小木偶的故事作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小木偶的故事作文,希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事作文1
小木偶擁有了人類所有的表情,正興沖沖地走在大街上。
忽然,他眼睛一亮,看到了被著紅背包的小紅狐。小木偶心想:這個小騙子騙走了我的紅背包,一定還會騙更多的東西。不行,我給去看看。
小木偶向小紅狐走去。只聽見小紅對小貓咪說:“小貓咪,你的蝴蝶結(jié)真漂亮!能給我看看嗎?”小貓咪剛想把蝴蝶結(jié)給小紅狐,卻被小木偶攔住了:“小貓咪,別相信她的話!”小貓咪趕緊把手縮了回去。小木偶又氣憤地說:“這個紅書包是我的,就被她給騙去了!”“真的嗎?”小貓咪問小木偶,又用懷疑的眼神看了看小紅狐。小紅狐看見了小貓咪不相信她,就撒腿就跑了。小貓咪說:“謝謝你,小木偶!要不我的蝴蝶結(jié)就被小紅狐騙走了。為了報答你,我會做你的證人的`!”小木偶非常感動地說:“謝謝你!”小貓咪說:“沒關(guān)系,就算咱倆互相幫助吧!”小木偶高興地點了點頭。
小木偶和小貓咪來到了“動物法院”斥小紅狐。當(dāng)然,小紅狐也受到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶背上他那失而復(fù)得的紅背包,高高興興地回家了。
小木偶的故事作文2
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來到小紅狐的住所,敲了敲門,小紅狐開了門,小木偶立馬跑進(jìn)屋子里,搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下,然后以百米沖刺的速度,追上了小木偶,拉著他背上的背包不放!案墒裁!”這一幕恰好又被熊警官看見了,他拉著小木偶和小紅狐詢問情況!八麚屃宋业陌 毙〖t狐撒謊還是一點兒都不臉紅。“不,那是我的`,我的!”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶,一臉的憤怒。再看看小紅狐,同樣也是一臉的憤怒,熊警官決定先相信小木偶,因為這包如果是小紅狐的,小木偶受到教訓(xùn)后不會又來搶包,可他又來了。
熊警官詢問小木偶:“是誰把你雕刻出來的?”“是一位老木匠!毙∧九即鸬!芭叮颐靼琢。”熊警官說。因為他們小鎮(zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠,老木匠說:“這包的確是小木偶的。”熊警官立刻明白了,他放走了小木偶,又告訴小紅狐以后不能這樣做,就回去值勤了。而此時,小木偶?xì)g樂地走在大街上。
小木偶的故事作文3
自從小木偶得到了所有的表情之后,他心里就開始想我現(xiàn)在有了所有的表情,一定要把我的小紅包拿回來。于是小木偶開始跑去尋找小紅狐了。
小木偶發(fā)現(xiàn)了小紅狐,就跑過去問:“小紅狐,你可以還給我我的小紅包嗎? ”小紅狐沒有回答,臉色陰沉沉的,好像生病了。小木偶見了一直跟在小紅狐后面,過了幾分鐘后,小紅狐暈倒在大街上。小木偶見了以后,馬上把小紅狐送到了兔子醫(yī)生那里。
兔子醫(yī)生告訴小木偶說:“沒有關(guān)系,只要給他吃點藥、補充一些營養(yǎng)就沒什么大礙了!”
就在這時,小木偶心里想,小紅狐一個朋友也沒有,誰來幫他泡藥、喂藥呢?要不我來吧,對!就我來!有了小木偶的細(xì)心照顧,小紅狐的病很快就好了!一天早上,小木偶起床的.時候發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了,只留下了他的小紅包和一張字條,上面寫著:小木偶你對我這么好,我卻那樣子對你,現(xiàn)在我把小紅包還給你,希望我們還可以成為好朋友!
小木偶看完后開心的笑了。
小木偶的故事作文4
小木偶蹦蹦跳跳往家里走,在一拐角處,又遇上了小紅狐。
小木偶一眼就看見小紅狐背著的紅背包。“哇!我也想有一個!”小木偶想,于是就笑著問小紅狐:“嘿!你的紅背包真漂亮,從哪兒得到的?”
“這……!”小紅狐看到是小木偶,緊張得說不出話來,轉(zhuǎn)身就想跑。
小木偶看見小紅狐一臉慌張,忽然想起小紅狐背上的包原來是自己的',立刻憤怒的喝道:“給我站!”。小紅狐被小木偶這么一叫,立刻趴下,動也不敢動。見到小紅狐這樣,小木偶一楞,也沒法繼續(xù)罵小紅狐。這時他反到覺得這包的顏色和小紅狐還真配,并且包里也沒有裝東西,不如就送給小紅狐。
小木偶慢慢走近小紅狐,做了個鬼臉,輕松大方的說:“嘻!我只是想告訴你,這個包在你背上真合適,就當(dāng)我送你的禮物了!但你要注意,它不能裝太重的東西!。
小紅狐高興極了,跳起來抱住小木偶:“小木偶,你是個好心人!我喜歡你!”
從此,他們成為好朋友,每次小木偶表演,小紅狐都不會錯過,還幫忙出了不少主意呢。
小木偶的故事作文5
自從小木偶擁有了人類的所有表情以后,可高興啦。這天,小木偶準(zhǔn)備去辦一件重要的事情:向熊警官說真相,向小紅狐討回公道。
熊警官問小紅狐:“那個紅背包是不是你的?”
小紅狐回答:“是我的。”
“那是我的,我的,我的!毙∧九紳M臉憤怒。
熊警官問:“你們誰知道背包里有幾顆扣子?”
“有…有四顆!毙〖t狐支支吾吾的回答。
小木偶準(zhǔn)確的回答:“七顆!
“那么有什么圖案呢?”熊警官又問。
小紅狐支支吾吾的回答:“有......有只兔子。”
小木偶準(zhǔn)確的.回答:“有只熊!
“對不起,我不該搶你的包,請你原諒我吧。”小紅狐對小木偶說,“我們以后還做個好朋友,好不好?”
小木偶說:“好的!
于是,小紅狐把背包還給了小木偶。
小木偶回到了家,讓老木匠明白了:一個人只有一種笑的表情是不夠的,要有喜,怒,哀,樂的表情才能過上好日子。
老木匠讓小木偶繼續(xù)去看外面的世界。
小木偶的故事作文6
小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林,正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻,當(dāng)他刻表情的時候,小木偶說:“等一下,讓我?guī)倚∨装,請小女巫把人類的所有表情也都給她!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說:“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不過你應(yīng)該給我們起個名字呀
!總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽啊!毙∧九颊f!笆前,是該有個名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說,“你找到小女巫讓她把所有的'表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!”正說著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類的所有表情都送給了皮荷,并對他們說:“如果以后你們有什么困難就說小巫女,快來幫助我,我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦!”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他們兄妹拉著手走了。
小木偶的故事作文7
小女巫把人類所有的表情給了小木偶以后,小木偶高興極了。小木偶告別了小女巫,就去找他的“爸爸”——老木匠。
小木偶走著走著,就看到搶他紅書包的小紅狐正朝他走來。小木偶心想:上次他把我的包拿走了,這次我要拿回我的'紅書包。小木偶跑到小紅狐面前,攔住小紅狐的去路,生氣地說:“你這只討厭的狐貍,快把書包還給我!”小紅狐聽了,說:“你這個只會笑的木偶,什么時候會生氣了?那個書包和我的毛色很配,就把它送給我吧!”說完,就拼命地逃跑了。
小木偶追上小紅狐,拽住了小紅狐的大尾巴。
“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。
這時穿警服的熊警官又走了過來,拿起小木偶準(zhǔn)備扔出去。
“報告警官,他又要搶我的包!”小紅狐又在撒謊。
“那是我的!”小木偶滿臉淚水地說。
熊警官看見滿臉淚水的小木偶,開始懷疑了:“小木偶,你要說實話,書包到底是不是你的?”
小木偶說:“是的。你看那個書包和我衣服上的布料一模一樣,是老木匠用做衣服剩下的布給我做的!
熊警官一看,果然一模一樣的。
熊警官就把小紅狐拿起來,扔很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小木偶拿起自己的紅書包,高高興興地回家去了。
小木偶的故事作文8
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,獲得了人類所有的表情。他正想去旅游,忽然想起自己的'紅背包還在小紅狐那里,于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽,終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。
他馬不停蹄的跑向小紅狐家,半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買東西,他趕緊跑過去,小紅狐就拼命逃跑,終于跑回家了,它剛要把門關(guān)上,但被小木偶一腳踹開了門,大吼一聲,說:誰叫你搶我的背包的!快還給我!小紅狐便裝傻,說:我沒有搶你的包呀!小木偶便把小紅狐綁起來,自己動手去找紅背包,不一會兒,它找到了紅背包,氣呼呼的說:你還撒謊!小紅狐啞口無言,就被小木偶拖到警察出了。熊警察,您誤會我了,其實偷包的是小紅狐呀!熊警察奇怪地問:你的包讓人搶了,為什么還笑呢?小木偶回答說:因為老木匠只給了我一個表情,那就是笑,后來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟,并把小紅狐投進(jìn)了大牢。
小木偶的故事作文9
小木偶在以前臉上只有一副表情,經(jīng)常被別人誤解受到委屈?墒撬F(xiàn)在有了人類的所有表情,再也不怕受到委屈了。
續(xù)寫小木偶的故事
小木偶又背著背包上路了。走著走著,它又碰到了說謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說:“讓我看看你的新背包,好嗎?”小木偶爽快地說:“行!毙〖t狐又故技重施,飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐,小紅狐拼命地掙脫,但是都無濟于事。那只穿警服的熊又來了,說:“你們在干什么呢?”小紅狐憤怒地說:“小木偶搶走了我的背包!毙∧九急刃〖t狐還憤怒地喊著:“那是我的`背包!毙〖t狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠(yuǎn)。但這次跟上次不一樣,卻是小紅狐被扔出好遠(yuǎn)。穿警服的熊恍然大悟:“原來上次是我誤會你了,對不起!毙∧九妓斓卣f:“沒關(guān)系!
小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前,輕輕地敲了門,老木匠一開門,看見是小木偶,連忙問:“你在外面學(xué)到什么?”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過說了出來。老木匠聽了很高興,他又讓小木偶上了學(xué)校,又學(xué)到很多知識。
從此以后,小木偶每天都很快樂。
小木偶的故事作文10
小女巫給了小木偶所有的表情,所有的人的表情都會了,后來會發(fā)生什么?
小木偶就想去做許多的好事,他來到馬路上,綠燈的時候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對面。小木偶做了許多的好事,那些過路的老奶奶,給了小木偶許多的食物,小木偶也吃不完那么多東西,要不就壞了。
她就拿著她的所有的食物,都分給了買不起食物的.人,就給自己留了一塊面包,分發(fā)完后。
他又去了幫助搬東西的人,那些人需要搬好幾次東西,小木偶就想,要是我也幫助他們,他們就不能快點的做完工作了。小木偶立馬給他們?nèi)兔,搬完后,也受到了這些人的禮物,得到了許多的錢。
他就想每個人都應(yīng)該有高大的學(xué)問,小木偶就拿著這些錢去上學(xué)了,小木偶在課上天天會的問題。成了個至高無上的人,收到了許多人的捐款,不好的事來了,有三個壞人聽到小木偶,是個有錢人,也是個有才華的人。三個人就去殺他,讓別人叫出錢,警察知道后,就去找小木偶,最后把小木偶救了出來。
我們以后要多多幫助人。
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