竊讀記作文(集合10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的竊讀記作文，希望對大家有所幫助。
竊讀記作文1
最近，鑒于我和書過分“親密接觸”，導致視力急劇下降。媽媽馬上就給我下達了“黃牌警告”，逼迫我和課外書“絕交”�？晌乙菜闶莻�“重情重義”之人，總是想著法子和“好朋友”零距離相見。這不，今年暑假作業(yè)極少，恰巧我手中又有一本精彩絕倫的童話小說，我自然不會放過這個機會好好補充自己“欠缺”的精神食糧。
盡管種種因素都有利于我方，可我還是小心翼翼，因為我那似雷達般敏銳的媽媽就“潛伏”于隔壁，可為了我心愛的書，我只好硬著頭皮與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出書房，像媽媽的房里探了探頭，呵呵，天助我也，媽媽正津津有味地看著電視劇呢。我回到書房，拿出書如癡如醉地看了起來。
正看得入迷，突然，一陣輕微的腳步聲傳入我耳中，由遠而近……不好，是媽媽來“刺探軍情”了！我一驚，馬上七手八腳地把書塞進“藏書閣”——抽屜。媽媽悄聲無息地走進書房，我連忙低下頭，裝作認真地在寫作業(yè)。媽媽在書房內(nèi)四處“偵查”了一番，我屏息凝神的，在一旁連大氣也不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”，被老媽抓個正著。幸好媽媽一無所獲地回到了她的房間。
見此計成功，我便繼續(xù)效仿�？衫蠇屗坪跻蔡矫髁宋业摹靶⌒乃肌保瑫r不時以送水果、送點心為由，半路“殺出”。我既得藏書，又得對付媽媽，忙的是不可開交。但最后我還是忍受不住老媽那三番五次的“查崗”，也只好專心做起了作業(yè)。
唉，竊讀的滋味真是既有甜，又有苦啊！
竊讀記作文2
自從學了課文《竊讀記》，我就想起了那次讀書的故事，便寫下了這篇文章。
那是星期天，我和朋友高陽約好去新華書店看書。
到了那里，我們就分頭去找各自喜歡的書，就這樣，一會兒便都不見了人影兒。
一看到《肯德基的由來》這本書，它就像磁鐵似的向我發(fā)起進攻，我被“吸”了過去。
有趣的圖畫、曲折的故事，我如饑似渴地閱讀著，十分投入。我讀得很快，雖然有一些不懂的詞句，但狼吞虎咽、囫圇吞棗，有種不求甚解的味道。
正在我讀得津津有味、身臨其境的時候，傳來了一陣喊聲：“哎，姑娘！”我向四周瞟了一眼�！靶」媚铮 痹瓉硎菭I業(yè)員，好像在叫我。我沒有理睬她，繼續(xù)讀我的�？伤龥]有用我對付她的方法，而向我走來：“如果不買書就不要翻，弄壞了就不能賣了！”她見我有些不動聲色，就有點驅趕我的意思，“說你呢！”她拍了我一下。我生氣地丟下書，瞅了她一眼，轉身就去找高陽。
“你怎么在這里？”高陽躲在書店后面的空書柜上看書，我好辛苦才找到他！似乎他也遇到了和我一樣的“攻擊”。
經(jīng)過我們知音與知音的“內(nèi)部”對話，我們又偷偷地從心里向服務員發(fā)起內(nèi)部“戰(zhàn)爭”。
后來，我們便安心地讀起來。我讀得如癡如醉，全身心地投入到故事中，主人公遇到了挫折，我就眉頭緊鎖；主人公創(chuàng)業(yè)成功，我臉上也顯出了愉悅之情。
最后，我問媽媽為什么不能在書店里看書。媽媽說如果書都被人看過了，那就沒人來買書了。噢，我明白了為什么要竊讀。
竊讀記作文3
“樂樂，快去洗澡！”餐廳那邊發(fā)出喊聲。
“哦。”我懶洋洋地回了一聲，手里仍然拿著那本《莉莉與章魚》，慢騰騰地往臥室走去，心中又浮現(xiàn)起書里的故事。
故事內(nèi)容一波三折，令人目不暇接。呼吸急促的莉莉，張牙舞爪的“章魚”，驚恐的主人。一切好像柳暗花明，卻又迷霧重重。六千美元的治療費，生與死的斗爭，明晃晃的手術刀。一切好像接近答案卻又疑點多多。
我拉開柜子，取出浴袍，大步邁向衛(wèi)生間，打開暖氣，放上滿滿一盆洗澡水，在這過程中都離不開這本書。一直到我跨進澡盆時， 還拿著這本書。我實在太入迷了，全身都泡在水里也不肯放下。
衛(wèi)生間雖然很小，但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來，聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我時而濺起水花，鬧點動靜，不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸，但值了。
讀一本好書，就像心兒插上了翅膀，在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動起來溶成了故事中的畫面。腦袋享受著精神的食糧，身子泡在溫溫的洗澡水里。啊，醉了！
“樂樂，你怎么在洗澡時看書！”我好像驚醒過來，手一抖，洗澡水沾到了書的一角。水現(xiàn)在已經(jīng)冰涼冰涼。面對老媽的怒斥，我把書放在洗手池上，站起身，像卷毛狗一樣甩了甩身上的水，然后用毛巾擦干身上的水，穿上浴袍，拿起書，大步往臥室走去。
頭一扭，我瞟到老媽哭笑不得的眼神......
竊讀記作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。
呂老師平時很嚴厲，她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛，甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候說話，她都可以知道是誰在講話。
開始上課了，雖然我平時很喜歡上語文課，但自從我看了那本書后，就好像迷上了它，上課的內(nèi)容對我來說毫無興趣。
我情不自禁地打開書，把頭探到柜子底下，開始往下看。起先，我還時不時望望老師，看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了，前面的同學個子高，把我擋得嚴嚴實實的，老師根本看不到我。
我接著看，我的脖子真酸哪，那時難免會做白日大夢：仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店，那時，我正坐在柔軟的沙發(fā)上，看自己喜歡看的書。
突然，我聽到了那熟悉的腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個不停，書也在慌亂中掉了出來。
此時的老師活像一只火冒三丈的大貓，而我卻像一只無地自容的老鼠，恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說著，便把書撕了。
從此，我再也不敢在上課時看書了。
竊讀記作文5
你要問我最喜歡星期幾，我會毫不猶豫地回答：我最喜歡星期六。你想知道我為什么喜歡星期六嗎？聽我慢慢給你講。
“林林，該睡覺了�！毙瞧诹砩希瑡寢屵�像往常一樣提醒我睡覺�！芭丁！蔽一卮鸬�，“不過—今天星期六，我可以在大床上睡�！蔽胰鰦傻貙寢屨f。
我乖乖地躺在大床上，媽媽幫我蓋好被子后，關上了燈，走出去，又隨手關上了門。
看著媽媽走了出去，我拿出了藏在枕頭下面的書。本想讀呢，可屋里太黑了，什么都看不見。如果直接開燈的話，光線會從門縫里射出去，媽媽就會發(fā)現(xiàn)我沒有睡，怎么辦呢？
正當我冥思苦想時，電腦桌上那盞臺燈吸引了我的目光。我看著那盞臺燈，不知從哪里冒出一個點子：可以借助臺燈的光來看書。于是，我從床上爬起來，躡手躡腳地走到電腦桌前，取下臺燈，又悄無聲息地回到床上。
解決了第一個問題，新問題又來了：哪里有插座？
就在我苦苦尋找時，床頭邊上的一個插座映入了我的眼簾。我急忙插好電源，坐進被窩，捧著心愛的書，津津有味地讀起來。
不知讀了多久，我突然感到一些困意�？戳丝磁赃叺聂[鐘，時間不早了，也該睡覺了。我這才戀戀不舍地放下書。
這次，你總該明白我為什么喜歡星期六了吧�？刹皇且驗樾瞧诹请p休日，而是因為那一天是我的“竊讀日”。
竊讀記作文6
今天媽媽給我買了一本漫畫書，我很高興，一直在猜想書里的內(nèi)容，真想當時就把包裝撕開來看。走在回家的路上，原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想：回了家我一要先看書！ 回到家后，媽媽讓我先寫作業(yè)，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以盡情看書了。我跑進屋里，從書包里拿出作業(yè)和演算本，打開放到桌子上。
又從包中拿出漫畫，放到桌上。為了提防媽媽，我又準備了一個空書皮。做好準備工作后，我就開始看漫畫書了。在看漫畫時，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出聲來，可又馬上把嘴捂上，生怕被媽媽聽見。有一次，因為情節(jié)太有趣了，我笑得把桌子都拍響了，可我馬上又警覺起來，豎起耳朵聽。完了，媽媽走過來了，我立刻把漫畫塞到空書皮中，拿起筆，開始寫作業(yè)。
媽媽走了進來，當時我心跳都加速了，想：媽媽會不會找我的漫畫？她會不會找到？如果找到，她會不會說我？我看到第幾頁第幾行了……還好，媽媽看了一圈就出去了，又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后，我從空書皮中把漫畫掏出來，繼續(xù)我的竊讀。終于看完了，我開始正式寫作業(yè)。放下漫畫的的一刻，我感到十分輕松，一切壓力都沒有了。
竊讀記作文7
走進書房，開始寫作業(yè)。可是我的眼睛老往《狼王夢》瞄去。昨天沒看完，今天想看，可又要寫作業(yè)。過了一會，我讀書的欲望越來越強，經(jīng)不起書的誘惑。
怎么辦呢？我思索著。有了！原來我的書桌下有一個可以放下一個筆記本的抽屜，我那本《狼王夢》剛好可以放進。我踮起腳，去拿書架上的《狼王夢》。還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。我把書放進拉開的抽屜，把書翻到昨天那頁，用左臂按住書本，右手拿著筆放在書本上，隨時準備寫作業(yè)。
過了一會，我正看著津津有味呢�？墒菑拈T外傳來拖鞋的腳步聲。我嚇了一跳，趕緊把抽屜推進，右手開始寫作業(yè)。媽媽進來了，瞄了一眼作業(yè)本，說：“才做了這么一點！”我直冒冷汗，心想：慘了！我結結巴巴地說：“沒沒有啊，這這次作業(yè)有點難�！眿寢屨玖艘粫�，就走了。我呼了一口氣，還好，媽媽沒說我。
我做了一會作業(yè)，又想看書了。想起書中的精彩片段，又忍不住了。我想看書的欲望越來越強。我想：看一會也沒關系的。于是我又做好準備，又看起書來。可是我一看書就忘記了時間，沉浸在故事情節(jié)中。故事中的命運使我牽腸掛肚，生怕放走每一個細節(jié)讀到好的段落我會再讀幾遍。
此時鞭炮聲把我嚇了一跳，一看，哇！我都看了一小時了。
我收起書本，心里還想著《狼王夢》里的動物和發(fā)生的故事。我的竊讀雖然在大人們的眼中是不對的，但是我對書的熱愛是永遠不變的！
竊讀記作文8
大家有沒有這樣的經(jīng)歷：在被窩里讀書。我想應該沒有幾個人有過吧？我倒有！我來給大家介紹一下我的經(jīng)歷吧！
有一次，我媽媽給我買了一本《阿衰》漫畫書，我剛看3篇在那哈哈大笑起來。但是這時媽媽讓我去寫作業(yè)，寫好再吃飯，吃完也不許再看了！我很不開心，心想：“看幾篇漫畫怎么了？不讓我看，我也自有妙招�！蔽铱磱寢尣辉�，偷偷地被子上剪開了一個小洞，這是A計劃。到了晚上，我藏在被窩里，光從被子上的洞里透進來。沒想到媽媽發(fā)現(xiàn)了這個洞，從這個洞看見了里面的我，嗚嗚。之后的.事可想而知，A計劃失敗了，開啟B計劃。
我把可以套在頭上手電筒帶好，躲在被窩里看。嘿！果然沒有被發(fā)現(xiàn)，但是好刺眼�。∮谑�，我把光調(diào)小了點，不刺眼了，也能看得到書上的字。媽媽上來了，我的心在狂跳著，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，眼睛閉著一動不敢動。但是，聽到媽媽走近了我，然后給我被子掖好然后說：“今天陽陽真聽話，這么早就睡了�！薄昂�---”嚇死我了！
今天真開心，以后我就要這樣實行我的看書計劃了！
竊讀記作文9
以前我有個不小的壞習慣——不愛看有用的課外書，父母苦口婆心地叫我看課外書，我卻堅定的回答一聲“不”。父母見我不愛看書，著急得很，便把《竊讀記》一文推薦給我，讓我喜歡上看書。
我認認真真地閱讀了《竊讀記》，我發(fā)現(xiàn)，這一文主要寫：一名女孩——林海音因為小時候家中太窮，沒錢買她喜愛的課外書，便偷偷地溜進一家書店偷偷地讀。她害怕會被書店老板發(fā)現(xiàn)，就跑到人多的地方，有時會躲在大人的身邊，好像她是那位大人的小女兒或小妹妹，這樣就不會被書店老板懷疑。如果她在書店看書時，門外在下大雨，她就會想：下大些，再大些！。因為她覺得書店老板不會沒有同情心，在雨天趕我出去吧！林海音讀著讀著，忽然，書店的日光燈忽地亮了起來，她這時才發(fā)現(xiàn)她站在這里已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店，走出了書店。
這篇文章的作者——林海音為了能讀到書，居然偷偷地讀，這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要！
在文中，“當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺站在這里讀了兩個多鐘頭了”這句話中，我體會到了作者讀書時的認真狀態(tài)已經(jīng)完全融入了書中，如果是我，我才讀了一個鐘頭就覺得累了；“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話中，讓我知道，我們是靠吃飯長大的，可是，也要靠精神上的力量
我要感謝這一文的作者，她讓我愛上了讀書，讓我知道讀書的真正含義。
竊讀記作文10
老師站在講臺上，環(huán)顧著全班，同學們看著老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個高個子，卻因為總是往抽屜里看顯得矮了一截，似乎與坐在最后一排不太相稱。
我下邊放著一本《洋蔥頭歷險記》，我都讀到最驚心動魄的地方了。我一開始不敢看，怕被老師發(fā)現(xiàn)了，只試著把書一點一點地往外挪。過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老師沒怎么注意我，就下了好大決心似的翻開了書。每當老師咳嗽一聲或停下講話時，我就趕緊抬頭看看，很是緊張。
我看了幾頁，那顆懸著的心不在跳得那么快了，可還是好害怕，真想把語文書的封面撕下來包在課外書外面。
近了近了！老師向我這邊走過來了！我急忙把書往抽屜里胡亂地一推，快速拿起語文書，小和尚念經(jīng)——有口無心地念了起來，心跳得很快。
這么近的距離老師都沒發(fā)現(xiàn)我，我就感到?jīng)]什么好擔心的了，就放心地看了起來。
呀！大結局了，快了快了，還差這么點就讀完了，讀完吧！這結局像鉤子一樣鉤著我的心，我都熬不到回家再去看了。
這時，我看書的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋，這不是……
我順著這雙涼鞋往上看，一下子吃了一驚，班主任老師正直勾勾地盯著我，我頓時感到全身燥熱，頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險記》大結局還要“驚心動魄”。
【竊讀記作文(集合10篇)】相關文章：
竊讀記作文通用10篇03-20
竊讀記作文(匯編10篇)03-20
冬記的作文03-20
讀牡丹亭有感03-20
讀小王子后感03-20
讀學會感恩有感8篇03-20
讀《釣魚的啟示》后感03-20
記一次籃球賽作文03-19
讀《巴黎圣母院》有所體會范文03-20
讀《淘氣包馬小跳》后感03-20