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我的竊讀記作文(10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的竊讀記作文,希望對大家有所幫助。
我的竊讀記作文1
林海音有她開心和懼怕的竊讀記,我也有我有趣又驚險的竊讀記,大家要不要聽一聽?
每個周六,我都會跟我的朋友——陳映雪,一起興高采烈地竊讀,我一邊走一邊想:上次讀到什么地方來了?93頁還是94頁?那本書放在哪兒了呢?走到門口,看見書店里的人和往常一樣多,我就放心啦,可我又擔心那本書會不會賣光?種種擔心讓我更加提心吊膽。
我一跨進店門,踮起腳尖,像小偷一樣躡手躡腳地走進去,又像毛毛蟲一樣在人群中穿梭。喲,我的.發(fā)夾掉了,不過沒關(guān)系,總算是擠到里邊來啦。在一排排花花綠綠的書中,我的眼睛急切地尋找著,第一行沒有,第二行也沒有,終于在第四行找到了。一頁、二頁,我像一匹餓豹一樣饑餓地享受著這些“美味的食物”,可是我每讀一行就要看一看周圍的情況,所以我不得不囫圇吞棗,還有些不求甚解的感覺。
有時還縮成一坨,不讓別人注意,因為像我們這樣,常常光顧而不購買的顧客恐怕沒有,所以我們倆還要輪流當“偵察兵”,一有“敵情”就通知對方。!到我當“偵察兵”了,我小心翼翼地走到前臺,看見老板到我們這個區(qū)域來了,我趕緊跑回去,報告“敵情”,讓陳映雪轉(zhuǎn)移陣地。我們用輕盈的腳步快速地跑向另一邊,我心里特別緊張,心想:完了,完了,要被老板發(fā)現(xiàn)了。沒想到我跑步的速度這么快,幸好,及時轉(zhuǎn)移,要不然,我們就被老板發(fā)現(xiàn)了。
這驚險的竊讀不僅給了我們知識,又給了我們無盡的快樂。我愛竊讀,更愛看書,因為書籍能豐富我們的視野。
我的竊讀記作文2
我知道每個人都有自己最美好和有趣的回憶,而我,也有自己的回憶,那是一個有趣的回憶。
我記得,那是上學期的某一個周末,我到我姐姐家玩,我姐姐家在新華書店旁邊,我到我姐姐家之后,才知道,原來姐姐去老師家練琴了。于是我打算回家?墒牵乙怀鲩T,才發(fā)現(xiàn)今天的太陽可大了,原來,六月份的太陽這么大。我如果回家一定會出大汗的',于是,我來到姐姐家旁邊的新華書店。
一進店門,琳瑯滿目的書擺在我眼前,文化類、童話類、藝術(shù)類、作文類等好多書。一位阿姨問:小妹妹,買什么,我這里有很多書。我說:看看。我看見我眼前有這么多書,真開心,在最角落的作文類里選了一本《小學生作文大全》,打開書,哇!好多作文,我選了一篇作文津津有味地讀起來,可讀到一半,一位阿姨走到柜臺前,只見之前那個阿姨叫她老板,她說:你們不買書的,別到處亂弄,別把我的書弄壞了。我覺得老板好兇,怕給她罵,我躲到角落里讀。
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘外面的太陽暗了一點,我看了看表,三點三十分了!我已經(jīng)在書店里待了快一個小時啦!我要回家了,我想放下書走出去時,看到老板,怕被她發(fā)現(xiàn),我輕輕放下書,慢慢走出去,幸好,沒被發(fā)現(xiàn)。
我走在回家的路上,還在回味那一篇篇有趣的作文,這些作文使我受益匪淺。
現(xiàn)在,想起這件事,我自己都覺得有趣極了!
我的竊讀記作文3
老師站在講臺上,環(huán)顧著全班,同學們看著老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個高個子,卻因為總是往抽屜里看顯得矮了一截,似乎與坐在最后一排不太相稱。
我下邊放著一本《洋蔥頭歷險記》,我都讀到最驚心動魄的地方了。我一開始不敢看,怕被老師發(fā)現(xiàn)了,只試著把書一點一點地往外挪。過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)老師沒怎么注意我,就下了好大決心似的翻開了書。每當老師咳嗽一聲或停下講話時,我就趕緊抬頭看看,很是緊張。
我看了幾頁,那顆懸著的心不在跳得那么快了,可還是好害怕,真想把語文書的`封面撕下來包在課外書外面。
近了近了!老師向我這邊走過來了!我急忙把書往抽屜里胡亂地一推,快速拿起語文書,小和尚念經(jīng)——有口無心地念了起來,心跳得很快。
這么近的距離老師都沒發(fā)現(xiàn)我,我就感到?jīng)]什么好擔心的了,就放心地看了起來。
呀!大結(jié)局了,快了快了,還差這么點就讀完了,讀完吧!這結(jié)局像鉤子一樣鉤著我的心,我都熬不到回家再去看了。
這時,我看書的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋,這不是……
我順著這雙涼鞋往上看,一下子吃了一驚,班主任老師正直勾勾地盯著我,我頓時感到全身燥熱,頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險記》大結(jié)局還要“驚心動魄”。
我的竊讀記作文4
轉(zhuǎn)過街角,我來到一家書店。急匆匆地走到書柜前,左看右看,在一堆花花綠綠的書中,我一眼就認出了它。啊,我的《小淑女》。
我毫不猶豫地買下了它,心里美滋滋的,連忙翻開了書本,一頁兩頁……津津有味地看了起來。還沒等到我滿足,就已經(jīng)到了家,我不舍地合上了書。以最快的速度,把鞋一踢,書包一扔,頭也不抬地走進了房間,好像一刻都不舍得和書分開。我坐在書桌前翻開書,像一匹餓狼一樣貪婪地讀著。
不知不覺中,天已經(jīng)靜悄悄地黑了,現(xiàn)在已經(jīng)晚上11點了。媽媽走來,像哄小雞一樣,把我趕上了床。我很不情愿,但有什么更好的辦法呢?關(guān)了燈后,我便在床上翻來覆去,腦子里好像有人在對我說話一樣:“你還是快點讀吧!他們都走了!庇钟腥苏f:“別讀了,明天可以繼續(xù)的!背车梦倚臒┮鈦y,書好像說:“快來!里面還有好多精彩故事。”我心動了,剛想打開燈時,聽到了門外有動靜,差點嚇得魂飛了。趕緊蓋上被子,裝睡起來,我的'心久久不能平靜,跳來跳去,好像讓我去看書。經(jīng)過了心里奮戰(zhàn),我還是禁不住誘惑,輕輕打開燈,坐在床上頭津津有味地看了起來,不時還捂住嘴巴輕笑。
這本書令我看得如癡如醉:看到感人的故事時,會落淚如珠;看到有趣故事時,會哈哈大笑;看到童話故事時,會浮想翩翩……
醉心閱讀使我的到了小禮物——想象力增強。我的腦袋里充滿了奇思妙想的神奇泡泡。放學回家時,我常常會幻象自己是一朵朵云飄回家,有時我開著大船回家,有時我想一條美人魚游回家……
一本書好像你的老師、朋友,它會給你鑰匙,打開通往智慧、成功的大門。
我的竊讀記作文5
這是一個陽光燦爛的早晨,我正在家里看書,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一轉(zhuǎn)頭,原來是堂弟,他可憐兮兮地望著我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧嗎,快點兒,快點兒。
好,好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘,情不愿的跟他到了一樓,唉,沒辦法呀,如果不答應的話,屋里又要下雷陣雨了,這雷陣雨要是引來了我媽,唉,那麻煩可就大了,我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的'雙重折磨呀!
姐姐,你藏,我抓。堂弟像一個領(lǐng)導似的發(fā)布命令。忽然,一個主意在我心中萌生了,因為一般為了降低捉迷藏的難度,藏的時候要說出藏得層數(shù),我干嘛不利用這一個呢?我先故意大聲叫道:二樓!而自己卻往四樓跑去,突然我想去書還在三樓,便從樓梯口探出一個頭,呼,好險,好家伙,竟然還沒到二樓,剛才差點兒被發(fā)現(xiàn),過了一會兒,我又看了看樓下,堂弟已經(jīng)到二樓了,我躡手躡腳地走到樓下,拿到書之后,再以劉翔跨欄般的速度,無聲無息地回到了四樓,一關(guān)門,OK,萬事大吉,我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間,外面吵吵的,我打開了一點兒門縫偷聽,原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功:釬怡,你在哪里?快出來!我聽了,趕緊把書倒扣在床上,飛一般得跑到樓下,堂弟一見到我,便大叫道:姐姐,你騙我。
這就是我的竊讀記,有興趣的也可以試試,很管用哦!
我的竊讀記作文6
“郁,郁,郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛,從床上爬下來,拉開窗簾和門窗。嗯,清晨的空氣分外清新,一顆星,一輪月,密密的云,和風吹拂,星和月轉(zhuǎn),風與云前,寧靜深遠。
我拿起書桌上的計算器,看了一下時間,呀!才一點多呀,這么算下來,我已經(jīng)睡了三個小時!此時不看書,又待明日?我便從書架上取下了一本《詩經(jīng)》,暗喜沒人注意,津津有味地讀了起來。
一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著。
我非常害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一次,我正在看《水滸傳》,背一百單八將的'座次,興致正濃,不料媽媽醒了,我的臥室里有光,便前來查看,結(jié)果被逮個正著。
我還非常討厭雷雨天,一次,我三點多醒來看《兒童文學》,咬文嚼字,含英咀華,正在理解一個深奧的詞語呢,只聽一道響亮的閃電劃破天空,哎呀!事情要敗落了,媽媽肯定會醒的!怎么辦?有了,把臺燈關(guān)了,鉆進被窩,書嘛——放在枕頭下面。結(jié)果,我過了一小會兒就聽到腳步聲,不過這次媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我。唉!有驚無險。
往事不堪回首。剛才看到哪兒了?哦,第135頁,這個詞是什么意思呢……我繼續(xù)讀著,越看越有勁。慢慢的,一個小時過去了,一本《詩經(jīng)》總算看完了,嗯——回味無窮!哎,看這天色,應該還沒到三點吧,可以重溫一遍《西游記》,不錯不錯。先從哪兒開始看呢?嗯——就這兒吧。
當天快要亮了的時候,我得睡了,要不然下次我可就不能再竊讀了。
我的竊讀記作文7
說到讀書,我可是很熟悉的,你們一定知道書沒有讀完的感受吧?我如果晚上有書沒有看完可是很難受的,我一定會找各種機會把書看完,就比如等爸爸媽媽都睡覺了,我再偷偷地起來看。
記得有一次我看書,不知不覺已經(jīng)到了晚上九點,媽媽又催我早點休息,不要再看書了,于是我很不情愿地放下手中的書,雖然洗刷完畢上了床,我閉上眼,卻怎么也睡不著,因為我的心思全在剛才的故事情節(jié)中,好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了,我一骨碌從床上爬了起來,像一個幽靈一樣快速跑到客廳,拿起書和手電筒迅速沖回房間,躲進被窩打開手電筒認真地看了起來,心中既害怕又擔憂。我聚精會神地看著書,突然聽到一陣腳步聲,難道有人來了?我馬上關(guān)了手電筒,迅速將書塞進枕頭下面,裝著睡著的樣子,媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來,書中的情節(jié)使我感動得流下了淚水,但有時卻又讓我感到很好笑。書中的內(nèi)容深深地吸引了我,我為書中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣,我終于把書看完了,這時時鐘的`指針已經(jīng)指向十二點,我放下書并關(guān)上手電筒,在被窩里,我回味著剛才的故事,慢慢地我進入了夢鄉(xiāng)。
我非常喜歡看書,這種竊讀的滋味雖然很刺激,但是卻對身體不好,所以我不會熬夜看書了。
我的竊讀記作文8
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句名言深深的印在了我的腦海里,我熱愛讀書,尤其是課外小說。
下星期一就要期中考試了,你要好好復習,考出好成績,不要一天到晚凈看些課外書,要多看些作文書、閱讀媽媽又開始嘮叨了,而我就像一只溫順的小羊似的,在一旁裝模做樣的點頭。幾分鐘后,媽媽的嘮叨聲終于停止了。但她還是為了防止我有偷懶的機會,使出了他的絕招盯著我復習。我只好一會背書,一會看試卷。不過多久,媽媽就在我沙沙的寫字聲中打起了小瞌睡。為了測試他睡得有多熟,我故意打了個噴嚏。啊嚏媽媽只是動了動而已。隨后,我就弓著腰,踮著腳,向書柜走去,小心翼翼的抽出那本沒看完的`書,按原路返回,再把書翻到上次看的那一頁,放在桌上,用書蓋住,露出我要看的部分,等看完再把語文書往下移,看完的部分就用幾張試卷掩蓋住。雖然,我的防衛(wèi)措施很嚴但還是得時不時的看看媽媽。突然,她的眼皮動了一下,再原路返回是來不及的,就隨便把書藏在試卷堆里,繼續(xù)裝模作樣的看著語文書?蛇是逃不過媽媽的眼睛:試卷下面是什么。我急忙背對著試卷,隨手拿了兩本書放在試卷下面,遮住那本書。媽媽走過來撥開試卷,見見到的是兩本黃岡。便又回去睡覺了。呼,還好沒被發(fā)現(xiàn),不然可有好果子吃了。
書不但是我們進步的階梯,也是我們的老師、父母,帶領(lǐng)我們一步一個腳印,踏踏實實的向前走去。
我的竊讀記作文9
走進書房,開始寫作業(yè)。可是我的眼睛老往《狼王夢》瞄去。昨天沒看完,今天想看,可又要寫作業(yè)。過了一會,我讀書的欲望越來越強,經(jīng)不起書的誘惑。
怎么辦呢?我思索著。有了!原來我的書桌下有一個可以放下一個筆記本的抽屜,我那本《狼王夢》剛好可以放進。我踮起腳,去拿書架上的《狼王夢》。還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。我把書放進拉開的抽屜,把書翻到昨天那頁,用左臂按住書本,右手拿著筆放在書本上,隨時準備寫作業(yè)。
過了一會,我正看著津津有味呢?墒菑拈T外傳來拖鞋的腳步聲。我嚇了一跳,趕緊把抽屜推進,右手開始寫作業(yè)。媽媽進來了,瞄了一眼作業(yè)本,說:“才做了這么一點!”我直冒冷汗,心想:慘了!我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒沒有啊,這這次作業(yè)有點難!眿寢屨玖艘粫妥吡。我呼了一口氣,還好,媽媽沒說我。
我做了一會作業(yè),又想看書了。想起書中的精彩片段,又忍不住了。我想看書的欲望越來越強。我想:看一會也沒關(guān)系的。于是我又做好準備,又看起書來?墒俏乙豢磿屯浟藭r間,沉浸在故事情節(jié)中。故事中的命運使我牽腸掛肚,生怕放走每一個細節(jié)讀到好的段落我會再讀幾遍。
此時鞭炮聲把我嚇了一跳,一看,哇!我都看了一小時了。
我收起書本,心里還想著《狼王夢》里的'動物和發(fā)生的故事。我的竊讀雖然在大人們的眼中是不對的,但是我對書的熱愛是永遠不變的!
我的竊讀記作文10
我是一個聰明活潑的小女孩,在老師眼里是同學的榜樣,她的好助手,可是我經(jīng)常會竊讀,你一定會問,竊讀就是偷偷地讀,你為什么要偷偷讀呢?難道你在上課不聽老師,在下面偷偷地讀課外書?錯,我的`竊讀可是在家里讀的喲,那是在剛剛過去的期末考試前。
那天放學后,每個學生都急匆匆地跑回家,因為快要考試了,作業(yè)相對較多,別的同學沖進家門就拿出作業(yè)“唰唰”地寫著,而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來,說:“這都什么時候了,你還看閑書,趕快做作業(yè)!”說完就回自己房里了。我很聽話,把書放回了書架。做完作業(yè)后,我又對課外書打起了壞主意,我踮起腳尖,跨出房門,來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方,把耳朵豎了起來,觀察了半天,發(fā)出沒什么動靜了,我就伸出頭兩邊瞧了瞧,趁沒人跑回了房間,不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢!回到房間里我將手以 1厘米 /秒的速度伸向那本書,一根手指頭一根手指頭地落,慢慢地把書立起來,再慢慢地拿起來,又慢慢地把手收回來,放到桌上,生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上,我又聽到了老媽走路的聲音,我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業(yè)來。
竊書并不是一件好事,但要分清輕重緩急,是讀課外書重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會把握好尺度,竊讀時也一定要讀好書。
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