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想說愛你不容易作文

時間:2024-08-26 10:35:27 好文 我要投稿

想說愛你不容易作文10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的想說愛你不容易作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

想說愛你不容易作文10篇

想說愛你不容易作文1

  當早晨你還在夢鄉(xiāng)里的時候,誰把你溫柔地喊醒?當天還蒙蒙亮的時候,誰起早為你做早飯?當你迷茫的時候,誰為你指明道路?我的答案是肯定的一一媽媽。

  今天妮妮老師布置了一項特別的作業(yè)一一跟爸爸或媽媽說一句‘我愛你’。在回家的路上我的心里琢磨著!說吧,又感覺自己很肉麻,不說吧,總不能不做作業(yè)吧!唉,左右為難,糾結得厲害呀!

  回到家里,我放下書包,開始做作業(yè),很快作業(yè)完成了。開始在房間里醞釀著,在這緊張的時刻去喝點水吧!緩解一下緊張的情緒。這時媽媽叫我吃飯了,我剛剛平復的心情又激動了起來,而且比剛才更嚴重了,我大口大口地深呼吸可一點也沒用,心跳得更快了。這時,媽媽那雙塑膠拖鞋的聲音從通往客廳的走道響起,我只好打腫臉充胖子,走出書房,迎了上去。她看見我過去了,嗔怪了一聲,隨我坐到了桌旁,我吞咽著飯菜,一言不發(fā)。平復完心情,剛想說:“我”字還沒出口就被一句:“今天教了什么?”把我的.話硬生生地給頂回了肚子里。我好不容易鼓起的勇氣也頓時蕩然無存了。

  吃完飯,我又走向忙著洗碗的媽媽,紅著臉,說:“媽……”我才說了第一個字就撞上了她狐疑的目光,直把我瞅得心一寒!霸趺戳,你不會在學校犯什么事了吧?”我連忙語無論次地回答:“沒犯事,明天要帶一本課外書,跟你說一聲。”“哦”我連忙避開了那逼人的目光,逃回書房去了。

想說愛你不容易作文2

  期中測試,想說愛你不容易,因為對你非常重視,生怕考不好,所以愛你還真不容易。

  期中考試要來臨了,大家都開始緊張的復習,誰也不像剛開學時那樣輕松。

  經過一番復習之后,期中考試終于來臨了。我得知這個消息,心里如同十五個吊桶打水——七上八下,十分沒底。

  在考試時,我仔細讀題,不想因一個標點符號而錯掉?荚嚱K于結束了,我很緊張,不知道自己考的是好還是不好……

  過了一天,老師該報語文分數了,我的心情似乎比考試時還要緊張。老師說:“我只報前五名和后五名的成績,你們可要聽清楚了!崩蠋熼_始報分數了:“第一名葛鵬,90分,第二名……第五名包天,86。5分!甭牭轿业'成績,我不禁松了口氣兒,可是還是沒有達到對自己的要求呀,看來還要加油!

  期中測試,想說愛你不容易,因為我前面盡心盡力非常想去考好,可是最后有點放松,還會沒有達到目標。期中考試,想說愛你不容易,因為在我心里,我覺得你非常簡單,可是考出來并沒有那么簡單。期中考試,想說愛你不容易,因為我覺得我會考得非常好,可是考出來卻沒有那么成功,與我想象的有較大落差。期中考試,讓我明白了一個道理,想要考好,就得至始至終、盡心盡力去復習和掌握每一個知識。一分耕耘一分收獲,盡力了才不后悔。

想說愛你不容易作文3

  今天是開學以來的第一節(jié)作文課,第一單元習作《我的課余生活》。開課前我先從口語交際入手,讓孩子們說一說自己的課余生活,可是問題提出之后竟沒有同學舉手。這完全在我的意料之中的。因為課前我就想到孩子可能會對課余生活的含意并不理解,所以對孩子們解釋說:“課余生活就是除學習以外的生活!甭犃宋业慕忉專⒆觽凂R上舉起了小手,爭著要說。于是我就引導他們先說自己的課余生活是什么,然后說一說在課余生活中發(fā)生過的有趣的.事,最后說自己的收獲和感受。孩子們發(fā)言都很踴躍。接下來就讓孩子們把自己說的內容寫下來,聽了孩子們的發(fā)言,本以為他們會寫的很好。但今晚看了作文草稿,感覺存在好多方面的問題:

  一是沒有突出是“我的”課余生活。有的孩子寫自己愛讀書,但寫到讀書中有趣的事時確寫和小動物一起玩,沒有圍繞主要內容來寫。 二是缺乏有意義的內容。有的孩子只是像記流水賬似的寫了些放學回家后干的事。三是寫的關于“生活”的內容太少。如有的孩子寫讀書,大段的內容介紹了讀過的一本書,有點輕重倒置。還有就是作文的分段、標點等細節(jié)問題。有時心里也矛盾,不知這第一篇作文是應該要求嚴一點還是松一點。嚴了吧,擔心孩子對作文產生畏難心理;松了,又覺得對以后的寫作不利。

  唉,作文,真是想說愛你不容易!

想說愛你不容易作文4

  電腦我愛你愛得很辛苦、很不容易。

  原因一:

  記得有一次我暑假時很愛玩電腦,一個星期玩3次(這對于我來說是很極限的),我玩得挺瘋的。連續(xù)幾天,我一丁點兒作業(yè)也沒寫,倒玩了好幾小時的游戲。爸爸這幾天出差,所以沒時間管我。但聽到這個消息后,十分氣憤,從重慶趕了回來。一進門就看他眼睛睜得大大的,我一看大事不妙,就往房間逃?赡睦锾拥眠^他的“魔掌”呢?他一步就揪住了我的衣領。把我轉正了,然后,開始“教育”。

  爸爸嚴肅地說:“悅兒,你這樣沉浸在網絡里是不對的',你這樣會被網絡迷住的,那到那個時候,你就會欲哭無淚的。”爸爸停頓了一下,又說:“寶貝,我這么做是為了你好,電腦是用來查資料的,而不是用來打電腦的!蔽已蹨I流了下來,我后來都不怎么敢玩。

  原因二:

  但它有一個很不好的壞處,就是身子弱,一點的小病就會讓它“昏倒“,如果是大病的話,要請好幾位“醫(yī)生”,還不一定”醫(yī)“好,為了這事我經常被爸爸罵。

  電腦啊電腦,愛你不容易。

想說愛你不容易作文5

  自從我們家養(yǎng)了兔子——小玉兒之后,我每天的生活安排便多了一個環(huán)節(jié)——帶兔子下樓去玩。

  小玉兒全身雪白,一雙又大又紅的眼睛,兩只耳朵長長的,那三瓣嘴一張一合的,好似永遠吃不飽似的。你要是,伸手摸一摸它的毛,那個舒服啊!可它也有讓我無奈的`時候。

  這不,今天,我又和兔子在樓下了?刹恢趺吹,剛到樓下,小玉兒就忽然停了下來,我蹲下身來,問它:“小玉兒,怎么了?想捉迷藏了?”小玉兒似乎聽懂了我的話,立馬轉身,我就陪它玩吧!小玉兒一看見草叢,就跑了進去,一大口一大口地吃起草來!罢媸浅载浺粋啊!”我自言自語道。小玉兒難道知道我在說它,一下子鉆進了旁邊灌木從里。灌木叢縫隙那么小,我可鉆不進去,只能守株待兔了?墒5分鐘,10分鐘,15分鐘,半小時過去了,小玉兒絲毫沒有要出來的意思。我可等不及了,跟媽媽說好半小時后回家的。于是,我只好使出勁兒鉆進去?晌覄倓偰茏サ剿痔娱_了,反反復復,搞得我是滿頭大汗。這樣硬來也不行,以退為進,還是先出去吧!來到灌木叢外,我忽然再一次想到了爸爸的名言“做什么事都要耐心”,便親切地呼喚它的名字:“小玉兒,小玉兒……”一剎那,小玉兒抬起頭來,向我跑來。我立馬抱起它,如獲至寶。

  回到家里,媽媽看我大汗淋漓,還臟兮兮的,讓我馬上洗個澡。我脫下衣服,這才發(fā)現自己身上已是傷痕累累。小玉兒,想說愛你不容易。

想說愛你不容易作文6

  人有人的歷史,電腦游戲也有電腦游戲的歷史。經過幾代的改良換代,現在,一種名叫《賽爾號》的游戲游戲又在同學們當中刮起了一股流行風。

  一開始,我是從別的同學那兒聽到“賽爾號”這個新詞眼,還聽到他們對這款游戲的夸贊。于是,當天回家,我就打開電腦,找到了這個游戲。三下五除二注冊好帳戶,我就津津有味地玩了起來。原來這是一款以網絡寵物為主的游戲,同學們上了游戲以后就會“化身”成一個機器人,然后會領到一只電子寵物(游戲中稱精靈),接下來就可以帶著精靈去游戲中不同的場景跟一些其它精靈對戰(zhàn),以此給自己的精靈升級。然后還可以捕捉精靈,完成任務等。等精靈的等級高了,就可以去打擂臺、跟另外玩家對戰(zhàn)等等。

  第二天,我一到學校,就看見同學們在議論著《賽爾號》。有的在跟別談著自己精靈的等級,有的`在說自己在游戲中遇到的怪事,還有的在說擁有精靈的多少……

  經過我的多方打聽,同學們的等級基本上都已“年過花甲”,而我的號卻還只是“而立之年”……唉!看來只有潛心修煉了。我暗想。

  放學回家后,作業(yè)?先放一邊去吧!打開電腦,我就津津有味地玩了起來。我練,練,練……經過這樣一段潛心苦練,我的游戲等級就好像爆漲的股票,“噌噌”往上躥。正當我沾沾自喜的時候,我的成績和作業(yè)質量卻像失控的汽車似的滑了下來。真是樂極生悲,看來,學習成績和游戲等級兩者不可兼得!

  唉!電腦游戲,想說愛你不容易。

想說愛你不容易作文7

  想說愛你不容易,那需要太多的勇氣,在你面前,所有的語言都顯得那么蒼白無力!——題記

  辛棄疾道:“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!笨墒窃谶@個21世紀應試教育的年代里,少年又怎么能不識愁滋味呢?考試成績便是青少年的愁!

  每次的成績仿佛像一座大山壓在我們身上,讓我們直不起身來!特別是對于學習不好的同學來說,每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!當看到那些前十名的同學高高興興的`向父母匯報成績,在低頭看看自己手里那沉重的成績單,覺得異常刺眼!

  回到家,把手里的成績單交給父母,換來的是責打!成績考不好,我們也不高興,老師念成績時,臉上的笑容已然無影無蹤,只剩下懊悔,懊悔自己為什么沒有認認真真的復習!

  《丑奴兒》里說“而今識盡愁滋味,卻道天涼好個秋!笔前!知道了愁是什么滋味又該怎么說出來呢?說發(fā)愁卻又不知道該怎么傾訴,話到嘴邊又吞下去,只能無所謂的說一句“秋天到了,天涼了!”

  考試,你讓我如何說愛你?

想說愛你不容易作文8

  時間過得真快。轉眼間,我在小學里已度過了七個學期。

  隨著年級的增長,考試也變得越來越重要,因為考試和老師能否漲工資,能不能評上職稱有著重大關系。然而,這些負擔全部壓在了學生身上。越來越多的測試卷,能做上兩三個小時的作業(yè),老師沒完沒了的嘮叨,就連我最喜歡上的美術課也撤消了。真是讓人無法忍受。

  一到考試,各年級,各班的人就像機器一樣,不分白晝地學習,一派要上戰(zhàn)場的樣子。當然,班與班的競爭不是最激烈的,最激烈的是班里人與人之間的競爭。昔日的好朋友與你反目成仇,你考好了也不為你高興,還背著你暗暗努力,下決心要把你“拉”下來。

  最痛苦的是我們這些學習較好的同學。對別人說的是他(她)跟本沒復習,其實,復習起來最起勁。我們明爭暗斗,非要在學習上拼個你死我活,非要為爭第一第二費盡精力,弄個兩敗懼傷。

  可是,這也是沒有辦法的.。在這個社會上,沒有高的文化知識,跟本沒有辦法生存下去?傊瑒僬邽橥,敗者為寇。

  考試表面上是檢驗我們一學期的學習結果,實際上,簡直就是給學生施加壓力,讓我們有更加沉重的負擔。

  我雖然不懼怕考試,但考試給我們帶來的壓力卻讓我對考試有了厭惡感。

  “考試”啊,想說LOVE你真不容易!

想說愛你不容易作文9

  作文,想說愛你不容易。每次,一拿到老師的作文題目,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,六神無主,頭昏腦脹。就覺的沒什么好寫,里面根本寫不出什么,冥思苦想,像“丈二的和尚摸不著頭腦”,腦袋空空的,思緒雜亂,理不清,一寫就慌。平時想好的一些寫作素材不知什么原因飛到九霄云外,真是一頭霧水。

  作文,想說愛你不容易。每次,為了完成老師的任務,煞費腦筋,全家總動員。你翻作文選,我查電腦資料,硬是東拼西湊。終于寫出了一篇文章,字數雖然達到老師的要求。可是老師又說缺少精彩的語句,沒有比喻、擬人、排比等等的修辭手法,內容空洞、平鋪直敘。上次寫的《游橫店影視城》,我自己認為是一篇佳作,老師還是說欠佳。

  作文,想說愛你不容易。每次,雖然花了九牛二虎之力,運用了大量的好詞,精彩語段,引入經典名句。優(yōu)美的.擬人、比喻、排比等等修辭手法?衫蠋熡终页龊芏嗝。皇钦f偏離主題,就是說喧賓奪主,不是說首尾沒有呼應,就是中間過渡不自然。就拿《摘清明草》說吧!還是又說“詳略不當”。作文,真的摸不懂你的門道。什么時候寫作是件輕松、快樂的事情,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”

想說愛你不容易作文10

  看電視太久,寫作業(yè)坐姿不端正,看書看的太久……生活就給我?guī)砹艘粯觿e致的“禮物”——眼鏡。

  當我?guī)线@件“禮物”時,覺得鼻梁這里十分難受,十分別扭,可照照鏡子,又覺得自己文質彬彬,像個學霸,又不想將它拿下來。在街上走的時候,雖然自認為走的很直,真相卻是在東倒西歪,像個不倒翁一樣倒也倒不了,走也走不正。幾天戴下來后,雖說適應了,可還是頭有點兒暈,還是不太舒服。

  一到學校里,同學們和老師用好奇的眼神掃視我。我的心里有一種自豪感開始上升,心里不禁想:“沒見過學霸啊!”我神氣十足地坐回位子,眼神看向其他人,看見他們都沒有我神氣,自豪感又上升了幾度?墒遣梁诎鍟r,我就變得十分謙虛,一擦黑板,粉筆末滿天飛,貼在我的鏡片上,我眼前頓時一片模糊,只好把眼鏡拿了下來。

  這還算小事,還有更麻煩的,睡覺前要把眼鏡摘下來放在床邊上,洗臉時要把眼鏡放在一旁,洗完后再戴上來。天氣熱了,汗珠會從頭上流到鼻子上,順著眼鏡往下沖,這時,我就要時不時的把眼鏡向上提。天氣冷了,呼出的`熱氣把眼鏡片搞模糊了,我要一遍遍地擦。眼鏡架也不是十分堅固,有時只要用力一捏就斷了,而且換副新的,價格還不便宜呢。

  時間久了,拿下眼鏡,我還會看到鼻梁兩邊都有凹處,這都是眼鏡壓得。現在雖然我討厭,但我的學習和生活卻離不開眼鏡。

  唉!眼鏡啊眼鏡,想說愛你不容易啊!

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