倚在流年的窗口作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的倚在流年的窗口作文，歡迎閱讀與收藏。

　　輕風(fēng)，拂過發(fā)梢，那么溫柔，撫平我所有的心煩。跨一輛自行車，在這春意盎然的日子里去尋覓一番童年的回憶。

　　車輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一如這些年從指縫溜走的歲月，來不及回味就匆匆轉(zhuǎn)到下一個(gè)時(shí)空去，故居的路上，一切是那么熟悉，彌漫著童年的味道;可是又那么的陌生，時(shí)光帶走了太多來不及緊握的東西。

　　那幢房子，依舊立在那里，卻早已不似從前那般有生氣了。門窗緊鎖，厚重的窗簾擋住了陽光，想來里面一定漆黑黑。這房子，可曾想念過我嗎?想當(dāng)初，剛搬離這里，我還很舍得她呢!

　　“奶奶，奶奶，你看大紅花哦!”一個(gè)扎著羊角辮的小女孩顫顫巍巍地跑向一位老人，稚嫩的臉上洋溢著燦爛的笑容。這場景，怎么如此熟悉?陽光灑落的瞬間，我看見了，我記起來了，這個(gè)小女孩不就是從前的自己嗎?

　　從前，每次幼兒園放假，我都會(huì)得到一朵大紅花，而拿到花的我就會(huì)興沖沖地跑回家送給奶奶看。奶奶總是摸著我的頭，爬滿皺紋的臉上笑得如一朵盛開的菊花，飽經(jīng)風(fēng)霜的手牽著我的小手向家走去，透過雙手傳遞的溫暖，陪伴我長大至今。

　　小小的人兒，小小的手，總是習(xí)慣被奶奶牽著，總是喜歡纏著爺爺，無論走到哪里，只要是有他們的地方，就會(huì)有另一個(gè)小小的影子，那就是我。

　　一輛被鐵銹侵蝕的“28”型自行車，寫滿了記憶的風(fēng)霜，冰冷的三腳架，我曾坐在那里，被爺爺帶著從學(xué)�；氐郊依铩Ｄ菚r(shí)，剛買的新房子，還沒有裝修，以致連床也沒有搬進(jìn)來。爺爺就把門板了下來，放在兩條長凳上面，一個(gè)簡易的床就做成了。然后爺孫倆就湊合著過了一個(gè)晚上。當(dāng)時(shí)，并不明白什么叫“相依為命”，如今，細(xì)細(xì)品味，還真有點(diǎn)那個(gè)意思呢。

　　流連的風(fēng)沙裹挾著我前進(jìn)，不經(jīng)意間十幾年已過，當(dāng)再次拿起筆來回想著這一切的時(shí)候，不覺兩行清淚已掛在眼角，滑落時(shí)才驚了自己。

　　倚在留戀的窗口，穿過記憶的風(fēng)沙，我找到了童年的回憶，找到了曾經(jīng)的簡樸、單調(diào)卻充滿溫馨的時(shí)光�？墒悄且磺校�在不知不覺間變了。

　　小時(shí)候，小小的人兒乖巧聽話，從不頂撞，可是時(shí)光帶走了這一切。我不再似從前那般聽話，也學(xué)會(huì)頂嘴，甚至有一次和奶奶吵架，我們都哭了。一次我賭氣沒吃晚飯，一個(gè)人在街上逛，爺爺騎著自行車送我回家，那么熟悉的感覺，瞬間擊中心臟，疼痛從心底傳來。

　　是我不夠懂事，一次又一次地傷害了他們，可是他們卻從未計(jì)較這些。奶奶還是會(huì)把曾經(jīng)給我扎好多小辮子的手交給我，不過這一次是我牽著她;我和爺爺不再似往日那般親密，但這個(gè)疼我、寵我的老人一直在以沉默的方式來表達(dá)著他的愛。

　　倚在留戀的窗口，我看到了童年的記憶，那些我曾以為逝去的東西，只是以另一種形式陪在我身邊，一直都在，我會(huì)好好珍惜我現(xiàn)在的一切，珍惜身邊兩位從我還是個(gè)孩子就陪在我身邊而今依然未曾離開的老人。愿您們安好。無論你們還可以陪我多久，我都會(huì)珍惜這一切，以我自己的方式來表達(dá)對您們的愛。

　　清風(fēng)徐來，我倚在留戀的窗口，細(xì)數(shù)往昔的歲月。

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