春天的校園作文匯編10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的校園作文1

　　每天早晨我走近校園門口的時(shí)候，都會(huì)給校園墻外的那一排小樹打招呼：“嗨，你們早！”所以，它們的成長過程都被我盡收眼底。在春風(fēng)的吹拂下，它們歡快地向我招手、點(diǎn)頭、發(fā)出陣陣歡笑。

　　走進(jìn)校門，左手邊的一條通往教學(xué)樓的道路一邊，是一棵棵的'灌木，上面長滿了許多剛露頭的小芽，羞羞答答、嬌里嬌氣的，可愛極了。

　　進(jìn)入走廊，便看見教學(xué)樓前面的花壇里長滿了小草，在陽光和雨水的雙重滋潤下，去年的一棵老樹，也重現(xiàn)生命的光彩。

　　當(dāng)我們走向教學(xué)樓旁邊的操場，還會(huì)看見跑道的側(cè)邊長出來了許多根“來源不明”的樹枝。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來，這些樹枝都是從外面的樹上伸過來的。樹枝密密麻麻的，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)，也好像是看到我們熱熱鬧鬧的操場上有那么多小朋友，它們也想從欄桿外面鉆過來，和我們一起做游戲似的。

　　我愛我們美麗的校園，更愛校園美麗的春天。

春天的校園作文2

　　校園的春天，總是那么的美。你看，那嫩綠的小草發(fā)芽了，它們剛從土里鉆出來，像是一個(gè)個(gè)剛剛睡醒覺的小寶寶，身上還帶有天空賜給它們的露珠呢！

　　有一句詩說得好，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。你聽，我們的教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的.書聲，那一句句話被經(jīng)過的春風(fēng)，帶到居民樓，被飛過的小鳥兒，帶到了從校門口經(jīng)過的第個(gè)人的耳朵里。

　　春天到了，出經(jīng)小樹送來了碧綠的衣裳，你瞧，我們校園的石榴樹開花了，那一朵朵花兒有的全開了，有的才展開兩三片花辨，有的還是花骨朵兒，可大得快要裂開了。它們像一個(gè)以一個(gè)羞答答泊小姑娘，在不好意思地對經(jīng)過的同學(xué)笑呢。

　　春姑娘來了，最快樂的要屬同學(xué)們呢，他們玩的玩、樂的樂。把笑聲撒在校園里。最好聽的是女同學(xué)們發(fā)出的銀鈴般的笑聲，像種子一樣撒在校園里。

　　這就是校園的春天。

春天的校園作文3

　　在我們的校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天北風(fēng)呼呼。里面我最喜歡的是春天的校園。

　　從校門進(jìn)來就能看見一座雕塑，那是兩位少先隊(duì)員的雕像，雕的非常精美，雕像的東西兩邊各有一個(gè)小花園，花園里有許許多多、顏色各異的花朵，其中有黃色的，紅色的和白色的，美麗極了！花園里還栽有各種各樣的樹木，其中有松樹、小扇葉樹，栽春天里綠綠的，很漂亮！

　　再往里走，就是我們的操場，操場的東邊和南邊都種有梧桐樹，在春天里，葉子已經(jīng)漸漸發(fā)芽了，綠中還帶點(diǎn)黃，挺好看的.。

　　操場中間有四個(gè)籃球架，常常有高年級(jí)的男孩子在這里打球。

　　操場的西邊和北邊，分別是我們的科技樓和教學(xué)樓，都是我們和老師學(xué)習(xí)的地方，在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲，俗語說：“一年之計(jì)在于春�！蔽覀儗W(xué)習(xí)也是這樣，要好好把握時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)。

　　春天的校園，景色漂亮，學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛你——春天的校園。

春天的校園作文4

　　春天來臨，萬物復(fù)蘇。我們的校園里展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。

　　校園里的植物感受到了春天的溫暖，在春雨的沐浴中，在陽光的照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，都悄悄地發(fā)出了嫩綠的新芽。校園操場的正前方，黃角樹也知道了春天的.來臨，沉睡了一個(gè)冬天后，小辣椒似的嫩芽，把光禿禿的樹枝裝扮得漂漂亮亮。

　　操場右邊的花園里，在土里呆了一季的小草也迫不及待的探出頭來，花兒也不能再等待了，紛紛開出了五彩繽紛的花朵，朝著太陽微笑。有的蝴蝶在花園里翩翩起舞，有的蝴蝶在休息，有的蝴蝶在捉迷藏。勤勞的蜜蜂也在花叢中穿梭著，不知疲勞的采蜜。

　　跑道附近的扁竹蘭也不甘落后，爭先恐后的開出了它那潔白如玉的花朵，向同學(xué)們展示它的美麗。鐵樹的葉子四季常青，但是到了春天，它也不甘示弱，正中央會(huì)長出一個(gè)像黃色絨球似的嫩芽。

　　春天的校園真是生機(jī)盎然，美麗動(dòng)人�。�

春天的校園作文5

　　春天的腳步走過了山峰，渡過了大河，奔過了平原，跨過了長江，來到了我們杭州市，來到了我們的校園。

　　春天一進(jìn)中心操場，一排排灌木叢都爆出了新芽，像一片海洋泛著淡綠色的波浪。香樟樹、桂花樹也是生氣勃勃，筆直的站在地上，樹冠上閃耀著新綠的光。

　　大操場更是一片春意盎然的景色。一棵棵柳樹抽出了淡綠色的枝條，在春風(fēng)中飄蕩，像一位姑娘在翩翩起舞。桃花也開了，一整棵樹上全是粉紅，迎著春風(fēng)微笑。

　　小蜜蜂在花叢里采蜜，一邊采，一邊嗡嗡的'叫，好像在說：“真甜啊，真甜��！”梧桐樹也慢慢地蘇醒過來，在暖風(fēng)中微微點(diǎn)頭。橡樹則揮動(dòng)著碧綠的葉子開心地笑，歡迎春天的到來。

　　同學(xué)們衣服也不要像冬天那樣穿得那么多了，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，像一群從冬眠中蘇醒過來的青蛙，呱呱的叫聲填滿了整個(gè)校園。

　　這是一個(gè)充滿春意的校園。

春天的校園作文6

　　春天帶著生命和希望，步履輕盈趕來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。她輕輕地吹了一口氣，吹綠了整個(gè)大地，也吹綠了我們的校園，尤其是我們校園的小花園。

　　花園里，春姑娘給小樹們都換上了新的綠衣裳，使它們精神抖擻，顯得更加新綠了，毛茸茸的嫩葉迎著和煦的陽光，隨著微風(fēng)搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們招手示意；樹旁三三兩兩的花蝴蝶在樹叢中來回追趕嬉戲著，好似在給小樹們伴舞，共同慶祝春天的到來……

　　地面上，小草兒也脫下了黃外套，變成了綠衣小天使，綠盈盈地鋪滿一地，猶如綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點(diǎn)綴在綠毯上，色彩斑斕，美麗極啦。它們隨著溫暖的春風(fēng)，搖著她們可愛的小腦袋，像一個(gè)個(gè)小精靈，把春天的嫵媚盡情灑向人間……

　　春天里的小花園，到處充滿了生機(jī)，給人以力量，又似一副美麗的`圖畫，讓人流連忘返。正是因?yàn)檫@些，校園才處處彌漫著綠的芬芳，春的氣息。

　　我愛這美麗的春天，更愛這校園美麗的一角。

春天的校園作文7

　　春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗。說起春天，每個(gè)地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會(huì)很高興的。

　　春天里我們的`校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風(fēng)吹過，樹葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝�春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個(gè)愉快的春天。

　　站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬物復(fù)蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

　　此時(shí)，在寧靜的校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍著，有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

　　雖然每個(gè)地方的春天都別具一格，不過，又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢？都來我們的校園看看吧！

春天的校園作文8

　　春天的校園是多么的美麗，多么的多姿多彩。不像是一個(gè)普普通通的校園，而像是一個(gè)快樂的天堂!

　　瞧!坐在教室的同學(xué)們，在老師的指導(dǎo)下捧起了那一本充滿知識(shí)，充滿黃金屋，充滿顏如玉的書本，正在認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書。聽!同學(xué)們的讀書聲，瑯瑯琳聲的。就像樹上的小鳥在歡唱一樣，可真好聽呢!

　　看!天空上無數(shù)的蝴蝶和蜻蜓正在飛來飛去，翩翩起舞的，嘩!真美麗啊!旁邊的大樹也不甘示弱的，努力地把自己身上的葉子搖來搖去，把大地?fù)u的到處那大樹用自己的葉子搖出來的涼爽的.風(fēng)。啊!可真涼爽啊!

　　聽!植物園里的百合花和玫瑰花在對話。百合花對玫瑰花說：“玫瑰花呀!你看，春天的校園多么地美麗呀!樹上的小鳥在嘰嘰喳喳;教室的同學(xué)們在讀書;旁邊的大樹在搖來搖去……真是太美妙了。”玫瑰花說：“是啊!多么美妙的校園啊

　　啊!春天的校園真是太美妙了!

春天的校園作文9

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。其中，最使我喜愛的還是校園的春色。春天的`早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們欣賞著校園生機(jī)勃勃的景象：小鳥歡快地歌唱，樹木長出了新芽，和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，也吹拂著垂柳的新衣，揚(yáng)起她的長袖，飄動(dòng)她的彩裙。

　　中午，新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和風(fēng)說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。

　　傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來草叢中幾朵含苞待放的紅花，蓓蕾十分飽滿，露出可愛的笑容。

　　啊，我愛校園的春色！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色。春天，給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿作一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增點(diǎn)春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗。

春天的校園作文10

　　星期五下午第一節(jié)課，白老師帶著我們大家到學(xué)校的小花園里去觀賞一下。

　　我和好朋友李卓憶結(jié)伴來到小花園，走著走著，我第一眼看到的就是茂盛的草叢，草叢的上面有一條強(qiáng)壯的'紫藤。又往邊看看，美麗的百日紅、優(yōu)雅的迎春花，太美了！可是，我好奇的是為什么西邊的迎春花怎么看起來比東邊的要茂盛呀？聽白老師解釋說：“西邊的花受到的太陽光照比較充足，而東邊的花由于樓房高，遮住了陽光�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣的！”我突然為之一震。

　　回班后，白老師說有一些同學(xué)奇怪的是為什么小花園里的月季花多么強(qiáng)壯，但是班上的月季花有些嬌小憔悴。我也感到有些奇怪，最后終于知道答案了：原來，種在花盆里的月季得到的營養(yǎng)太少了，但是花園里的月季從土壤中吸收到的營養(yǎng)就非常多，所以就很強(qiáng)壯了。

　　這次，我走近了春天的校園，也學(xué)到了很多知識(shí)。

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