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摯友的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的摯友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
摯友的作文 篇1
這個東西陪了我整整十年，也就是說，我跟它一樣大的年齡。它，就是我的小鬧鐘。
它有著一個暗黃色的身體，一個經(jīng)歷了十年歲月的表盤，它見證了我成長的一點一滴。
我每次寫作業(yè)之前都要望它一眼，我覺得那樣會讓我把作業(yè)寫得更好、更快。
記得有一次，我躺在床上雙手拿著它，雙眼深情地望著它，我感到非常的滿足�？粗粗�，我把它握著，左右擺動。突然，我的手撞到了床邊的木質(zhì)椅背，我的手一陣疼痛，小鬧鐘也被甩了出去�！芭椤钡囊宦曀ぴ诹说厣希翌櫜簧嫌沂值木尥�，急忙跑過去把它輕輕地拿起，猛地看到，它的指針不動了，我的淚珠一下子就滾了下來，我傷心欲絕地趴在桌子上，淚如雨下。過了不知多久，十分鐘，二十分鐘或是一個小時，我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)成了一片淚海，我一直看著那個停止的鐘面，心中十分的后悔。忽然，我的余光掃到了在床下一個黃色的.東西，不知為什么，我心中燃起了一絲希望的火花，我連忙跑過去，定睛一眼，咦！那不是鬧鐘的電池嗎？仔細一看，旁邊還有一節(jié)電池，我一下子明白了，連忙把電池給它裝上，那調(diào)皮的秒針又“滴答滴答”的走起來，我的心平靜了下來。從此以后，我把它嚴格保管，用六本大詞典做“衛(wèi)兵”來守護它。
雖然我又有了一個新的鬧鐘，但還是比不了我的摯友—暗黃色的小鬧鐘。
摯友的作文 篇2
莎土比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！眲P勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”......而在我眼里的書，有時像高山流水，有時像涓涓細流，但它最像的還是一位摯友。
聽到這里有些人會驚訝地呼喊，�。繒�，這樣一個既不動又不會說話的東西還能成為你最好的朋友？是的，我會不假思索地回答，書的確能做到。
記得一節(jié)課，我心里總惦記著朱自清的那本書，那些流光溢彩的.片段和讓我念念不忘的好詞佳句，像磁鐵似的牢牢地吸引著我。我總是對人物的悲歡離合牽腸掛肚，我克制不住自己的手，這時，老毛病又犯了。我瞄了一眼周圍的同學，太好了，他們都若無其事、聚精會神地聽著課。于是，我放開膽子，如饑似渴地讀了起來。
正當我讀得津津有味時，書中出現(xiàn)了這樣一段話：燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候，可是時間去了就再也回不來了。讀到這里，我不禁羞紅了臉，現(xiàn)在將功補過才對呀，于是我放下書，趕緊認真聽課。書，能給我正確的提示與指引。
書，感謝你讓我找回了自己，感謝你教會了我分清是非。有了你這位摯友，我會往正確的方向去想，有了你這位摯友，我在少年時播下了希望的種子，在你的幫助下，一定能長成一棵參天大樹。
書，我的摯友，我愛你！
摯友的作文 篇3
時光飛逝，我們已臨近畢業(yè)了。
還記得那次比賽失利，半年的汗水全部白費，我一臉落寞地站在欄桿邊，望著遠方，細雨飄飄。突然，我的肩膀被輕輕拍了一下，轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)是你。你一把把我從欄桿邊拉開，拿著一張潔白的紙擦去我手上臉上的'水珠，皺著眉頭說：“你怎么這么傻，跑去淋雨。”“我難受……”我的聲音越來越輕。正在我以為你走開時，你的聲音又在我耳邊響起，“記得老師講過，蘇東坡的官場也磕磕碰碰的，還曾經(jīng)被王荊公一貶再貶，貶到了遙遠的嶺南去。他并沒有氣餒，每天瀟瀟灑灑地度過，還寫下了‘日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人’的佳句。”你輕快的語氣，不禁讓我微揚起嘴。
你就是這樣一個人，默默地陪伴著我，給我很多的溫暖。
我們同窗五年，學習上總是互相幫助；課間里總窩在一起講有趣的事；在對方失落時，盡管自己幫不上忙，也會湊上去，安慰對方。
人生的路上，謝謝有你這樣的摯友與我同行，為我的學習生活添上一抹鮮亮的顏色。
摯友的作文 篇4
朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書；朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣；朋友也可以是一位”話癆“，一位可以讓你的生活充滿歡笑與快樂的“話癆”。
我的同桌就是這樣一位肚子中有著無窮無盡，奇思妙想的話癆。記得初次見面時，他留著平頭，一臉乖乖男的樣子，可是后來——他整天嘮嘮叨叨，一會兒說東，一會兒說西，一會兒蹦到乾隆，一會兒蹦到……仿佛想要說的話比癆病患者咳嗽的還要多。而我也就成了這位話癆忠實的聽眾。
同桌雖然愛講話，但卻樂于助人。本來這兩件事是井水不犯河水的.，可是——
“老對，鋼筆沒油兒啦，藍黑墨水拿來！”我邊說邊伸出了手�！案墒裁�！怎么這樣�！蓖琅繄A睜。我裝作可憐巴巴的樣子哀求道：“好同桌，同桌好，人說同桌像個寶，你就借我吧！”同桌意味深長的瞅了我一眼，嘆了一口氣，裝作大人的樣子開始教誨我：“小姜啊，小姜，不是我說你，我買這瓶鋼筆水就全用在你身上了，你說你一步‘付錢’，二不‘打欠條’，你……你，哎！”同桌一臉郁悶，但還是把鋼筆水借給我，我一看表，不是吧？同桌竟然講了20分鐘（此處有些夸張）！打著鋼筆水，我不禁感嘆道：同桌啊，同桌，你這是何苦呢？講了這么長時間，不還是借我了嗎？猛然間，我轉(zhuǎn)頭一看：同桌正一臉黑線的望著我，如果我沒猜錯的話，同桌又要開始一頓“噼啪”大講了。
朋友可以讓你的生活中充滿歡笑，話癆更是這樣，為我的話癆摯友，萬歲！
摯友的作文 篇5
書，是人類最好的朋友，它伴我走過了十多個春夏秋冬。
我憶童稚時，在老師、父母的教導下，認識了許多字。曾記得，與我第一次見面的書是一本《安徒生童話》和一本《格林童話》，一幅幅美麗有趣的圖畫令我心怡不已。雖有解說文字，但我更多地是欣賞圖畫，也讓我明白了個大概。我看到了白雪公主的善良，巫婆的丑惡，賣火柴的小女孩的可憐，皇帝的愚蠢……幼時的我便陶醉在了童話的海洋里。
時間的腳步在不斷前進，當我明白了“科學”是什么東西時，我也開始漸漸接觸一些少兒讀物了。大約是三四年級的`時候吧，我讀了一本《十萬個為什么》。當我翻開書時，一扇通往知識的大門打開了。在書中，我了解到宇宙的浩瀚，自然的奇觀，科學的搏大，動物的神秘。在之后，我便踏上了求知之路，《百科全書》、《萬事通》等等好書讓我知道了天有多高，地有多厚，讓我看到了太空、自然、讓我感受到了科技、軍事，讓我明白書中不一定有黃金屋，但定然有智慧屋。
時間如百駒過隙，中學的大門已向我打開，我開始和名著交上了朋友，哥哥借我本厚厚的《史記》，浩瀚無垠的歷史長河讓我領(lǐng)略到了“古今多少事”。帝王霸業(yè)，烽火連天，改朝換代，天下一統(tǒng)都在我面前一一展現(xiàn)。空閑之余，我看了一本原著版的《三國演義》，黃巾叛亂，諸候割據(jù)，三國鼎立漸漸演義成了西晉統(tǒng)一，正是“天下大勢，分久必合，合久必分”。一篇篇故事蕩氣回腸，一場場戰(zhàn)爭激心動魄，我仿佛身回三國，身歷其境。
在我的成長過程中，總有那些好書來陪伴我，好像一位位摯友伴著我，漸漸成長……
摯友的作文 篇6
有人喜愛彈琴，有人喜愛唱歌，而我卻喜愛看書。因為我總是被書里那精彩的片段和華麗的詞藻所吸引和感動。
那一天，陽光明媚，媽媽決定帶我去圖書館看書。
來到那里，擺在我面前的是成千上百本書，我坐在書架跟前，從書架里抽出一本書，開始津津有味地看了起來。媽媽突然對我說：“只有30分鐘喲，時間到了就得回去哦！”我爽快地答應了�？晌覜]想到30分鐘轉(zhuǎn)眼流逝，當爸爸媽媽來找我時，我已沉浸在書的海洋里，它好像有一種魔力，把我深深地吸引住了。我仿佛忘記了自己，忘記了一切，只剩手里的那本書了。無論媽媽怎么叫我，我都不理睬。直到媽媽推我一把，說：“兒子，時間到了�！蔽疫@才知道時流逝得有多快，戀戀不舍地放下手里在看的書，跟著爸爸媽媽回家了。
還有一件事更令人發(fā)笑。那天，正輪到我們班去閱覽室看書。到那兒后，我捧著一本書，津津有味地看了起來，書中的故事越來越精彩，把我深深地吸引住了，仿佛自己就置身于那里。等我緩過神來眼望四周時，我不禁張大了嘴巴，閱覽室里空無一人，原來剛剛老師已經(jīng)讓我們排隊了，可我太入神了，沒有聽見老師的喊聲，只顧自己在看書。想到這兒，我急忙將書放回原位，急匆匆地跑回教室。我回到教室時，已經(jīng)上課了。
看書，可以增加自己的閱讀量；看書，可以提高水平；看書，可以打動人的.心靈。我的愛好就是看書，我將永遠把書當作我眾生的伙伴，永相隨！
摯友的作文 篇7
人的一生最重要的是什么，親情、愛情。我說是友情，因為朋友可以陪伴我一生。
我有一個很好的朋友，我問可以說是無話不說，我們從小玩到大，我們之間沒有秘密，我們有什么心里事都和對方說出來。所以我們現(xiàn)在是親密無間的朋友，我感覺一生當中能交上一個這樣的朋友，我心滿意足了。我們的友誼是拿金錢也換不過來的，所以我非常珍惜，我珍惜我們之間的友誼。因為我們以前在一件事情上朋友差一點就要做不成，當時我真的很難受，我之前也有一位這樣的好朋友，但是我和那個朋友的友誼沒有堅持多長時間，因為我那個朋友在一場意外事故失去了生命，那一場事故不但奪走了他的生命，也奪走我們倆的`友誼，當時我聽到這個消息我真的很心痛，我當時不知道為什么我哭了，我記得我五歲的時候我奶奶死的時候我也沒有流淚，但是他的離去我卻哭了，所以我這一吃會更加珍惜這一次的友誼，因為我知道這份友誼來之不易。
我們要珍惜我們身邊的友誼，朋友是我們最知心的伙伴，我們要用我們的心去交一個知心的朋友，那樣的話在你有困難的時候你會發(fā)現(xiàn)在你身邊幫你的永遠是你的朋友。
摯友的作文 篇8
在人生的旅途中，我們偶爾會遭遇挫折、行經(jīng)坎坷的道路，然而，在生命的不同階段，總會有那么一個人，在我們沮喪、難過時，用冬陽般地溫暖帶給我們希望；鼓舞我們在泥濘中的坑洞里、孤單的墻角中重新爬起，揮灑自己生命的光芒。
在寧靜的校園里，只有紙筆窸窣的聲音，在九年級龐大的壓力下，我們變得異常地焦躁、不安，有一次的小考，我們都害怕出錯。那一次，我出了些狀況，考得很不理想，眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉(zhuǎn)，突然，有一個人輕拍了我的肩膀，他沒和我說些什么多余的話，但是，那個當下，我深刻地感受到在寒冬哩，一股溫暖從他的手心，滲透進我的心坎里，四周的寒冷都退去，心里的那片烏云也轉(zhuǎn)為和煦的陽光。那一次無語的來電，我收到了最真摯的友情。
我的`摯友，謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時刻，一路走來的陪伴，一路上，經(jīng)歷了多少的風雨，在對方失意時，互相加油打氣。我們坐在同一叟遠航的戰(zhàn)艦上，航向那紅樓的目標，這一戰(zhàn)不論如何，都不許失敗，你的鼓勵，讓我的努力多了一份新的意義，我徬徨無助的時候，你拉住了我的手，指引我向前行，像那光明的燈塔般，讓茫茫大海上的水手不再迷網(wǎng)，你的陪伴，讓原本看起來無所事事的我更加地努力，你就像那充滿希望的火柴，點燃了我奮發(fā)的決心。
我親愛的朋友，初三以后，我們將分道揚鑣，走各自該走的路，雖然有些傷感，但我不會再留戀，對這一路以來的支持，我會好好地珍惜。
摯友的作文 篇9
松鼠把大樹當成了自己的朋友，因為葉子可以把它們遮掩起來。鯨把海洋當做自己的朋友，因為海洋給了它生命，我把書當做我的朋友，因為它給了我智慧。把我的生活變得絢麗多彩。
買當我一頭扎進書中，津津有味地看起來，書好像把我真的帶入了另外的世界�？吹健端疂G傳》里的英雄好漢，一個個耀武揚威，行俠仗義，從來都是頂天立地。我還看見《三國演義》里聰明的諸葛亮，四肢發(fā)達的張飛，拿著青龍偃月刀的關(guān)羽。眼前仿佛真的看到劉備攻擊孫權(quán)的情景。關(guān)羽拿著青龍偃月刀一劈，就砍死了三四個小兵，我的心砰砰地跳起來，看著這場動人心弦的場面，我也真想加入進去打仗。
讀書讓我不再孤獨，因為這像與一位高尚的人對話。
書讓我我理解許多的詩句，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神.”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”等等的一些詩句。
當我哭泣時，他安慰我;當我快樂時，它也跟著快樂;當我失敗時，他給我鼓勵;當我驕傲時，它告訴“我虛心使人進步，驕傲使人落后”;當我傷心時，它讓我過得快樂。一個朋友就是這么做的。
雖然書是死的'，但是在我心中書是活的，而且是有感情的。書像水一樣，如果沒有水，我會“渴死”。書成了我生活中不可缺少的東西。它每天陪伴著我，就像朋友來找我玩。
書，是我最真摯的朋友。
摯友的作文 篇10
人們常說一輩子只要有一位真心相待的好朋友就不枉此一生了。我們常用則頸之交來形容我們的知交好友，意思是說為了自己信任、敬愛的好朋友，就是被砍頭也無悔，這也可謂生死之交。
現(xiàn)代西方功利主義社會恐怕已經(jīng)很少有這種精神了。新約圣經(jīng)中有你們愿意人怎么待你們，你們也要怎樣待人。（馬太福音七章十二節(jié)）這說明了以犧牲的精神來贏得他人的心。但在現(xiàn)代西方社會中，這一點已經(jīng)很難見得到。正因為很難見到這樣的人，所以只要能有一位這樣的朋友就可說是三生有幸。
交際手腕并不一定是指能夠交到摯友。人和人之間的交往是愈交往愈深入，這中間并沒有什么技巧可言。
摯友——實在是很難能可貴的。有些人隨隨便便就向人介紹：這位是我的至交。這樣的人并不是真正的好朋友。既是至交，就很難表現(xiàn)彼此的情分，所以才會用則頸之交來形容彼此的情誼。
現(xiàn)代社會的教育水準已日漸提高，但商場人情卻如薄紙。要想和他人建立友情或得一摯友，幾乎已經(jīng)是不可能的事。這是在激烈的生存競爭下，生活水準雖然逐漸提高，卻也產(chǎn)生了自私自利的人性。
如果你找到了一位可以稱得上是至交的好友，那只能算是幸運之至。真正的好朋友必須要有自我犧牲的精神。如果你希望交到至交，首先你自己就要是個守護正義的人士，這是沒有任何技巧或捷徑可循的。
除了必須要有容忍他人的度量之外，廣博的.知識、進取心、認真的人生觀、自我危險挑戰(zhàn)的勇氣、追根究底的決心等，都是找尋摯友的要件。 要得到他人的誠意與真心相待，自己首先就要做好這些準備，這也可以說是必須具備沖力十足的行動力。正因為要找到一位和自己相當?shù)呐笥咽侨绱酥y，才更要努力地做好準備。
摯友的作文 篇11
那一天，我被媽媽罵了，倔強的我一氣之下，摔門而去�？晌宜坪跬�，那是個冬天。我裹緊了身上的秋衣，眼淚不爭氣的流了出來。我攢著口袋中的幾元錢進到一家電話亭。不一會兒，一個穿著羽絨大衣的男孩出現(xiàn)在我眼前。我一抬頭，他便笑道：“你不是屬龍嗎？怎么眼睛紅的和兔子一樣？”我看著他，嘴角始終擠不出一絲微笑。
他領(lǐng)著我走進了kfc，點了杯熱飲。
“還好吧！”他有些擔心地問。我泯了口熱飲，沒說話，只是把頭偏向窗外。
“你也真是的，怎么又……”他見我毫無反應，便開始碎碎念。
窗外的風猛烈地鬧著，即使隔著厚厚的玻璃，我似乎還是感到一絲寒意�！澳隳懿荒軇e像我媽一樣？”不知怎么的聽他的嘮叨，心中總有團莫名的火涌了出來，一不小心手中的熱飲被我打翻在手上。痛，真的很痛，不僅是手，心也在隱隱作痛。
他呆呆的望著我，好一會兒才反應過來，抓起桌上的紙巾，輕輕的擦拭著我紅彤彤的手�！罢f真的`，我很羨慕你，每天有爸爸媽媽的陪伴，而我連他們的一聲嘮叨都聽不見�！闭f著說著，他竟掉下了眼淚，淚水落在心間，那是一種冬天都無可比擬的寒意。
隨后我們走出了kfc，他摸摸了我的頭說：“快回去吧！你媽媽會擔心的。吶，大衣你先穿著，被著涼了�！蔽彝送麊伪〉母褡由溃挚戳丝此荒樀臒o畏，還是披上了。
他像個哥哥一樣，溫暖了整個冬天。
摯友的作文 篇12
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽艺f：“讀一本好書，就是跨越時空的傾聽和交流。”我可以和李清照共賞“綠肥紅瘦”，一起在烏江邊思念“不肯過江東”的項羽；可以和徐志摩一起在康橋上徜徉和聆聽魚兒在橋下的竊竊私語；可以和高爾基一同體驗童年、人間、大學的人情冷暖；可以和海明威一起去幫助老漁夫抵抗肆虐的鯊魚，懂得“人可以被消滅，但不可被打敗”的哲理……
在我的精神世界里，書是避雨亭，是防空洞，是溫泉，是港灣。當我在現(xiàn)實生活中倍受寂寞郁悶的壓抑時，她會熱情洋溢地高呼：“不怕，什么也無法抗拒一輪正在升起的太陽！”她會滿心期待地鼓勵我：“兩次同樣的失敗不能說明什么！”她還會心潮澎湃地指引我：“當別人安于溫暖的小巢，滿意啁啾時，我們卻要不遠萬里地奔向洶涌的浪尖！”每每此時，都能激起我的斗志，鼓起我的精神。
曾幾何時，武俠、言情小說充斥著校園的每個角落，我銘記著那段名言：“閱讀一本不適合自己的書，比不閱讀還壞，我們要學會這樣的本領(lǐng)——選擇有價值、最適合自己的讀物。”因此，我沒有迷失方向，我孜孜不倦地讀魯迅，讀冰心，讀莎士比亞，讀那些“教你尊敬人，也尊敬自己”、“鼓舞你的思想去愛人類，愛和平”的中外名著，讓自己得到不斷地提升。其中，我偏愛奧斯特洛夫斯基，因為《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了寒風凜冽中堅勁的.青松和不屈的紅梅，讓我傾聽到了生命的意義，“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”已成為了我的座右銘。
書，為良師；書，為摯友。在好書的相伴下，我在滄滄的文海中成長！
摯友的作文 篇13
時間一點點的流逝，我們步入了初中這個階段。在這段時間內(nèi)，我遇見了許多老同學，也同樣相識了一些新同學。
在這個學期中，我與馬如意這個已經(jīng)有六年交情的老同學，也升級了，從平平淡淡的同學到了無話不談的好朋友。初中是多么奇妙，它讓我們收獲了許多知識，交到了許許多多的朋友，了解如何才能正確的與人交流，也同時融入了一個新的集體。
馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩，不光如此，她學習也十分的認真，但我認為她更加擅長跑步，她是不是文武雙全呢？
一次數(shù)學課上，楊老師發(fā)了幾張卷子，我的雙眼呆呆的望著卷子，此時此刻我已經(jīng)迷茫了，正在這時下課的鈴聲響起了，同學們都已經(jīng)散開，留下了我自己望著老師布置下來的難題，此時我的內(nèi)心毫無波瀾，我該怎么辦呢？就在這個時候，一個笑盈盈的小姑娘向我走來，她，就是我的老同學馬如意，她看著我的'神情，知道了我的難處，于是我把整件事情告訴了她，于是我們兩個便一起探討了起來，經(jīng)過我們的不斷努力，終于把這道難題解，我心里的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負般的開懷大笑了起來！
我們笑的不是解了這道難題，而是我們的友誼戰(zhàn)勝了彼此面臨的困難。
摯友的作文 篇14
我們身邊有許多關(guān)心我們的人，讓我們在書本上寫贊美他們的文章吧！今天我要寫的人是我的好友。
她145厘米的個頭，可愛的中學生發(fā)型。彎彎的眉毛像小橋，黑珍珠般的.大眼睛，櫻桃小嘴，粉嫩嫩的小臉上永遠洋溢著幸福的笑臉。她是一個快樂的女孩，你們猜到她了吧！對就是XXX。有她才讓我感到幸福，是她告訴我要快樂些。
記得有一次我和媽媽個吵完架，她來找我玩，她看見我不快樂，不高興。她對我說‘明天買暖壺，不用爸爸媽媽去，我?guī)闳ゾ涂梢粤恕！艺f為什么？’她說‘你的嘴足夠掛暖壺的了。’哈哈哈哈哈哈，我們躺在床上樂個不停。她突然想起一本書上的一句話對我說‘我希望你每時，每分都快樂�！矣每蓯鄣恼Z言回復她‘小妹妹，有你在，我不快樂都不行�！�。就這樣我們1-4年級都是好朋友。我相信現(xiàn)在，未來都是好朋友。她每天給我寄來快樂，幸福。我們雖吵過架，但仍舊在一起。我們分分離離但都會和合好，我們每天都是快樂的，她在晨曦出現(xiàn)時，讓晨曦捎來希望，捎來我們之間思念之情。
你有這樣一位好友嗎？她每天也給你捎來希望嗎？我相信你們都有這樣一位知心朋友。讓我們把這份友誼保存天長地久吧！
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