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放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2024-03-28 21:46:04 飛宇 好文 我要投稿

放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文(精選37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文(精選37篇)

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 1

  一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來(lái)臨了,為了使我們?cè)陲L(fēng)箏比賽上取得很好的成績(jī),老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏,也可以帶照相機(jī)來(lái)拍,并選出幾位選手參加比賽,同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息,都?xì)g呼雀躍。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)上,“開(kāi)始放吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們都四散開(kāi)來(lái)放風(fēng)箏去了。我將我的`蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑,跑幾步手一松,風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心里喜滋滋的?伞疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,”風(fēng)姑娘好像來(lái)和我作對(duì)一樣,把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的,我見(jiàn)情況不妙,風(fēng)箏馬上就要掉下來(lái)了,便靈機(jī)一動(dòng),“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終于,經(jīng)過(guò)我的百般努力,又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續(xù)往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見(jiàn)我跑來(lái)便對(duì)著我拍,隨著“咔嚓”一聲,我被拍了進(jìn)去。

  “集合”老師一聲令下,大家收起風(fēng)箏來(lái)到老師身邊。老師宣布:“下面我們要舉行一個(gè)模擬小測(cè)驗(yàn),我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽,第一局請(qǐng)男生。”有幾位膽子大的男生都來(lái)參加,老師大喊:“開(kāi)始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來(lái),逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來(lái)到了起點(diǎn),“開(kāi)始!”隨著老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無(wú)憂無(wú)慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng),伴著喧嘩的人聲,我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回,坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無(wú)窮能量,頭上已大汗淋漓了,盡管如此,我心里仍比吃了蜜還甜。

  有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了,我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽,心里開(kāi)心極了。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 2

  風(fēng)箏在天空中飄動(dòng),隨著風(fēng)飛揚(yáng),牽著線的我們?cè)诘厣媳寂埽β曉诳罩须S著我們飛奔的聲影蔓延了一路。放風(fēng)箏的樂(lè)趣,只有喜歡放風(fēng)箏的人才能懂得,你喜歡放風(fēng)箏嗎?

  陽(yáng)光傾撒著大地,微風(fēng)蕩過(guò)大地的每一個(gè)角落。草地上的人,或坐,或躺,或跑的在享受著這美好的時(shí)光。在這充滿著休閑氣氛的草地上,也有那么些人拿著風(fēng)箏在跑動(dòng),他們?cè)诟吲d的喊著,叫喚著。當(dāng)他們看著自己手中的風(fēng)箏越飛越高的時(shí)候,他們可興奮了。那高興的模樣,就好像是自己飛起來(lái)了一樣。

  其實(shí)放風(fēng)箏的樂(lè)趣,也就在于,讓自己全神貫注的注視著自己手中的風(fēng)箏,感受著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)隨著風(fēng)升起,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛得更高。將自己的感情帶入其中,感受著風(fēng)箏在空中搖擺,明明如此脆弱的骨架,可是在空中,在借助風(fēng)的力量下,能夠飛得如此之高,高到得讓我們瞇著眼去看著這些都快成點(diǎn)的.風(fēng)箏。

  在空中飛的風(fēng)箏看起來(lái)是如此的自由自在,它們?cè)诟咛幐┮曋覀,我想著就如在地上的我們看著他們(nèi)缧↑c(diǎn)點(diǎn)一般,在空中的它們看著我們也指不定就是一個(gè)又一個(gè)會(huì)移動(dòng)的黑點(diǎn)呢。

  只有當(dāng)你獨(dú)自一人將風(fēng)箏在天空中放起來(lái)的時(shí)候,你的心里也才會(huì)迎來(lái)成就感。我們得拿著細(xì)線在地上奔跑,我們跑得越快,風(fēng)箏順著風(fēng)力飛起來(lái)的幾率就越高。也正因如此,每次我和朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候,一開(kāi)始就好像來(lái)了一場(chǎng)跑步比賽一般,一個(gè)一個(gè)的都用足了離往前沖刺。

  最后風(fēng)箏在我們的努力之下飛起來(lái)了,我們的臉上也都先后露出了笑容。放風(fēng)箏的樂(lè)趣,還在于你追我趕呢。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 3

  春天,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,村子里也掀起了一股“風(fēng)箏”風(fēng),孩子們都會(huì)拿著自己心愛(ài)的大風(fēng)箏到草坪上,享受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。每當(dāng)看到好伙伴們玩得很快樂(lè),我心中就會(huì)有一股莫名其妙的感覺(jué)。我求著爸爸給我們買一個(gè)風(fēng)箏,他拗不過(guò)我,只得按照我的意思給我買了一個(gè)燕子風(fēng)箏。

  我懷著激動(dòng)的心情帶著“小燕子”來(lái)到草坪上,各種各樣的風(fēng)箏使我眼花繚亂。它們都高高飛舞在空中。我在心里默默的想:一定要讓我的風(fēng)箏飛得最高!

  我放出了一些線,在草坪上快速奔跑起來(lái),一圈又一圈……可風(fēng)箏只拖在地上跟著我跑,一點(diǎn)兒也不見(jiàn)要飛的樣子。我試了一遍又一遍,可每次結(jié)果都相同,有時(shí)還只是在空中轉(zhuǎn)了幾圈就落了地。

  我認(rèn)為是線太短了,就放長(zhǎng)線,漸漸地,草坪上只剩我一個(gè)人了,但風(fēng)箏依然在地上打轉(zhuǎn)兒,跟著我跑。我筋疲力盡,坐在樹下,對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“你怎么那么不爭(zhēng)氣呀,看看別人—不,沒(méi)有人了!辈恢獮槭裁,心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué),酸酸的。

  “風(fēng)箏可不會(huì)聽(tīng)你說(shuō)話!

  誰(shuí)?我一點(diǎn)向上看。啊!是爸爸!他把我拉起來(lái),我抱著風(fēng)箏!翱磥(lái)你的情況不太好嘛。”爸爸打趣說(shuō)!帮L(fēng)箏不聽(tīng)話!蔽医妻q道!肮,”爸爸笑了起來(lái)“等一下風(fēng)箏就會(huì)聽(tīng)話了。”

  爸爸叫我重來(lái)一遍,他抓著風(fēng)箏的架子,叫我快點(diǎn)跑,我照著他的“旨意”做了。他在我身后也跟著我跑,我使出最后的.勁兒,爸爸突然放手,風(fēng)箏竟飄飄悠悠的飛了起來(lái),飛得和老樹一樣高。我放出跟多的線,風(fēng)箏飛的更高了,和白云一樣高我看著燕子,想起了我童年時(shí)最好的朋友─可惜她逝世了。我百感交集,對(duì)著天空大喊:“燕子,你收到了嗎,我是蔡威,你過(guò)得好嗎?”我又感到某種需求,又對(duì)著那紅色的天上大喊了一句“漆─燕─你─好─嗎─”

  風(fēng)箏在天空飄著,只是擺了擺她長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,但這足以讓我感到安慰。燕子,你好嗎……

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 4

  今天下午我們學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,趴在教室里望著窗外,聽(tīng)見(jiàn)老師在高興得叫到:“快點(diǎn)準(zhǔn)備!我們要放風(fēng)箏了.”我們?nèi)喔吲d的大喊一聲“yes”。

  不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。頓時(shí)飛機(jī)場(chǎng)可熱鬧了,我們的頭頂上到處都可以看到美麗而又迷人的風(fēng)箏:有紅的、綠的、白的'、還有黑白相間的呢!風(fēng)箏的形狀各異,內(nèi)容也豐富多彩:有西天取經(jīng)的孫悟空;有環(huán)游世界的飛碟;有漫天飛舞的花蝴蝶……望著這些美麗而又迷人的風(fēng)箏,我陶醉了!昂巽妒裁茨兀≮s快放風(fēng)箏吧!”要不是他們的提醒,我真忘了來(lái)飛機(jī)場(chǎng)的目的。于是,我們班幾個(gè)男生舉起了他們的“龍”和“鳳”。我理順了老師給的報(bào)紙坐在地上慢慢的欣賞那些美麗的風(fēng)箏,我只聽(tīng)見(jiàn)那么多的同學(xué)叫著:“放”隨著他們的喊聲孫紅娟,立刻放手了?粗鴮O紅娟飛快地向前跑去,風(fēng)箏也漸漸升高了,都快進(jìn)云層了!她們正高興的時(shí)候,風(fēng)箏突然栽了下來(lái),噢!原來(lái)孫紅娟的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏交在一起了。她們氣極了,可是她們氣也沒(méi)用。“只要把線放開(kāi)”,才能讓風(fēng)箏高高翱翔在藍(lán)天上,他們高興得跳了起來(lái)。

  從這次放風(fēng)箏比賽中我不僅得到了樂(lè)趣,而且我也受到了啟示:做什么事遇到困難都不要灰心,要有耐心。只要認(rèn)真做,肯定會(huì)把事情做好的。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 5

  上星期老師就通知我們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,聽(tīng)了這個(gè)消息,我早就興奮不已。一早,我來(lái)到了作文班,準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。

  教室里到處是歡聲笑語(yǔ),老師講完三條注意事項(xiàng)后,我們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)了。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們,可能是我們的快樂(lè)感染了他們吧。走了20分鐘,就到達(dá)了目的地——九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖了上去,把風(fēng)箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們放風(fēng)箏的技巧放了起來(lái)。我也不例外。

  雖然今天風(fēng)不算大,但我們還是快樂(lè)的放著。我一手拿著風(fēng)箏,一手抓住繩子,就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,沒(méi)過(guò)一會(huì),感到手里的繩子越來(lái)越松,風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來(lái)。再看別人的風(fēng)箏,離地面都有十多米高了,我很急躁。這時(shí),我想起了老師的話,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教的技巧放了起來(lái),左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏也飛得很高了,我拉著線再次瘋跑起來(lái),終于,風(fēng)箏又飛上了天空。你瞧,它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛,一會(huì)兒擺擺尾。

  看,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有威武的雄鷹,一身黑羽毛的燕子,還有三角形的彩色風(fēng)箏,眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下了陣陣銀鈴般的.歡笑聲。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)放夠呢,老師催促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風(fēng)箏,讓我獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 6

  星期六下午,陽(yáng)光明媚。我剛拉好二胡,姑姑就對(duì)我說(shuō)到前面的大草坪放風(fēng)箏。我一聽(tīng)欣喜若狂,連忙說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”

  雖然到大草坪的路不遠(yuǎn),但我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的?炝,快到了,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一碧千里的大草坪。到了草坪,我發(fā)現(xiàn)那里人山人海。有的在草坪上扎了一個(gè)個(gè)帳篷,鋪了一張張?zhí)鹤,坐在上面休息;有的在草坪上玩自拍,看著手機(jī)鏡頭,擺出各種各樣搞怪的姿勢(shì);還有的'正在放風(fēng)箏。見(jiàn)到別人放風(fēng)箏,我也迫不及待了,像離弦之箭一般沖上草坪,拿出了我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,姑姑拿著風(fēng)箏,我來(lái)控制線。等到來(lái)了一陣風(fēng),“呼——”我們立刻跑了起來(lái)。眼看著風(fēng)箏迎風(fēng)慢慢上升,馬上就要成功了,結(jié)果,風(fēng)姑娘卻惡作劇似的,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒征兆地停了。我還沒(méi)來(lái)得及收線,風(fēng)箏就掉了下來(lái),摔得可厲害了。試了一次,我們就已經(jīng)熱得汗如雨下。我和姑姑調(diào)整了一下,又重新開(kāi)始第二次,可還是失敗了。我們嘗試了一次又一次,調(diào)整了一次又一次,可是都失敗了,我不禁垂頭喪氣起來(lái)。忽然,一陣沁涼的大風(fēng)吹來(lái),我們見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,又重振旗鼓。我迎著風(fēng),牽著線在前面奔跑,姑姑雙手托著風(fēng)箏,慢慢地松開(kāi)手,風(fēng)箏便晃晃悠悠地升空了。啊,成功了!風(fēng)箏飛上去了!我開(kāi)心地望著風(fēng)箏,藍(lán)天白云都顯得格外美麗。

  愉快的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了,但是它留給了我許多許多。我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難,體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利,也領(lǐng)悟了勝不驕敗不餒的精髓,真是受益匪淺啊。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 7

  清晨,陽(yáng)光明媚,我們一大家子來(lái)到天門山風(fēng)景區(qū)游玩放風(fēng)箏。

  天門山的景色,可真美啊,那一條沙灘就像一條金色的彩帶,舞動(dòng)在江邊,沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍,有的在堆沙子,有的在騎沙灘摩托車,有的在散步,有的在放風(fēng)箏……

  我們加入了方總真的行列,拿出了,我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的拉線,有的拿風(fēng)箏助跑,都爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上空中,這時(shí)我看見(jiàn)一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀,撲扇撲扇的,頭頂上還有一點(diǎn)紅。非常顯眼,那兩只有神的大眼睛,還在上下眨動(dòng)著,仿佛在吃鮮美的食物……這時(shí),又飛過(guò)來(lái)幾只小鳥,圍著仙鶴上下翻飛,嘰嘰渣渣的好像在說(shuō),這是哪來(lái)的小鳥難道比我們還美?真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,真是被仙鶴的美姿給吸引住了。

  我看的正入迷,突然聽(tīng)到阿姨正在喊:“風(fēng)火輪,風(fēng)火輪”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身向阿姨手指的.方向望去,只見(jiàn)天空中還真的有一個(gè)風(fēng)火輪,上面兩個(gè)輪子,在飛速的旋轉(zhuǎn)著,我們不禁稱贊道:“多么神奇的風(fēng)箏。 

  瞧,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,那個(gè)“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋,兩個(gè)大翅膀,不停地?fù)渖戎莻(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著,還有一個(gè)五角星閃閃發(fā)光,好似放射出萬(wàn)道金光,我的“小燕子”也在天空中快樂(lè)地展翅翱翔,我們?cè)谝黄痫w快的奔跑著,它時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,有趣極了!

  我歡呼著,跳躍著。歡樂(lè)的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 8

  星期天,陽(yáng)光明媚,白云在淡藍(lán)色的天空中悠閑地飄動(dòng),柳樹擺動(dòng)著它纖細(xì)的腰,梅樹上開(kāi)滿了梅花,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)放風(fēng)箏!毙∶、小紅和小剛也在這時(shí)約好在草地放風(fēng)箏。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@里放風(fēng)箏的人可真多呀!此時(shí),天空中就像一個(gè)萬(wàn)花筒,又像一個(gè)五彩繽紛的花園,熱鬧極了!遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩已經(jīng)把他的飛機(jī)風(fēng)箏放上了天,看,他笑得多開(kāi)心呀!

  天空中,一只“蜈蚣”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)身體,眼露兇光;一只可愛(ài)的“小金魚”在空中快樂(lè)的游動(dòng);一只兇猛的”老鷹“在空中尋找獵物,它的眼睛好像一顆顆子彈射向草地。就是沒(méi)有燕子風(fēng)箏,看到這情形,小剛趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏組裝好,把線拴好,開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  小剛飛快跑著,對(duì)舉著風(fēng)箏的小明大喊一聲:”放!“小明立刻把手松開(kāi),用力一扔,小剛頂著風(fēng)跑了起來(lái),可風(fēng)小了下來(lái),小剛沒(méi)有及時(shí)收線,燕子風(fēng)箏落了下來(lái),線也變得亂七八糟,小剛費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開(kāi),但小剛沒(méi)有放棄,他吸取了前一次的教訓(xùn),先觀察了一會(huì)兒風(fēng),覺(jué)得風(fēng)夠大了,才開(kāi)始放?墒切偱艿锰耍也放得太長(zhǎng)了,小剛灰心了,看著天上五花八門的風(fēng)箏,他難過(guò)了。

  小明看著這情形便告訴小剛他以前學(xué)過(guò)的方法:“你要頂著風(fēng)大步跑,等到線有點(diǎn)緊時(shí),再開(kāi)始放線,這樣,風(fēng)箏就能放上天了!毙∶鬟呎f(shuō)邊給小剛做示范,小剛重新按小明的.方法試了起來(lái),終于小剛成功了,雖然他的風(fēng)箏不是最高的,但他還是成功了,于是他又幫一旁的小紅把風(fēng)箏放上了天。

  黃昏來(lái)臨,該回家了,小明、小剛和小紅戀戀不舍地回家了。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 9

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,春姑娘悄悄地走來(lái)了。春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上到處都是一派生機(jī)勃勃的景象!在一個(gè)春光明媚的日子里,哥哥們說(shuō):“趁著這個(gè)好天氣一起去放風(fēng)箏吧!”大家紛紛表示贊同。

  我們來(lái)到公園里,青青的草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片美麗的海洋,抬頭放眼望去,天空嫩藍(lán)嫩藍(lán)的,白云愜意地在空中散步。

  這時(shí)公園的上方“飛”來(lái)了一些色彩斑斕的風(fēng)箏:“金魚”神奇地?cái)[動(dòng)著它的大尾巴;“蜈蚣”卷曲著身體;“老鷹”自由地在天空中飛翔;“飛機(jī)”在空中盤旋……天空被各式各樣的'風(fēng)箏點(diǎn)綴得格外美麗。

  哥哥們都迫不及待了,青青因?yàn)椴粫?huì)放,只能抱著那“花蝴蝶”看著他們玩。只見(jiàn)哥哥左手拿線軸,右手握線,哥哥的朋友握著“燕子”支架,突然,哥哥大喊道:“三二一,跳,放手!”一開(kāi)始“燕子”跌跌撞撞像喝醉了酒一樣,但是沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地“飛”了上去,像直升機(jī)一般高,真有趣!這時(shí)青青看見(jiàn)有一家三口也出來(lái)放風(fēng)箏了,兒子在那兒玩得不亦樂(lè)乎,旁邊的父母笑瞇瞇地望著他。父親把手搭在母親肩上,好像在回憶童年!過(guò)了好一會(huì)兒,青青才回過(guò)神來(lái),哥哥對(duì)她說(shuō);“別看了,你試試吧!”

  青青拿著栩栩如生的“花蝴蝶”,默默念道:“加油!我一定可以的!”

  前幾次風(fēng)箏總是飛不起來(lái),她又嘗試了幾次后,還是飛不起來(lái),當(dāng)她像放棄時(shí),最后一次風(fēng)箏居然奇跡般的飛了起來(lái),她激動(dòng)地連蹦帶跳高喊道:“哥哥快看!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”那時(shí)她心里像吃了蜜一樣甜,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,別提有多快樂(lè)了!

  風(fēng)箏在天上飄飄悠悠,暖暖的春風(fēng)托起了美麗的風(fēng)箏,也托起了孩子們無(wú)限的快樂(lè)!

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 10

  "兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶"今天真是一個(gè)陽(yáng)春三月的好天氣,藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵潔白的云,微風(fēng)吹拂,舒服愜意。我和小明、小紅來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,有“游來(lái)游去”的金魚風(fēng)箏;細(xì)長(zhǎng)多腳的蜈蚣風(fēng)箏;展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏……它們似一只只頑皮的精靈,在天空中戲耍,好不熱鬧。

  看著天空中的'風(fēng)箏,我們?nèi)齻(gè)小伙伴十分羨慕,我說(shuō):“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”于是,我們拿出來(lái)黑衣剪尾的燕子風(fēng)箏,小明在后面高高地舉著燕子風(fēng)箏,笑著說(shuō):“加油!我們能行”我則一邊拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)在前面跑,邊跑邊回頭看。小紅也拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊開(kāi)心的看著。不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上,忽左忽右,忽上忽下,忽遠(yuǎn)忽近,讓人看得眼花繚亂,我拉著線不停的跑著,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),把我伶俐的燕子風(fēng)箏吹的更高了,高得好像沖上了云霄,直奔太陽(yáng)而去,我激動(dòng)的喊:“風(fēng)箏飛上天空了,風(fēng)箏飛上天空了”我們倆激動(dòng)的一蹦三尺高,互相擊掌慶祝。我不停地放線,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),越來(lái)越小,在厚厚的云層中悠閑地遨游著。

  正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的小紅。她耷拉著頭,皺著眉頭,一臉沮喪。于是小明上前詢問(wèn)了情況。原來(lái)小紅試了好幾次,還是沒(méi)能把風(fēng)箏送上天空,我鼓勵(lì)小紅不要放棄,并且小明也來(lái)幫助小紅,經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試,小紅的可愛(ài)蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空,飛向了紅紅的太陽(yáng),她的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,不停地說(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì)和 小明的幫助”。

  一陣陣柔和的微風(fēng),一只只精美的風(fēng)箏,一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)……真是快樂(lè)的一天。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 11

  星期六,我和媽媽在六小操場(chǎng)上放風(fēng)箏,玩的可開(kāi)心了。

  我做完作業(yè),媽媽說(shuō):“潔潔,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,怎么樣?”我說(shuō):“好啊!蔽覀?nèi)ベI風(fēng)箏,媽媽問(wèn)老板:“一個(gè)風(fēng)箏多少錢?”老板說(shuō):“八元。”媽媽說(shuō):“別人都賣五元呢!崩习逭f(shuō):“五元不賣。”媽媽說(shuō):“我們走,不一定要在他那兒買呢!眲傋邘撞剑习褰凶∥覀冋f(shuō):“來(lái)嘛來(lái)嘛,五元就五元!眿寢屩v價(jià)的水平太高了,真令人佩服。

  來(lái)到六小,我右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏,順著操場(chǎng)的跑道,慢慢跑起來(lái),風(fēng)箏隨著風(fēng)緩緩上升,媽媽看著飛起來(lái)的風(fēng)箏,像個(gè)小孩似的高興得跳起來(lái),我看到媽媽那高興的'樣子,腳下像踩著風(fēng)一樣,跑得更快了,風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到云彩上面了,風(fēng)箏上的圖案好像在對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)茂文,你快上來(lái)呀!天空很好玩的。”只可惜我沒(méi)長(zhǎng)翅膀,飛不上去,但我的心早已飛上天空。我累得滿頭大汗,實(shí)在跑不動(dòng)了,就叫媽媽來(lái)接著跑。媽媽一邊跑一邊問(wèn):“飛得高不高?”我氣喘吁吁的回答:“高,實(shí)在是高!眿寢屄(tīng)了我的話,笑得腰都直不起來(lái),跑的速度顯然也就慢了一些。不料風(fēng)箏掛在操場(chǎng)上空的一根繩子上,媽媽想了好多辦法都弄不下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽媽,你把線軸從繩子上面扔過(guò)去,風(fēng)箏不就掉下來(lái)了嗎?”媽媽一聽(tīng),高興地說(shuō):“還是女兒聰明!眿寢屖箘抛∩弦蝗,風(fēng)箏到掉下來(lái)了,可是線軸卻摔壞了。但這并不影響我們的心情,我們拿著不能旋轉(zhuǎn)的線軸,把風(fēng)箏一次次放得高高的……

  天快黑了,我和媽媽收好風(fēng)箏,戀戀不舍地離開(kāi)了六小,我和媽媽約定明天下午現(xiàn)來(lái)瘋狂地玩一次。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 12

  早春二月,周末下午,陽(yáng)光明媚,天空晴朗。小紅,小明和小強(qiáng)相約來(lái)到湖邊放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏輕輕展開(kāi)。小明很有把握地說(shuō):你們看著我,看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說(shuō)邊已經(jīng)把著線軸向前跑。可是跑了半天風(fēng)箏還是沒(méi)放起來(lái)。這是怎么回事呢?看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時(shí)候,不遠(yuǎn)處來(lái)了一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏,爸爸拽著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,爸爸喊了一聲放!媽媽趕緊松開(kāi)手,爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開(kāi)手,他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。

  看完后,小明說(shuō):咱們來(lái)合作吧!一會(huì)放風(fēng)箏的時(shí)候我拽著線跑,小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風(fēng)向!這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng),一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的.大隊(duì)伍。緊接著,小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)了,他們的風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴的臉上都笑開(kāi)了花,高興得連蹦帶跳。

  藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣:有那鮮紅色的大金魚,有那長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,千姿百態(tài),得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采,在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下,那么鮮艷、那么美麗。

  天黑了,三個(gè)小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事,他們既收獲一個(gè)道理遇到困難不要?dú)怵H,要想辦法解決;他們更收獲了滿滿的快樂(lè)放飛心情、享受春天的快樂(lè)!

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 13

  美好的三月份到了,在這個(gè)時(shí)候,春光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草,早已綠茵茵的了,到處煥發(fā)著一種奇特而又生機(jī)勃勃的自然景象。藍(lán)色的'天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵,這么晴朗,美好的天氣,誰(shuí)不想出來(lái)放一下風(fēng)箏呢

  今天,我?guī)е妹煤鸵粋(gè)要好的朋友來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪,就看見(jiàn)草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇,這么多的風(fēng)箏,天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺(tái)了,看吶,有在天空中游泳的黃色小金魚,一條蜈蚣伸著它那無(wú)數(shù)只腳在天空中爬來(lái)爬去,還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……

  我拿著線軸,好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線收線,朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇,風(fēng)箏飛上來(lái)了,但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過(guò)來(lái)晃過(guò)去,還翻了個(gè)大跟頭,最后還是掉到了地上。

  我不甘心,我重新拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這一回啊,我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線。沒(méi)多久,風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈,眼看著馬上就要掉下來(lái)了,幸虧我拉了一拉線,風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了,他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩,就像彩虹一般。我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天上飛翔的風(fēng)箏,我十分高興地笑了。

  經(jīng)過(guò)我們的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空,他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔。“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥,你真棒!”妹妹高興地叫了起來(lái),臉上露出了開(kāi)心的笑容。就這樣,我們?nèi)齻(gè)人興奮的歡笑聲一直飄啊飄,飄向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏,實(shí)在是太開(kāi)心了。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 14

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩(shī)出自清代詩(shī)人高鼎,描繪了美好的春天里一群活潑可愛(ài)的孩子在草地上放風(fēng)箏的情景。這不,今天陽(yáng)光明媚,還有小風(fēng),真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),媽媽便帶著我去平天湖放風(fēng)箏。

  真是不去不知道,一去嚇一跳!有不少人在這兒放風(fēng)箏呢!這兒的風(fēng)箏樣子可真多!有燕子狀的,有蛇狀的`,有蝙蝠狀的不僅樣式多,還有五彩斑斕的顏色:黑的,綠的,粉的,藍(lán)的,色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏裝飾下,此時(shí)的天空像一幅美麗的水彩畫,令人心曠神怡。

  我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶形狀,它是粉紅色的,翅膀上還有紫色的小斑點(diǎn)來(lái)做了一些點(diǎn)綴。記得我上一次放風(fēng)箏還是兩年前。那次放風(fēng)箏怎么也放不上天空,便放棄了。

  開(kāi)始放風(fēng)箏啦!我把線放得短短的,叫媽媽拿好風(fēng)箏。“放!”我下達(dá)了“命令”,媽媽聽(tīng)后立刻放開(kāi)了手,我也像脫韁的野馬似的奔跑起來(lái),然后邊跑邊慢慢地放著線!耙!我的風(fēng)箏飛上去啦!”我歡呼雀躍?蛇@才一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,真是白歡喜了一場(chǎng)!但我這次可不像以前那樣,那么容易就放棄了,這只不過(guò)是第一次而已。接著我又放了第二次,第三次,第四次不知放了多少次,不知經(jīng)歷了多少次失?終于有一次,我的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)!頓時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜,高興得蹦了起來(lái)!

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了:雖然努力不一定能成功,但是你不努力就一定不會(huì)成功!這一次我成功啦!我成功地把風(fēng)箏放起來(lái)啦!

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 15

  “誰(shuí)作輕鳶壯遠(yuǎn)觀,似嫌飛鳥未多端!痹谑兰o(jì)廣場(chǎng)上,各式各樣的風(fēng)箏高高飄揚(yáng),不過(guò)每只都有自己的特點(diǎn):有的是魷魚形的,魷魚的身體是橘紅色的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。有的是三角形的,上面畫著五顏六色的彩虹圖案——其中,我和希艾一組,我們的風(fēng)箏是一只紅黑色的老鷹。老鷹的眼睛酷似二顆黃寶石,它那銳利的眼神讓人覺(jué)得害怕。它那又紅又鋒利的嘴巴,像是被血染過(guò)似的,一身光亮的.羽毛,偶爾參著幾片雪白的羽毛,它展開(kāi)翅膀,好像要飛起來(lái)了。看著這么漂亮的風(fēng)箏,我們真想早點(diǎn)放一放。

  拍好照片,終于挨到了放風(fēng)箏的時(shí)候,我有模有樣地拿著線軸,希艾在后面舉著風(fēng)箏!耙、二,放!”我便飛速地跑起來(lái)?墒牵L(fēng)箏飛是飛起來(lái)了,可飛了不多久,風(fēng)箏掛在了樹梢上,我們費(fèi)了好大力氣把風(fēng)箏扯下來(lái),而且線還結(jié)成一團(tuán)。差不多解了半個(gè)小時(shí),突然,希艾奶奶微笑著說(shuō):“我來(lái)教你們放不?”“好。 蔽颐摽诙。拎著風(fēng)箏,我們來(lái)到了廣場(chǎng)的正中央,“摁——紅旗往那邊飄,那應(yīng)該往這邊放!毕0棠倘粲兴嫉卣f(shuō)著。于是,希艾奶奶開(kāi)始教我們了:“首先,要正著抓線軸,手指按住下面,以免打結(jié)——”萬(wàn)事俱備,令人期待的時(shí)刻到了,我又牽著風(fēng)箏線,飛速地跑起來(lái)——“啪”這只“老鷹”終于飛上了天空。我在地上拼命地跑著,“老鷹”也在天上拼命地飛著。湛藍(lán)的天空,映出我們天真的笑容,風(fēng)箏攜著我們的夢(mèng)想隨風(fēng)翱翔。

  孩子們的臉上樂(lè)著,嘴上笑著,心里歡著——腦海中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次難忘的春游。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 16

  今天,天氣很好,太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。

  出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯天空中各種動(dòng)物形狀的.風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的是穿漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。

  風(fēng)箏買好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō):“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái),我早已迫不及待,沒(méi)等干爸把話說(shuō)完,我便拿風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑對(duì)我說(shuō):“傻孩子,線都沒(méi)放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,迎風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨要來(lái)放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái),我看情況不對(duì)就趕快握她的手教她,妹妹很聰明,一說(shuō)就明白,風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。

  看天空中高高飛舞的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 17

  春天來(lái)了,大地迫不及待地披上了綠裝,一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋,綻開(kāi)了笑臉,讓人心曠神怡。趁著陽(yáng)光正好,小朋友們結(jié)伴來(lái)到五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著多種多樣的風(fēng)箏,有小金魚形狀的,有三角形的,有蝴蝶形的,還有蜈蚣形狀的……

  王祖豪心里癢癢的,也躍躍欲試。于是,他拿著線軸對(duì)葉子翔說(shuō):“等我喊一二三的時(shí)候,你就用力地向上拋風(fēng)箏!比~子翔點(diǎn)了點(diǎn)頭。王祖豪立刻跑出四五米,然后大聲喊道“一、二、三!”葉子翔就使出吃奶的力氣,把風(fēng)箏向上拋。就這樣,燕子風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了。王祖豪高興地說(shuō):“我的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了!”葉子翔也樂(lè)開(kāi)了花。

  這時(shí),旁邊一個(gè)叫雷楚翎的小女孩看見(jiàn)他們很容易就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了,心里很羨慕。于是,她有樣學(xué)樣,也把風(fēng)箏拋得高高的?娠L(fēng)箏像個(gè)頑皮的.孩子,一下子就掉下來(lái)了。雷楚翎垂頭喪氣,一把將風(fēng)箏扔在了地上。葉子翔看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對(duì)雷楚翎說(shuō):“放風(fēng)箏是有技巧的,不是這么容易的,我教你放風(fēng)箏吧!”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風(fēng)箏,又叫雷楚翎拿著線軸。然后,他把風(fēng)箏用力向上一拋,雷楚翎就拿著線軸,一邊跑一邊拉。就這樣,她的風(fēng)箏也漸漸飛起來(lái)了。雷楚翎開(kāi)心地說(shuō):“太好了,我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

  遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。小明在爸爸媽媽的幫助下,拿著線軸,一高一低地拉線,放線,他的三角形風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空上飛得高高的了。“我的風(fēng)箏飛得真高。 毙∶飨残︻侀_(kāi)。爸爸媽媽望著小明開(kāi)心的樣子,夸道:“孩子,你真棒!”

  五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛來(lái)飛去,好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容,有的還約好下次有空再來(lái)放風(fēng)箏呢!

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 18

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們這里清明節(jié)有很多的風(fēng)俗,如:插柳、踏青、掃墓和放風(fēng)箏等等。對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō),放風(fēng)箏是我們最大的快樂(lè)。

  清明節(jié)那天,天氣晴朗,非常適合放風(fēng)箏。我有一個(gè)非常要好的朋友心怡,她自己做了一個(gè)風(fēng)箏,這天,她拿著風(fēng)箏到我家來(lái)找我放風(fēng)箏,看著她那漂亮的風(fēng)箏,我想都沒(méi)想,就爽快地答應(yīng)了。

  我倆拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空曠的田野上,按照大人所說(shuō)的:一個(gè)人托住風(fēng)箏,另一個(gè)人拉住風(fēng)箏線往相反的方向跑,可是一次又一次,風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái)。就在我們灰心喪氣的時(shí)候,心怡的爸爸去田間干活,正好經(jīng)過(guò)這里,心怡趕緊拉著爸爸,讓他幫我們放上風(fēng)箏,他在心怡的糾纏下只好答應(yīng)了。

  他讓我們其中一個(gè)人高高地托著風(fēng)箏,他呢,就拉著風(fēng)箏線,他叮囑我們,一會(huì)兒讓放手就得迅速放開(kāi),我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。他見(jiàn)我們明白了,就像一陣風(fēng)似的往前跑,一邊跑一邊放著線,忽然,只聽(tīng)見(jiàn)他大聲喊了一下“放”,我就迅速地放開(kāi)了風(fēng)箏,這時(shí)風(fēng)箏還沒(méi)有真正地飛起來(lái),只見(jiàn)他一抽一放,一抽一放,張弛有度,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,眼看著風(fēng)箏似乎快要飛到云朵上了,我們情不自禁地歡呼起來(lái)……這時(shí),心怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)她爸爸手中的`線板,興奮地說(shuō):“爸爸,你去忙吧,現(xiàn)在讓我們自己來(lái)吧!”她爸爸朝我微微一笑走開(kāi)了。我倆拿著線板邊跑邊放,邊放邊笑,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在田野間,幸福的喜悅洋溢在我們的心中……

  當(dāng)天色漸晚,我倆才戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家,一路上我們有說(shuō)有笑,覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 19

  有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見(jiàn),我們一家就高興的出發(fā)了。

  我們來(lái)到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

  我爸爸先開(kāi)始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說(shuō)出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)。看著爸爸放風(fēng)箏那輕松的`樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來(lái),讓我自己來(lái)放風(fēng)箏。

  起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

  我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來(lái)了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來(lái)越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來(lái)幫忙。

  爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

  我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了。爸爸媽媽說(shuō):“今天玩的真好!蔽掖蛉ふf(shuō):“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 20

  今天下午,天氣晴朗。李老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去做實(shí)踐活動(dòng)放風(fēng)箏。

  我們拿著風(fēng)箏在李老師和幾位家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,向碧洲公園的紅太陽(yáng)廣場(chǎng)快速走去,一路我的心情可以用“興奮”二字來(lái)表示。

  到了廣場(chǎng)上先是集合,然后自由活動(dòng),我們各自拿著自己的風(fēng)箏。我的是一個(gè)“熊出沒(méi)”圖案的風(fēng)箏、有老鷹、有蝴蝶、還有叫不出名字的圖案

  我先把風(fēng)箏組裝好,風(fēng)箏線系好,就開(kāi)始放了。有的飛得高,有的飛得低,各種各樣的圖案在頭頂盤旋,美麗極了。我開(kāi)始放的時(shí)候,還不小心和王翰民的風(fēng)箏纏在一起了,在王翰民爸爸和我媽媽的幫助下才解開(kāi),我有點(diǎn)沮喪,在媽媽的鼓勵(lì)下,我再次拿起風(fēng)箏放來(lái),放的.時(shí)候我在想,如果想不要纏到別人的風(fēng)箏,就要放高點(diǎn),就要到河邊,河邊有風(fēng),而且人也比較少些。于是我沿著河邊跑了起來(lái),當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)我慢慢的放線,風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,聽(tīng)到有人贊賞的聲音,心里快樂(lè)極了。這時(shí)候我的表弟也來(lái)到公園玩,看見(jiàn)我了,他手里拿著一根棍子,說(shuō):“姐姐我可以打到風(fēng)箏,”說(shuō)完用棍子打了打,怎么也打不到,他又跳起來(lái)還是打不到,還摔了一個(gè)四腳朝天,我哈哈大笑起來(lái),表弟爬起來(lái)說(shuō):“一點(diǎn)也不好笑!翱此谋砬,差點(diǎn)兒笑壞我的肚子了。

  過(guò)了一會(huì)兒就要回學(xué)校了,我還是不想回去,同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)滿頭大汗,戀戀不舍地集合準(zhǔn)備回學(xué)校,走在回學(xué)校的路上,我覺(jué)得鞋底要起火了一樣,又想起火了也好,就可以踩著風(fēng)火輪飛回學(xué)校。

  今天放風(fēng)箏雖然時(shí)間不長(zhǎng),但讓我意猶未盡。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 21

  今天,真高興。爸爸媽媽答應(yīng)我全家去放風(fēng)箏的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)輕云淡,峙山廣場(chǎng)到處都是放風(fēng)箏的人們。風(fēng)箏是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了;每個(gè)人都愛(ài)放風(fēng)箏,抑制不住滿心的喜悅,飛奔進(jìn)了廣場(chǎng)。隨著飄舞的風(fēng)箏,我們的心也飛上云端。

  我的風(fēng)箏是三角形的',顏色像七色彩虹,十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線,然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋,逆風(fēng)跑起來(lái),一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來(lái)了,起來(lái)了,風(fēng)箏風(fēng)起來(lái)了!它在天空舞一會(huì)兒,可是天不從人愿,風(fēng)逐漸小了,停了,風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線,本以為這樣會(huì)好些,可是風(fēng)箏卻下降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來(lái)呀!眼看著風(fēng)箏落了,落在地上,我飛快地跑去,收線,耐心得收著。沒(méi)關(guān)系,都怪那風(fēng),我自我安慰道。又起風(fēng)了!鞍职,你幫我舉一下”,我邊放線邊說(shuō),爸爸拿起風(fēng)箏,我說(shuō)“好”爸爸松了手,于是風(fēng)箏再一次想接近白云,和鳥兒聊天。我跑著,一會(huì)兒便從廣場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦,得順風(fēng)跑了,跑快一點(diǎn)吧,可卻沒(méi)了勁兒,于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來(lái),這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏,收線,又耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……風(fēng),快來(lái)吧!風(fēng)兒似乎聽(tīng)到了我的呼喚,我順勢(shì)一拋,風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛呀飛呀,不斷地放著線,我的風(fēng)箏像一只鳥兒,終于在天空翱翔了!

  通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)哲理!失敗是成功之母,沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功,要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要有不達(dá)目的不罷休的精神。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 22

  看著天空中飛舞的風(fēng)箏,我的心也隨著向遠(yuǎn)方。

  陽(yáng)春三月的一天,我們班全體去春游。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分,我們都帶了漂亮的風(fēng)箏,有的是一輛帥氣的跑車,有的'是一只美麗的蝴蝶,有的是一只蠢萌的大熊貓……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。坐上大巴,我們開(kāi)心極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)著話,像一只只快樂(lè)的小鳥。我們一邊聊天,一邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了目的地。

  到了郊外,大伙便熱火朝天地準(zhǔn)備起來(lái)。同學(xué)們坐在草地上,嫩綠的草地一望無(wú)際,好像一張嫩綠的無(wú)邊的地毯。抬頭仰望天空,天空像一顆藍(lán)寶石。一朵朵的白云在天上飄蕩,像一只只綿羊在悠閑地散步。同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了,瞧,天上正飛著蠢萌的熊二,那邊還飛著狡猾的灰太狼,它旁邊還飛著一個(gè)小豬佩奇。它們飛得一個(gè)比一個(gè)高,小明羨慕極了。小明也開(kāi)始放風(fēng)箏,他一手拿著風(fēng)箏,一手拽著線,快樂(lè)地跑著。然后他把風(fēng)箏往天上一拋,本以為他的風(fēng)箏也能像其他人的一樣飛得高高的,結(jié)果風(fēng)箏卻掉了下來(lái)。小明非常不服氣,想再嘗試一次。這一次,他飛快地跑著,把風(fēng)箏舉得更高了。忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),他一下子把風(fēng)箏拋向了天空,風(fēng)箏飛了起來(lái)。他開(kāi)心極了,迫不及待地開(kāi)始放線,突然風(fēng)箏搖搖晃晃,掉了下來(lái)。小明灰心喪氣地坐在草地上。小剛看到這一幕,走過(guò)去問(wèn):“你怎么了?難道有一點(diǎn)困難你就想放棄?我來(lái)幫你吧!”小明同意了,小剛在后面舉著風(fēng)箏跑,小明在前面拽著線跑。又來(lái)了一陣風(fēng),小剛把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏飛了起來(lái)?吹教焐系娘L(fēng)箏,小剛和小明開(kāi)心地叫了起來(lái)。

  那次難忘的春游,我們拍下了美景,放飛了風(fēng)箏,放飛了理想,也留下了記憶。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 23

  陽(yáng)光,是溫暖的象征,意味著春天的到來(lái),同時(shí)也代表著大地將要復(fù)蘇。

  星期六,陽(yáng)光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏,站成一排,手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng),弄得我們手忙腳亂的,左拉拉,右拉拉,可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力,偏要往風(fēng)吹的那一邊倒,弄得我手足無(wú)措。這時(shí)多虧了力大的太陽(yáng)公公把這大風(fēng)給擋了一部分,好讓我們無(wú)憂無(wú)慮地放風(fēng)箏,在這溫暖的陽(yáng)光下放風(fēng)箏,享受著這萬(wàn)丈光芒,在田野中奔跑、飛馳。

  風(fēng)箏漸漸越飛越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飛的雄鷹,多么快活!風(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了,線都全放完了,后來(lái)我們就把線壓在石頭下,躺在草地上,看著在空中飛翔的風(fēng)箏,漸漸閉上眼睛,享受這溫暖的陽(yáng)光。

  等我們睜開(kāi)眼睛時(shí),風(fēng)箏居然不知去向了,就只剩下一堆線了!拔业.天哪!同志們,快找!”話音剛落,一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。

  我跑到家中的頂樓,用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方,把四周都掃描了一遍,功夫不負(fù)有心人,終于找到了。但是,掛在一棵大樹上,該怎么辦呢?可把我給急的,畢竟風(fēng)箏是我的,還是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上樹,摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著:完了,我下不去了,這下丟臉?biāo)懒!下面的人拼命地催我下?lái),讓我越來(lái)越不知所措。不管了,只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān),心里默默數(shù)著數(shù)字,當(dāng)數(shù)到零時(shí),我往下一跳,本以為會(huì)把自己摔得很慘,沒(méi)想到,被下面的人給扶住了,只是腳上磨了點(diǎn)皮而已,幸好沒(méi)什么大事。

  春天悄悄地來(lái)到了我們身邊,陽(yáng)光也漸漸長(zhǎng)時(shí)間地伴隨著我們。要是沒(méi)有陽(yáng)光,我們就不能在春天放風(fēng)箏了。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 24

  星期天的下午,陽(yáng)光燦爛,和風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的幕布,白云寶寶在天上跳躍玩耍,真是一個(gè)難得的好天氣。蘭蘭和紅紅在明明的陪同下,懷著無(wú)比快樂(lè)的心情去濕地公園的草地上放風(fēng)箏。

  來(lái)到濕地公園,他們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人來(lái)放風(fēng)箏了,草地上空的風(fēng)箏可真多呀!有威風(fēng)凜凜的“龍”,有展翅高飛的“老鷹”,還有迎風(fēng)游動(dòng)的“小金魚”……各種各樣,色彩斑斕,真是讓人眼花繚亂。

  紅紅帶著她喜歡的“蝴蝶”風(fēng)箏,蘭蘭和明明帶著伶俐可愛(ài)的“小燕子”。遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩放著彩色的三角形風(fēng)箏,爸爸媽媽高興地說(shuō)”孩子會(huì)放風(fēng)箏啦,又大一歲了”。蘭蘭說(shuō)“別看別人了,咱們也趕緊把風(fēng)箏放起來(lái)”。只見(jiàn)蘭蘭一手拿著線,一手拿著線軸,前面的`明明把風(fēng)箏高舉到頭頂上方,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),“放”。蘭蘭大聲喊道,明明一聽(tīng),趕快把風(fēng)箏一扔,蘭蘭越跑越快,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,最后到了云彩里,好似一只小燕子在和云彩玩耍。紅紅看見(jiàn)了,著急地大喊“快來(lái)幫幫我呀”,明明拿著紅紅的“蝴蝶”,往上一扔,立馬向前奔跑,紅紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,可當(dāng)明明把線軸交給紅紅時(shí),紅紅沒(méi)抓緊,線軸哧溜一下散開(kāi)了,風(fēng)箏陡的一下?lián)u搖晃晃,像喝醉了酒一樣迅速墜落了下來(lái)。紅紅委屈極了。明明和蘭蘭一起安慰她,不要著急,不要?dú)怵H,又重新幫著她把風(fēng)箏放了起來(lái),紅紅開(kāi)心極了。他們都在想:春天真好呀……

  我們就像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,在努力往上飛,老師就是一陣陣溫和的風(fēng),一直吹著我們,想把我們吹進(jìn)知識(shí)的天空,我相信大家努力向上,就一定能暢翔在知識(shí)的天空。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 25

  春天到了,小草探出綠油油的小腦袋。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小河泛起層層波浪;▋簜兙`開(kāi)燦爛的笑臉,柳樹抽出新的枝條,梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。春天的大地,到處生機(jī)勃勃。

  星期天,風(fēng)姑娘唱著歌,來(lái)到人們的身邊。太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大大的懶腰,掀開(kāi)棉花似的白云,低下頭,發(fā)出耀眼的光芒,照亮了整個(gè)世界。

  小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風(fēng),就相約著去草坪上放風(fēng)箏。他們手牽著手,拿著蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏,興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草坪上,他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的風(fēng)箏:有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹和普通的三角形風(fēng)箏。它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s,充滿了激情和活力。

  離他們不遠(yuǎn)的'地方,一個(gè)小弟弟也在放風(fēng)箏。他的爸爸用手摟著媽媽,兩人一起看小弟弟放風(fēng)箏。小弟弟一個(gè)人在草坪上跑來(lái)跑去,兩只眼晴直勾勾地看著風(fēng)箏,生怕它掉下來(lái)。當(dāng)他把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),他的爸爸媽媽齊聲說(shuō):“很好,我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了!

  小美、小明和小丁也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸,小丁也用手舉起風(fēng)箏,小明一聲令下:“放!”小丁立刻把風(fēng)箏住空中拋去。小明一邊跑,一邊放線,小丁不停地喊著:“加油!加油啊!”風(fēng)箏終于飛上了天,像燕子一樣在空中翱翔。不一會(huì)兒,小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天,像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。

  這時(shí)的天空更加美麗多姿,好似一幅絢爛的風(fēng)景畫。時(shí)間如流水一般過(guò)去,一會(huì)兒就到了傍晚,他們意猶未盡,依依不舍的回家了。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 26

  今天放風(fēng)箏,讓我感觸頗深。人其實(shí)和風(fēng)箏一樣,從而體會(huì)到了我犯錯(cuò)時(shí)爸爸媽媽的感受。

  天陰沉沉的,北風(fēng)中帶著一絲溫柔和放縱。3月是風(fēng)箏自由活動(dòng)的最好時(shí)期。而每到這個(gè)時(shí)候班主任們總點(diǎn)兒抽時(shí)間讓孩子們放風(fēng)箏。

  今天天氣不錯(cuò),不下雨。之前老師答應(yīng)過(guò)我們,只要不下雨就讓我們放風(fēng)箏。而今天正好不下雨,有幾個(gè)同學(xué)早就蠢蠢欲動(dòng)了,幾天前就把風(fēng)箏帶來(lái)了,吃完飯后,同學(xué)們上樓拿起風(fēng)箏就沖下樓,放了起來(lái)。我也一樣,暗號(hào)先放好,支架就放了起來(lái),和我一起的是小亦同學(xué)。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上放那有河,河邊的風(fēng)比較大,我們逆著風(fēng)走。還沒(méi)等開(kāi)始放線,風(fēng)箏就等不及了,我們順著它的意見(jiàn)開(kāi)始放線,它飛得越來(lái)越高,一會(huì)兒往左偏一會(huì)兒往右偏,我和小亦看得急死了,我連忙收線,小亦馬上把線的方向改變?墒钦{(diào)皮的.風(fēng)箏不是往樹上飛,就是往鐵絲網(wǎng)那邊飛。它甚至還和別人打架,我和小亦的風(fēng)箏和對(duì)方的風(fēng)箏都落了下來(lái),我們趕緊向?qū)Ψ降狼福缓蠼o兩個(gè)風(fēng)箏“勸架”。我常常把風(fēng)箏給小亦玩兒,可好像風(fēng)箏一到了小亦手里就特別不聽(tīng)話,次次和別的風(fēng)箏打架。小亦在風(fēng)箏打架之前,總把線向左向右的絲毫不肯放松,抓得緊緊的。我放得也還好,但總在風(fēng)箏飛得很高很高的時(shí)候,突然掉了下來(lái)。

  我和小亦雖然在放風(fēng)箏這方面還挺老練,但卻總是要讓風(fēng)箏掉下來(lái),放風(fēng)箏的活動(dòng)結(jié)束后我才發(fā)現(xiàn):

  其實(shí)人和風(fēng)箏一樣,你管孩子管的越嚴(yán),他就越任性。也許你應(yīng)該讓他自己去做,他知道累了自己就會(huì)回來(lái)的。同時(shí)在我們認(rèn)為父母對(duì)自己不好的時(shí)候,其實(shí)父母在關(guān)心的是我們。不要讓他們?cè)俨傩牧恕?/p>

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 27

  兒時(shí)的愛(ài)好寥寥無(wú)幾,放風(fēng)箏便是其中之一。

  每每雙休、節(jié)假的時(shí)候,不顧學(xué)習(xí)任務(wù)是繁多的還是輕松的,我總要挑一個(gè)有風(fēng)的日子擠出一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公園放上一兩回的風(fēng)箏。

  就像高鼎說(shuō)的“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,風(fēng)箏是尤其合適在春天放的。

  手中緊握著細(xì)如蛛絲的棉線,邁開(kāi)雙腳不顧一切地四處狂奔著,沒(méi)有方向也沒(méi)有目的,只追求足夠的速度。任由和煦的春風(fēng)從身邊拂過(guò),感受著一絲絲沁涼帶走身上的汗水。若是運(yùn)氣好的話,也許只這一次,風(fēng)箏便可以于半空之中飛翔。若是運(yùn)氣不好,那也沒(méi)有關(guān)系,跑步也不失為一種享受,多跑兩次也是不礙事的。雖然說(shuō)讓風(fēng)箏起飛是一件較為困難的事情,但在風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)之后也是絕對(duì)不輕松。

  玩過(guò)風(fēng)箏的人都知道,風(fēng)箏剛剛起飛的時(shí)候,若是不好好的把控著,那就算是已經(jīng)飛上天也會(huì)再一次掉落。因而在風(fēng)箏起飛之后需要集中精神注視著風(fēng)箏的'一舉一動(dòng),并且適當(dāng)?shù)膶⑹掷锏木以不斷的收放著,且距離不能過(guò)大也不能太小。若是大了,風(fēng)箏必定會(huì)不穩(wěn)當(dāng);若是太小,又起不了作用。過(guò)程中一旦出現(xiàn)差錯(cuò)就前功盡棄了。待風(fēng)箏真正的穩(wěn)定之后,那便是真正的輕松了。只需將線握在手中便可了。迎著落日的余暉,看風(fēng)箏在高空中迎風(fēng)飛翔,時(shí)而歪歪斜斜,時(shí)而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),就如初學(xué)的雛鳥與天空搏斗一般。悠悠閑閑,不耗力有不費(fèi)神,真是好不快哉。

  曾經(jīng)的那個(gè)公園,現(xiàn)在也放風(fēng)箏的人也多了。每每路過(guò)時(shí),都會(huì)忍不住去看幾眼,重溫一下兒時(shí)的美好時(shí)光。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 28

  周末到了,小朋友們紛紛跑出門放風(fēng)箏。米小圈很喜歡放風(fēng)箏,也很會(huì)放風(fēng)箏,所以大家都叫他“風(fēng)箏王”。

  一天,一個(gè)小朋友來(lái)挑戰(zhàn)米小圈,跟他比賽放風(fēng)箏。規(guī)則是:誰(shuí)的風(fēng)箏先掉下來(lái)誰(shuí)就輸了。比賽開(kāi)始了,米小圈一鼓作氣,使勁兒地把風(fēng)箏往天上扔,然后像閃電一般迅速跑了起來(lái)。他越跑越快,終于讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒。那個(gè)小朋友也不甘示弱,把自己的風(fēng)箏像米小圈那樣扔了起來(lái),不停地向前跑。他的風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái),還越飛越高。米小圈看到了,得意洋洋地說(shuō):“看我一招老鷹捉小雞!闭f(shuō)著就拉著自己的老鷹風(fēng)箏靠近對(duì)手的風(fēng)箏。小朋友見(jiàn)狀,趕緊把自己的風(fēng)箏往旁邊移,好不容易才躲開(kāi)了老鷹風(fēng)箏。這時(shí),米小圈又來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”,把小朋友的風(fēng)箏狠狠地打到了地上。就這樣,米小圈贏得了這場(chǎng)比賽的'勝利。米小圈驕傲地說(shuō):“哈哈,論起放風(fēng)箏,我稱第二,沒(méi)人敢稱第一!”

  旁邊的小鳥看到了,很不服氣,也要跟米小圈的風(fēng)箏爭(zhēng)個(gè)高低。小鳥使出了全身力氣,飛到了米小圈的風(fēng)箏后面。米小圈一下子把線斷開(kāi),風(fēng)箏飛走了。小鳥還沒(méi)回過(guò)神,就看到風(fēng)箏飛到了很高很高的地方。它沒(méi)法飛得更高,只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。

  突然,米小圈聽(tīng)到一個(gè)小弟弟的聲音。那個(gè)小弟弟很沮喪:“為什么別人的風(fēng)箏都飛得起來(lái)?我的卻不能?”說(shuō)著就哇哇大哭了起來(lái)。米小圈急忙跑到他面前,安慰他說(shuō):“你不會(huì)放風(fēng)箏嗎?我教你啊!”說(shuō)著就傾囊相授,很快就讓這個(gè)小弟弟學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

  米小圈因?yàn)閹椭藙e人,感覺(jué)比自己過(guò)生日都開(kāi)心,所以心滿意足地回家了。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 29

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!奔堷S,也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕,那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”,還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。

  冬天的腳步慢慢地離開(kāi)了,春姑娘也“奇跡般地空降”,武進(jìn)的每個(gè)角落,正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會(huì)!一次走過(guò)新天地公園時(shí),許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去,在蔚然的“海洋”里,飄著許多“小船”:有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high,但是“燕子”也不甘示弱,突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天,最終,把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......

  沿著牽風(fēng)箏的線往下看,發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來(lái)是個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩看見(jiàn)自己的風(fēng)箏放得不是最高的了,就有點(diǎn)像泄了氣的皮球,這時(shí),她看見(jiàn)旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她:不能放棄!于是,那個(gè)小女孩好像又有了新的力量,拼命地把線拉長(zhǎng),這時(shí)天賜良機(jī),東風(fēng)刮來(lái),小女孩忙趁東風(fēng)放線跑,就像活力四射的春天一樣,她的風(fēng)箏越飛越高,最終又得了“風(fēng)箏寶座”。

  邊上的許多大人都看得入了迷,也忍不住加入了進(jìn)來(lái)。看著那些早已準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”,在蔚然的`天空下與一群“小天使”們盡情歡笑,跑來(lái)跑去,仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛(ài)的小孩子。我看著也手癢癢了,讓爸爸買個(gè)風(fēng)箏加人了他們。

  是啊,只有經(jīng)過(guò)搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友,無(wú)限的生命力在哪兒?當(dāng)你去新天地公園玩時(shí),記住“只撿風(fēng)箏多處行!笔怯肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命活力的。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 30

  當(dāng)春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,萬(wàn)物就蘇醒了過(guò)來(lái),這場(chǎng)神奇的風(fēng)不知什么時(shí)候吹綠了低著頭的小草,吹紅了路邊美麗的花兒,吹醒了睡得正香的小動(dòng)物,也吹藍(lán)了那片一望無(wú)際的天空。真是“早樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”呀。

  這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏是最合適不過(guò)了,清風(fēng)一吹,風(fēng)箏就會(huì)像仙女似的娓娓的飛上了天,在天空中嬉戲、玩耍。

  今天我要和爸爸、爺爺去放風(fēng)箏啦,我高興的心花怒放。

  爸爸到了廣場(chǎng)拿出了一個(gè)可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,他有一雙黑寶石般的眼睛,雪白的肚皮,烏黑的翅膀上鑲嵌著兩朵火紅的花,最顯眼的是那剪刀似的.小尾巴了。

  回頭看看天天空上飛著許多風(fēng)箏,有小蝴蝶風(fēng)箏、有超人風(fēng)箏、有蝙蝠風(fēng)箏、還有小鳥風(fēng)箏等……飛得最高的就是蝴蝶風(fēng)箏了,它得意的搖頭擺尾,我一定要把風(fēng)箏放得比它還高!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我抓住風(fēng)箏,爺爺拉長(zhǎng)風(fēng)箏線,忽然吹來(lái)了一陣大風(fēng),我一下子放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)飛上了天,爺爺就馬上把風(fēng)箏線放了出去。哈,這場(chǎng)大風(fēng)來(lái)的可真及時(shí),真是天助我也呀!正可謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。不錯(cuò),也就是這場(chǎng)大風(fēng)讓我的燕子風(fēng)箏成了飛得最高的風(fēng)箏。

  我高興的像只喜鵲,在廣場(chǎng)上又唱又跳。

  放著,放著,太陽(yáng)紅著臉害羞的跑下了山坡,晚霞籠罩了天空,風(fēng)箏像小鳥似的,一個(gè)個(gè)的飛了下來(lái)。我們也要回家了,我戀戀不舍的告別了這里,和爸爸、爺爺回家了。

  晚上我還夢(mèng)見(jiàn)我的風(fēng)箏飛呀飛呀,飛過(guò)了海洋,飛過(guò)了高山,飛上了云彩,飛到了一個(gè)美麗的地方。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 31

  吃過(guò)午飯后,我正忙著寫作業(yè),突然一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思緒,原來(lái)是劉燁姐姐約我去公園放風(fēng)箏,我一聽(tīng),立刻來(lái)了精神,這正是我期盼已久的事情。

  到了公園,我往里一瞧,天哪!好多的人啊,有溜冰的、有騎車的、有爬山的、有踢球的……

  再往一看,哇塞!天上比地上還要熱鬧呢,有展翅翱翔的雄鷹,有瞪大眼睛的顯蝙蝠,有五彩的蝴蝶在云間空梭……真是各種各樣、豐富多彩,看到此情此景,我立即迫不急待地拿出帶來(lái)的風(fēng)箏準(zhǔn)備放,可是轉(zhuǎn)而一想,自己從來(lái)也沒(méi)放過(guò),該怎么使它飛上天呢?正在我犯難的時(shí)候,幼兒園的陳老師走過(guò)來(lái),她說(shuō)教我如何放。她對(duì)我說(shuō):“你先把飛箏朝天上用力一拋,然后邊跑邊放線,當(dāng)風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí),你就抖抖線,這樣風(fēng)箏便又會(huì)隨著風(fēng)飄上天了。”于是我照著他的話開(kāi)始放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放得一點(diǎn)點(diǎn)高,然報(bào)邊跑邊放線,只見(jiàn)風(fēng)箏忽地東飛飛、忽地西飛飛,就象一只沒(méi)頭的蒼蠅一樣,忽地又一個(gè)倒栽蔥摔了下來(lái),簡(jiǎn)直是不聽(tīng)話,三弄二弄我都被它搞暈了,直把我弄得人仰馬翻坐不起來(lái)?墒俏覜](méi)有泄氣,一次一次地重放,當(dāng)它要墮落時(shí),我就抖抖線,再調(diào)整調(diào)整風(fēng)箏的`姿勢(shì),力求平穩(wěn)。就這樣,漸漸地風(fēng)箏有點(diǎn)聽(tīng)話了,而且越飛越高,越高就平穩(wěn),直到最后,我的風(fēng)箏成了天上最高的,嘿!別提我有多自豪,臉上忍不住露出了得意的笑容,就連我手中的風(fēng)箏也在天上睜大眼睛望著我笑呢!好象在對(duì)我說(shuō):你真棒,可真了不起。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,其實(shí),學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏倒無(wú)關(guān)緊要,最重要的是我從中享受了莫大的樂(lè)趣。

  放風(fēng)箏真的是其樂(lè)無(wú)窮。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 32

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來(lái)了晴天。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),真可謂:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  上次,老師叫我們星期二的體育課放風(fēng)箏,我想,今天天氣這么好,肯定要放風(fēng)箏。“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們拿著各自的風(fēng)箏,在走廊排著隊(duì)。也許大家很喜歡放風(fēng)箏吧,排隊(duì)比什么時(shí)候都排得好,都很安靜。到了操場(chǎng),一股涼爽的風(fēng)朝著我吹來(lái)。今天的天氣太適合放風(fēng)箏了。我們?nèi)齼蓛山M成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏,我和我的好朋友鄭淑云一組。開(kāi)始放了,我手上拽著風(fēng)箏線,先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開(kāi)她五六米時(shí)我站住了!胺拧保扬L(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,“快,快放線!”她大叫著。

  眼看風(fēng)箏慢慢地升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉,出師不利,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,差不多有五層樓高。漸漸地,我跑不動(dòng)了,速度在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,我轉(zhuǎn)向風(fēng)箏,一邊把線往后拉,一邊走著。呀呀呀,風(fēng)箏掉下來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏線往后拉,可是,線太長(zhǎng)了,只能眼睜睜地看著風(fēng)箏掉下來(lái)。我不甘心,現(xiàn)在,我學(xué)聰明了,跑不動(dòng)時(shí),換我的`小伙伴鄭淑云,就這樣,風(fēng)箏一直飛到了下課。時(shí)間過(guò)得真快啊!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  這時(shí),天顯得格外的藍(lán),陽(yáng)光顯得格外的燦爛。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 33

  今天是星期日,天氣晴朗,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,偶爾還會(huì)有一陣清風(fēng)吹來(lái),讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費(fèi)呢?于是,我約了好朋友小剛和小麗,下午三點(diǎn)一起去云中河公園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  下午三點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了云中河公園廣場(chǎng)。放眼望去,今天放風(fēng)箏的人可真多呀,天上有好多的風(fēng)箏。我們也不能落后呀!于是先開(kāi)始放我的燕子風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地跑了起來(lái),小剛則拿著風(fēng)箏,也開(kāi)始跑。我大喊一聲:放!小剛便松開(kāi)了手,我加快腳步,放長(zhǎng)了線,風(fēng)箏被帶上了天空。哇!成功了!我興奮地叫了起來(lái)。這時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏旁邊多了一只蝴蝶風(fēng)箏,原來(lái)是小剛幫小麗把她的風(fēng)箏也送上了天。我們開(kāi)心極了!

  從地面仔細(xì)觀察,我的燕子風(fēng)箏整體是綠色的,白白的肚皮,黑黑的條紋,還有橙色的花朵圖案點(diǎn)綴,非常地好看!

  天上的風(fēng)箏可真多呀!各種各樣,形態(tài)各異。飛得最高的就要數(shù)老鷹風(fēng)箏了,它在天空中飄來(lái)飄去,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。

  最吸引人的風(fēng)箏是鯉魚風(fēng)箏。它在天空中快活地飄來(lái)蕩去,就像一條真的小鯉魚在水里游來(lái)游去

  天空中還有長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣風(fēng)箏,搖頭擺尾,十分霸氣;彩旗風(fēng)箏的顏色有紅綠黃三種,后面還有六條鮮艷的彩帶,在天空中十分耀眼,就像一道美麗的彩虹;當(dāng)然還有優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏,色彩繽紛,飄飄欲仙,真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風(fēng)箏讓天空變成了風(fēng)箏的海洋!

  在大自然的懷抱里,和小伙伴們一起,放飛了自己美麗的風(fēng)箏,如同放飛了自己美麗的夢(mèng)想。

  我愛(ài)這美麗的放風(fēng)箏之行!

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 34

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,這天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,我和哥哥決定去野外的草坪上放風(fēng)箏。

  我們把風(fēng)箏拿到野外。哇!天上有許多風(fēng)箏,有蜈蚣形的風(fēng)箏瞪著大大的眼睛看著我們;有老鷹型的風(fēng)箏在天上盤旋,好像一個(gè)真正兇悍的老鷹一樣,天空上的小鳥嚇得魂兒都沒(méi)了,都紛紛向四處亂飛;還有燕型的風(fēng)箏輕盈地飛來(lái)飛去,仿佛讓我看到了一個(gè)個(gè)真正勤勞可愛(ài)的小燕子,這些五顏六色的風(fēng)箏為天空增添了美麗的色彩。

  接下來(lái)就該我們哥倆大展身手了,我在前面拿著風(fēng)箏線,哥哥在后面舉著風(fēng)箏跑,我時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一看,邊看還邊問(wèn)哥哥說(shuō):“哥哥風(fēng)箏舉好了嗎?”,哥哥在后面大聲的喊道:“弟弟,你放心,我拿好了,加油!”。于是我們一鼓作氣向前沖去,但是當(dāng)我的力量用盡了,風(fēng)箏還沒(méi)飛上去,我一臉疑問(wèn),邊喘氣邊問(wèn)哥哥說(shuō):“老哥,為什么我使出了全身的力氣都沒(méi)讓風(fēng)箏飛上天去?”,哥哥笑了笑說(shuō):“現(xiàn)在又沒(méi)風(fēng),怎么能讓風(fēng)箏飛上天去?”。過(guò)了一會(huì)兒,春風(fēng)呼呼的刮來(lái),我連忙按著風(fēng)吹的方向,一鼓作氣向前沖,最終還是沒(méi)放上去,我又失望又生氣,大聲的責(zé)備哥哥:“哥哥,我按照你的'辦了,為什么還沒(méi)有用?”,哥哥又裝出笑瞇瞇的樣子對(duì)我說(shuō):“你別生氣,是因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛上天!”。這一回果然和哥哥說(shuō)的一樣,風(fēng)箏終于飛上天了。當(dāng)時(shí)我興奮無(wú)比,連地上的小草都也為我鼓掌。一旁的小女孩兒看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“哥哥,我的風(fēng)箏飛不起來(lái),你愿意幫助我嗎?”,我們同意了,教完小女孩后,看她們一家三口在那里放風(fēng)箏,小女孩兒興奮地說(shuō):“爸爸、媽媽,你們看我的風(fēng)箏多高啊!”。好像去追白云了……

  這次放風(fēng)箏真開(kāi)心啊!

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 35

  "快放線,慢點(diǎn),快跑。"咦,這樣的聲音是從哪里傳來(lái)的?哦,原來(lái)是一群孩子在三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  滿眼望去,天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著,但它們逃脫不掉,因?yàn)樗鼈儽灰粭l一條線穿著。"哈哈,太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍!“唉!這怎么放?為什么起不來(lái)呢?"風(fēng)箏一時(shí)不能升空的同學(xué)們一籌莫展,愁眉苦臉的望著自己不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏發(fā)呆,唉!都是風(fēng)箏惹的禍。

  我看著這天空中飛的風(fēng)箏,心想:哼!這么多漂亮的'風(fēng)箏,可不能少了我的小調(diào)皮風(fēng)箏呀!我找到老師,幫助我來(lái)放風(fēng)箏。我先放了線,老師雙手架著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,我拽著風(fēng)箏線,我和老師大約有十來(lái)米的距離,只聽(tīng)老師大喊一聲:“跑!”我轉(zhuǎn)過(guò)身撒腿就跑。邊跑邊想:我的風(fēng)箏就要飛上天啦!可結(jié)局卻不是我想的那樣,我剛停住腳步,小調(diào)皮就直直的摔落下來(lái)。唉!果然是調(diào)皮的風(fēng)箏!

  我仰望天空,看著飛得最高的風(fēng)箏,我要去找他去學(xué)習(xí)。我順著風(fēng)箏線終于找到了一個(gè)人,她很有耐心,給我講得很細(xì)致。

  我開(kāi)始第二次試飛,我這次跑地很快,線也放得比上次長(zhǎng)。我邊跑邊回頭看我的小調(diào)皮,果然,小調(diào)皮忽忽悠悠飛了上去,比上次飛得高多啦!心里滿是成功的喜悅?墒牵≌{(diào)皮就是調(diào)皮!一點(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣,我剛一停下來(lái),小調(diào)皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來(lái)。這放風(fēng)箏也不是一件簡(jiǎn)單的事!

  我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著。心想:難不成小調(diào)皮故意和我作對(duì)嗎?一直要讓我拉著它跑嗎?

  當(dāng)我想放第三次時(shí),集合了。雖然沒(méi)放上去,但我還是很開(kāi)心。

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 36

  “放飛夢(mèng)想放飛童年”的活動(dòng)在我們的期盼中如期而至,在這個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚的下午,已準(zhǔn)備多日的同學(xué)們箭步如飛地朝操場(chǎng)奔去,這時(shí)的操場(chǎng)真是人的海洋,風(fēng)箏的世界。天上飛著“燕子”、“飛機(jī)”、“蝴蝶”……同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲,舉著自己的風(fēng)箏躍躍欲試。我也拿著媽媽精心為我選購(gòu)的三角狀“喜羊羊”風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛我的夢(mèng)想。

  一陣東風(fēng)吹過(guò),我抓住這個(gè)時(shí)機(jī),以百米沖刺的速度向前奔跑,跑了半圈后我以為風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,就回頭張望,結(jié)果風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái),一直是在被我拖著的。同學(xué)們都在笑我,我知道他們不是惡意的,是在笑我的動(dòng)作可愛(ài),我也情不自禁地笑紅了臉,歪著頭仔細(xì)分析我的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)?哦!想起來(lái)了,媽媽曾經(jīng)告訴我說(shuō)要迎著風(fēng)吹來(lái)的方向跑,才可以把風(fēng)箏成功放飛!像我剛才那樣沒(méi)認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)向,就傻乎乎地拖著風(fēng)箏順風(fēng)跑,當(dāng)然飛不起來(lái)啦!想明白了之后,我找準(zhǔn)了風(fēng)向,有一次讓風(fēng)箏試飛,哈哈!果然成功了,我的風(fēng)箏成功飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我的心里得意極了!誰(shuí)知這時(shí)突然沖出一只失控的“老鷹”,像喝醉了酒似的.,沒(méi)頭沒(méi)腦地左搖右擺,眼看就要和我的“喜羊羊”來(lái)個(gè)親密接觸。

  我的心提到了喉嚨眼,想:真到纏到了一起那就麻煩了!我靈機(jī)一動(dòng),迅速感覺(jué)了一下風(fēng)向,找準(zhǔn)了位置,以迅雷不及掩耳之勢(shì)往旁邊撤離,終于擺脫了“鷹”“羊”相斗的惡果。這時(shí)的天空,飄著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,他們互相追逐、上下翻飛,自由自在,真的讓人心曠神怡!

  我恨不得也長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,和風(fēng)箏們一起到空中盡情地飛翔……在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣,同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義!

  放風(fēng)箏的樂(lè)趣作文 37

  一個(gè)春天的早晨,到處都是鳥的叫聲,小鳥站在窗前叫著,在門口樹下的草叢中叫著,在光滑的柏油馬路上叫著。

  我和爸爸拿著一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏,去往五柳公園的廣場(chǎng)。那里可熱鬧了,你看那天上,有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的`老鷹呢!它們都在天空中盡情的展示著各自的風(fēng)姿,一個(gè)勁的放飛自我,個(gè)個(gè)都不愿意服輸,都搶著飛在最高處~

  我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏,躊躇了半天也不知道該怎么開(kāi)始,爸爸耐心的跟我說(shuō):兒子,你只要聽(tīng)我的指令就好了,我會(huì)教你的!我很爽快的答應(yīng)了!

  于是,爸爸拿起我的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,開(kāi)始奔跑起來(lái),我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸,眼看他將風(fēng)箏放開(kāi),我更加激動(dòng)地向前奔跑,突然,風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來(lái)!我連忙將風(fēng)箏線給收回來(lái),撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸,傷心的說(shuō):爸爸,為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛,而我的卻不行了?

  不要灰心,我們?cè)賮?lái),你只管在前面奔跑,別總回頭,那樣你會(huì)分心的,如果你感覺(jué)風(fēng)箏在你后面搖晃,那你就要馬上拉住線,讓它找到平衡點(diǎn)。

  爸爸再次拿起了風(fēng)箏,我也拿起了風(fēng)箏的線開(kāi)始奔跑,跑著跑著在我后面的風(fēng)箏真的開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái),害得我的線失去平衡,我連忙按照爸爸說(shuō)的,拉住線,讓風(fēng)箏平穩(wěn)下來(lái),最后,終于把風(fēng)箏放到天上去了。

  看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我心里想:我就像天上的那只風(fēng)箏,如果沒(méi)有豐富的知識(shí),就永遠(yuǎn)也飛不到天空之中,風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母,有了他們的幫助,再加上自己的不懈努力,相信總有一天,我也會(huì)像風(fēng)箏一樣,展翅高飛,闖出自己的一片天!

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