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報(bào)課程作文

時(shí)間:2022-05-07 09:28:22 好文 我要投稿

報(bào)課程作文

報(bào)課程作文1

  大約半個(gè)月前,我參加了一個(gè)教學(xué)體驗(yàn)課程,是免費(fèi)的。

報(bào)課程作文

  當(dāng)然,在加入的時(shí)候,我就知道他們是奔著推銷課程來(lái)的,只是文案真的寫得不錯(cuò),而且這個(gè)課程我在早幾年前就了解過,口碑一直都不錯(cuò),這些年也辦得越來(lái)越紅火。

  我只是在假期里想著參加一下,給自己一個(gè)“在學(xué)習(xí)”沒有頹廢的假象,所以當(dāng)課程的班班講干貨,分享的時(shí)候,我一直表現(xiàn)的不是很積極。只是在閑暇時(shí)看到那未讀的上百條的紅色小字體時(shí),點(diǎn)開翻閱一下。

  可以說(shuō)是積極性很爆棚的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍,即使我不常跟上課程,可每一次“路過”都會(huì)被影響到。

  不久,我滋生了要報(bào)課的想法,可是一看那不低的學(xué)費(fèi)又猶豫退縮了。

  時(shí)間一天天地過去了,眼看著課程要結(jié)束了,我還是找了個(gè)時(shí)間把之前沒有學(xué)過的'課補(bǔ)上了。

  之后就是看到群里班班的分享,互動(dòng)最多的就那幾個(gè)已報(bào)課。在我補(bǔ)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)近三百人的群里,補(bǔ)課做作業(yè)的也不到一百人,早一點(diǎn)打卡甚至都發(fā)現(xiàn)排名都能在前五十。

  我想到了,也許很多人都是和我一樣的觀望的狀態(tài),甚至只是潛水,又或許屏蔽之后都忘記了這本課。

  盡管如此,班班們還是很積極地每一天分享,我也開始反思自己之前的錯(cuò)過,最終我還是咬咬牙報(bào)了名。

  也許說(shuō)在付款的一瞬間沒有太大的想法,只是希望自己能夠堅(jiān)持且學(xué)以致用。

  不過,沖動(dòng)付款之后,我細(xì)細(xì)地想想了,其實(shí)沒有所謂的后悔報(bào)課之類的,反而要因?yàn)榻涣藢W(xué)費(fèi),要更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)才是王道。

報(bào)課程作文2

  兩個(gè)月前的一個(gè)契機(jī),我報(bào)了小常老師的免費(fèi)體驗(yàn)課程。

  在這之前,我曾經(jīng)從很多個(gè)渠道了解過她,而且都是我很喜歡且欣賞的一些公號(hào)作者推薦的,而想想她的課真的火了好多年了。

  為期半個(gè)月的體驗(yàn)課,我學(xué)得并不算認(rèn)真,但還是挺有感觸的,所以即使正式的課程價(jià)格真的遠(yuǎn)超出我的預(yù)算,我還是報(bào)名了。

  我想著通過學(xué)習(xí),能有所改變,而如果只是一昧地空想,沒有行動(dòng),那只能是一直的原地踏步。

  課程開啟的時(shí)候,我剛才又接了一份兼職,可以說(shuō)前幾天是有點(diǎn)兒焦頭爛額的。

  不僅僅是因?yàn)榧媛氁残枰欢芜m應(yīng)區(qū),同時(shí)我也沒想到課程中學(xué)習(xí)力度那么大,有點(diǎn)深?yuàn)W,如果沒有沉心學(xué)習(xí)并不可能全部去消化。

  即使是這樣,前幾天的課程還勉強(qiáng)地跟上,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)班級(jí)有些同學(xué)已經(jīng)在跨級(jí)學(xué)習(xí),總是提一些超前的還沒有學(xué)過的知識(shí),又或者把學(xué)過的知識(shí)總是能提到一些自己根本就沒思考過的問題,無(wú)形中就造就了一種焦慮的氣氛,覺得自己好像白學(xué)了。與此同時(shí),那些課后材料越來(lái)越多,幾乎你得把一整天的大部分時(shí)間花費(fèi)在上面,同時(shí)也要深度理解思考才能可能真正地明白。

  就在這個(gè)節(jié)骨眼,老師又推出了新課程。那一瞬間真的有點(diǎn)兒反感,原因之一是這課程又是饑餓營(yíng)銷模式,有特殊的優(yōu)惠但只限于一周的時(shí)間考慮。價(jià)格于我來(lái)說(shuō)還是有挑戰(zhàn)的,于是即使看到很多同學(xué)已經(jīng)報(bào)名了,我還在思忖。

  我在想,自己報(bào)課的初衷,如果連現(xiàn)在的基礎(chǔ)都沒有打牢,就為了一點(diǎn)兒優(yōu)惠,如果仍是一時(shí)興起去報(bào)名,又沒有足夠地時(shí)間去學(xué)習(xí)消化,那報(bào)下來(lái)真的有意義嗎?

  有時(shí)候,學(xué)到真知識(shí)才是最最關(guān)鍵的,不能只是流于形式。

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