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這里有屬于我的世界作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的這里有屬于我的世界作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這里有屬于我的世界作文1
籃球場(chǎng),不但是鍛煉體魄、磨練意志的地方,也是揮灑熱血、拼搏奮斗的地方。這里,有我的多姿多彩;這里,有屬于我的世界。
籃球場(chǎng)外,我一個(gè)人拿著籃球,等待著對(duì)手的出現(xiàn)。
一年前,我剛學(xué)籃球,是個(gè)“籃球熱”,逢人就想切磋一下,結(jié)果也是勝多敗少。不過,我打籃球有一個(gè)缺點(diǎn),就是剛開始時(shí)拼命得分,但是越往后越弱,不能持久。有一次,我對(duì)戰(zhàn)時(shí)棋逢對(duì)手,不分上下,我的對(duì)手看出了我的弱點(diǎn),故意削弱我的體力。我果然中計(jì),被他打得落花流水,加上先機(jī)盡先,我輸?shù)煤軕K。對(duì)方臨走時(shí),送給了我一句話:“你的球技不錯(cuò),不過你需要?dú)v練,只有先苦才能后甜,我們的戰(zhàn)斗,還沒有結(jié)束,一年后,我將與你再?zèng)Q高下。”
一年后,就是今天,我的對(duì)手如期而至。比賽開始了,這一次,我比以前沉穩(wěn)了許多,我先控球,沒有像以前那樣光想著拼命得分,而是控制住腳步,用假動(dòng)作上籃。我裝作投籃,對(duì)手識(shí)破了我的招數(shù),我當(dāng)機(jī)立斷,虛招變實(shí),立刻投籃。對(duì)手見狀,立刻跳起來(lái),但是,已經(jīng)晚了,籃球在空中劃了一個(gè)漂亮的圓弧,進(jìn)入了籃筐,成功了。換對(duì)方控球,他變換了招數(shù),用快攻上籃,我被他晃了一下,不過又及時(shí)回過神來(lái)。畢竟經(jīng)過了一年的磨礪,當(dāng)時(shí)的輕狂已經(jīng)退褪去,對(duì)手這幾次利用假動(dòng)作消耗我的體力,我都沒有上當(dāng)。對(duì)手想利用體格比我強(qiáng)大來(lái)強(qiáng)攻得手,我避其鋒芒,故意示弱,他見狀立刻投籃,我飛身而起,一下力劈泰山,籃球就成功被我蓋到地上。這時(shí)我已經(jīng)大比分領(lǐng)先于他。他手控著球,不知道如何是好,最終,我以一記三分結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
以后的日子里,我們兩人的比賽一直在持續(xù)著,在這片碧綠的`球場(chǎng)上,有我們競(jìng)爭(zhēng)拼搏的場(chǎng)面,也有我們互相鼓勵(lì)支持的身影。
籃球場(chǎng)是屬于我的世界,在籃球場(chǎng)上,不僅僅有失敗的苦澀,更有進(jìn)球的喜悅。作為一個(gè)球手,籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是屬于我的世界;@球場(chǎng)上的對(duì)決,永遠(yuǎn)沒有盡頭……
這里有屬于我的世界作文2
讀書學(xué)習(xí),科技制作,文體愛好,社會(huì)實(shí)踐…這里,一定會(huì)有屬于我們自己理想和美好的世界。
那次,我們的班主任告訴我們要捐助自己的愛心,送給路那邊的孤兒園的小朋友們,但是,老師說(shuō)不能向父母要錢,要靠自己賺錢,我去過那個(gè)孤兒院,還給那里的小朋友取過外號(hào)呢!叫做小一,小二呢!那些甜美的笑容浮現(xiàn)在我的眼前,而耳邊還似乎有人在喊著“小姐姐,你今天是來(lái)看我們的嗎?”突然,我看到有一個(gè)老婆婆在賣那些艷麗的花兒。可一個(gè)人都沒有買的。我又想起孤兒院那些沒人疼沒人愛的小家伙來(lái)。想到老師在課堂上布置的'“獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。 我就想到一個(gè)好主意,我立即跑向那個(gè)老婆婆問她:“您好!老婆婆我可以幫您賣這些花,只是你可以給我點(diǎn)錢當(dāng)作小費(fèi)嗎?”
“孩子,你為什么要錢啊你有錢可以向父母要。
“因?yàn)槔蠋煵贾昧艘豁?xiàng)作業(yè)就是‘捐愛心’活動(dòng),老師還叫我們不用父母的錢,要靠自己去賺錢啊!去體驗(yàn)父母的辛苦則!老婆婆你能幫助我嗎,可是現(xiàn)在那些人不買這樣花怎么辦!”
“我有個(gè)主意,我個(gè)可以吆喝!”
“對(duì)哦!”這樣我遍開始吆喝起來(lái)“賣花了,賣花了,送老婆,送戀人!甭,許多人走了過來(lái),手中都拿著一朵花,終于,在吆喝完中賣完了這些花,那個(gè)老婆婆向我走來(lái)說(shuō):給你的小費(fèi)。我說(shuō):老婆婆不需要那么多!老婆婆說(shuō):不是你那些恐怕就要丟掉的啊,所以這錢你一定要收下說(shuō)著,老婆婆飛快的跑開了。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,我明白了許多,那懂得了許多,因而,在這個(gè)世界中,我們可以陶冶你的性情,提升你的境界,開拓你的思路,而這個(gè)屬于我們的世界五彩斑瀾嗎?”
這里有屬于我的世界作文3
這個(gè)世界,它沒有《桃花源記》中的“良田美池桑竹之屬”;也沒有“苔痕上階綠,草色入簾青”的高雅;更沒有“隱天蔽日”“不見曦月”的清幽。但它卻屬于我的世界。
這里,這個(gè)世界,有月光。月色是我的世界,它有時(shí)光變遷的痕跡,它是這世界上最空明優(yōu)美的景物,它照耀著我,洗滌著我的疲累,掃盡心中的千萬(wàn)思緒。
“庭下如積水空明”是兩人賞月,月光之影獨(dú)照;“莫使金樽空對(duì)月”是李白對(duì)月仰嘆。古人對(duì)月尚有如此情懷,我不敢說(shuō)我可以比擬他們,但面對(duì)皎潔的月色,我一定會(huì)手擁一本書,靜靜觀賞。
書,是什么書并不重要,但心一定要放空靈。半桌明月半桌書,對(duì)月品書不亦樂乎,月與書缺一不可,就這么靜靜沉浸在屬于我的'世界內(nèi),觀賞者古今名人的佳作,思緒仿佛回到了作者的從前。
每個(gè)人都會(huì)有仰頭看月得一剎,在品書時(shí),我仿佛看到了作者在仰頭看月,明月記錄下了他們的悲歡離合,他們的種種像電影一般在我的世界中略過,卻并不突兀,是啊,今時(shí)人看今時(shí)月,今時(shí)月照前世人,莫非就是這種感受。
在半夜一人獨(dú)自回家的時(shí)候,仰頭看月,是我在與我的世界共享這份孤寂;在作業(yè)完成的時(shí)候,仰頭看月,是我在與我的世界宣泄那份疲憊。讀過千萬(wàn)本書,每望向明月,就好像浮現(xiàn)出了明月映在水中,花香遍地,而我拘一壺月光,月光不照映在水中,而照映在了心中,是多么令人享受回味的過程!
明月記錄下了許多,不管是烽煙戰(zhàn)場(chǎng),離別血染;還是瑯琊幔帳,錦繡山河,都是月色下的世界,時(shí)光下的小舟,我在月色與書的包圍中,享挽這份歲月之美,談月之情,得之心而與之書也。
這里,是屬于我的世界,一桌、一椅、一書、一明月而已。
這里有屬于我的世界作文4
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué),為我愛和愛我的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件?扇缃瘢业膲(mèng)想要比之前而簡(jiǎn)單得多——只為自己活得快樂!
我是多么羨慕李清照早年時(shí)的“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”,卻同樣同情她之后的遭遇。我又是多么敬佩屈原的愛國(guó)之情,卻同樣對(duì)于他什么都做不到,反而縱身一躍跳江的舉動(dòng)而感到無(wú)奈……
這些人物都是歷史,而我們卻能夠從歷史的眼光看待現(xiàn)在。我埋在書中,享受著那屬于我的一絲絲快樂。書中就有屬于我的世界。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏业木袷臣Z,它讓我懂得許多道理,有人說(shuō):“書是無(wú)聲的老師。”我覺得,它更像我的一位朋友,等著我向它傾訴,等著我來(lái)讀透它的內(nèi)心。
我不如古代書香門第小姐那樣的優(yōu)雅。我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的捧著一本心愛的書靜靜的閱讀。有時(shí),會(huì)眉頭微皺;有時(shí),會(huì)哈哈大笑;有時(shí),會(huì)輕聲啜泣;有時(shí),會(huì)嘴角微微上揚(yáng)。我總是能被那些書中的人物所感染,看著他們又哭又笑。
我愛讀郭敬明的書,從他的書中我仿佛能看到有血有肉的人在青春中奔跑,他們向著夢(mèng)的方向雖然她們會(huì)迷惘,會(huì)哭泣,但是他們總會(huì)懷著那一顆堅(jiān)定而熾熱的心去追夢(mèng)——永不放棄。而曾經(jīng)天真稚嫩的'他們,終會(huì)成熟,他們破繭成蝶,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧臁?/p>
誰(shuí)都不曾想到,像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛笑的女孩,會(huì)有如此安靜的時(shí)候。讀書,陶冶情操;豐富閱歷,但更能豐富情感。
書中有屬于我的世界。他平淡而又現(xiàn)實(shí),是屬于我自己的一片天。在這樣的世界中,有喜,又怒,亦有悲,更有稍稍的不足,但從中我能感到真正的自我,能夠使我獲得更多的快樂。
這里有屬于我的世界,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)完美的世界。
這里有屬于我的世界作文5
每每起早都會(huì)悵然若失,當(dāng)然不是因?yàn)榍宄棵谰安蛔悖巧屡c昨晚的星空錯(cuò)過,夜晚卻不由自主地離開了我?傊荒軉纹分貞涐劸偷奶鹈叟c星空造就成的美也不足以補(bǔ)缺夜晚的星空帶給我的世界,所以悵然若悔。
晚風(fēng)輕吻,荷葉點(diǎn)綴。夕陽(yáng)似乎就像快樂那般永久,死死抓住了地平線,過了許久依然不墜。細(xì)數(shù)繁星閃爍在絳紅,一粒一粒,一朵一朵,享受著獨(dú)自的僅有。獵戶,天狼,織女,沉默在光年之外;北斗,大小天熊相互守護(hù),帶著自身附近的光芒,似乎正想與啟明星爭(zhēng)寵在這不明不暗的黃昏中。這星空好似沉默,卻又靈動(dòng)。像一串故事情節(jié)的起伏,主人公的美夢(mèng)失去了線索,無(wú)語(yǔ)無(wú)言,靜靜淚流時(shí)又回想自己一生的奔波,足以蕩滌心靈,享受回憶與現(xiàn)實(shí)的擁有。這星空好似活躍,卻又空靈。像一場(chǎng)華麗的錯(cuò)覺,被超載的傷悲奪去眼淚,心如死海,生離死別時(shí)又貪戀上了后悔,耳際眼前的瞬間愈發(fā)真實(shí)可貴。這星空看似單一,卻又美麗。像一片黯淡的漆黑,被無(wú)盡的無(wú)情打碎了沉默,轟轟烈烈,支離破碎揮霍著苦痛,摔出了痛快且迷人的光芒。這星空好似無(wú)言,實(shí)則無(wú)邪。像一匹白布,被涂鴉的顏料暈開了彩色,洋洋灑灑,將白布浸染至午夜,耀出了玫瑰的熱情與鮮艷。
空氣中的溫柔帶動(dòng)了群星的歌舞,微風(fēng)給予萬(wàn)物看不見的`擁抱。我曾想:若我在風(fēng)輕云淡之時(shí)伸手,微風(fēng)會(huì)否借機(jī)與我相擁?若我在群星閃耀中奔跑,溫柔能否載我去偌大的天堂?細(xì)數(shù)繁星閃爍,細(xì)數(shù)此生奔波,原來(lái)所有所得所愛所獲不如一夜晚的星空。它這么綺美,這么華麗,這么空靈,這么耀眼,仿佛只要伸手就能觸摸。它就像一場(chǎng)燦爛的夢(mèng),無(wú)懼,無(wú)駭;像一首青春的詩(shī),朦朧,馨香;像不變的回憶,真實(shí),永久。這里有我的世界,星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的夢(mèng),那么多美好無(wú)言,燦爛多姿的夢(mèng)!
星空才是屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文6
在千里之外的小村莊,有屬于我的世界。任憑時(shí)光流逝,它總是安寧美好。
這里有屬于我的世界,讓我享受自然的美好。在屬于我的世界,我總是可以穿著再簡(jiǎn)單不過的衣服,撒開腳丫縱情地奔跑。在村莊的許多道路,你都能看到我肆意奔跑的影子,我感受風(fēng)聲和笑聲。跑累了就停下,慢慢地走向那棵蒼老勁拔的榕樹,地上穿透土石的樹根像一只大手四周延伸,越是狂風(fēng)暴雨,越是牢牢抓著土地。我坐在樹下,聽著清風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,緩緩撫摸著壯實(shí)的樹根,似乎能夠感受它百十年來(lái)仍堅(jiān)定有力的`心跳。這里寧?kù)o美好,讓我在沉浸在自己的世界,不用過多煩惱,不用擔(dān)心什么時(shí)候要交作業(yè),我完全掌握自己的時(shí)間。
走向村莊另一角的樹林,陽(yáng)光被竹葉阻擋,只留下淡淡疏影。閉著眼,仔細(xì)聆聽周圍的聲音,絮絮不止的蟬鳴,風(fēng)吹葉動(dòng)的節(jié)拍,還有不遠(yuǎn)處,泉水緩緩流淌的旋律。我睜開眼,看著滿世界的青翠,有淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水,潑向臉頰,感受酣暢的涼意。在寂靜的竹林中,在屬于我的世界里,與美妙的自然融為一體。
漸漸地,在醉人的景色都染上一層落日的余暉中,我緩緩向家的方向走去。金黃的田野,一個(gè)回家的放牛人唱著鄉(xiāng)村小調(diào),沒有華麗的轉(zhuǎn)音,沒有樂隊(duì)伴奏,有的只是牛作為靜靜的聆聽者,還有落日的光輝,以及黝黑胸膛下那顆不斷跳動(dòng)的熱愛生活的心。如此淳樸自然的歌聲,世界萬(wàn)物都靜了下來(lái),耐心聆聽這靈魂深處的歌聲。
坐在門前冰涼的石板上,享受著屬于我的時(shí)光。這里有屬于我的世界,用它的美好寧?kù)o擁抱我,讓我忘卻煩惱和憂愁。每當(dāng)我厭倦城市的喧囂,就回到這里,回到這個(gè)屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文7
舊家的背陰處有片茅草坡,這里,有屬于我的世界。
第一次見到這片茅草坡時(shí),我并不喜歡它。那時(shí),這里只有一些硬梆梆的茅草梗,稍不注意就會(huì)把手劃傷。這讓我心情大壞:“這是什么個(gè)鬼地方啊!”爺爺見我抱怨,安慰我說(shuō):“它只是剛被修剪過罷了,平時(shí)可是很美的呢!”但我什么都不聽,只是氣呼呼地走遠(yuǎn)了。后來(lái)我們搬家了,自然再也不想起這里。
“今天是怎么回事!雨下這么大,看來(lái)一時(shí)回不去了。”“哎,這是你的試卷,快點(diǎn)拿走吧!”連老師也一改往日的好脾氣,擲給我一張考卷,該不是……接過試卷,抖抖地一瞥,果然是!血紅的數(shù)字刺傷了我的心,模糊了我的眼睛。顧不得外面風(fēng)吹雨打,我撐開那把破了一個(gè)大洞的傘,沖進(jìn)了雨中。水花噼里啪啦地濺起,弄濕了我的'褲腿。突然,一片白花花的東西闖進(jìn)我的視野,我放慢腳步。咦?我怎么到了這里?這里不是那片茅草坡嗎?可那些漂亮的青綠色植物,是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的呢?
我靜靜地在濕漉漉的地板上坐下來(lái),此時(shí)這里只有我一個(gè)人,風(fēng)雨似乎也消停了,這一片茅草坡,似乎有屬于我的世界。柔軟的花像一只只溫暖的手,撫摸著我,讓我感到安詳與平和。我突然想起了當(dāng)年那一片片茅草梗,蹲下身子,用手撥開一片茅草,發(fā)現(xiàn)它們竟都是從那些草梗中生出的。當(dāng)年那些丑陋的草梗,卻是如今這些美麗的植物的雛形!有什么不能經(jīng)過努力而蛻變的呢?我輕撫茅草莖,陷入了沉思。眼前的茅草挑起了舞,這里有我的世界,屬于我的世界,安靜而熱鬧,平凡而不凡。青綠色的茅草們仿佛融入了我。是的,我相信,這里,有屬于我的世界。
風(fēng)歇了,雨停了,青綠色的茅草在斜陽(yáng)的映照下,變成了耀目的金黃色。我站起身,是回家的時(shí)候了,但我會(huì)再來(lái)的,因?yàn)檫@里有屬于我的世界。我最后看了一眼那片金黃色,默念道:
“明天,一定是個(gè)大晴天!”
這里有屬于我的世界作文8
滿滿的書架,靜靜的書房,動(dòng)人的故事,這里就有屬于我的世界。在這個(gè)世界里,我徜徉書海,游走古今,品味人生的苦與樂,懂得人間的善與惡,了解世間的美與丑,體驗(yàn)到了讀書的快樂。
記得小時(shí)候,我不愛讀書。我童年的時(shí)光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過。
上了小學(xué),一次偶爾收拾書柜,“啪”一本書從書柜的最頂層落了下來(lái),我好奇地?fù)炱鹚,它那早已褪去了光亮的書皮流暢地滑出幾個(gè)大字——《格林童話》。噢!這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的,我還沒有看過它呢。我急忙找來(lái)抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵,輕輕地翻開書頁(yè),那書中的字符就像小蝌蚪似的,爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的眼睛里。我被它吸引住了,竟用了一下午的時(shí)間就把它看完了。接著,我又從書柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的書,我把它們都擦干凈,為它們穿上新衣,把它們放在床頭陪我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的世界開始有了動(dòng)人的故事。
從此,書成了我的好朋友,我的老師。我時(shí)而對(duì)《三國(guó)演義》中的諸葛孔明的“上知天文,下知地理”佩服不已,時(shí)而對(duì)《駱駝祥子》中的祥子由一個(gè)有理想,肯上進(jìn)的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已,時(shí)而對(duì)《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨(dú)立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧,讀出了感慨,讀出了勇敢,感到了快樂,感到了充實(shí)。我的世界里有了豐富的`體驗(yàn)。
讀過春夏,讀過秋冬,我邁進(jìn)了中學(xué)的校門。我喜歡把自己讀過的故事講給別人聽。講孫悟空三打白骨精,講花和尚倒拔垂楊柳,講諸葛亮三氣周瑜,我講的是眉飛色舞,手舞足蹈,恨不得自己也到古代去。同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望著我,若不是上課鈴提醒我,我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現(xiàn)在不僅自己快樂,又把讀書的快樂帶給了同學(xué)們。我的世界了有了讀書的快樂。
我愛讀書,我喜歡沉浸在文字描述的世界里,喜歡讀書給我?guī)?lái)的豐富知識(shí),帶來(lái)的快樂體驗(yàn),我愛這屬于我的世界!
這里有屬于我的世界作文9
戴上耳機(jī),按下播放鍵,這個(gè)由節(jié)拍,音調(diào)編織而成的世界,就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界。音樂,它使我平靜,使我愉悅。無(wú)論什么時(shí)候,只要我沉浸在這屬于我的世界里,我就歡欣無(wú)比:班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進(jìn)了那鳥語(yǔ)花香的大自然;肖邦那氣勢(shì)磅礴的進(jìn)行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅(jiān)定的決心;梅花三弄那淡雅的曲調(diào)讓我感受到了朗誦唐詩(shī)宋詞一般的節(jié)奏與韻律。在這里,我找到了屬于我的世界。
然而,生活中也充滿著挫折與磨難,但是我不會(huì)被輕易地?fù)舻,因(yàn)檫@里有屬于我的世界。
當(dāng)我受到了來(lái)自生活的傷害時(shí),我總會(huì)回到那屬于我的世界。點(diǎn)一曲《奔跑》,讓我看向遠(yuǎn)方,為了追逐我的夢(mèng)想而勇往直前地奔跑;一遍又一遍地播放night wish的歌曲,那瘋狂的重金屬?zèng)_擊著我的.心靈,給我力量,讓我爬起來(lái),持續(xù)地與困難做斗爭(zhēng);聽一曲貝多芬激昂的《命運(yùn)》,它沉重的音調(diào)和一波又一波反抗的浪潮置身我于他與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中,教我學(xué)會(huì)去扼住命運(yùn)的咽喉,讓我吶喊著去拼搏,去勇敢地面對(duì)生活中的挫折與磨難。在這屬于我的音樂世界里,我學(xué)會(huì)了在生活中不去悲傷,不去逃避,不去抱怨,不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長(zhǎng),讓沐浴在困難中的種子發(fā)芽。
這里有屬于我的世界,在這屬于我的世界中,音樂使我快樂,使我寧?kù)o,使我堅(jiān)強(qiáng),使我不屈。我在這里聽得見費(fèi)加羅的開朗,聽得見貓?jiān)谠孪聦?duì)回憶的詠嘆,聽得見女孩對(duì)愛戀的纏綿。
戴上耳機(jī),進(jìn)入那屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文10
這里有屬于我的世界,一片安靜,一份悠然。
獨(dú)倚幽窗,看轉(zhuǎn)角處的青石小巷,一柄久違的油紙傘,遮住了低過屋檐的光陰。高樓林立,燈紅酒綠,多姿多彩......這是身邊的世界,然而卻不是我的世界,它少了一份寂靜,少了一份安然,多了一份喧囂。真正的平靜,不是避開喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流,每一天都濤聲如舊,但只要我們消除雜念,便可寂靜安然。每個(gè)人在紛呈事相中不會(huì)迷失自己,可以端坐在磐石上,醉倒在落花前在這個(gè)屬于我的世界里,在這一片平靜中,我存有一顆赤子之心,記得自己當(dāng)初想要的是什么,如今得到的是什么。千帆已過,回首往昔,許多人那份純凈的夢(mèng)想早已漸行漸遠(yuǎn),而歲月留下的是滿目荒涼。原因只在于他們?nèi)鄙僖环萜届o,缺少一個(gè)屬于自己的世界。
一個(gè)人,一本書,一杯茶,一簾夢(mèng)。這就是屬于我的世界。把一切事物當(dāng)作過眼云煙,把所有繁瑣的過程,當(dāng)作簡(jiǎn)單的回歸,把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時(shí)候真的不必在意那么多,有些事情也不必放不開。一份清淡,更能歷久彌香;一段簡(jiǎn)約,更能維系一生。人的一生如同草木,經(jīng)歷枯與榮,生與滅,看似稍縱即逝,實(shí)則無(wú)比艱難。所以在這紛繁塵世中,我尋得一屬于自己的.世界,尋得一屬于自己的平靜。
讓我靜守淡泊流年,不理會(huì)那繁華萬(wàn)千,也是甘愿的。如若命運(yùn)安排好我要在那天涯浪跡,亦無(wú)可回避。而我可做的,偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然,我要給自己一個(gè)慰藉。每個(gè)人自從擁有生命的那一刻起就注定要義無(wú)反顧,揚(yáng)帆起航。一旦駛?cè)牒棋Q,又何?lái)回轉(zhuǎn)的余地?人生充滿了太多的無(wú)奈,我們?cè)诤棋珶o(wú)垠的滄海,你我就是那弱小的蝴蝶,縱然有一對(duì)翅膀,也終究飛不過那茫茫的滄海,飛不過那萬(wàn)里的蓬山。但即使如此,也無(wú)人忍心責(zé)備。如今我學(xué)會(huì)隨遇而安,適可而止。
我在這里尋到了屬于自己的世界,這里只有一個(gè)人,一本書,一杯茶,一簾夢(mèng)。在這個(gè)世界,我突然明白應(yīng)該如何讓面對(duì)世界,如何解脫自己。
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