科學改變無知作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的科學改變無知作文，希望對大家有所幫助。

科學改變無知作文1

　　有毒的大樹矗立在路旁，有的人心懷畏懼，有的人大發(fā)慈悲，而也有人發(fā)現(xiàn)它的價值。事物是多面的，從不同的角度都能發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。正如讀書一樣，“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特�！庇鲆娎щy，換個角度，打開新視角，你的世界可能因此而不同。

　　蘋果公司前CEO幼年時對機械十分感興趣，十歲的時候隨父親維修車輛，車輛大量的'拆卸，留下了許多電路元件和電線，他的父親將這些電線扔到屋外，每天晚上喬布斯將它們?nèi)』貋�，自己鉆研電路，上大學時，他更是用這些“垃圾”拼接出“藍盒子”，為自己掙了第一桶金，也為他日后的傲人功績作下鋪墊。

　　許多哲學家都說“任何事物都有其存在的價值”。*論是廢料還是垃圾，都可能變廢為寶。

　　莊子是道家學派的宗師，他的偉大并不是被世人尊敬，而是他有一雙能發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在和價值的眼睛。莊子有個好朋友被大王獎賞了上好的葫蘆籽，他將它們種植，倍加呵護，結(jié)出了碩大**葫蘆。他高興地用葫蘆裝酒，卻發(fā)現(xiàn)酒一倒進去就破了，懊惱的他將葫蘆扔在地上，罵它們是華而不實的*。莊子卻將葫蘆拴在腰上，跳入水中，在江中自由漂流，正是他與眾不同的看待事物的方式，締造了莊子發(fā)現(xiàn)“*用之用”的千古佳話。

　　歐洲有一名裁縫，他在做工的時候抽煙，不小心將一條裙子燙了一個洞，他最后突發(fā)奇思妙想，將裙子上都剪滿洞的形狀，起名為“金邊鳳尾裙”，贏得了客戶的贊許。

　　任何事物都有多面性，不同的角度帶來不同意義，生活中亦是如此，我們時而面對困難、不順，也許換個角度，失敗、困難帶來的懊惱也許會化作我們前進的動力。

　　NBA是一項非常激烈的賽事，每個球員都有很大的壓力，有些球員甚至不堪重負，提前退賽，而堅持到最后的人就是*，籃球明星常說“我不是天才，我只是比其他人更喜歡壓力，因為壓力能使我飛躍”，他的成功，僅僅因為他對待困難、壓力，不同的角度。

　　我們面臨高考，承擔著來自各方面的壓力，生活中也會遇到困難，我們不妨學習一下莊子，在懊惱之時換個角度，去發(fā)現(xiàn)生活的“*用之用”，實現(xiàn)自己的人生價值。

科學改變無知作文2

　　從古到今，人類對自然科學的探索從來沒有停止過。人類在對自然科學的探索中，逐漸摒棄了迂腐的、錯誤的觀點，轉(zhuǎn)而接受了先進的科學真理。從女媧造人到達爾文在《物種起源》中提出進化論，從托勒密提出的地心說到哥白尼提出的日心說，人們駛著科學的船帆探索世界，在廣袤的宇宙中尋求真知。

　　科學的發(fā)展，完善了人對世界的認識。在同學們親手操作掃描時電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀的時候，發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀本來是無色的，由于凹凸不平的結(jié)構(gòu)才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。同學們本來對于蝴蝶的翅膀顏色的產(chǎn)生處于一種無知的狀態(tài)，即只是眼睛看到了蝴蝶的翅膀顏色，但是并不知道為什么蝴蝶的翅膀會產(chǎn)生這樣一種顏色。通過電子顯微鏡這一先進的科學儀器，同學們明白了事物的本質(zhì)，懂得了自己本來不知道的東西，就是由無知到獲得真知的過程。

　　科學的發(fā)展，明確了事物運作的規(guī)律。牛頓通過對一個蘋果的自由落體現(xiàn)象的科學研究，提出了小至微觀原子在原子軌道上的運動，大到行星天體圍繞著恒星的運動都遵循的萬有引力定律。通過這一自然科學——物理學的'規(guī)律，我們不僅明白了蘋果的自由落體現(xiàn)象到底是怎么回事，還明白了樹葉的飄落是怎么回事，人為什么跳起來之后還能落回到地面這一系列問題。在科學的推動下，我們不僅改變了對單一事物的無知，更改變了對所有的事物的一種整體認識。我們通過這一自然科學規(guī)律，就可以舉一反三，應用已有的知識來獲取新的知識。自然科學規(guī)律就這樣引導我們徹底消除了對一系列事物的一種無知。

　　科學的發(fā)展，凝聚了生活生產(chǎn)的精髓。勒夏特列經(jīng)過科學研究提出了平衡移動原理，后人根據(jù)他提出的這一原理得出了許許多多實際生活生產(chǎn)中的規(guī)律，比如在合成氨的時候應該使用高溫高壓的條件，在硫酸工業(yè)造氣這一步中應該通入過量的氧氣。勒夏特列提出的平衡移動原理，指導了在所有的化學工業(yè)生產(chǎn)中反應條件選擇的方向。人們開始不知道應該如何生產(chǎn)才能使效益最大，即使有些人經(jīng)過數(shù)百次的實驗摸索出了某一種物質(zhì)生產(chǎn)效益最大的方法，也不適用于其它的生產(chǎn)過程。后來人們在生產(chǎn)中應用這一原理，使效益最大化的研究有了目標和方向。毫無疑問地，人們在應用科學技術(shù)的過程中，創(chuàng)造了更大的生產(chǎn)價值。科學改變了人們的無知。

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