快樂(lè)分手

快樂(lè)分手1

　　看到這個(gè)題目，你一定很驚訝，小小年紀(jì)就干起了這種事，這還了得，別顧著生氣，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　從小學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)初中以來(lái)，不知什么原因，我便認(rèn)識(shí)了她，覺(jué)得她是一個(gè)使我遇到困難、犯了錯(cuò)誤的“得力助手”，從此便與她形影不離。

　　以后，我上課便也不舉手發(fā)言了，做作業(yè)不認(rèn)真，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，受到老師批評(píng)時(shí)還滿(mǎn)不在乎。一切的一切都是因?yàn)橛兴�，自然我的成�?jī)從班里的前三名，一下子跌落到了倒數(shù)幾名。這時(shí)我意識(shí)到我的.錯(cuò)誤了，提出要和她分手，可她卻說(shuō)：“成績(jī)下滑不要緊，這才剛進(jìn)入初中嘛！以后有的是時(shí)間，而且這成績(jī)下滑，肯定是由于換了學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)老師講課方法不熟悉所造成的。不用太過(guò)分自責(zé)，放心，一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的……”

　　聽(tīng)了她的一番勸說(shuō)后，我打消了與她分手的念頭，而且與她關(guān)系更好了。

　　初一終告結(jié)束，我的成績(jī)非常不理想，老師、同學(xué)、父母都來(lái)幫助我，仔細(xì)地分析原因，最后我終于意識(shí)到了，是她，是受了她的影響，我才不守紀(jì)律、貪玩、成績(jī)下滑！

　　這一年學(xué)校組織英語(yǔ)競(jìng)賽，我想報(bào)名參加，她又對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)有希望的，平時(shí)的英語(yǔ)也只是全班的前幾十名，要是去競(jìng)賽，那豈不抱個(gè)大鴨蛋回來(lái)？”說(shuō)完她哈哈大笑，這一番話(huà)讓我有了放棄報(bào)名的念頭，可回想到以前的教訓(xùn)，我毅然做出決定，就不聽(tīng)她一次，并提出與她分手，拋下她一個(gè)人走了。

　　與她分手后，我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，挑燈夜戰(zhàn)，盡管很累，但我并沒(méi)有放棄。終于在競(jìng)賽中獲得了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)——二等獎(jiǎng)。大概都是因?yàn)槲遗c她分手了吧!

　　說(shuō)了這么久，你們大概還不知道她的名字吧！她叫“借口”，記得千萬(wàn)不要和她交朋友哦!

快樂(lè)分手2

　　人生就是一場(chǎng)旅行，在旅途的過(guò)程中我們會(huì)收獲五味雜陳的貝殼。沿途的風(fēng)景來(lái)不及細(xì)細(xì)的看，靜靜的品。也許無(wú)意間會(huì)在某個(gè)岔路口碰到可以同路的旅伴，一起牽手在青色的草地上呢喃依偎，相機(jī)的閃光捕捉著白色飄飛的裙袂。

　　人生暖昧，三四而已。

　　時(shí)間磨平了年少輕狂的棱角，街角的咖啡再也不是相遇時(shí)的滋味。從海邊撿起的海螺發(fā)出的.是沉悶的嗚咽，彼時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)都到哪里去了呢。泡上一杯青色的茶，看葉子螺旋著下沉，白色的水汽氳濕了雙眼，拿起桌上的一卷納蘭詞。淡淡的墨香應(yīng)和著一句：人生若只如初見(jiàn)。也許分手是最好的選擇。

　　不管離別的人多傷感，天下沒(méi)有不散的宴席。拉起彼此的手背對(duì)背，松手。一步，兩步，向前走，誰(shuí)也不回頭。千年前銹跡斑斑的鐵鎖在時(shí)間的助力下掙扎開(kāi)了鏈，一切仿佛都那么美好。被鎖著的杏花樹(shù)，藍(lán)天白云仿佛呼之欲出沖向自己的懷抱。

　　指尖滑過(guò)杏花的葉片，抱一抱年輪漸增的老樹(shù)。時(shí)間仿佛在自己的世界停止，煮書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。分手快樂(lè)，我們有更多時(shí)間可以觸摸到自然的靈魂，感受自己杯子里水的溫度，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的舒展。看云卷云舒，品花開(kāi)花落那份淡然的禪意。

　　到也樂(lè)在其中，人生暖昧三四而已，人生的禪意卻超乎其本身，分手快樂(lè)。

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