才藝展示會(huì)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的才藝展示會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

才藝展示會(huì)作文1

　　在上一次別開生面的周五，我們利用了下午兩節(jié)課的時(shí)間，開展了一次別開生面的主題中隊(duì)會(huì)----才藝展示會(huì)。就連實(shí)習(xí)老師也來到了我們班，觀看我們的才藝表演。

　　率先表演的是陸星宇和金嘉偉帶來的歌曲：仰望星空。這首歌是華語(yǔ)樂壇最佳男歌手張杰寫給星星的一首歌，這首歌的歌詞描寫了張杰對(duì)愛深深的渴望和苦苦的追求。緊接著，是我和徐佳怡等四人帶來的詩(shī)歌朗誦《星星》，星星在空中一閃一閃的眨著眼睛，直到太陽(yáng)又現(xiàn)形……這首詩(shī)非常富有詩(shī)意，打動(dòng)了我們班的許多同學(xué)。然后，我們的同學(xué)都共同欣賞了湯嘉怡為我們帶來的中國(guó)舞，她在地上就像一只四肢柔軟的白天鵝，吸引了許多的女同學(xué)。但在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的是胡微同學(xué)為我們帶來的竹笛《隱形的翅膀》，這首歌里，也同時(shí)包含了許多的意義：堅(jiān)強(qiáng)：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光，希望：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，夢(mèng)想和信心：隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，我終于，看到，所有夢(mèng)想都開花，勇敢：我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……我為這首歌的作者華語(yǔ)樂壇女歌手：張韶涵他有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神而感到驕傲……。

　　才藝表演結(jié)束了，我們和實(shí)習(xí)老師一起合唱了《童話》這首歌，我想金老師是想讓我們做童話里的小孩子，永遠(yuǎn)天真無邪，活潑可愛，

　　讓我為這些擁有特殊才藝的同學(xué)對(duì)他們表示感謝也為他們加油！更為他們一起驕傲吧!

才藝展示會(huì)作文2

　　星期四，我們舉行了一場(chǎng)才藝展示。

　　當(dāng)然，我印象最深的是徐寧澤的`魔術(shù)表演！

　　“下面，請(qǐng)徐寧澤和她的助手李沁靈為大家?guī)�來視覺盛典！”“啪啪啪”雷鳴般的掌聲中徐寧澤帶著李沁靈上來了，看，李沁靈手上還拿著一本放著魔術(shù)道具的書呢！徐寧澤從容不迫地走了上來，還頗有大師的風(fēng)范。只聽徐寧澤一發(fā)話，大家都安靜下來，鴉雀無聲。她手中拿著道具，問道：“同學(xué)們，這是什么？”我們異口同聲：“鉛筆。”“對(duì)了，那這是什么呢？”她拿著紙條問我們�！凹垺！薄澳悄銈兛梢�看好啰�！闭f著她把紙條彎曲過來，飛快地在兩枝筆間移動(dòng)著，我看得眼花繚亂，目不暇接。她把紙條套在一支筆上，繞了幾圈后問我們套住的是哪一枝筆，有的說是綠色的，有的說是紅色的，還有的猶豫不決，而我選的是綠色，“哈哈，是紅的�！毙鞂帩衫�開紙條，的確套在了紅色的上面，我失望極了，聽說魔術(shù)表演兩遍之后就不靈了，我相信第二次我是不會(huì)錯(cuò)的了。徐寧澤又開始表演第二次了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們的手，看到了，看到了，是紅色的。當(dāng)她再次問我們是什么顏色時(shí)，我脫口而出：“紅色！”，可現(xiàn)實(shí)相反，是綠色的，可見這個(gè)魔術(shù)并不容易看破。

　　接下來她還要為我們表演一個(gè)魔術(shù)。李沁靈拿著一張紙條，只見徐寧澤拿著一根無形的線，向前向后地拉著，那紙條也跟著擺，真是神了！可更神的是徐寧澤玩魔方，亂七八糟的魔方在徐寧澤手中像個(gè)聽話的孩子。一會(huì)向左轉(zhuǎn)，一會(huì)向右轉(zhuǎn)，時(shí)間一分一秒地過去了。一分30秒，一分31秒，------一分40秒，一分41秒，啪，完成了，真厲害，用了“一分41秒”我們都驚呆了，繼而紛紛鼓起掌來。

　　徐寧澤的魔術(shù)表演真是引人眼球，大飽我們的眼福��！

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