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我的知己作文

時(shí)間:2024-10-03 21:02:11 好文 我要投稿

我的知己作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的知己作文,歡迎大家分享。

我的知己作文

我的知己作文1

  你是誰?你是我最好的朋友,你是我的知己。

  有一次,我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了,是你站出來保護(hù)了我,我很感激你。后來我們成為了朋友,你還告訴我要不斷變強(qiáng)才能不被欺負(fù)。再后來,我們成為了更好的朋友。

  有一次放學(xué)后,我坐在公交站的凳子上。我把書包打開,找媽媽出門前給我的一元硬幣,可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了,把手搭在我的肩上說:“怎么了?”我把事情告訴了你,你說:“這事好辦!鞭D(zhuǎn)過頭便從口袋里拿出了一個(gè)一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說:“這樣不好吧!闭(dāng)我倆說著話時(shí),車來了,你二話不說便拉著我的手上了公交車,把兩個(gè)硬幣投進(jìn)了箱子里。我說:“那我明天還給你吧!薄拔覀儍蓚(gè)是朋友,朋友之間還客氣什么。”你還說:“明天不用還,以后也不用還!笨粗悴辉谝獾.樣子,我也沒有再說什么。

  還有一次,我們兩個(gè)和兩個(gè)男生比賽跑步,我才跑一半,就摔了一跤。你當(dāng)時(shí)已經(jīng)跑到前面去了,卻又跑回來,把我扶了起來,帶著我一起跑向終點(diǎn)。我說:“你快跑過去吧,別管我了!倍銋s說:“我寧愿不要贏,也一定不能丟下你,我一定會(huì)帶你走過終點(diǎn)的。”你喘了口氣,接著說:“古人不都說要有福同享有難同當(dāng)嗎!”

  我覺得自己真幸運(yùn),能和你相遇在同一所學(xué)校,一起玩耍,一起度過快樂的時(shí)光。能和你成為朋友,我很開心。你是我的知己,你是我最好的朋友,你就是鄧亞軒。

我的知己作文2

  原來,并不那么深入同心!

  一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。

  鮮血順著傷口一直流,一直流。并不痛,并不苦,失去了知覺,一陣酥軟,并不能預(yù)知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西,此時(shí)此刻。卻變成傷害自己的毒藥,無聲無色無味,就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的五臟六腑,吞噬著我的靈魂,把我弄得四不象!

  知心的朋友一眼能夠看出我的`不妥,知道我的傷心,理解我的痛苦。雖不能親口安慰,因?yàn)椴幌敫嗳藶槲覔?dān)心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關(guān)心、理解,使我噶傷口慢慢愈合,成為一個(gè)美麗的傷口,一個(gè)留著幸福感覺的傷口。

  我很想肆意的流淚,很想放肆的流淚,可不想破壞再朋友心中那個(gè)活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞,便不能再變回原形,即使有幸變回原形,那也只是一個(gè)軀殼,沒有靈魂,沒有溫度、沒有感情,給不了朋友快樂了。

  偷偷的流淚,沒人知道,那也寂寞、孤獨(dú)。想有朋友圍著,陪著,一起敞開心扉,坦誠(chéng)相對(duì)。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人,此時(shí),很想把他們從上面抹掉,不留痕跡,當(dāng)沒存在過。

  除了她們兩個(gè),我并不知道誰值得我真心去對(duì)待,因?yàn)槠渌⒉涣私馕。她們,平凡,可卻珍貴!她們是站在我肩膀上的天使,保持著我的平衡,不讓我倒下,一直陪著我到世界末日那天但也不準(zhǔn)她們就此離開我。討論我的很多,也感謝這堂痛苦的課,令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。

  朋友,我收到了。

我的知己作文3

  每個(gè)人都有自己的朋友,知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂,與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長(zhǎng)歷程。

  我也有一個(gè)知己,它就是我家的黑黑。一聽這個(gè)名字,你可能就猜出來了吧!是的,他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛,閃閃發(fā)光,兩只小小的耳朵顯得格外精神,一對(duì)警惕性的圓眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴,四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長(zhǎng)的兇,其實(shí)它很可愛。黑黑是小的時(shí)候就被抱來的,每天我和爸爸一起喂它,照顧它。隨著時(shí)間的流逝,我們成了好朋友,它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會(huì)和黑黑說一說,盡管它不能給我任何建議,但是它是我最忠實(shí)的聽眾。黑黑的毛很軟,你用手摸摸它時(shí)候,它就會(huì)不住的昂著頭看你,并不時(shí)的哼哼兩聲,表示它很舒服。黑黑不僅可愛,還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時(shí),它就和你一起又跑又跳的,和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下,它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時(shí),它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并表演節(jié)目逗我開心。自己趴在地上裝死,并不時(shí)的咪咪眼睛,偷看我,當(dāng)我不理它時(shí),它便發(fā)出哽—— 哽的長(zhǎng)聲,引你注意;或者它咬著自己的尾巴,一圈一圈的轉(zhuǎn),直到逗的我大笑為止。

  我愛你,我的知己黑黑,人類最忠實(shí)的朋友。

我的知己作文4

  朋友,是人一生中不可缺少的,如果一個(gè)人沒有朋友,那他也沒快樂。記得老師說過,人生得一知己,足矣!我有一個(gè)算得上知己的朋友,叫楊軍昆。

  有一次,我不聽媽媽的勸告,沒帶傘就來了學(xué)校,結(jié)果放學(xué)后,下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口后悔莫及。這時(shí),楊軍昆跑過來說:“嘿,何康,有什么不開心的'事嗎?”說完做了個(gè)鬼臉。想逗我開心,我沒答理他。他又說:“我知道了,是不是沒帶傘,我有,一起走吧!”我說:“這樣你會(huì)很麻煩呀!”“我倆誰跟誰呀!”邊說邊推著往回家的路上走。楊軍昆,真是知道我心里想什么的朋友!

  還有一次,考試時(shí),我的鉛筆被我玩斷了。心想:完了,完了,考試的時(shí)候沒鉛筆等于沒了命。正當(dāng)我著急的時(shí)候,楊軍昆轉(zhuǎn)過來小聲說:“。∧愎P沒了,我借給你吧!”然后又向我做了個(gè)放心的手勢(shì)。我拿起筆飛快地寫起來,楊軍昆不時(shí)地轉(zhuǎn)過來問我寫好沒有?粗钡臉幼樱壹涌斓乃俣,席卷終于做好了,但離下課時(shí)間也不長(zhǎng)了。

  我把筆還給楊軍昆,這時(shí),他才繼續(xù)寫。為了我楊軍昆這一次考得不好,我感到很愧疚,但是我也很高興,有這么一個(gè)朋友。

  楊軍昆是我的朋友中唯一一個(gè)知道我心里想什么,懂我的人,所以他就是我的知己。

我的知己作文5

  時(shí)光消逝,不知過了多久,我們就到了十歲的發(fā)育期,我們是一對(duì)好朋友。

  我的知己就是我幼兒園同學(xué),當(dāng)然我們家也住的很近,我就在她的對(duì)面。每一次,我看見她帶了好吃的我沒有帶,我時(shí)不時(shí)看著她吃好吃的,我都快忍不住流下了口水,她見我這樣子就知道想吃,于是也為我準(zhǔn)備了一份,拿給我說:“給,這是給你吃的,很好吃,嘗一下吧!我是不會(huì)騙你的,你放心吧!”接著,我撕開了盒,小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊,舍不得出,我小咬了一小口,放在嘴里慢慢化掉,感覺一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動(dòng),這時(shí),我的知己說,不用這么省,我?guī)Я艘淮蟠,夠我們吃的了,放心?/p>

  于是,我開始拼命吃,因?yàn)槭堑谝淮纬缘竭@么美味的巧克力,而且還是冰,我問知己:“你這是什么巧克力,又冰又好吃!”知己說:“哦,因?yàn),那是剛從冰箱里面拿出來我,所以很冰。是不是很好吃,因(yàn)檫@是絲滑巧克力,很貴的`,一盒就賣二十元,而且每個(gè)人都喜歡吃。我記得有一次,我作業(yè)忘寫了,她知道我忘寫了跟我說:“你先把答案寫上去先,下課我在解釋給你聽。我覺得我的知己好,每一次,都會(huì)在我困難的時(shí)候幫住我,指導(dǎo)我,使我變得越來越優(yōu)秀,如果沒有她,我那天肯定被老師罵死了。

  她每次都會(huì)幫我,真是我的知己。

我的知己作文6

  唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!敝壕拖褚幻骁R子,照出我們的優(yōu)缺點(diǎn),告訴我們錯(cuò)誤在哪里,應(yīng)該怎么做。

  別人的知己都是同學(xué)啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別,是“正面思考”。當(dāng)我的情況感到非常負(fù)面時(shí),正面思考總是像小天使一樣,跳出來提醒我。就像有一次,有一道數(shù)學(xué)題非常困難,同學(xué)一窩蜂的圍在我座位旁邊,我感到非常煩躁,因?yàn)橹貜?fù)回答一樣的問題,一次又是好幾個(gè),幸好有正面思考即時(shí)來提醒我,讓我知道:雖然一次要教多如牛毛的同學(xué),但是可以讓我對(duì)這個(gè)問題更加了解,而且還可以減輕老師的負(fù)擔(dān),從此以后,有任何的困難問題,我都非常歡迎同學(xué)來問我。

  還有一次,我無緣無故被家人臭罵一頓,當(dāng)時(shí)的.我,火冒三丈,心想:“我又沒做錯(cuò)什么?罵什么罵?”當(dāng)我正生氣的跑去要向他們理論時(shí),正面思考即時(shí)來幫我消火氣,告訴我她可能只是剛好心情不好,想找人出氣,要多包容他們,最后家人還來跟我道歉,真的是因?yàn)樗那椴缓,我就暫時(shí)當(dāng)他的出氣筒吧。

  正面思考,教了我要學(xué)會(huì)包容、善解人意,換個(gè)角度想,世界會(huì)更美好,正面思考真的是我最要好的知己。

  老師評(píng)語:這位知己是個(gè)抽象的存在,作者能寫出他對(duì)你的重要性,佳!

我的知己作文7

  我在這世上度過了14個(gè)春秋,交了無數(shù)個(gè)朋友.雖說朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué).

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴.

  她的特長(zhǎng)是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來.班上的同學(xué)羨慕得不得了.她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),從一年級(jí)到六年級(jí),她不是三好生就是表揚(yáng)生.她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生.

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較.記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個(gè)早上.我想,明天去上學(xué)她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責(zé)罵.她問我:"你昨天為什么不來?"我回答她我家有事.她沉默不語,我想:暴風(fēng)雨要來臨了!誰知她說"是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧."我聽了這句話,那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說"你是我永遠(yuǎn)的.知己!"

  她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!

  她就是我的同桌,小荷中的一員---無敵美眉----方淑穎。

我的知己作文8

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友,他既是我的好朋友,又是我的同學(xué)。他的名字叫周然。

  周然長(zhǎng)得又白又胖,頭圓圓的,有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛,雖然小,但是上課時(shí),那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會(huì)跆拳道呢,現(xiàn)在都已經(jīng)成“藍(lán)帶”了。

  我記得,以前我說他的跆拳道學(xué)了沒用,做事總是笨手笨腳的。他一生氣,就說要跟我切磋一下,我高興地答應(yīng)了。沒想到剛開始,他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸,他才肯饒了我。

  周然不僅會(huì)跆拳道,還很樂于助人呢!二年級(jí)的時(shí)候,我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試,我沒順利通過,我很傷心,很難過。又是他及時(shí)跑過來安慰我,并耐心地教我跳短繩的方法與要領(lǐng)。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走,只有不斷努力和練習(xí)才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了,每天都按照他的辦法不斷練習(xí)著。過了一個(gè)月,第二次考試的時(shí)間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話,我盡力使自己不緊張,眼睛看著體育老師,等待著口令。只聽見口哨聲響起,我就用盡全力地跳啊跳。時(shí)間到了,我看老師驚訝的表情,就高興極了。果然,老師夸我的`進(jìn)步非常大。叫我繼續(xù)努力呀!我聽了,心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。

  有了這位好朋友的幫助,我克服了許多困難。我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。

我的知己作文9

  古有伯牙碎琴,以喻知己難求;而今,我以文交友,慨嘆遍尋不負(fù)得知己!

  在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,很少有人去靜心品讀生活,感悟文字的獨(dú)特魅力。而我,卻偏偏是這樣的一個(gè)異類:鐘情于文學(xué),酷愛以文字構(gòu)筑自己的內(nèi)心世界,卻不被理解。也曾有過懷疑,有過彷徨,迷茫地以為難以遇到一個(gè)可以讀懂自己的人。但,天不負(fù),多年尋覓終相知!此時(shí)此刻,我激動(dòng)的心又怎是這般三言兩語便足以道出!

  曾經(jīng)相識(shí)卻不相知,如今只恨相知甚晚。

  我們的'交心源于對(duì)文字的熱愛,對(duì)文學(xué)的摯愛。因著這相同的志趣愛好,我們由師生變?yōu)榱伺笥,除卻了那層橫亙?cè)趲熒g的心膜。

  成為您的學(xué)生,是上蒼的安排,更是命運(yùn)的眷顧!您不僅教授我們語文知識(shí),更教我們發(fā)現(xiàn)漢語言文學(xué)的博大精粹。您由勵(lì)志故事引發(fā)我們對(duì)青春夢(mèng)想,人生真諦的感悟。您于春日里的采摘野菜,于晚風(fēng)中的踏青采風(fēng),于閑暇之余的靜心寫作,無不讓我欽佩。驀然間發(fā)現(xiàn):您,是那樣懂得生活的一個(gè)人;而您,也正是我一直苦苦尋求的知音!

  當(dāng)我向您說出這番心語時(shí),您更是給予了我莫大的鼓勵(lì),支持。您用您的一言一行向我展示了人生觀。價(jià)值觀,將語文延伸至生活,由生活感知漢字的另類美麗,體驗(yàn)?zāi)俏淖珠g流淌著的靈動(dòng),讓我深深地被漢語的強(qiáng)大折服。故而自相知的那一刻起,我便深深地喜歡上了你--我敬愛的語文老師--李雪春。

  只愿我們可以永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喜歡著文學(xué),做一生的知己,一世的朋友!

我的知己作文10

  我的知己在哪里

  熒屏上,遠(yuǎn)方的你已淡出了,我也感覺到疲憊,卻又毫無睡意。懶得去關(guān)閉電腦或作任何轉(zhuǎn)移,就讓那熒屏孤單的閃爍著,放棄鼠標(biāo)的點(diǎn)擊,任由這空間空蕩蕩地掛著。點(diǎn)燃一根煙,我推開門,向著那充塞著風(fēng)雨的黑夜走去。

  風(fēng)雨飄搖的冬夜里,鬧市已不復(fù)存在?諘绲拇蟮郎现挥邢∠÷渎涞.幾個(gè)行人打著雨傘勾著背在疾行著,看他們那不敵風(fēng)雨的模樣和加快的步伐,應(yīng)該是朝家里走去吧,我想。

  雨幕下的路燈光顯得格外無力,每盞燈之間總是有一片黑暗占據(jù)著,而遠(yuǎn)方則更是重重黑幕。我不禁想起了“黑夜總有盡頭,曙光就在前面”的名句來,其實(shí)反過來說,隨著光明的消逝,黑夜不也就在前面嗎?說白了所謂人生的道路不過是人在光明與黑暗的交錯(cuò)中走過的旅行軌跡而已。縱觀古今中外的歷史又有哪一個(gè)英雄人物沒有在黑暗中探尋過呢?只不過他們不像我一樣一個(gè)人走,他們總能找到一大群人(就是同志、朋友吧)跟在自己的身旁一道前進(jìn),這大概就是領(lǐng)袖人物的人格魅力吧。

  人們常說“人生得一知己足矣”。是啊,在這風(fēng)雨飄蕩的黑夜里,我能找到愿與我一同行進(jìn)的朋友嗎?那個(gè)人會(huì)是你?會(huì)是他?抑或是她?

  風(fēng)雨越來越大了,它已淋濕了我的衣服和面孔,丟掉已不能再吸的香煙,我用衣袖拭去眼底的水珠(那應(yīng)該不是淚水吧),感到一陣陣的寒意襲來。流連在這風(fēng)雨交加的冬夜里,我狂嘯:“我的知己在哪里”!

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