā)現(xiàn),一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),只要我仔細(xì)觀察身邊的事物,一定會(huì)有更加重大的發(fā)現(xiàn)的!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 7

  大家平時(shí)喜歡吃芒果嗎?接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個(gè)大大的擁抱。芒果可是我的最愛,我挑了兩只熟了的先吃,但是接下來我發(fā)現(xiàn)有的芒果還沒有熟,我又想能早點(diǎn)吃,那可怎么辦呢?

  我想起以前買的香蕉沒熟,媽媽就會(huì)在袋子里面放上幾個(gè)蘋果,再把袋口扎緊,過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應(yīng)該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)蘋果的影子。哎呀,這個(gè)讓我有點(diǎn)手足無措了。爸爸媽媽不在家,我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到了電腦,對(duì)。∥疫可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下,發(fā)現(xiàn)除了介紹用藥物外,比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的',另外還有用大米呢。因?yàn)樗鼈兌寄茚尫懦鲆环N叫乙烯的氣體,這種氣體會(huì)催熟料水果。大米飯我可是天天吃,我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個(gè)芒果包裹好,然后埋進(jìn)大米袋中,再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床,我就溜進(jìn)廚房迫不及待地打開袋子,卻發(fā)現(xiàn)芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子,用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭笑笑說:“心急可吃不了熱豆腐喲!”我不好意思地心里嘀咕著,人家想早點(diǎn)吃嘛!就這樣過了三天后,我發(fā)現(xiàn)一走進(jìn)廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦!我小心翼翼地打開大米袋子,拿出芒果,真的顏色也變得黃里透紅了。我現(xiàn)在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢!

  吃著我親手催熟的美味芒果,我心里樂開了花。生活處處皆學(xué)問,只要我勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),敢于實(shí)踐,一定會(huì)收獲滿滿。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 8

  我在新疆旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)了火焰山并沒有火,不象<西游記>里寫的火焰山冒著熊熊大火,雖然我去的時(shí)候有著63攝氏度的'高溫,但是也不像<西游記>里寫的那么熱。

  一些人看到我前面幾句一定會(huì)捧腹大笑吧,肯定會(huì)有人說:火焰山?jīng)]火能叫火焰山嗎?其實(shí)火焰山之所以叫火焰山是因?yàn)樗纳襟w是鮮艷的火紅色,像熊熊燃燒的火焰。朋友們會(huì)想那么熱該燃燒吧,那么大的山不可能沒有東西可燒啊。可恰恰它剛好真的沒有任何東西可燒。

  說火焰山的熱朋友們肯定會(huì)說我吹牛,真的有那麼熱我早就被紅燒了,其實(shí)我們這里是濕熱,而吐魯番那邊是干熱。雖然兩邊的溫差很大,但是,在那兒你永遠(yuǎn)不會(huì)被燒烤的。哦,對(duì)了,63攝氏度在那里不算熱,最高可以到80攝氏度呢!而且冬天可以冷到——80攝氏度哦,你說火焰山怪不怪。

  不看不知道,世界真奇妙!朋友們?nèi)绻袝r(shí)間也可以到新疆——土魯火焰山去看看,親身體驗(yàn)一下哦!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 9

  聽說蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個(gè)問題,我做了一次試驗(yàn)。

  星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的'黏液,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了,我以為它死了,可心想難著書中寫錯(cuò)了?不,不可能。過了一會(huì)兒,蚯蚓竟然動(dòng)了起來。并由原來的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個(gè)巨大的問號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個(gè)試驗(yàn):我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 10

  今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時(shí)還飄起了朵朵浪花,好看極了!

  過了一會(huì)兒,就到了對(duì)岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮,走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

  然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香。油茶樹的.葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

  接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時(shí)還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個(gè)多小時(shí),就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。

  今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 11

  最近,我在思考一個(gè)問題:蝸牛究竟是好的還是壞的?為什么在它走過的地方都會(huì)有一條白線?為什么有的蝸牛排出的東西是有很多顏色的?我絞盡腦汁想了很久,可還是百思不得其解。

  對(duì)了,我可以自己去觀察呀!我立馬來到樓下,正好今天是下雨天,剛剛下完雨,我能找到蝸牛。

  不久,我就找到了一只蝸牛,我把它帶回了家;氐郊遥艺页龊芏喑缘姆诺轿伵C媲,它立馬向白菜的葉子沖去。我想,要是它喜歡吃大白菜的葉子就說明,它是害蟲。

  這時(shí),它又在小桌子上爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它身子后面有一條白線。我用手摸了一下那條白線,我的手感到黏糊糊的,這時(shí)我才知道,原來這條白線是蝸牛爬過之后留下的液體呀。

  我這時(shí)又想蝸牛的排泄物為什么是有顏色的呢?我又觀察了這只蝸牛好久,可是蝸牛身后還是那條白線。我沒有辦法,只好上網(wǎng)查了查,這才知道,蝸牛排泄物之所以是有顏色的,是因?yàn)槲伵3粤耸裁搭伾?食物,就會(huì)有什么顏色的排泄物。

  今天我知道了關(guān)于蝸牛的知識(shí),同時(shí)也明白了這樣一個(gè)道理:看似平平常常的大自然,原來處處有科學(xué)呢!我下定決心長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 12

  夏日的夜晚,夜空格外有擰,天空中的星星顯得十分明亮,而在院子上空,一群閃閃發(fā)光的“星星”——可愛的螢火蟲在自由飛翔,為夜空增添了幾分神秘。我在外婆家小院子里與螢火蟲追逐嬉戲,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,連忙叫媽媽過來看:

  一只蝸牛在青菜葉子上緩緩的吃著,一只螢火蟲飛了過來,在蝸牛上方飛來飛去,隨后便將落在蝸牛身上,用觸角輕輕拍打蝸牛兩下,然后又飛了起來,發(fā)出一閃閃的亮光,不一會(huì)兒,又來了幾只螢火蟲。

  我很納悶,便問道:“螢火蟲是益蟲,他怎么和蝸牛這種害蟲玩耍呢?”媽媽擺了擺手,笑著對(duì)我說:“不對(duì),螢火蟲最喜歡吃的'食物是蝸牛,它第一次用觸角拍打蝸牛是在給蝸牛打麻醉針呢!第二次是給蝸牛打溶解針,因?yàn)槲伵5臍ず苡,螢火蟲需要將蝸牛全身軟化才能吃!

  我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)觀察著:先前那只螢火蟲,與它的伙伴一起將觸角伸入蝸牛體內(nèi),不一會(huì)兒,只剩空殼了。我恍然大悟,原來,螢火蟲是以這種方式吃掉蝸牛的呀!沒想到,小小的螢火蟲還有這一手。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 13

  大年三十兒那天晚上,家家戶戶都提著各式各樣的花炮去燃放點(diǎn)放炮。當(dāng)然,我們家也不例外。

  到了燃放點(diǎn),媽媽先放了個(gè)一個(gè)小桶,只見它“咝咝”的'冒著煙,又“咚”的一飛上了天,在天上爆出了一朵美麗的花。

  或許是震動(dòng)太強(qiáng)烈了,那個(gè)炮竟然倒了!我嚇了一跳,問媽媽:“沒有了吧?”媽媽馬上反應(yīng)過來:“不對(duì)!還有一炮!”“你看!”爸爸指著那個(gè)炮說:“它已經(jīng)對(duì)著湖放了!”果真,它的彈落到了湖里,滅了。

  我拿起一根煙花,對(duì)媽媽說:“我要點(diǎn)這個(gè)!”“我來點(diǎn)!”爸爸拿著打火機(jī)來了,點(diǎn)上后過了一會(huì)兒,煙花還沒動(dòng)靜!斑祝瑳]點(diǎn)著?”爸爸正準(zhǔn)備再點(diǎn),它卻“咚”地放出了一炮!“瞧你買的,怎么是個(gè)啞炮!”媽媽責(zé)怪道,“還好你的動(dòng)作慢了,要不再快那么一秒,炮還不把你的手給炸了?要是去醫(yī)院的話,還不要讓我們陪你一起去?你自討苦吃,還拖累我們!像不像話?你……”爸爸小聲嘀咕著:“真羅嗦!還有,我又沒想到會(huì)這樣……”。

  看來,放炮雖好玩又好看,但危險(xiǎn)也不少呀!小朋友,你們發(fā)現(xiàn)了了嗎?你們注意了嗎?

  我的發(fā)現(xiàn)作文 14

  在日常,只須你處處留神,就會(huì)有意料之外的驚喜和有趣的發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)星期天的上午,我和弟弟在院子里玩皮球。突然,我看見了兩只螳螂,它們好像在打架,我急忙跑過去觀戰(zhàn)。可它們還沒有打到一分鐘,就停戰(zhàn)了。我剛籌備離開這里,卻發(fā)現(xiàn)其中一只螳螂抓住了另一只螳螂的腿,充滿好奇心的我又坐下來觀戰(zhàn)了。這個(gè)時(shí)候,那只螳螂抓住了另一只螳螂的腿,遞到了嘴邊。什么?它難道要吃掉另一只螳螂嗎?我的好奇心更大了。

  不出我意料,它還真的想吃掉另一只螳螂!只見它慢慢地把另一只螳螂的腿塞進(jìn)我們的嘴里,小心翼翼地吃掉,不一會(huì),另一只螳螂的.腿和手就全被它給吃完了。又過了一會(huì)兒,另一只螳螂的身子也被吃掉了,只剩下了頭。“咦,頭如何會(huì)留在這里呢?”我自言自語地說。

  于是我上網(wǎng)搜查了一下資料,原來是由于兩只螳螂找不到食物的時(shí)候,當(dāng)中的母螳螂就可能會(huì)把公螳螂給吃掉,來繁殖后代。

  日常,會(huì)有許很多多的發(fā)現(xiàn),許很多多的趣事,被人回味無窮。我將伴隨歲月的腳步,去探究大自然的奧秘。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 15

  大自然是一本書,大自然是一本深?yuàn)W的書。經(jīng)過這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,并且每一只螞蟻的'嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)鯓用靼捉袢諘?huì)下大雨呢?

  第二天來到學(xué)校,我便把這個(gè)問題告訴了教師。教師說:“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的含義!

  大自然真奇妙啊!讓我們一齊留心大自然吧!在這本奧妙的書里你必須會(huì)有意想不到的收獲!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 16

  我小時(shí)候很討厭小草,因?yàn)樗周浫,不好看,不像玫瑰,曇花……綻放出美麗的花朵?珊髞砦业囊粋(gè)新發(fā)現(xiàn)改變了對(duì)它的看法,讓我變得更喜歡小草。

  有一次我和我的朋友們來到我家的后院玩,我家的后面有一塊草地,草地上的草才剛剛長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩牙,我把一塊石頭壓在一棵小草上,想看看小草怎么樣長(zhǎng)出來,因?yàn)槲业呐笥讯颊f,小草長(zhǎng)大后會(huì)把石頭頂開,我卻不信,因?yàn)槲蚁耄盒〔葸@么軟弱,怎么可能把石頭頂開呢?

  過了十幾天我跑過來看,我想:小草一定會(huì)從石頭底下鉆出來,可我跑到那里時(shí),看到石頭已經(jīng)被頂上來一點(diǎn)點(diǎn),石頭底下的小草很翠綠,但已經(jīng)被石頭壓彎了許多,過了十天后,我邊跑邊想:這回小草,應(yīng)該會(huì)堅(jiān)持不住,被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里,低頭一看,我驚呆了,因?yàn)樾〔菀呀?jīng)把石頭給頂?shù)搅艘贿,并直直?立在那里,小草也變得更加翠綠了,仿佛對(duì)我說:“我厲害吧,我可以把一塊石頭頂?shù)沽。?/p>

  從小草的堅(jiān)強(qiáng)讓我改變了對(duì)它的看法,它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗,但它那種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí),不得不讓我佩服,從我發(fā)現(xiàn)小草的頑強(qiáng)生命力起認(rèn)定遇到困難,永不放棄,一直堅(jiān)持不懈,那還有什么困難不可戰(zhàn)勝呢?

  我的發(fā)現(xiàn)作文 17

  每個(gè)星期五,我都很開心,因?yàn)槟翘焱砩衔铱梢钥措娨,但是這個(gè)星期五,我爸爸沒有出去打麻將,而是在家看電視。晚飯后我想看電視,但我父親激烈地對(duì)我說:“別看電視了,回你房間去做作業(yè)。”我只能回房間開始寫作業(yè)。

  雖然我在房間里做作業(yè),但我總是想著看電視。本來周一到周日只能看一天電視,爸爸不讓看。過了一會(huì)兒,爸爸上廁所的時(shí)候,我把遙控器輕輕地拿回房間,讓爸爸看不下電視。突然,當(dāng)我走回房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子,從鏡子里我可以看到電視的屏幕。我太開心了,我在房間的鏡子里看電視。

  看了一會(huì)兒,我下意識(shí)的按下了鏡子前的電視遙控器,電視轉(zhuǎn)了頻道。這時(shí)候我才意識(shí)到我是在按鏡子前面的遙控器!這時(shí),父親從廁所出來,看到頻道在變。他走到房間里對(duì)我說:“喂,你在干什么?”我驚呆了,只好說:“我在房間里看電視。為什么我按鏡子前面的遙控器電視就會(huì)換臺(tái)?”爸爸讓我自己去找資料,我就翻了幾本書,終于找到了答案。本來電視遙控器就像一把光束槍,可以發(fā)射人眼看不見的'紅外線。鏡子會(huì)把紅外線反射到電視機(jī)附近,所以電視機(jī)換臺(tái)。

  今天我真的很開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,學(xué)到了一門知識(shí)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 18

  我的發(fā)現(xiàn) 盡管我已經(jīng)10歲了,但生活中還是有許多令我無法理解的問題。如手機(jī),電話只需撥幾個(gè)數(shù)字,就能和對(duì)方說話;為什么只有冬天才下雪,夏天才打雷……太多的“為什么”我都想知道,究竟是怎么一回事。直到上學(xué)期我們學(xué)了《科學(xué)》這門課程,才讓我明白了一部分疑慮。

  記得有一次科學(xué)老師讓我們親手種植一株植物,記錄它們每天的變化。當(dāng)時(shí)我選擇了種大蒜苗,我和媽媽先挑了幾棵好大蒜,把它剝成好多小瓣兒,再按老師的要求,把洗干凈的小平盤放入一點(diǎn)水,然后把大蒜瓣一圈一圈地排列在盤子中間,擺放時(shí),每瓣都是頭朝上,根朝下。一切都按老師的要求去做。我每天記錄下它們的變化,它們一天一個(gè)樣。第一天,它們[一樣,大大的,腫腫的.。第三天,只見它們的頂端像是腫得有點(diǎn)發(fā)青了。第四天,青得更厲害了。第五天,就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)綠芽要往外鉆。第六天,咦!真神奇!大蒜葉子長(zhǎng)出來了……

  我想科學(xué)就是生活,只要你認(rèn)真地觀察,每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 19

  你們知道牽牛花的花朵里還會(huì)長(zhǎng)出嫩葉嗎?而且嫩葉還是帶花蜜的呢!你們知道嗎?哈哈!我告訴你們吧!

  在星期天的時(shí)候,我給我救得牽牛花澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn)在牽;ǖ幕ò陜豪镉幸粋(gè)小小的嫩芽。當(dāng)時(shí),我覺得沒事兒,所以就沒有管太多!誰知道,在我第二天給牽;菜畷r(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)嫩芽變成了嫩葉!呀!當(dāng)時(shí)我就被嚇到了!我跑到媽媽的房間,問了媽媽為什么?墒,我的媽媽說不知道!我就到書房去查電腦了。但是,在電腦上也沒有找到,都說是不可能的事兒!但是,這是真的.呀!我的心里悶悶不樂!

  回到了房間,我一直在思考是為什么!媽媽讓我做一個(gè)實(shí)驗(yàn),但是,我不知道怎么做,我就沒有再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了!

  第三天的時(shí)候,我再次給牽;菜畷r(shí),發(fā)現(xiàn)了牽;ǖ幕ò昀锩娴娜~子已經(jīng)小很多了,我不知道是為什么會(huì)。≈参镏荒荛L(zhǎng),不會(huì)小的!但是,牽;ɡ锏娜~子卻是恰恰相反!哎!真奇怪!難道是這盆牽;ǔ雒×?不可能吧,我一定要查出這是為什么!要不然,我的牽牛花就得死掉了!真為這盆牽;ǜ械诫y過!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 20

  我們可能在夏天的傍晚,在灌木和草叢中,在矮樹林里,在稻田邊見到過它,我們看到的那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的亮光。對(duì),那就是它——螢火蟲。

  它并不是為了人們愛看,才點(diǎn)亮小燈籠的。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不是在毫無目的地飛行,可能剛才還是一個(gè),忽而就會(huì)變成成雙成對(duì)的了,前后追逐。如果我們仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn),先是那些活潑的雄螢火蟲發(fā)出閃光信號(hào),當(dāng)它們這些雌螢火蟲看到后,就會(huì)發(fā)出信號(hào)回答,憑借這種獨(dú)特的'閃光語言,它們就可以借這些交流的方法,然后就可以成一對(duì)好朋友了。

  他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)光呢?這是因?yàn)樵谒鼈兊母共績(jī)?nèi),有一個(gè)發(fā)光器。它們是一種小昆蟲,體長(zhǎng)只又約十毫米,所以發(fā)光器就非常的小。發(fā)光器是一個(gè)扁平的光盤,里面有著極精巧的結(jié)構(gòu),主要由發(fā)光的催化劑,在它的作用下,熒光素在細(xì)胞里的水參與下,與氧化合,提供給它們發(fā)光反應(yīng)所以需要的能量,從而使它們的身體發(fā)出光亮來了。

  螢火蟲像星星一樣美麗,但它更像寶石那樣閃閃發(fā)亮,美麗極了!

  我不但喜歡夏天的傍晚,而且我更喜歡那閃閃發(fā)亮的螢火蟲。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 21

  那是在一個(gè)溫暖的春天里,我和幾個(gè)小伙伴在小溪邊玩耍,無意中發(fā)現(xiàn)一群烏黑的小蝌蚪正在水里游來游去。出于好奇,我們便趴在溪岸上,細(xì)心地觀察起來。

  “嗯,青蛙能捕食害蟲,而小蝌蚪吃什么呢?”

  “是啊,小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴們個(gè)個(gè)疑竇頓生。

  為了揭開這個(gè)謎,那幾天,我一有空就來到小溪旁、水溝邊細(xì)心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天,我終于在一堆草叢中,發(fā)現(xiàn)了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那么,那圓東西到底又是什么呢?我決心“打破砂鍋問到底”,我訪問了鄰居的老農(nóng),請(qǐng)教了爸爸、媽媽,還杳閱了大量的資料。最后,我終于弄明白了。原來,蝌蚪初期以藻類為食,后期以一種叫“孑不”的小動(dòng)物為食。州抖吃孑不的`本領(lǐng)很大,一只州蟻,一天能吞食100多個(gè)孑不。孑不是蚊子的幼蟲,州抖吃了幼蟲,就等于消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲的能手呢!

  揭開了小蝌蚪吃食這個(gè)謎,我嘗到了發(fā)現(xiàn)問題,并動(dòng)腦筋學(xué)科學(xué)的甜頭。以后的生活中,我也常常仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 22

  我的太婆83歲,也就是我爺爺?shù)膵寢專∷莻(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村婦女,也很勤儉,我們給她的錢,她從不花在一些無聊的事上。

  可是每次看她的包,里面總是空空如也。這到底是怎么回事呢?我也總是疑惑不解。

  這次回家,我就決定開始跟蹤太婆,看她到底在搞什么鬼把戲!

  于是,我硬是塞給了太婆500塊壓歲錢。太婆一見這么大的數(shù)目,連說不要不要。可我不肯,太婆只好答應(yīng)了。

  呵呵!計(jì)劃成功!

  中午,我睡午覺了。太婆在我旁邊和我聊天,我假裝睡著,想看看太婆的行動(dòng)。果然,太婆走了。我剛想爬起來,卻又聽見了那遲鈍的腳步聲。我一驚,馬上又躺了下去,閉上眼睛。

  瞇眼一瞧,!……。我差點(diǎn)叫出來,太婆手里居然那著那500塊壓歲錢!她把錢放進(jìn)了我的錢包里,又開始整理我的書桌!

  原來,大人每次給她的錢,她都會(huì)分文不少地還給他們!我再也忍不住淚水,爬起來喊:“太婆!你為什么…………!碧懦泽@地看著我,又說:“我老了,用不到這么多的.錢,我老了……!碧乓宦曇宦暤貒@息著,我的心又一陣一陣地刺痛著。

  太婆!不管怎樣,我會(huì)讓您開心,讓您快樂的!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 23

  23課《童年的發(fā)現(xiàn)》給我留下了深刻的印象。這一刻,勾起了我美好的回憶,讓我想起了我小時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一樁趣事。

  有一天,五歲的我在樓下玩耍。我在地上撿了個(gè)粉筆,看見了一只螞蟻,于是我就玩弄那只螞蟻,我給他畫了個(gè)“房間”,他卻怎么也出不去這個(gè)房間,我就覺得很有意思。把它捏出來,放在地上,它走到哪里,我畫一橫,它就偏離了方向。他往旁邊走,我又畫一橫線,阻擋它前進(jìn),最后我用一個(gè)圈把他給圍住了,它就被困了。

  我猜想是螞蟻太小了,它看見我用粉筆畫出了一個(gè)圓圈,就覺得這個(gè)東西不能走上去,否則就會(huì)有危險(xiǎn)。不管結(jié)論對(duì)不對(duì),我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),這也算是大發(fā)現(xiàn)了吧。

  這篇課文讓我聯(lián)想起了我小時(shí)候,讓我回到了童年。我是多么懷念那時(shí)候。o憂無慮的.,可以盡情的玩!,F(xiàn)在的我就像那只小螞蟻,被學(xué)習(xí)這種粉筆給困住了,把我束縛住,再也不能自由地去玩耍了。但是,總會(huì)有走出來的時(shí)候,就像螞蟻一樣,雖然我給他套了個(gè)圈,但它過了一會(huì)兒,還是走出來了。我相信只要我好好學(xué)習(xí),到時(shí)候一定會(huì)找一個(gè)好工作,走出這個(gè)圈子的!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 24

  一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會(huì)咬你的。

  但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢?我很好奇。

  我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢?難道是我的力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

  萬能的度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來的樣子。看來,含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的.結(jié)果。爸爸夸贊我說:獨(dú)立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。

  我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?

  我的發(fā)現(xiàn)作文 25

  星期天上午我做完作業(yè),到樓下的小商店買了一個(gè)小玩具,折開之后發(fā)現(xiàn)盒子里還有一指南針玩具,是金屬制作的,指針上面還有一個(gè)“S”標(biāo)識(shí),小巧玲瓏的,非常好看。

  我玩了一會(huì)小玩具,新拿起指南針來玩,發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是一個(gè)真的指南針。我把它放到桌子上,但它的指針不是指著南方,而是指著另外的一個(gè)方向。我感到有些疑惑,心想:“這不是指南針嗎,為什么指的是別的`方向呢?”我跑去問媽媽,媽媽笑著說:“那我們?cè)陔娔X上查一查吧。”說完我跑到電腦面前,用電腦打出一些問題,電腦上說了指南針是根據(jù)地球磁場(chǎng)制造的,指南針會(huì)指向磁力最強(qiáng)的方向。下面又說,1874年俄羅斯的物理學(xué)家斯米爾諾夫帶著一個(gè)指南針到了一塊空地,然后指南針頓時(shí)停在一個(gè)方向不動(dòng),斯米爾諾夫懷疑這塊地下面有鐵礦石。30年后有一個(gè)人想起這個(gè)疑問,就派人向云勘探、向地下鉆,果然發(fā)現(xiàn)了鐵礦。

  這時(shí)我在想,我的指南針為什么停止不動(dòng)呢,會(huì)不會(huì)有什么東西卡住它呢?我蹲下一看,原有桌子下面有一塊磁鐵石,頓時(shí)我就明白了其中的原理。

  通過這件事情,我明白了只要做一個(gè)生活中的有心人,善于思考,敢于創(chuàng)新,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 26

  我很喜歡向日葵,我曾經(jīng)仔細(xì)地觀察過它。向日葵的莖是綠色的,葉子上的條紋也是綠色的,千奇百怪,不可計(jì)數(shù)。它的花瓣是金黃色的`,陽光照在上面一閃一閃地。它的果實(shí)葵花籽是黑色的,摸上去十分光滑。當(dāng)太陽從東方升起時(shí),向日葵花是朝著太陽的方向。我開始懷疑它是否會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。到了下午我又去觀察了,太神奇了,它果然隨著太陽從東邊轉(zhuǎn)到了西邊。

  我們小區(qū)花園里面有一種我喜歡的植物含羞草。由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰會(huì)立即閉合,所以得名含羞草。它渾身上下都是綠色的,最神奇的是它的葉子,葉子上面是有神經(jīng)的,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它都能察覺到,而且還會(huì)立刻把自己的葉子收縮起來,保護(hù)自己。過一會(huì)兒,它的葉子才會(huì)慢慢舒展開來。它還有提前預(yù)知危險(xiǎn)的能力,有一次我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子緊閉,但當(dāng)時(shí)外界沒有什么異常,我覺得很奇怪,但是到了那天晚上,狂風(fēng)大作,而且下起了大雨。

  通過仔細(xì)觀察,我對(duì)向日葵和含羞草有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 27

  一個(gè)周末,我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲,我們準(zhǔn)備了幾盆水。由于沒有冷水,我們只好接了熱水,關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時(shí)被我打癟了的。

  開始我用力一吹,將乒乓球吹得很遠(yuǎn),吹到最后一個(gè)盆了,沒想到癟了的乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想:這難道就是傳說中的“復(fù)原水”,我運(yùn)氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷,丟入“復(fù)原水”中,我心想:這樣我就不用抄試卷了?墒窃嚲韰s沒復(fù)原。我又想:應(yīng)該是這“復(fù)原水”對(duì)紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中,竟然也沒有還原。真是奇了怪,難道是我出現(xiàn)幻覺了?難道這只是個(gè)意外?一系列的問題浮現(xiàn)在我的'腦袋里面。我又拿了一個(gè)癟的乒乓球丟入水中,沒問題呀,乒乓球還是復(fù)原了。

  疑惑不解的我只好去查閱資料,后來才知道:之所以癟的乒乓球會(huì)復(fù)原,是因?yàn)橛龅綗崴,物體受熱時(shí)會(huì)膨脹,遇冷時(shí)會(huì)收縮,這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。

  世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎有許多未解之謎等著我們?nèi)テ平狻?/p>

  我的發(fā)現(xiàn)作文 28

  這是星期六的早晨,我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜,再順便買5條金魚。來到賣金魚的地方,我選了半天,選了一條大眼睛的金魚,三個(gè)頭上長(zhǎng)“包”的金魚和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚,再買了一盆薰衣草和一些菜;氐郊,媽媽把放金魚的袋子里的'水,放到了金魚缸里,我問:“為什么不放干凈的水,而且袋子里的水也不知道放了多少天,干不干凈呀?”媽媽說:“直接放進(jìn)魚缸里的水,有漂白粉,漂白粉的氣味會(huì)殺死金魚的,只有把自來水放半天,漂白粉的氣味才會(huì)消失!

  第二天吃過早飯,我拿了一個(gè)杯子,倒了一點(diǎn)兒水,準(zhǔn)備給薰衣草澆水,媽媽看到了,急忙攔阻我,對(duì)我說:“現(xiàn)在還不能澆水。”我問:“為什么不能澆水?”媽媽說:“因?yàn)楝F(xiàn)在泥土還不是很干,如果澆水的話,它的花根就會(huì)爛掉,這盆薰衣草就會(huì)死掉!蔽艺f:“怪不得,你以前養(yǎng)的蘆薈,我看土不干,我又無聊,就拿了一點(diǎn)水給它澆水,誰知過了幾天,蘆薈就死了,我一直不明白,好端端的蘆薈為什么會(huì)死,我一直在想:他是不是被曬死什么的,從來沒有想過,澆不好水也能殺死一株蘆薈。

  原來,給金魚換個(gè)水,給一株植物澆一個(gè)水,也有這么大的學(xué)問,而且我也對(duì)植物。金魚更了解了。

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