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沒寫名字的試卷作文
升入五年級后,我們的學(xué)習(xí)壓力陡然增加了不少,老師們更是三天一小測,五天一大考地反復(fù)幫我們夯實(shí)基礎(chǔ)知識。
這不,星期二上午第二節(jié)課,我們進(jìn)行了語文測驗(yàn)。我只用了二十多分鐘就做完了試卷,交給了李老師。第二天,李老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,神情嚴(yán)肅,可眼神中露出一絲興奮,看得出來這次同學(xué)們考得不錯。
“同學(xué)們,昨天的小測驗(yàn)成績出來了,許多同學(xué)考得不錯,說明大家這一段時間學(xué)得挺認(rèn)真。但是,有的同學(xué)得加把勁了。下面,我把成績公布一下”
“王嘉睿,100分,董方林,98分,趙玉麟,95分”李老師大聲念著90分以上同學(xué)的名字、分?jǐn)?shù),我仔細(xì)地聽著,心里默默地?cái)?shù)著。一共有二十三位同學(xué),里面沒有我,我不禁有些失望。
李老師開始念80分以上同學(xué)的名字了:“劉碩,88分,鄒毅,86分,孫玉吳,85分,徐斐,83分”我豎著耳朵聽著,頭壓得很低。老師讀完了,共有三十名同學(xué),可80分的行列中依然沒有我。我緊張得心怦怦直跳,驚疑不定地想著:莫非我考了七十幾分?不可能。!
“名單和成績公布完畢,請同學(xué)們根據(jù)我講過的答案及要點(diǎn)改錯吧!有一張?jiān)嚲頉]寫名字,是誰的?自己來拿回去吧。”李老師環(huán)視了一下全班同學(xué)。
我很害怕,因?yàn)槲覜]聽到老師念我的名字。老師朝我這邊掃了一眼,我趕緊低下頭。萬一我的分?jǐn)?shù)很低怎么辦?如果就這么上去領(lǐng)卷子,肯定會被李老師當(dāng)眾批評的,那該多沒面子呀。
“沒人要試卷對嗎?這張?jiān)嚲砭妥鲝U吧!”李老師在試卷上畫了一個大大的“0”。同學(xué)們紛紛拿著自己的試卷仔細(xì)地改起錯來,只有我兩手空空,不知所措地低著頭。李老師悄悄走近我身旁,輕輕地說:“下課后跟我去辦公室!”
下課了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進(jìn)了辦公室。
“這張?jiān)嚲硎钦l的?佳琪。”
我臉頰發(fā)燙,不敢出聲,呆呆地盯著試卷,不知所措。
“分?jǐn)?shù)我算過了,98分,成績不錯,我知道是你的!”李老師十分嚴(yán)肅。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠在眼眶里噙著。
“人,要敢于面對現(xiàn)實(shí),要勇于承認(rèn)錯誤。你不愿領(lǐng)試卷是害怕分?jǐn)?shù)低,還是害怕老師當(dāng)眾批評你?不愿意接受批評,怎么能不斷進(jìn)步?拿回去,改吧。”老師清亮的目光,直直照進(jìn)了我的心里,仿佛看透了我。
聽了李老師的話,我眼眶里的淚珠不爭氣地流了下來,落在了試卷上,模糊了那個大大的“0”。98分和O分,只在我的一念之差,只在那一刻面對錯誤敢于承認(rèn)的勇氣。
0分和98分
小作者以細(xì)膩傳神的文字,敘述了一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。由于缺乏直面錯誤的勇氣,“我”的內(nèi)心飽受煎熬,從失望到緊張,從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到不知所措,最后悔恨交加,諸般心理跌宕起伏。這種滋味不好受吧?同學(xué)們也要從中吸取教訓(xùn)喲!
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