春優(yōu)秀作文集錦10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的春優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春優(yōu)秀作文1
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。春天是一位神奇的魔術師,用那神奇的魔法棒,變來了南飛的大雁和輕靈的黃鶯。讓天空,讓大地變得更加熱鬧。
春天打破了冬天的冰封千里,過渡出了一個風和日麗的季節(jié),島上海浪涌動,霧氣彌漫。讓人不禁感嘆——春天到了!偶爾打開窗戶,看看白得刺眼的天空,完全沒有了冬天的陰郁灰暗。天氣也忽冷忽熱的,絲毫不像朱自清先生筆下的春天。
坐在教室里。放眼望去和我們并齊高的大樹,好像伸手就可以摸到嫩嫩的細葉。偶爾有小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲和著我們朗朗的讀書聲合奏成一首首悠揚動聽的小曲兒。
走在公園里。草坪、樹上或是水泥縫隙中探出一叢叢一簇簇一片片的嫩葉。它們不可能在一夜突然冒出來,只是在今天才用自己的鮮活和清新戰(zhàn)勝了我的忽略!巴粮辔櫋背背钡哪嗤翝駶褴涇洠l(fā)著春天特有的大地氣息,親切而醉人。小花小草們和軟軟的泥土目不暇接,為眼睛添了些許欣喜。老人小孩都出來觸摸春的美景啦。
小學時,學校旁開滿了不知名的小花。有紫的,也有粉的。和伙伴們捉迷藏,躲在花叢中。隨手摘下一朵含在嘴里,那叫一個甜吶。葉子上有許多白色的小毛毛附在上面,花是漸變色的,花瓣白里透著紫,又好似透著粉。里面的花蕊好害羞啊,藏在花瓣姐姐的懷抱里。黃色的.花藥散發(fā)著淡淡的香味兒,盡管有些嗆鼻。
散步在王家河畔!吧忱怖病忱怖病币粓鐾蝗缙鋪淼拇河昱九敬蛟诘厣。人們躲在蘑菇亭里,靜靜地等待春雨過后的“彩虹”,看著從頂上飛濺出去的春雨寶寶,談論著春姑娘的到來。頭上時而飛來一群密密麻麻的小燕子,在天空中繪成一道整齊的弧線。又給這幅《春》的圖畫鎮(zhèn)增添了小許色彩。所有一切的一切勾勒成了一幅屬于《春》的水粉畫。
我喜歡趴在窗臺上,打開窗,傾聽著屬于春的聲音,聞著屬于春的花香,看著屬于春的圖畫,吹著屬于春的微風!懊娉蠛#号ㄩ_”。湛藍的天空被太陽照的有些陳舊,仿佛凝固了,時間也仿佛凝固了。
春風吹走了我們的童年,卻吹不走我們的回憶。它既像語文課本里的《匆匆》,又像英語課本里的“過去式”。“二月春風似剪刀”,小燕子們用剪刀把兒時嬉戲的畫面剪成一部屬于你的小電影。春天,我愛你。
春優(yōu)秀作文2
以前的我對于季節(jié)真的沒什么特殊的感覺。
一年四季,周而復始,春的輪廓沒有寒冬和酷暑給人的印象深,但或許也是由于自己的不經意而把它遺落在記憶的一隅,把它和我的每一次相遇,當成一次次人生當中應有的邂逅。
春似乎是一個花枝招展卻又靦腆羞澀的姑娘,每一次的相遇或是重逢都寄寓著自己被意識到的渴望,用自己颯爽的風姿詮釋著春特有的氣質和音韻。綿綿的春意卻又若即若離,滿懷希望等待著的只是一個眼神,一個普通而又飽含肯定的眼神。
潺潺的時光流淌在歷史的車轍之中,卻滋潤培育著一顆萌芽的心走向成熟,待它幾經酷暑與寒冬的磨煉,幼稚任性的棱角被逐漸打磨得圓滑時,偶然一絲柔軟的清風拂過臉龐的感覺,才在那懵懂無知處激起了一圈漣漪,似乎被封印以久的利器微微閃爍著微微的劍芒。
不經意間一個眼神的相觸,就是這樣一個似曾相識卻又好像守候已久的眼神,讓我猛的醒悟,原來真的還有著自己不曾發(fā)現的溫暖。
第一次認識了屋后的那片竹林,碧綠的一團,是一片水竹,寬寬的葉子擁擠在一塊,像是一片綠綠的云朵遏止在空中,偶爾一陣風過,鱗鱗的'葉子上似乎跳躍著綠的精靈,修長柔軟的竹條溫和的擺動著身姿,比抽芽的柳條兒更多幾分靜謐和矜持。
旁邊是幾株高大稀疏的楠竹。和柔韌的水竹比卻多幾分堅毅和挺拔,負勢競上柔中帶剛給人以一種不屈的氣概,而那些剛剛鉆出地面的竹筍卻更讓你不得不為之震憾,破土而出的干脆和爽快凝聚著無以名狀的豪氣,然后無所畏懼的拔地而起,以驚人的速度超越著昨天的自己,盡管不久前自己還是一株深埋在地下的嫩芽!
或許這就是春的魅力,她以自己特有的名義賦予任何屬于自己的希望去將之實現,所以才有那響亮的蛙鳴勝于鼓噪的蟬聲。抽條嫩芽甜過剛摘的鮮果;潔白的梨花更香過飛舞的飄雪,給整個經過嚴冬摧殘后的世界一個嶄新面貌。
田壟上的新泥飄散著春里特有的芬芳,而上面印著的,正是我追逐春天的腳印。
春優(yōu)秀作文3
他,個子不高,肌黃消瘦的臉頰顯示著他的飽經風霜,一雙漸呈修長的雙手有著甚多歲月結下的老繭。每當我的眼神在無意中飄到他時,他總是沉穩(wěn)地坐在座位上,雙手在不知疲憊地工作著,別看他的外表與平常人沒什么兩樣,可心靈深處卻受過極大的創(chuàng)傷。
如果說一個人在一生中弄得個身懷殘疾就算倒霉至極的'話,那么他,一生的坎坷與周折,真不知用什么詞來形容。他的人生可謂是溝壑縱橫,荊棘叢生的。
在他7歲那年,由于他的雙腳還很稚嫩。在一次步行中,充滿童真的他在路上蹦跳著,就在這時厄運降臨了,一塊石頭絆倒了幼小的他,他重重地摔倒在地,只聽見“咔嚓”一聲,他那脆弱的骨頭在瞬間摔斷了,他媽媽聽聞此事,在一聲啜泣之后,便加快了腳步向他走去,看見了他忍痛地坐在地上,心中充滿了焦慮與悲痛,可他卻十分堅強,對他媽媽說:“媽媽,請不要難過……”這時,鄉(xiāng)長來了,組織了幾個群眾,親自開著一輛車連夜將他送進了人民醫(yī)院,可是在做手術中,一位醫(yī)生因為一時疏忽,把他的骨頭接錯位了,使他終生不能運動。殘酷的命運,使他在體育課上只能做旁觀者;殘酷的命運,原來愛好羽毛球的他,漸漸地疏遠了羽毛球;殘酷的命運,使他在運動會上只能為同學加油,而不能親臨賽場去體驗那份刺激。然而,他卻毫無怨言我每次與他交談時,提到殘疾時,他總是樂觀地說:“殘疾人只不過比平常人少些生理上的東西嘛!”
但是,命運沒有停止對他的打擊。在他上一年級時(因為做手術而半路輟學了),他爸爸因造房從房頂摔下來,不幸就地身亡,這是一個多么殘酷的打擊!特別是對如此幼小的他。從此,他就失去了父愛,與別的失去父愛的人不同的是,他仍十分堅強,當提到他父親時,他的眼眶總是濕潤的,但眼淚卻從來沒有流出他的眼眶。
花木都凋零了,春天還在嗎?
春優(yōu)秀作文4
“媽媽生病住院了!”爸爸在電話那頭說話的語氣平靜卻又透露出濃濃的焦急與不安。我的心頓時也同高空跳高般重重地墜下去,墜下去,眼眶也紅了許多,我努力地抬著頭,不讓眼淚掉下來,因為,我知道——媽媽不希望我哭。
三年前,媽媽被診斷出有丙型肝炎和輕微肝硬化。醫(yī)生說,只要再遲發(fā)現半年,那么媽媽就沒救了。后來,媽媽在醫(yī)院里住了一個多月后,終于出院了。她的情況被知道后,校方主動為她減輕了教學任務。而那時,我卻還是一個極不懂事的六年級小學生,整天在學校里嘻嘻哈哈,瘋瘋鬧鬧,這多少讓媽媽為我操了不少心。一年半,轉眼過去了。原來以為在經過一年多的藥物治療后,媽媽的病能有所好轉,誰知……病又復發(fā)了。不得已之下,媽媽只得換一種藥來治療?赡苁怯行┎贿m應,又可能是藥物副作用太大,媽媽從春節(jié)起便不斷生病,持續(xù)低燒,支氣管炎發(fā)作……短短幾個月內,便讓媽媽吃盡了苦頭,整個人瘦了許多,面容也十分憔悴。我看了,好不心疼。
三月份,春姑娘邁著輕盈的腳步走來,可溫度卻還是停留在個位數上。桃花早已爬滿了枝梢,可原有的香味早已被幾天前的.幾場大雨沖得一干二凈,就連原有的粉色也被沖刷得微微有些泛白。這讓我不禁想問,難道,“冬天”的桃花也會開放嗎?只要一想到媽媽現在還裹著冬裝,面色蠟黃地站在講臺邊為孩子們上課,我就有一種想要哭的感覺。只要想到爸爸那因媽媽的病而凝重的面色,我便不寒而栗。!不是都說“一年之計在于春”,春天帶給我們無限生機,無限希望,無限活力嗎?那么,春哪!你能不能實現我一個小小的愿望呢?我期待媽媽的病能早日康復,我期待爸爸的臉上能露出久違的、最真切的笑容,我期待我們一家能平平安安,恢復往日的溫馨和睦。我的心中充滿期待。
啊,春,快實現我愿望吧!
春優(yōu)秀作文5
春天的氣息悄悄地來到了人間,她一吹,綠色就像籠罩了整個世界;她一吹,就下起了淅瀝瀝的小雨;她一吹,吹來了人們對春的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在每個人的心中。
夕陽像醉酒的老人,趔趄地向天際走去,趁還沒到夜晚,我便突發(fā)奇想去田野走走。
柔和的春風輕拂而過,還殘留著夕陽的余熱,將這里點綴得美輪美奐。踩著一塊塊石板,我漫步在小河邊。一種不知名的紫色小花與我相伴,在風中舞蹈,猶如小精靈在向我招手。那鵝黃的花蕊,好像盛在玉盤中的珠子,整排的花像映在綠水中的滿月,那么亭亭玉立,那么嬌艷。剛跨過石橋,我便聽到了青鳥的啼叫,嗬,報春的鳥,你可算來了。那細細的`鳴叫飽含著濃厚的對春的喜愛,飄蕩在河岸。我隨著青鳥的足跡,奔跑在天間。青鳥掠過樹梢,柳葉開始律動起來。嫩綠的芽抽出來了,是那么嬌小,似乎禁不起雷雨的洗滌,但它的生命力戰(zhàn)勝了一切,我想待到深春時,它一定變得婀娜,成為大自然的驕子。青鳥飛過光禿禿的地皮,小草便從泥土中鉆了出來,晃動著它那黃綠色的尖腦袋,觀察著它似曾相識的世界。它們用自己的身軀點綴著大地,使春天更加絢麗。看到這一派生機盎然的景象,一股催人奮發(fā)向上的力量便油然而生。青鳥飛過河邊,一簇簇迎春花迎著晚霞競相開放,我從花叢前走過,撿起一朵凋謝的迎春花,打心底為它惋惜,為它贊美。再往前走,便到了“花的海洋”。千樹萬樹花兒開,雖說只是花苞,但卻晶瑩淡雅。白的如云,如飄飄欲仙的玉嫦娥;黃的如穗兒,像美女褶裙……
春風吹來,我拉了拉衣服。只見夜幕漸漸織上天空,天間的景物也漸漸模糊起來,我該回家了。我轉身,踏著小路,披著春的氣息離開了這里。
啊,是你——春,你讓這個小城變得樂趣無限!啊,是你——春,你讓這個小城充滿了綿綿詩意。我愿把我看到的春藏在心中,讓她永駐!
春優(yōu)秀作文6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的.風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒了,萎靡沒了。感謝春天的色彩給咱們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現在悅目的色彩之中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手之中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
春優(yōu)秀作文7
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著咱們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著咱們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的',還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,將無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,由于著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春優(yōu)秀作文8
華夏五千年,二十四史間,人才輩出,百家爭鳴。人生從呱呱墜地開始就已定好模式,注定觸摸歷史塵埃,趟過歷史長河,與塵埃中綻放的絕世之花,萬古不倒的青松——古文,一起成長。
· “人生在勤,不索何獲”我記得,從我懵懂時起,手上就常常拿著一本《名人名言》,也不知究竟從何而來,或許是哪個哥哥姐姐來家做客時留下的。雖然并不識字,但我總愛學著
文人墨課的樣兒,反反復復地“瀏覽”,把書翻開第一頁,便能看到這一行字。當時的我并不理解,可自從我學習認字開始,就常將這句話掛在嘴上,從那時起,我便知道人活著就要學會進取,學會勤奮,不能做不勞而獲之人。進入中學后,學習的知識豐富了,接觸到的古詩文也慢慢增多,讓我對許多詩詞有了新的認識,僅僅是幾個字或是只有一句,但其所包含的情感和份量是任何華麗的語言所難以表達的。
漸漸的`,我折服于“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!钡膲验,陶醉于“隨風潛入夜,潤物細無聲。”的安寧。我向往“暖暖遠人村,依依墟里煙!钡奶耢o;我希望擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡男拍,還有“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡臍飧,敢于奮斗,不畏困難的積極態(tài)度。行走在詩詞中,讓我領略到文人的開闊胸襟,讓我有了追求的
目標。春有“春色惱人恨不得,月移花影上欄桿! “殘雪暗隨冰箏滴,新春偷向柳梢歸!薄皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥!睙o不寫出了春意盎然的氣息,讓人產生美倫美奐的遐想。
夏有“過雨荷花滿園香,沉李浮瓜冰雪涼。” “綠樹村邊合,青山郭外斜。” “氣蒸云夢澤,波撼岳陽城!睙o不寫出了夏的無限生機,氣勢磅礴,卻不讓人感到絲毫的煩惱。秋有“香銷翠葉殘,西風愁起綠波間! “不知明鏡里,何處得秋霜?” “但愿人長久,千里共嬋娟。”無不寫出秋的悲涼,凄清,勾起人對遠方的親人朋友思念。冬有“六出飛花入戶時,坐看青竹變涼枝。”
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。” “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!睙o不寫出了冬的寒冷,增添了冬的旖旎。行走在詩詞中,讓我對生活有了更深的認識。悠悠的詩詞,感慨人世多變。
勤學如春起之苗,不見其增日有所長。綴學如磨刀之石,不見其損日有所虧。
春優(yōu)秀作文9
盼望著,盼望著,春天的腳步近了,春天終于來了!
春姑娘帶著生命和希望,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢的趕來了,像往常一樣,她帶來了春風姊兒,細雨兄兒,青蛙弟兒,花草妹兒,他們手拉手,肩并肩,他們迫不及待地躍過高山,飛下河流,跑過田野……所到過之處,無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
風兒姊兒輕輕地吹拂了大地,使沉睡了整整一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼,于是在一夜間,無數生命又復活了,春風真是生命的種子,無論播種到哪兒,哪兒就會搖身一變,她就像一個詭秘的魔術師!噢,不是像,她本來就是一個詭秘的魔術師。
細雨兄兒滴滴答答地飄落下來,獨自奔跑在田野間,雨滴打落在臉上,一朵又一朵的在我臉上開了雨花,甜絲絲的,涼爽爽的,這種感覺我喜歡極了!春雨飄落在田野里,一望無際的.綠麥苗,田埂邊上的野花、野草們使勁的吮吸著甜甜的雨露。在那萬綠叢中仿佛有無數的精靈在竊竊私語,真想湊過耳朵去聽個究竟。春雨過后,小草返青了,花兒變紅了,在陽光的照射下,那晶瑩剔透的水珠隱隱約約閃露在草叢中,像一顆顆鉆石絢麗奪目。深呼吸,溫潤的空氣里夾雜著泥土的芳香和淡淡的花香迎面撲來,好干凈,好舒服的空氣!
春姑娘可是個插花能手!閉上眼睛想,眼前是雨后所特有的萬里晴空,接下來是一塊無邊無際的綠色錦緞,上面繡滿了爭奇斗艷的鮮花,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,鮮花叢中鑲嵌著無數顆閃閃發(fā)光的鉆石,一陣風吹過,綠錦緞上拂起一層層漣漪。
春天的鳥鳴、蛙叫一切都充滿了活力,走在路上,一群鳥兒唧唧喳喳,一會在身前,一會在身后,哼起一首歌,和著他們的旋律,鳴奏出春天的第一樂章,抬起頭再把線桿上搜尋著可愛的燕子,它們三個一群,五個一伙,落在電線上,“唧唧”地叫著,為美麗的春光又添上了一筆。
把夢種下,用花覆蓋,讓新雨輕輕地澆灌,這就是春之韻!
春優(yōu)秀作文10
一直很愛春天,愛它的生機勃勃,愛它的無盡溫暖,愛它的風景嬌艷,愛它的千新萬異,愛它的萬紫千紅。
歷經萬古滄桑的古老中華文明,有過多少明媚的春天,它們是多么的輝煌,多么的耀眼,多么的燦爛。
正是因為經歷了數百年的黑暗的嚴冬,走過了無數風風雨雨,才會如此的回憶春天。
回憶春天,回憶當初的漢唐盛世。記憶中,漢武大帝的英雄作為,重震漢朝的光武中興,流芳百世的貞觀之治,史上唯一的女帝則天,輝煌奪目的開元盛世……一點一滴,都在歷史的長河中交融。漢唐盛世給后人留下了太多的華麗篇章,太多的盛世風影,太多的崇拜向往。漢唐時期,中華文明有過前所未有的輝煌。在九州土地上,百姓男耕女織,豐衣足食。官員兩袖清風,不慕容利;圣上治國有方,著心政事。民族有著強烈的自尊心,邊邦鄰境安分守己,甚至俯首稱臣,國力在這時達到鼎盛,軍力蒸蒸日上……這段名垂千古的光芒歲月給中華文明歷史畫卷上添了極其炫目的一筆。
春天的停留不會太久,但歷史上不止有一個春天,春天的腳步永遠不會停止。
南北兩宋雖有極高的藝術造詣,但它布滿了屈辱與無奈,元朝的建立述說著另一個春天的到來。唐詩、宋詞、元曲是三種文藝形式。元朝的曲子形式多樣,各有千秋。催人淚下的悲劇《竇蛾冤》述說了寡婦竇蛾的.悲慘遭遇,略帶沉郁的天靜沙秋思;表達了一個游子的寂寥惆悵。馬可?波羅來自遙遠的歐洲,他親眼目睹了當時元朝的鼎盛之景,并給予其很高的贊美。元朝時期,科學大力發(fā)展,有了不小的成就。
掀過宋元的篇章,進入封建社會最后的一個春天——明清時期。明清時期的景象雖然沒有漢唐時期一樣的國運昌隆,但是也有輝煌的歷史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治國,百姓大多可以富足,許多人們安居樂業(yè),社會之間的風氣淳樸厚實。
清末的百年屈辱歷史刻骨銘心地印在中華子女的心中,但是,我們不必因為這屈辱歷史而悲哀,因為現在,展示在我們面前的又是一個嶄新的明媚春天。
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