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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-04-19 11:21:44 好文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文精選20篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)20篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文精選20篇

  未來(lái)的學(xué)校作文1

  一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì),在22世紀(jì)的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校先進(jìn)多了呢!就讓我為大家來(lái)介紹一下未來(lái)的學(xué)校吧!

  未來(lái)的.學(xué)校里沒(méi)有樓梯,只有一根大柱子,你們會(huì)想:這些大柱子是電梯。№樦娞萆先ゾ褪恰霸贫浣虒W(xué)樓”了。這種教學(xué)樓有3個(gè)按鈕,顏色分別是“黃、藍(lán)、白”,按一下黃色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就會(huì)變成大型操場(chǎng);按一下藍(lán)色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就會(huì)變成電腦房;按一下白色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就可以隨身帶。

  上課了,我們等了好久都不見(jiàn)老師來(lái),原來(lái)老師是電腦!只聽(tīng)到“老師”說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)!蓖瑢W(xué)們陸續(xù)把作業(yè)交到了入口處,只見(jiàn)一位同學(xué)垂頭喪氣地從出口處拿回了作業(yè)本,看來(lái)他作業(yè)不合格呀!

  下課了,同學(xué)們會(huì)在云朵池里玩小云朵,會(huì)在音樂(lè)樓里唱歌……

  嘻嘻!未來(lái)的學(xué)校好玩嗎?先進(jìn)嗎?下次我再為大家一一介紹吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文2

  這是32世紀(jì)的一天,同學(xué)孟治妤說(shuō)帶我去一個(gè)奇異的學(xué)校,我非常高興,早上,音樂(lè)時(shí)鐘把我叫醒,一看,7:50了,我急忙起床,洗漱完畢,吃了一點(diǎn)點(diǎn)心形餅干,坐著我的飛船出發(fā)了。

  那到兒,孟治妤為我介紹了教室。一進(jìn)教室,我就很奇怪地問(wèn):"怎么沒(méi)有老師?"過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):"請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交過(guò)來(lái)。"原來(lái),他們的老師是電腦,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把作業(yè)裝進(jìn)機(jī)器里,紅燈一亮,作業(yè)自動(dòng)退出,那個(gè)同學(xué)傷心地回到座位上去,把錄音機(jī)拿出來(lái),原來(lái)這是一種錄音法,可以把學(xué)到的知識(shí)錄下來(lái)。

  下課了,孟治妤又帶我觀看了許多的游戲,比如:電跳水鴨是一種有彈跳性的游戲;猜猜我的'體重;打落水鴨和飛天海船,真有趣!走的時(shí)候,還可以送一個(gè)留作紀(jì)念的禮物。要放學(xué)回家了,你可以坐著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)回家。

  未來(lái)的學(xué)校課真美好!到那時(shí)候,就可以做自己想做的事情了,我真期待!

  未來(lái)的學(xué)校作文3

  我在溱水路小學(xué)上學(xué)已經(jīng)2年半了,我每天都在想象未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。我想,未來(lái)的學(xué)校隨著科技的發(fā)展一定會(huì)非常智能,比如:

  樓梯已經(jīng)成了自動(dòng)控制的電梯,如果電梯很擁擠的話,它就會(huì)提醒同學(xué)們:“請(qǐng)不要擁擠,注意安全!”。

  當(dāng)同學(xué)們走到教室里,課桌上會(huì)有一排按鈕,上面標(biāo)有各種課程的名字。上課的時(shí)候,只需按動(dòng)課程按鈕,相應(yīng)的課本就會(huì)自動(dòng)放到課桌上面,真是太方便了!

  每當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,桌兜里一個(gè)自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)器就會(huì)提醒你:“字寫(xiě)錯(cuò)了!”。按動(dòng)糾正按鈕,它就會(huì)告訴你正確的字是什么。交作業(yè)時(shí),只需在顯示屏上寫(xiě)上你要交給誰(shuí),作業(yè)本就會(huì)“飛”到他的身邊。下課了,同學(xué)們就會(huì)乘電梯到樓下的操場(chǎng)自由的.活動(dòng)。

  這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。怎么樣,不錯(cuò)吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文4

  未來(lái)的學(xué)校將會(huì)變成一個(gè)美麗且多功能的一個(gè)學(xué)校,培養(yǎng)出更多的人才。

  未來(lái)的學(xué)校當(dāng)然是一座美麗的.學(xué)校,學(xué)校外墻刷上了七彩的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一道彩虹掛在墻壁上,美麗極了。

  未來(lái)的學(xué)校建筑材料也用得很好,很堅(jiān)固。以前的不少學(xué)校因?yàn)榈卣鸲顾耍?nèi)的人也因?yàn)榈卣鸱课莸顾劳,校樓倒塌成了地震最可怕的后果之一?/p>

  未來(lái)的學(xué)校那可不一樣了,堅(jiān)固的樓房可以抵抗十二級(jí)地震,一般的地震都無(wú)法撼動(dòng)它。

  學(xué)校里的每一個(gè)教室都安裝了一個(gè)多功能機(jī)器,地震或者其他災(zāi)難前,它都會(huì)發(fā)出警報(bào),這樣就能讓學(xué)校里的人能盡快搬到安全地帶,保障大家的安全。

  未來(lái)的學(xué)校有很多功能,不僅能學(xué)到知識(shí),還有保障安全等功能!

  未來(lái)的學(xué)校作文5

  一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,一不小心就睡著了。突然來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,我抬頭一看,咦……?這不是我的母校——新潮學(xué)校嘛!我怎么不認(rèn)得了?

  我正要走進(jìn)校門(mén),突然一個(gè)東西敲敲我的頭說(shuō):“你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生?”我回頭一看,原來(lái)是機(jī)器人,我說(shuō):“我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生!蔽疫呎f(shuō)邊回頭看,!這里原來(lái)是20xx年。我走進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)這里什么也沒(méi)有,我向前走去,忽然一個(gè)東西撞上了我,我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌——?jiǎng)⒃敌iL(zhǎng)向我走來(lái),劉元康帶我走進(jìn)他的學(xué)校,教學(xué)樓是紅寶石砌的,共有9層。奇怪的'是,這個(gè)學(xué)校必須用特制的眼鏡才能看到。

  我很開(kāi)心的來(lái)到教室,但是到了的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這里根本沒(méi)有門(mén),我看到了一個(gè)按鈕,我按下去,門(mén)開(kāi)了,我看到同學(xué)們正在上課,我向前一看沒(méi)有老師,我看同學(xué)們面前都放著一臺(tái)電腦,我知道原來(lái)老師是通過(guò)電腦教同學(xué)們的。

  這就是我幻想中的學(xué)校,希望我這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

  未來(lái)的學(xué)校作文6

  未來(lái)的校園是什么樣子的呢?在我的.想象中,它是這個(gè)樣子的:在校園門(mén)口,你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)檢驗(yàn)平板,只要你把學(xué)生卡放在平板上用力一按,大門(mén)就會(huì)打開(kāi)。

  在校園的正中間,有個(gè)大花壇,一年四季,爭(zhēng)奇斗艷,叫四季花壇。走過(guò)大花壇,你會(huì)見(jiàn)到一幢幢高大的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓里面有幾個(gè)觀光電梯,只要你說(shuō)出哪個(gè)地方的名字,它就會(huì)把你自動(dòng)送到你要去的地方。下課的時(shí)候你可以到操場(chǎng)的地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去運(yùn)動(dòng),那里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一年四季都不怕風(fēng)吹雨打。

  如果上課的話,那里有條通往教學(xué)樓的通道,沿著它就可以到教學(xué)樓了。你說(shuō),是不是很方便呀?

  未來(lái)的學(xué)校作文7

  20xx年后,我已經(jīng)是一名教師了,吃過(guò)早飯,我騎著超速自動(dòng)越野車(chē)去上班。

  校門(mén)是以皮卡丘的頭像作為大門(mén),皮卡丘的`兩只眼睛是兩個(gè)機(jī),能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生,如果不是本校師生,大門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。如果是本校師生,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘,如果本校師生來(lái)晚了,屁股上就會(huì)狠狠地來(lái)上一錘我把自行車(chē)交給專(zhuān)門(mén)看管自行車(chē)的機(jī)器人。走進(jìn)教室,黑板變成了顯示器,講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后,按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。

  放學(xué)后,我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤(pán)上,讓他們回家把軟盤(pán)裝在電腦上,就可以學(xué)習(xí)了。

  我一下子笑醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  未來(lái)的學(xué)校作文8

  我一直幻想著未來(lái)的學(xué)校是什么樣子,今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有保安,門(mén)口只有一個(gè)小小的箱子,那是學(xué)校監(jiān)控設(shè)備,你可別小看這小小的箱子,里面的裝置可以控制全校的所有門(mén)窗、攝像頭等等一切凡是上鎖的東西。學(xué)校連課桌也上鎖了,因?yàn)槿绻型瑢W(xué)把東西忘在課桌里了,課桌會(huì)自動(dòng)上鎖,東西就不會(huì)丟失。

  在未來(lái)的學(xué)校里,課本只有一本書(shū),上什么課,那本書(shū)就會(huì)變成什么書(shū),這樣可以減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校里,教師是會(huì)飛的,老師如果講到了哪個(gè)地方的風(fēng)景,只需要幾秒鐘教室就可以飛到那個(gè)地方去。讓同學(xué)們可以身臨其境地感受。

  未來(lái)學(xué)校的.功能還有很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,如果你也想有一個(gè)這樣的學(xué)校,就快快展開(kāi)你的幻想吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文9

  在我的想象中,未來(lái)的學(xué)?缮衿媪!到處都是高科技。

  只要你走到大門(mén)前踏步,就會(huì)有一條紅外線從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查,假如你是本校的學(xué)生或老師,大門(mén)就可以打開(kāi),假如你是外來(lái)人員,大門(mén)就不會(huì)打開(kāi),你就別想進(jìn)去了!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是墻下一排排的松樹(shù)士兵,他們筆直的站立在墻邊。不用擔(dān)心它們會(huì)枯萎,每棵樹(shù)旁都會(huì)有一個(gè)噴水器,會(huì)定期噴水,這樣小樹(shù)就能茁壯成長(zhǎng)了!

  再向里走,就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的',可以預(yù)測(cè)地震,假如測(cè)到把會(huì)有地震發(fā)生,就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇,窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的,上面有一個(gè)機(jī)器手,可以幫你拿文具,可方便了。

  下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后跑去電梯那里,坐電梯到地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng),興高采烈地玩起來(lái),有打球的,有跳遠(yuǎn)的,有跑步的……

  這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校,充滿高科技的學(xué)校,我喜歡的學(xué)校!

  未來(lái)的學(xué)校作文10

  寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,就躺在床上睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了一個(gè)地方,上面寫(xiě)著”新潮學(xué)!八膫(gè)字。

  我很高興的來(lái)到了三年三班的教室,等老師來(lái)到寬敞的教室講課,老師上臺(tái)講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有用粉筆寫(xiě)字,感覺(jué)很奇怪,原來(lái)黑板變成了電控黑板,老師再也不用粉筆寫(xiě)字了,這樣又環(huán)保,又美觀。

  再看我們的課桌,課桌變成了自動(dòng)的課桌,在上課的時(shí)候老師在講課時(shí),我想趴會(huì)桌子,課桌提醒我要認(rèn)真聽(tīng)課。課桌上有個(gè)小小的`按鈕,一按按鈕老師就會(huì)來(lái)我的身邊輔導(dǎo)我的課程。

  你們也想來(lái)”新潮學(xué)!吧蠈W(xué)嗎?請(qǐng)你拿起筆,未來(lái)的學(xué)校就在你的手里!

  未來(lái)的學(xué)校作文11

  轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年了。這時(shí)候的學(xué)校可不像以前的那么普通了。如果想看一看,就跟著我一起吧!

  我先來(lái)到了大門(mén)口,看見(jiàn)兩旁各站著兩個(gè)人,是來(lái)防御外面的壞人進(jìn)入學(xué)校的。一旦有壞人,他們就會(huì)合力把壞人趕出學(xué)校,不讓他們進(jìn)來(lái)。

  我走進(jìn)了教室,只見(jiàn)座位上都坐滿了人,我看見(jiàn)一個(gè)座位,就趕緊坐上去。講臺(tái)上有一個(gè)小機(jī)器人。小機(jī)器人問(wèn)我們:“你們想上什么課?”我們異口同聲地回答道:“我們想聽(tīng)語(yǔ)文課!毙C(jī)器人拿出一個(gè)投放器,按下投放器上的一個(gè)紅色按鈕,屏幕上立刻出現(xiàn)了老師在講語(yǔ)文課的情景。

  還有學(xué)校的樓梯是自動(dòng)的。只要你按一下樓梯旁邊的按鈕,樓梯就可以用幾秒鐘的時(shí)間把你送到樓上。

  這就是我想象出來(lái)的.未來(lái)學(xué)校。只要我們努力學(xué)習(xí),就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)更好的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校作文12

  今天是20xx年的5月31日,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,大門(mén)確是鎖著的,原來(lái)大門(mén)前安裝了一個(gè)攝像頭,只要你站在門(mén)口,攝像頭就會(huì)對(duì)著你,進(jìn)行檢查。不一會(huì),門(mén)就打開(kāi)了,因?yàn)閿z像頭找到了我的頭像資料,經(jīng)過(guò)確定門(mén)打開(kāi)了,如果你不是學(xué)校的學(xué)生,門(mén)是決對(duì)不會(huì)打開(kāi)的。走到了教學(xué)樓前你肯定會(huì)很奇怪,因?yàn)檎也坏搅藰翘,只有幾個(gè)按鍵,別怕,因?yàn)槟阒灰斎肽愕哪昙?jí)班級(jí),幾秒鐘就能到你的班級(jí)的門(mén)口。

  來(lái)到了班級(jí)門(mén)口眼前的情景一定會(huì)讓你大吃一驚。原來(lái)課桌都變成了玻璃做的,這種課桌不但外表漂亮,而且還會(huì)隨著天氣的變化改變溫度,夏天涼快,冬天溫暖,這種課桌不但能改變溫度,而且當(dāng)你感到疲勞時(shí)還能按一下右上角的`紅鍵,有一個(gè)溫暖的手幫你按摩,消除你一天的疲勞。

  我想信不久的將來(lái)我們的理想一定會(huì)變成事實(shí),讓我們攜起雙手來(lái)發(fā)明、創(chuàng)造吧!

  

  未來(lái)的學(xué)校作文13

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候的學(xué)校沒(méi)有教室,沒(méi)有課桌和凳子。他們每次都在露天課堂,老師架起一塊木板算是黑板,自己用磚頭架一塊石板壘起來(lái)算是課桌,有的同學(xué)自己從家里帶小板凳,有的干脆坐在地上,條件很艱苦。

  我們的學(xué)校像一個(gè)大花園一樣漂亮,前邊樹(shù)木花草,后邊是一個(gè)大操場(chǎng),中間是很漂亮的教學(xué)樓。我們每天都在寬敞的教室里上課,黑板的'旁邊有一個(gè)大電視機(jī),可以進(jìn)行視頻教學(xué)。課桌椅都是新的,坐上去還可以升降調(diào)節(jié)。

  假如20年后,我將再回到這里。到那時(shí)未來(lái)的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校更大,有很多更高的高樓,里面有電梯,操場(chǎng)肯定更大,花草樹(shù)木更多,環(huán)境更優(yōu)美。到那時(shí)能容納更多的老師和小朋友。

  未來(lái)的學(xué)校作文14

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,就到了二零三八年,我成了逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng),這所小學(xué)是我親自設(shè)計(jì)的,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  走進(jìn)大門(mén)有一座寶塔型的三層花壇,花壇中菊花是朵朵奇妙、千姿百態(tài),使人目不暇接。有的花瓣如同伸出無(wú)數(shù)小手的千手觀音,有的花瓣張而彎如海底撈月,有的象螃蟹那樣張牙舞爪,還有的像紫繡球……最忍人喜愛(ài)的還是羞羞答答,片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣一齊下垂,真像個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘那樣低著頭。

  操場(chǎng)是用棉花糖做的,如果你全力一跳,說(shuō)不定會(huì)被彈到天上。

  我最滿意的是四季教學(xué)樓,春天的教學(xué)樓是柳條做的,教室里,明媚的春光灑在身上,爛漫的春花,唧唧喳喳的.小鳥(niǎo),透露著春的靈秀。

  夏天的教學(xué)樓是冰淇淋做的,當(dāng)你熱的時(shí),渴時(shí)隨便咬一口墻壁就行了。墻壁一會(huì)兒就會(huì)恢復(fù)了,奇怪吧!

  冬天的教室是雪做的,走進(jìn)教室天花板馬上下起了鵝毛大雪。

  未來(lái)的學(xué)校作文15

  未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校千差萬(wàn)別:這里沒(méi)有黑板和桌椅,學(xué)生也能更好的學(xué)習(xí);這兒的學(xué)生都會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)……讓我們一起來(lái)看看吧!

  未來(lái)的課堂和現(xiàn)在的課堂大不一樣。教室里只有一個(gè)紅色按鈕,老師按住按鈕,說(shuō)出課文的場(chǎng)景,學(xué)生就要以進(jìn)入場(chǎng)景了。進(jìn)入場(chǎng)景后,老師就會(huì)讓學(xué)生們找課文。如果找到了課文,學(xué)生們只要按住課文紙旁邊的按鈕,朗讀課文就能得到獎(jiǎng)勵(lì)和這段課文的動(dòng)畫(huà)短片呢!

  這里的作業(yè)也是特別的。老師讓學(xué)生進(jìn)入一間屋子,挑選自己的座位,一按開(kāi)關(guān),座位的把手上就會(huì)出現(xiàn)一顆珍珠。學(xué)生們把珍珠放到腦子旁邊,那珍珠就會(huì)看到我不會(huì)做的題。然后,珍珠就會(huì)投影出我不會(huì)做的題的`解析,然后叫他們作一遍。

  未來(lái)的學(xué)校讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),希望現(xiàn)在的學(xué)?炜旄倪M(jìn)哦!

  未來(lái)的學(xué)校作文16

  未來(lái)的學(xué)校!

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們的學(xué)校搬到了火星上,我駕駛著我自己的飛船來(lái)到了學(xué)校。

  我來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)門(mén)居然自己開(kāi)了,原來(lái)門(mén)是能自己認(rèn)好人或壞人的。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),哇,里面鮮花朵朵,綠樹(shù)成蔭,好玩的有很多,有滑滑梯,雙杠等等好玩的東西,我看完以后,我來(lái)到我們301班,哇,教室四方鮮花朵朵,芬芳的花香感染了整個(gè)教室的空氣,我聞著這氣息,不禁感嘆一句:“哇!多美!”我不知不覺(jué)看了入迷,忽然,我發(fā)現(xiàn)了桌子上寫(xiě)著每個(gè)人的名子,我來(lái)到寫(xiě)著我的`名字的座位,發(fā)現(xiàn)了桌子比我還少一半截,我準(zhǔn)備去找老師,忽然,桌子居然自己變高了,原來(lái),桌子是自己能看我們的身高變高或變矮的。,上課了,一位機(jī)械老師從教室門(mén)外走了進(jìn)來(lái),他教我們上課,逗我們開(kāi)心,有時(shí)他還會(huì)帶我們打籃球、講故事,我們學(xué)著學(xué)著都忘記了時(shí)間。

  未來(lái)的學(xué)校作文17

  在不知不覺(jué)中,我已成為一位家喻戶曉的校長(zhǎng),我創(chuàng)建的學(xué)校里的學(xué)生個(gè)個(gè)都很有出息。老師教學(xué)也很認(rèn)真,頓時(shí),我的學(xué)校成了全國(guó)第一,很多家長(zhǎng)都擠著前來(lái)報(bào)名。

  一進(jìn)校門(mén),教學(xué)樓是透明的.,好像一片片玻璃的摩天大廈,太陽(yáng)反射在上面,金光閃閃,給人一種無(wú)限的遐想。學(xué)校還有防御功能,當(dāng)?shù)卣、海嘯來(lái)臨時(shí),教學(xué)樓會(huì)自動(dòng)升空,你大可放心的在里面學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里的樓梯是星星狀的大理石筑城的,坐上去,心里想到幾樓,你就如同坐火箭一般,立刻就飛上去了。一走進(jìn)教學(xué)樓,仿佛看到了美妙的夜空,有北斗七星、天王星、海王星。給人一種奇幻的感覺(jué)。

  。∶篮玫奈磥(lái)!我相信只要我們努力、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。

  未來(lái)的學(xué)校作文18

  30年后,我正在我的SOD實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。突然,好朋友要來(lái)參觀我建的學(xué)校,我連忙去接她。

  我們坐著“飛翔號(hào)”空中汽車(chē),來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。好朋友叫了起來(lái):“學(xué)校不見(jiàn)了!”“哈哈,”我笑著說(shuō),“我的學(xué)校隱身了,為了防止噪音和小偷,怎么樣?好吧?”說(shuō)著,我刷了一下卡,進(jìn)了校門(mén)。

  一進(jìn)校門(mén),就有500多棟樓,有的在空中漂浮,有的在水里飄著,有的.在土里……我又給她講解:“我這是貴族學(xué)校,4學(xué)生住一棟樓,共20xx多人,1000多名老師,可以手把手的教!

  我們又來(lái)到了體育場(chǎng),體育場(chǎng)和鳥(niǎo)巢一樣漂亮,還有“磁力”。如果玩跳高,要摔倒出去了,體育場(chǎng)會(huì)把你彈回去,超級(jí)過(guò)癮,孩子們都放心盡情的玩著。

  我還帶她去了餐廳、主樓、游泳池……不知不覺(jué)就8點(diǎn)了,她要回去了,我們依依不舍。她綱要碰門(mén),我大叫了一聲,用卡刷的一下,門(mén)開(kāi)了。她說(shuō):“挺高級(jí)的嘛!”

  我忽然醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

  未來(lái)的學(xué)校作文19

  我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)是多功能的學(xué)校,是一個(gè)美麗的學(xué)校。

  我們未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)不用打掃衛(wèi)生的學(xué)校,如果東西亂了自己清洗,還會(huì)有許多機(jī)器人在大門(mén)口站崗,還會(huì)說(shuō)話,就想現(xiàn)在的保安一樣;這里有移動(dòng)的房子,當(dāng)遇到拆遷就可以像飛碟一樣飛到火星、水星、月球,這樣還有一個(gè)天梯讓學(xué)生上學(xué)方便。此外,還有自動(dòng)擴(kuò)大的功能,如果新生在一個(gè)教室坐不下,這時(shí)輸入密碼,擴(kuò)出一間教室;還有一個(gè)能把垃圾變成肥料的.機(jī)器,或者一個(gè)能吃垃圾的機(jī)器人;最好還有一個(gè)隱形的窗戶,它可以識(shí)別好人,還可以識(shí)別壞人,當(dāng)壞人偷東西時(shí)可以發(fā)出警報(bào)聲,若是學(xué)生,可以看見(jiàn)這扇玻璃窗繞道而行……

  !未來(lái)的學(xué)校可真神奇!

  未來(lái)的學(xué)校作文20

  科技在一天天進(jìn)步,城市在一天天變美,學(xué)校也在一天天變化而先進(jìn)。

  未來(lái)的學(xué)校是未知的,我希望未來(lái)的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個(gè)個(gè)分開(kāi)的區(qū)域像一個(gè)個(gè)蜂房,每個(gè)區(qū)域都是游戲項(xiàng)目等課外休閑活動(dòng),如:圍棋館,在那里,同學(xué)們可以互相競(jìng)爭(zhēng)眼力和腦力;象棋館,是同學(xué)們象棋競(jìng)爭(zhēng)的好地方,還有好幾個(gè)專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)象棋的優(yōu)秀教師……

  我希望未來(lái)的學(xué)校是美麗的,綠樹(shù)成蔭,百花齊放,讓同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就感到快樂(lè)。

  我希望未來(lái)的學(xué)校是綠色的,天天都是低碳環(huán)保日,讓地球的壽命不再減少,讓大家不再因停電停水困擾。

  我希望未來(lái)的學(xué)校是有趣的、豐富的`、美麗的、綠色的、低碳的。

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