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我的摯友作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的摯友作文,希望能夠幫助到大家。
我的摯友作文1
在人生的旅途中,陪你走到最后的人一般都是你最為要好的朋友!}記
某個平凡的午夏,我坐在躺椅上靜靜的消磨著時光,一個高高瘦瘦的背影頓時出現(xiàn)在了我的腦海里,冰封的記憶漸漸的融化了,變得鮮活了起來,那個我兒時的玩伴,人生的摯友,同校的學長。
我的學長,帶著一副酷酷的眼睛,如果單單看他的外表就會認為他是一個極度高冷的人,哪知道他可以與朋友們打成一片火熱,他還是我們的開心果,若有一個人哭了,隨便一個從他嘴里蹦出的笑話都可以讓他人破涕為笑,別人開他的玩笑他也不惱,若是做得過火了,便會平靜的說出一句話使那個人惱羞成怒。他就是如此的隨便。
他熱愛運動,幾乎所有球類他都會,并且精通它們,常常會在一個涼爽的下午與我這個籃球隊校隊的隊員戰(zhàn)得火熱。
這樣舒散的好日子沒有過幾天,在我12歲時,我搬家了。
在我搬家那天,沒有蒙蒙細雨,也沒有烏云密布,我們更沒有如同電視上一般哭得很傷心,只是覺得很沉重——心,很沉重。感覺有一塊大石頭壓在心上,沉,很沉,沉得我們喘不過氣來。
那個下午,我們一句話都沒有說,只是靜靜的坐在那。
在我們要分離的時候,他說:“三年,三年后我們?nèi)ヒ凰袑W,在那,我們當永遠的兄弟!”“好!”我?guī)е耷换卮鸬,那次我哭了,第一次哭了,可能是因為關(guān)系太好的原因吧。
3年,我已升如那所中學,我相信你在那等著我!
我的摯友作文2
夜深了,四周靜悄悄的。我走進書房,坐在椅子上,開始了與摯友的交談。
這本書主要講了:一只叫二丫的貓,看到一個聾啞的賣報老人不會吆喝,報紙賣不出去,就去找鸚鵡教它,經(jīng)過努力,學會了吆喝。后來,圣誕節(jié)時,它做了個夢,有一位媽媽因車禍成了植物人,要用“親情療法”治療,二丫又承受了更刻苦地練習,它學會了唱歌,幫助那位媽媽,使她康復。
在二丫努力學習說話時,一種品質(zhì)在它身上體現(xiàn)出來,那就是——堅持。也許,它也曾想過放棄,但為了幫助賣報老人,二丫就會擁有更堅定的信念。甚至,練習說話時,嗓子練啞了,一句話也說不出來。笑貓把它送到醫(yī)院,輸營養(yǎng)液,打針。二丫嗓子好了,依然刻苦地學習,才學會了說話。
如果讓我跟二丫比,那肯定是它贏。記得有一次,我們一家人出去爬山,才爬到半山腰,就聽到我的抱怨聲:“爸爸,到底什么時候才到山頂呀!熱死人了!”我泄氣的停留在樹陰下乘涼,不肯走。爸爸也是一臉的汗水,說:“心靜自然涼,如果熱就喝水吧!闭f著,把一瓶礦泉水遞給我。等我終于爬到山頂時,我卻皺起了眉頭,說“爸爸,這里蚊子太多了,快下山吧!比绻耶敹,肯定會半途而廢。
夜依然很靜,我與朋友告別,心卻還在與朋友之間的交談中。
我的摯友作文3
英語拓展課,我最真摯的朋友,你讓我的學習生活變得更加有意思;你讓我的學習“更上一層樓”;你讓我的童年變得更加幸福;你讓我每時每刻都懷念與你一起的時光。
每逢周一,我都會格外興奮,像一只剛打了勝仗的雄琴雞一樣,笑呵呵的開心得不得了。因為周一有兩節(jié)英語拓展課,課上,我們學習單詞、句子,看電影,每次都十分快活,一個個像撿了金子似的。
英語拓展課,我的知心朋友,你好像有神奇的力量,能夠讀懂我的心思。我曾有一個愿望:希望學習能夠變得輕松,不僅夾雜著快樂,而且所學知識的分量不變。你似乎知道了我的心思,并讓我如愿了。
每次學習時,我大聲地讀單詞,大膽地讀句子,雖然讀得并不是那么標準、流利,但我總是不害臊。你讓每個單詞都變得那么有趣,每個句子都變得那么溫馨。我還學習跳兔子舞,我濫竽充數(shù),跟著電腦視頻喊:“l(fā)eft,left,right,right,go,turn around,go go go……”
我手腳瘋狂地舞動,心里不停地吶喊:英語拓展課,我愛你!
每當下課鈴聲響起,時間已像箭一般消失了,我心中有萬分的不舍。英語拓展課,我的摯友,期待著下周與你再次相聚。
我的摯友作文4
書,相信每個人都不陌生吧!它就像一位忠實的朋友,在你遇到困難時,它總會無條件地幫助你,幫你找到你想要的答案。
書是知識的海洋,讓我們吸收這廣闊書海中的知識,讓我們變得聰明;書是生活的萬花筒,在有滋有味的生活中,給我們涂上了五彩斑斕的色彩。
我和書已經(jīng)是一對老朋友了,我和這位老朋友還發(fā)生過很多有趣的事兒呢!
記得那是一個周末,媽媽帶我去了書店,買了幾本我愛看的書。一回到家,我就像離弦的箭一樣,捧著嶄新的書,飛奔到房間看起書來。
這時,已接近中午,媽媽準備做午飯了。突然媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒鹽了,要去超市買鹽。臨走之前,媽媽千叮嚀萬囑咐的,讓我?guī)退粗c鍋里正在煮的魚。我聽到媽媽的囑咐,一個勁兒地點頭,嘴里還一直答應著。媽媽回來了,只聽到媽媽“啊”地大叫了一聲,我以為出了什么大事,就連忙跑到媽媽身邊。原來鍋里的魚已經(jīng)變成了一條黑乎乎的“黑炭魚”了,怪不得媽媽會發(fā)出這樣的叫聲。
魚變成了“黑炭”,我的下場也很是悲慘,被媽媽罵得狗血淋頭。
你問我為什么會這樣?其實很簡單,那就是當時的我已經(jīng)徜徉在書的海洋之中,把答應媽媽的事情忘得一干二凈了。
雖然因為看書,我被媽媽狠狠地教訓了一頓,但是我還是很愛和書做朋友。我和這位老朋友的故事還有很多很多,下次再說給你們聽吧!
我的摯友作文5
上個星期六,教英語的程老師因為學校有事情,所以讓我們自己在教室里認真地讀英語。
老師走后,我們關(guān)上英語書,嘰嘰喳喳,叫的沒完沒了。
過了一會兒,又聽見有咚咚咚的聲音,同學以為老師來了,串位的同學連忙回到自己的原位;喝水的連忙把水放到抽屜里;看漫畫的連忙收起自己心愛的連環(huán)畫。同學們慌忙地拿起了英語書專興致志的讀了起來,連書拿反了也知道。
這時,門打開了,同學們一看,原來是班上的搗蛋鬼在做惡作劇,他趁同學們不注意,偷偷地跑到了門口,把門帶上,然后在折身返回。直等到這個同學哈哈大笑時,同學們才知道我們上了他的當。教室里依然彌漫著笑浪。我們還是在教室里哈哈大笑。這里仿佛不是教室,而是我們自由自在的王國。
有的女同學,再拿著貼畫裝飾自己的筆記本;有的在一起抄歌詞唱歌;有的拿起大包小包的鹽辣椒擺在桌上,邊吃邊喝水,嘴里不時發(fā)出拉的呼氣的聲音。
咚咚咚。程老師來了!不知是誰叫了一下,同學們連忙回到自己的位子上,讀起了英語,老師看到我們認真的樣子,開心的笑了。
回頭想起這件事,我覺得很內(nèi)疚,我們這樣欺騙老師是一種不好的行為。
在此,我要對老師說一聲:對不起!
我的摯友作文6
松鼠把大樹當成了自己的朋友,因為葉子可以把它們遮掩起來。鯨把海洋當做自己的朋友,因為海洋給了它生命,我把書當做我的朋友,因為它給了我智慧。把我的生活變得絢麗多彩。
買當我一頭扎進書中,津津有味地看起來,書好像把我真的帶入了另外的世界?吹健端疂G傳》里的英雄好漢,一個個耀武揚威,行俠仗義,從來都是頂天立地。我還看見《三國演義》里聰明的諸葛亮,四肢發(fā)達的張飛,拿著青龍偃月刀的關(guān)羽。眼前仿佛真的看到劉備攻擊孫權(quán)的情景。關(guān)羽拿著青龍偃月刀一劈,就砍死了三四個小兵,我的心砰砰地跳起來,看著這場動人心弦的場面,我也真想加入進去打仗。
讀書讓我不再孤獨,因為這像與一位高尚的人對話。
書讓我我理解許多的詩句,比如:“讀書破萬卷,下筆如有神.”“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”等等的一些詩句。
當我哭泣時,他安慰我;當我快樂時,它也跟著快樂;當我失敗時,他給我鼓勵;當我驕傲時,它告訴“我虛心使人進步,驕傲使人落后”;當我傷心時,它讓我過得快樂。一個朋友就是這么做的。
雖然書是死的,但是在我心中書是活的,而且是有感情的。書像水一樣,如果沒有水,我會“渴死”。書成了我生活中不可缺少的東西。它每天陪伴著我,就像朋友來找我玩。
書,是我最真摯的朋友。
我的摯友作文7
書是人類的好朋友。書是在前方黑暗的時候,給我的指路明燈,指著我前進的方向,書是在我寒冷的時候,給我的溫暖,書是在我傷心時,給我?guī)淼目鞓,書是在我疲倦的時候,給我的一杯提神的茶。
高爾基說過:書是人類進步的階梯。沒有書的生活,就像一杯牛奶被這個沒有書的白開水越?jīng)_越淡。有書的世界,像在牛奶里倒奶粉,越倒越甜。書,我的摯友,從不要求我們,可它卻在背后默默的幫助我們,卻不絲毫索取什么,讓我們學到更多的知識。這個摯友,曾幫了我一個大忙呢!
記得有一次我正在寫中午作業(yè),前幾個作業(yè)我都做完了,就剩一個語文作業(yè)本了,前面做得都很順利,這時,一道題難住了我,讓我在這道題目上停住了,題目上說讓我們在課外找一些好詞佳句,我咬著鉛筆,使勁的拍著腦袋,可我還是想不出來,我一個勁兒的盯著桌子看,仿佛桌子上有答案給我抄似的。此時,我看到桌上有一本課外書。我想:快要遲到了,管它三七二十一,也許課外書上會有我想要的答案呢?想罷,我便看了起來,沒想到,不一會兒,我就找到了很多好詞佳句,很快,我的作業(yè)就做完了,不但沒遲到,而且作業(yè)本還得A5星呢。我從心底里感謝我的摯友——書。它是我生活必不可少的好朋友。
書,這位摯友,讓我不出家門,也能學到很多的知識。書是我的摯友,它每天都在幫助我,讓我增長見識。書是甘甜的雨露,滋潤著我,書是明媚的陽光,照耀著我,讓我們共同攜起手來,和書交友,讓它成為我們的摯友吧!
我的摯友作文8
親愛的朋友,茫茫人海中你我相識,相知,也許是緣,也許是老天注定要我們成為摯友的。
潘是我?guī)啄昵熬驼J識的好友,當時我們一見面,我就有一種親切感油然而生,可能是臭味相投吧!開學的第一天,我們就變得很熟,有說有笑的。雖然現(xiàn)在我們再難相遇,但:
朋友,我想對你說:“謝謝你在生活中處處為我著想。有一次大掃除,我們兩人被分配去割草。炎炎夏日,我們都有一種昏昏欲睡的感覺,就是因為如此,我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際,是你扶我去包扎傷口,還把我剩下的那份工作扛了下來,真的謝謝你!”
胖友,我想對你說:“謝謝你在學習上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這么想:教會了別人就等于給機會別人去超越自己。然而你卻沒有,在我發(fā)燒請假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地幫我補習!
朋友,我想對你說:“謝謝你一直不離不棄地陪伴著我!(nèi)存知己,天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時候,是你用那幽默的話語讓我快樂,忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過都在看到你的笑臉后化為了烏有!
朋友,我有太多太多的話語想對你說,可即使有千言萬語能敘盡我對你的思念嗎?當然不能。我們的`命運不會相同,將來那么長的道路中,我們還會相遇嗎?也許不會了,但我的腦海中,無論怎樣都不會忘卻關(guān)于你的一切,我相信,你也一樣。
親愛的朋友,我真誠地祝你幸福。
我的摯友作文9
人的一生最重要的是什么,親情、愛情。我說是友情,因為朋友可以陪伴我一生。
我有一個很好的朋友,我問可以說是無話不說,我們從小玩到大,我們之間沒有秘密,我們有什么心里事都和對方說出來。所以我們現(xiàn)在是親密無間的朋友,我感覺一生當中能交上一個這樣的朋友,我心滿意足了。我們的友誼是拿金錢也換不過來的,所以我非常珍惜,我珍惜我們之間的友誼。因為我們以前在一件事情上朋友差一點就要做不成,當時我真的很難受,我之前也有一位這樣的好朋友,但是我和那個朋友的友誼沒有堅持多長時間,因為我那個朋友在一場意外事故失去了生命,那一場事故不但奪走了他的生命,也奪走我們倆的友誼,當時我聽到這個消息我真的很心痛,我當時不知道為什么我哭了,我記得我五歲的時候我奶奶死的時候我也沒有流淚,但是他的離去我卻哭了,所以我這一吃會更加珍惜這一次的友誼,因為我知道這份友誼來之不易。
我們要珍惜我們身邊的友誼,朋友是我們最知心的伙伴,我們要用我們的心去交一個知心的朋友,那樣的話在你有困難的時候你會發(fā)現(xiàn)在你身邊幫你的永遠是你的朋友。
我的摯友作文10
莎土比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!眲P勒說:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋!......而在我眼里的書,有時像高山流水,有時像涓涓細流,但它最像的還是一位摯友。
聽到這里有些人會驚訝地呼喊,?書,這樣一個既不動又不會說話的東西還能成為你最好的朋友?是的,我會不假思索地回答,書的確能做到。
記得一節(jié)課,我心里總惦記著朱自清的那本書,那些流光溢彩的片段和讓我念念不忘的好詞佳句,像磁鐵似的牢牢地吸引著我。我總是對人物的悲歡離合牽腸掛肚,我克制不住自己的手,這時,老毛病又犯了。我瞄了一眼周圍的同學,太好了,他們都若無其事、聚精會神地聽著課。于是,我放開膽子,如饑似渴地讀了起來。
正當我讀得津津有味時,書中出現(xiàn)了這樣一段話:燕子去了,還有再來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候,可是時間去了就再也回不來了。讀到這里,我不禁羞紅了臉,現(xiàn)在將功補過才對呀,于是我放下書,趕緊認真聽課。書,能給我正確的提示與指引。
書,感謝你讓我找回了自己,感謝你教會了我分清是非。有了你這位摯友,我會往正確的方向去想,有了你這位摯友,我在少年時播下了希望的種子,在你的幫助下,一定能長成一棵參天大樹。
書,我的摯友,我愛你!
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