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參觀氣象局作文

時間:2024-10-22 13:48:14 好文 我要投稿

參觀氣象局作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的參觀氣象局作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

參觀氣象局作文

參觀氣象局作文1

  今天晏老師要在第三節(jié)課的時候帶我們?nèi)⒂^氣象局,我們都期待著,期待著今天第三節(jié)課能快點(diǎn)到來。

  第三節(jié)課終于到了,隨著晏老師號令我們來到了樓下排列隊形。我們在幾分鐘之內(nèi)就排列好了隊形,李校長就來到了我們這里開始給我們帶路,向氣象局走去。

  來到氣象局,我們先去聽氣象局工作人員對未來幾天的天氣變化做了一些簡介,比如說:我們未來幾天重慶市內(nèi)各地的氣溫,中央氣象局是如何把全國的天氣變化收集完以及教我們識別風(fēng)的等級和那些災(zāi)難對我們的影響。

  然后我們又去參觀萬州新一代多普勒天氣雷達(dá)的監(jiān)控錄像,讓我們得知了天氣預(yù)報是多么難得來整理。

  工作人員又帶著我們?nèi)⒂^測風(fēng)向和風(fēng)力的一種簡單的`儀器,我們在上面逗留了很久,工作人員給我們講解,這個看似簡單的儀器,但是為我們測風(fēng)向和風(fēng)力做出了很大的貢獻(xiàn)。下來過后,我們每個人都有兩本書,一本名叫氣象災(zāi)害防御手冊,那里面教給了我們?nèi)绾卧跒?zāi)害發(fā)生后自我求生。

  今天,我們?nèi)庀笈_參觀,讓我們了解了最近幾天的溫度和雨水的分布,也讓我們了解了如何看氣象表和一些儀器。這真是一堂有意義的課!

參觀氣象局作文2

  時間:3月19日天氣:陰

  今天我去了氣象局,在里面學(xué)習(xí)了很多知識,不信你去看看。

  第三、四節(jié)課,陳老師和洪老師帶我們?nèi)庀缶謪⒂^。我們坐著金龍客車去氣象局,在車上我的心情十分激動,真想看看氣象局長什么樣。到了氣象局老師說:“大家先等一等看看書,我迫不急待的拿起一本關(guān)于氣象知識的書,就津津有味的看了起來。”我看到了如何減輕大風(fēng)的危險就要做到三點(diǎn):第一,營造防風(fēng)林,減輕風(fēng)害。第二,擴(kuò)大綠地面積,削弱風(fēng)沙危害。第三,做好水土保溫工作,增加水體面積。這時老師要我們集合上電梯,然后聽解說員說關(guān)于云的知識。解說員說:“淡紅色的云,就是云不薄也不厚;深紅色的,表示云很厚;白色就是云很薄。我還看見了報天氣預(yù)報的'位置,那些圖片是虛擬的,而且不能穿藍(lán)色的衣服上臺報天氣預(yù)報。因為這樣你就是透明的。人類愛破壞環(huán)境,對氣候也有很大的影響。請減少溫室氣體排放,開發(fā)清潔能源,降低能源消耗。

  今天我們實(shí)地參觀了氣象局,學(xué)習(xí)了許多關(guān)于氣象的知識,我們生活在同一個藍(lán)天下,同一個地球上,希望人類保護(hù)我們的地球!

參觀氣象局作文3

  為了迎接世界氣象日的到來,我們60名焦作日報校園記者參觀了市氣象局。

  我們來到市氣象局,工作人員給我們講解了許多氣象知識,帶我們認(rèn)識了一些氣象設(shè)施。

  工作人員首先帶我們來到工作室,給我們講了一些氣象知識,比如冷暖空氣結(jié)合就會下雨;發(fā)射的雷達(dá)碰到云就會自動返回氣象站報告數(shù)據(jù),便可以知道哪些地方要下雨、云層的濃度以及云層流動的方向。

  氣象局的'院子里有一臺氣象應(yīng)急車,這輛車投資高、作用大、功能先進(jìn),具有防雷電系統(tǒng),主要功能是應(yīng)急救災(zāi)。車頂?shù)姆较驑?biāo)有七、八米高;車頂后部有紅外線攝像頭,可以旋轉(zhuǎn)360度;車頂前部有衛(wèi)星反射面。院子里還有一個火箭發(fā)射架,在云層達(dá)到一定程度后發(fā)射催雨彈,可以人工增雨。

  這次參觀,我們還認(rèn)識了雨量筒、酸雨測量筒、地溫場……

  今天下午的參觀,我收獲頗非。真沒想到小小的氣象局竟然儲藏著這么多豐富有趣的知識。

參觀氣象局作文4

  今天,我參加了小記者活動——參觀氣象局。

  由于去的人比較多,所以我們在外面排隊等候,等我剛到一樓的時候,已經(jīng)有人參觀完了。

  剛到一樓大廳,只見“耕云播雨興氣象,潔心廉政為人民”與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)一流,觀云測天為人民”這幾行大字醒目的掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀的紀(jì)律后,便帶領(lǐng)著我們上樓了。到了二樓,工作人員耐心的給我們講解氣象知識,說著還從電腦里調(diào)出了一些我們看不懂的圖片,邊讓我們看,邊解釋圖片意思。參觀完室內(nèi),我們又來到了室外,參觀了百葉箱里的溫、濕度計與測雨量的'雨量器。雨量器由承水器(漏斗)、儲水筒(外筒)、儲水瓶組成,并配有與其口徑成比例的專用量杯。,還有測風(fēng)向的風(fēng)向塔。

  不知不覺,已經(jīng)到了結(jié)束參觀的時間。我們意猶未盡、依依不舍地離開了氣象局。

參觀氣象局作文5

  3月23日是世界氣象日,當(dāng)天9時,解東二小的科技興趣小組的同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)市氣象局,在工作人員的指引下,先后參觀了觀測場和天氣預(yù)報室。

  在觀測場,工作人員為同學(xué)們細(xì)致講解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種氣象觀測設(shè)備。同學(xué)們面對各種新奇的氣象觀測設(shè)備,似乎總有問不完的為什么。

  在天氣預(yù)報室里,工作人員向同學(xué)們詳細(xì)地介紹了云圖的形成及天氣預(yù)報過程。通過介紹氣象要素的.采集傳輸、處理計算,大家了解了氣象臺制作天氣預(yù)報的流程。大家一邊耐心細(xì)致地了解各種儀器設(shè)備的用途和操作方法,一邊還不時地做著記錄。最有趣的是個別同學(xué)還當(dāng)了一次氣象播報主持人呢。除了這些,同學(xué)們還參觀了人工增雨發(fā)射器,詳細(xì)了解了其原理和對人們作出的貢獻(xiàn)。

  這次參觀活動,不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識,還增加了保護(hù)環(huán)境的意識。

參觀氣象局作文6

  今天,爸爸帶我到位于杭州饅頭山山頂?shù)暮贾輾庀缶诌M(jìn)行第二課堂的參觀。

  到了氣象局,蓋了章,我們便進(jìn)了體驗館。從中,我懂得了許多氣象知識,知道了空氣結(jié)晶碰到0℃以下的溫度就會變成雪。在北方,還會遇到暴風(fēng)雪,就是大雪碰到暴風(fēng)。它們夾雜起來卷向村莊,給人們帶來很多的損失;閃電是一種自然界最大最強(qiáng)的放電火花。它的功率很大,可達(dá)到幾億甚至幾十億千瓦,比世界上最大的無線電視臺的.發(fā)射功率還要大幾百萬倍。所以,在幾千千米甚至一萬千米以外的地方也能收到雷電發(fā)射的電磁波。

  后來,我們還玩了“風(fēng)力自行車”和“搶答游戲”。搶答的都是氣象知識,有些題目讓我望而卻步。因此,只得了個“良”。

  這次來到氣象局,不僅讓我懂得了很多的氣象知識,還有效地考驗了我,收獲真大!

參觀氣象局作文7

  今天翟老師帶我們?nèi)⒂^氣象局啦!我們都很興奮。

  伴著歡快的歌聲,我們坐包車來到了氣象局。下了車,我們排著整齊的隊伍站在氣象局的院子了,老師帶我們?nèi)タ?D電影。工作人員給我們發(fā)了立體眼鏡。電影開始了,我們看來動畫片、科普片?破掌瑢⒌氖倾y河星系的周圍有許多恒星,恒星是由熾熱的'氣體組成的,是能自由發(fā)光的球星天體。恒星通常離我們很遠(yuǎn),它們每時每刻都在發(fā)生著變化,兩顆恒星相撞的時候就會發(fā)生爆炸,爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動畫片,由于立體感強(qiáng),動畫片里的仙人掌栩栩如生,好像就在我們面前?吹剿瓜聛碓蚁蛭覀,引起了同學(xué)們的一聲聲尖叫。

  接下來,我們又去了體驗館、科普館。我最喜歡的是體驗館。在體驗館里,我體驗到了靜電的威力。我們班的一個女同學(xué)摸著靜電球,過了幾秒鐘,她的頭發(fā)竟然豎起來了。同學(xué)們驚訝地睜大了眼睛。真神奇!管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球,由于電的作用,發(fā)出了噼里啪啦的聲音。電真危險。

  通過參觀氣象局,我懂得了很多知識。我一定好好學(xué)習(xí),長大以后為祖國氣象事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

參觀氣象局作文8

  “有個地方真奇妙,能測晴來,能測雨”。大家知道這是哪里嗎?沒錯!這就是氣象局。

  每天我們總會看看天氣預(yù)報,了解溫度天氣情況,來判斷今天應(yīng)該適合穿多少衣服,是否適合出行等,這些信息都來源于氣象局,但這些數(shù)據(jù)是怎么得出的呢?今天我?guī)е蓡杹淼绞捝綒庀缶忠惶骄烤埂?/p>

  氣象局很大,有展示廳,有演播大廳,有會議大廳……其中,最有意思的就是氣象檢測站。它建在氣象局大樓的后山上,我們在帶隊老師帶領(lǐng)下沿著三樓"天梯"爬到檢測站的頂上,上面有各式各樣的儀器。讓我印象最深的是日晷,據(jù)老師介紹,日晷是古人通過影子來測時間的儀器。太陽在一天里位置是會不斷變化的`,光的照射角度也會不斷變化的影子當(dāng)然也會變。古人利用了這一點(diǎn),把每個小時日照的位置記錄下來,就成了日晷。我一邊聽著介紹,一邊在腦海中構(gòu)思這小實(shí)驗,打算回家也試試看。

  災(zāi)害演播是讓我們了解了天氣災(zāi)害,有閃電、暴雨和龍卷風(fēng)。我感受到了大自然的無情,我們在大自然面前是多么的渺小。幸好現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),可以提前預(yù)防,減少傷亡。

  今天我們是邊玩邊學(xué),在學(xué)中收獲快樂!我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識,我在心中暗暗下定決心,長大后一定要做天氣預(yù)報員!

參觀氣象局作文9

  今天,我們學(xué)校組織師生參觀大連市氣象臺。在此之前,氣象臺對我來說是個陌生的概念,我懷著好奇的心情來到了大連氣象臺。一走進(jìn)大院,我非常吃驚,氣象臺有好幾棟大廈,我還在大廈門外看到了一輛車上面裝著導(dǎo)彈,剛開始我還以為那是打仗用的,后來才聽見一位叔叔說這是人工降雨用的,不過在陰天才能用,才能把云里的雨逼下來。老師帶著我們進(jìn)入大廳,看到了許多的儀器:雷達(dá)、風(fēng)向標(biāo),在放映室里觀看了有關(guān)氣象知識的短片,感受著神奇的氣象世界。在展覽大廳里,四周的展板上有許多氣象圖案及文字介紹,許多小小氣象臺的主持人給我們進(jìn)行生動的講解,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著,聚精會神的`聽著,對許多感興趣的資料認(rèn)真做了記錄,我還用隨身攜帶的手機(jī)拍了幾張感興趣的照片。接著往里走,有一個大屏幕上面有許多關(guān)于氣象的小問題,同學(xué)們爭著回答,答案不正確時會有閃電出現(xiàn)。巧妙而新奇的場面激發(fā)了我們求知的興趣,我們很快學(xué)到了不少氣象知識。走出氣象臺,我們感到意猶未盡。讓我懂得了許多關(guān)于氣象臺的知識,見到了很多氣象儀器和設(shè)備。這次參觀我可真長見識呀!

參觀氣象局作文10

  天有不測風(fēng)云,變化莫測的天氣真的很奇妙,就讓我們隨著大慶日報的小記者們?nèi)庀缶,親手揭開天氣的神秘面紗吧!

  我們懷著好奇的心情,來到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀氣象館。我們一邊聽著阿姨精彩的講解,一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想:大自然的奧秘真是無窮無盡。∪缓笮∮浾邆冞提出了各種問題,阿姨都細(xì)心地為我們一一解答,讓我們學(xué)會了許多知識,了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對人類的危害,其中沙塵暴是我們常見的天氣,強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別渾濁,水平能見度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的`天氣狀況,有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強(qiáng)沙塵暴形成的主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴(yán)重,才導(dǎo)致了人類的災(zāi)難。為了我們的城市,為了我們的世界,讓我們保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然吧!

  參觀氣象局的半日里,讓我終身難忘,受益匪淺,因為在這短短的半日里,讓我真切地感受到知識的廣闊,更是讓我了解科技帶來的無限樂趣!

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