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停課了作文

時間:2024-08-11 06:27:07 好文 我要投稿

停課了作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的停課了作文,歡迎大家分享。

停課了作文

停課了作文1

  昨天中午,由于我們班發(fā)燒的的人數(shù)很多所以學(xué)校決定我們班停課七天,可是我們班有一部分人不同意,因為停了七天的課還得利用周六周日的時間補會來。雖然休息七天,可以在家里玩但是不能出去,前幾天二班、三班和四班都因為發(fā)燒的人數(shù)很多,疑似是甲流所以都放假了,結(jié)果一查二班確診一例。

  這一下子,消息立刻傳播到初二各個班,結(jié)果鬧得人心惶惶,不愛學(xué)習(xí)的人沒有把心放在學(xué)習(xí)上了,在想怎樣發(fā)燒,可以不用上學(xué)整天都想著這些。我們班還有一位大仙不知道從哪里學(xué)來了一個“偏方”,說是喝洗衣粉水可以發(fā)燒,并且不傷身體,沒有副作用,她帶頭喝了三大口,結(jié)果一上午都在吐,不停的吐,可是有時還吐不出來很難受。這樣做的代價就是沒有發(fā)燒,結(jié)果自己去洗胃了,唉,放假就這么好嗎?

  星期四的時候,我們班的某些人終于開心了,校長顧及我們班很多發(fā)燒的,所以宣布——初二六班隔離,放假七天!一些人悶悶不樂,一些人開心的跳起來。

  可是放假也不是好受的,醫(yī)務(wù)室的老師給我們每一個人一個口罩,并且必須帶上,老師進來的`時候也必須帶著口罩。校長進來的時候,我們班某些人跟見了親爹似的咳嗽起來,這是全班很多人也咳了起來,老師大發(fā)雷霆,說,你們的目的達成了,放假了,可是還要用周六周日補上!

  我們每個人帶上了口罩,為了防止我們再傳染給別的班于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)命令我們把前后門都關(guān)死,只準通風(fēng)。班主任給家長一個一個的打電話,叫家長來領(lǐng)我們回家,可是有一些家長沒有空就讓自己回家,這樣一來一些學(xué)習(xí)不好的人就有了機會去網(wǎng)吧。學(xué)校很注重教育,于是在我們離校前又給我們上了一堂如何預(yù)防甲流,如何洗手、勤剪指甲,多通風(fēng),多曬被褥。

  我們放假了,不能在學(xué)校里學(xué)習(xí)了,我一定會在家里面好好學(xué)習(xí),回?赡芫推谥锌荚嚵,所以應(yīng)該在家的這七天好好學(xué)習(xí),多預(yù)習(xí)才會考一個好成績。在家里不能出去,所以一定好好利用這七天,好好學(xué)習(xí),抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)才能攆上那些比我學(xué)習(xí)好的人。

停課了作文2

  由于新型冠狀肺炎的侵擾,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號召。小的時候?qū)懽魑模}目是20xx與現(xiàn)在的生活會有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道:“它將會是一個網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代,人們足不出戶就可以解決問題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”真沒想到,對未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽,在20xx的到來中真的實現(xiàn)。

  上網(wǎng)課的時間已經(jīng)過去了一周,不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見,但知識則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

  使用微信授課,沒想到平時不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實分道揚鑣了。

  但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發(fā)視頻的.慌張,早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的慌張。說著說著,我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人,真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

  網(wǎng)課最有趣的一點是善用語音轉(zhuǎn)文字功能?粗@些文字,我只想問:“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語音,不會的可以再反反復(fù)復(fù)地聽,再也不用擔心有哪里沒聽懂啦。

  總之呢,網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機會,好好學(xué)習(xí),不負韶華。

停課了作文3

  今天早上,我看到外面刮很大的風(fēng)。于是我就問爸爸:“刮臺風(fēng)了,今天要上學(xué)嗎?”“當然!”于是,我徹底的打消了睡懶覺這個念頭。像往常一樣,刷牙、洗臉、梳頭。但是,在吃早餐,聽英語的同時,我還是思考著上不上學(xué)這個“嚴重”的問題。唉,最終我還是帶著困倦的大腦,奔向了學(xué)校。

  在學(xué)校門口的拐彎處,我碰到了曾滌。我們兩一起走進校門,步入樓梯口!鞍。∧銈冊趺炊荚谶@?”鄧裕妍和鄭巧七嘴八舌的說:“代老師說不上課,所以我們就下來了。剛才師校長又說不停課。我們現(xiàn)在也是不知所措。”我好不容易聽懂了,說:“那也就是說,我們現(xiàn)在上去也不是,回家也不是!焙髞,最終我們還是沒有上課。

  我抱著無奈加崩潰的心情回到家。我捧起一本書,心想這回可以好好看一會書了。剛捧起書,老媽突然現(xiàn)身:“剛好有時間,去練一會兒長笛!蔽已鎏扉L嘆:“我勸老媽重抖擻,不拘一格降慈悲。”當長笛架在我的嘴上,什么動聽的音韻啊,曼妙的.笛聲啊,頓時消失的無影無蹤。倒像是一顆一顆活蹦亂跳的小炸雷,一個一個的跳出來。這些炸雷蹦蹦跳跳的過了半個小時,終于歇息下來。練完長笛,我又接到了老媽的軍令狀:寫《舉一反三》、《基礎(chǔ)語法》,然后背百科。于是我奮筆疾書,給手指一個充分鍛煉速度的機會。然后,我又把百科拿出來背。啊哈,離老媽回家吃飯還有一段時間呢,跟弟弟下一盤棋再說。下完棋,我不由得感嘆,今天的效率真是高哇!

  下午,得到老媽的批準,我又看了一張英語碟。然后就把昨天的筆記補在筆記本上。接著就收到媽媽發(fā)過來的語文作業(yè)。

  停課,好還是不好呢?

停課了作文4

  如今已是開學(xué)時間,我本應(yīng)該在學(xué)校里,開開心心地和同學(xué)們一起上課?墒牵l都想不到,由于疫情的影響,我們只能被迫宅在家里接受前所未有的網(wǎng)課。

  開始正式上課的前一天,媽媽費了九牛二虎之力安裝好了釘釘,了解了大概的操作功能,跟我說一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,我似懂非懂地點了點頭。

  終于和老師同學(xué)們再“見面”了,釘釘上的消息不斷,老師的信息一條接一條,讓人有點應(yīng)接不暇!岸!裉煳覀円痴b的'古詩是《塞下曲》,注意打卡。”“!埻瑢W(xué)們認真觀看以下視頻,預(yù)習(xí)第1課。”“!埓蠹艺J真查閱字典,學(xué)習(xí)本課的生字詞!......老師像一只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個虛擬的課堂,我們也努力地緊跟老師的步伐,不讓自己落下。

  然而,雖然有視頻講解課本內(nèi)容,但是沒有老師的聲情并茂,也沒有同學(xué)們的積極思考和響應(yīng),總感覺不到真正課堂上學(xué)習(xí)的氣氛。尤其是旁邊時不時傳來弟弟妹妹的玩鬧聲,心一下子就被吸引走了,總想跑去和他們一起玩。幸好在媽媽的耳提面命下,我慢慢地適應(yīng)了在家上課的節(jié)奏。

  除了課文內(nèi)容,老師還會和我們講鐘南山爺爺,講疫情之下無私奉獻的無數(shù)英雄們,講我們祖國的強大,講各地馳援武漢的壯舉......我看著老師一條一條發(fā)自肺腑的信息,還有圖片、視頻,居然熱淚盈眶,我被這些充滿大愛的故事深深地感動著。

  就在那個時刻,我忽然明白了,媽媽說的“學(xué)習(xí)機會來之不易”的意思,是啊,我們可以安逸地宅在家里享受課堂,是那些英雄們置身險地換來的,我們還有什么理由不認真呢?

停課了作文5

  喝完一杯果汁,又開始看書,整天復(fù)制一樣的生活,讓我越來越想上學(xué)。

  9月25日那天,因我們班有一半的同學(xué)都發(fā)燒請假未到學(xué)校,我班少得可憐的同學(xué)們被隔離,下午,全體停課。

  一直到現(xiàn)在,已經(jīng)過了近3天,但是,我卻覺得過了和暑假一樣長的時間,看不見親愛的伙伴,見不到敬愛的老師,每天下午。站在窗前看著孩子們背著書包又蹦又跳的回家。頓時,有一種很強烈的上學(xué)渴望在心頭燃起,我忘了書包的沉重,忘了學(xué)業(yè)的繁重,那時多么的想背上書包奔向?qū)W校把課全部都補上啊。

  就連平時有些厭倦的作業(yè),也覺得越多越好。

  有時候,我打開書本,讀了讀,可是怎么可能讀出上學(xué)時集體讀書的聲音呢?往日早讀聲已變成了可憐兮兮的獨唱,想想哪有多大的不同,我卻覺得原先以為的那沒有韻律的朗讀聲是那么的美妙獨特。

  晚上也不像以前一樣擔心第二天早上會睡過頭,但是同樣的'難以入睡,就連平時很少的夢也常常的出現(xiàn)在我的睡眠中,有時候,做夢在學(xué)?荚嚹昧说谝幻,驚醒后,才發(fā)現(xiàn)我并沒有去學(xué)校,每當這時,我最討厭的考試也成了我最向往的事情了。

  “什么時候才能上學(xué)”,這是我停課后常對媽媽說的一句話,在家里的每一分鐘猶如一小時,不是看書就是寫日記,寫這篇作文時,,覺得比寫日記要有趣的多,我一邊寫,一邊感受著寫作文的樂趣?纯礈剀翱蓯鄣男∥葑,覺得還是過得充實一點才叫快樂,讓我們六(5)班全體同學(xué)一起等待上學(xué)的那天,10月9日,我想這一天會很快樂。

停課了作文6

  一聽到要延長開學(xué),我高興地蹦了三尺高,但一聽到要上網(wǎng)課,我的臉又拉下三尺低。真是停課不停學(xué)呀!

  第一節(jié)網(wǎng)課是數(shù)學(xué),我滿臉好奇地走到屏幕前準備上課。老師先請一位同學(xué)上麥,我看到鏡頭中的他躺在床上,一手拿著蘋果核兒,一手拿著手機,還拿起巧克力咬了一口。他看見老師時,急忙把蘋果核一放,笑嘻嘻地問了聲:“老師好”,他不說還好,一說,反而把黑乎乎的.牙齒全露了出來。還好老師很溫柔,只說了說他,就讓他下麥了。正式上課了,老師用風(fēng)趣的語言,動聽的聲音讓我們開開心心地上了一節(jié)好玩兒的數(shù)學(xué)課。

  第二節(jié)是語文課,因為我們的語文老師總是板著臉,就算我們考了全年級第一,她也不會有一絲笑意,所以我上語文課總是特別小心。這次被語文老師邀請上麥的同學(xué),表情因為太嚴肅而變得很別扭,我強忍笑意,才不致于笑出聲來。

  第三節(jié)是科學(xué)課,這是我最喜歡的科目之一。今天老師讓我們做一個實驗,名叫“瓶中彩虹”?茖W(xué)道理是利用鹽密度的相關(guān)知識。老師讓我們自己做做看,我準備了三個杯子,滴管、勺子、小瓶,還有一些色素。第一步,在第一個杯子里裝滿清水放鹽,用勺子把鹽攪拌攪拌到鹽溶解,然后不停地放鹽,直到水已經(jīng)無法把鹽全部溶解,再把杯子中的一半水倒入第二個杯子,這樣第二個杯子就已經(jīng)有半杯水了,另外半杯用清水,第三杯水也用清水,然后用你喜歡的色素讓三杯水變色,最后用滴管,把三杯水按順序滴在一起,這樣“瓶中彩虹”就完成了。

  今天的網(wǎng)課就這樣結(jié)束了,不同的學(xué)科有不同的樂趣,從此,我愛上了上網(wǎng)課。

停課了作文7

  20xx年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場無聲的戰(zhàn)役,同時也打亂了正常的教學(xué)安排。全國中小學(xué)延期開學(xué),但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學(xué)”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運用網(wǎng)絡(luò)、手機等工具及時發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的.快樂,實現(xiàn)了家校“零距離”對接。

  一開始聽見這個消息時,我的心里很擔憂:不在學(xué)校上課,我們怎么學(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今,開學(xué)已經(jīng)一個月了。這段時間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往!,更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的偉大。

  老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式,可謂是煞費苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

  最重要的是,我擔心老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認認真真、一如既往,并且根據(jù)每個同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負您們的期望!”

  值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認真進行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒落下,因為她們時刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關(guān)心時事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦啊!

  請大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

停課了作文8

  每個人在成長的道路上,都會經(jīng)歷許多困難和挫折。就像在20xx年初,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,讓我們每一個人都遭遇了巨大的挑戰(zhàn)。

  這場可怕的新冠肺炎疫情,拽住了大家的腿腳,不能互相串門拜年了。我們這些小孩子只能宅在家里,為國家做貢獻,不給國家添亂。原本2月10日就開學(xué)了,因為這場疫情,我們只能選擇待在家里進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),“停課不停學(xué)”。從星期一到星期五,每天一大早,我就被被媽媽天天催著起床,開始晨讀,然后坐在電腦前上網(wǎng)課,聽課做筆記,增加自己的'知識。當老師的媽媽也有自己的任務(wù),她用手機看課,指導(dǎo)自己班上學(xué)生的學(xué)習(xí)。聽課結(jié)束后,我就會及時完成我們自己的任課老師布置的抄寫作業(yè)和手機軟件里的作業(yè)。我比較喜歡星期六和星期日,因為這兩天不用看課,但是要寫完老師布置的周末作業(yè)。

  你們,我們每次正式上課前,屏幕里都有關(guān)于新型冠狀病毒防護措施的溫馨提示:戴好口罩少出門,與人接觸距離分。通風(fēng)消毒勤洗手,合理飲食多健身。我們一定要按照要求去做,這樣就不容易感染新冠肺炎了。

  這里,我也體會到媽媽讓我用電腦上課的苦心。家里的電視機被幼小的弟弟給霸占著看動畫片。如果長時間用手機看,會很容易讓我的近視加深的。當然這段時間,我也深刻體驗到,即使是長時間看電腦,也會讓我們的視覺疲勞。我們必須在觀看一定的時間,就要看看遠處的景物,這樣勞逸結(jié)合,盡可能地保護自己的視力。

  真心希望這次疫情能早點結(jié)束,這樣我們就能回到美麗的校園上學(xué),跟小伙伴們玩耍做游戲了。

停課了作文9

  20xx年的春天,因為新冠肺炎疫情的到來,注定了它的與眾不同。原本總是嫌寒假短暫的我,頭一遭期盼起開學(xué)的日子。真的好想和小伙伴們一起在課堂聽課,在操場上盡情奔跑玩耍。就在我翹首期盼中,好消息來了——停課不停學(xué),我們可以網(wǎng)絡(luò)空間“開學(xué)”了。

  昨天是我第一次在網(wǎng)上上課,不曉得網(wǎng)課是啥樣的`,能不能見到久違的老師和同學(xué)?爸爸媽媽在旁邊,那是不是還要主動回答問題?鬧得我心里不免有點小期待,又有些小緊張。上課前,我拿著媽媽手機,把老師發(fā)的操作指南看了好幾遍,生怕看漏了啥,上課時出洋相。下午2點半,吉的堡英語網(wǎng)課準時開課。我是第一個進教室的學(xué)生,看著屏幕上一個個小伙伴的視頻頭像冒了出來,久違的上課感覺又回來了。課上,老師先教我們怎么操作電腦軟件,比如畫筆可以讓我們在電腦上手寫字母。還有如何使用紫色的搶答器,盡管后面每次的搶答題我都慢失敗了,真讓人恨得牙癢癢!和現(xiàn)場上課流程差不多,老師給我們復(fù)習(xí)了第一單元的課文和單詞,挨個給我們提問題。每次我們答對時,老師也會給我們小獎勵,鼓勵我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。唯一有些不同的是,網(wǎng)課時間過得好快,25分鐘的課程一會就結(jié)束了。爸爸媽媽說這是為了保護大家的視力。好吧,只能期待下周的課程了。

  聽班主任老師講,下周起學(xué)校的網(wǎng)課也會陸續(xù)開始了。有機會和同學(xué)們一起網(wǎng)上再聚首,在不能回學(xué)校的當前而言,還是一件令人開心的事。最后,依然要祝福奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護哥哥姐姐們,希望你們早日趕走病魔,讓我們重回校園。

停課了作文10

  “快點起床,快點起床,老師那都開課了,你還不起啊!課還上不上啊!”我被這陣聲音吵醒了。揉揉眼看看表,七點半多了。我急忙穿上衣服,起床、刷牙、洗臉、吃飯,然后飛奔到電腦面前,開機、輸密碼、點擊鼠標進入網(wǎng)絡(luò)教室,平臺上已經(jīng)有很多同學(xué)簽到了。瞬間,老師來到了“講臺”。“好險,好險,這要去學(xué)校里上課就完蛋了,還好老師看不見,反正是在家里邊,我想坐著聽就坐著聽,想站著聽就站著聽,比學(xué)校教室里自由多了。在教室里必須是規(guī)規(guī)矩矩的坐著聽課的”,心想。

  為什么要上網(wǎng)課呢?還得從新型冠狀病毒說起,它傳染力強,傳播速度快,傳播途徑廣,給我們的生活按下了“暫停”鍵,使我們的美好開學(xué)時間變得遙遙無期,不能和同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、玩耍,只能宅在家中,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),老師們采取了停課不停學(xué)的措施,給我們在網(wǎng)上講課,從此開始了我的網(wǎng)課生活。我再也不用背著書包,騎著自行車走出幾里地去上學(xué)了。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師給我們發(fā)了電子課本、視頻講解軟件,讓我們看講解視頻,當我點擊視頻,出來個小“圈圈”,在那一直不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在和我惡作劇,就是看不了,我知道路上車多了會堵車,網(wǎng)絡(luò)上也會“堵車”嗎?如果去學(xué)校上課是不會出現(xiàn)這種情況的,等著等著就掉線了,糟糕,真糟糕。我進入了就掉線,掉線了再進入,經(jīng)過好多次,終于不再掉線了。我瞅了瞅時間,這節(jié)課的時間過去了一多半了,還好,網(wǎng)絡(luò)上的視頻可以重播回放,想什么時候看都可以。這是我在網(wǎng)上上的第一節(jié)課。

  有了第一節(jié)課的.經(jīng)驗以后,接下來的網(wǎng)課慢慢變的越來越順利。但是我還是希望疫情早點過去,早點開學(xué),和老師同學(xué)們一起在教室里上課、學(xué)習(xí)、在校園里盡情的玩耍。

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