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想說愛你不容易作文[精華]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的想說愛你不容易作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想說愛你不容易作文 篇1
第三次月考結(jié)束的尾聲剛傳在耳邊,校園中緊張的氣氛卻仍未散去。
“臨陣磨槍,不亮也光”這是很多人臨考前的口頭禪。為了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),考前復(fù)習(xí)便成了重中之重。各科作業(yè)蜂擁而至,卷子更是數(shù)不勝數(shù)。考試前老師們介紹了各種各樣的“練兵”方法輪番上陣,而我們只能承受承受再承受,微笑微笑再努力微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點(diǎn)到來,只是渴望它盡早來到,來解放考前復(fù)習(xí)焦頭爛額的我們。試卷作業(yè)堆成山,考前復(fù)習(xí)很崩潰?荚嚕胝f愛你不容易!
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”,隨著鈴聲的打響,黑與白的結(jié)合體——考卷,正向我們飛來?紙(chǎng)里彌漫著沉靜緊張的火藥味。開始考試了,我的心里忐忑不安,深呼吸,準(zhǔn)備做題。我緊張地寫著,眼前突然出現(xiàn)了一道題,我的腦子“嗡”的一下子變成一片空白,怎么想也想不到思路?山淌依镆黄吧成成场钡膶懽致,也有的托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺眉頭在思考。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)兒都不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
于是我望著平坦的桌面,瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆,盡量使自己平靜下來。七上八下的心情撫平后,我重回狀態(tài),寫著寫著,發(fā)現(xiàn)剩下的時(shí)間來不及做完全部題目時(shí),我渾身大汗。于是我放棄了后面那幾道題目,回到前面檢查試卷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一道題的解題思路有誤時(shí),心中徘徊著,“原來錯(cuò)在這兒!”我恍然大悟,忙提筆劃去了錯(cuò)誤的答案。這時(shí)監(jiān)考老師忽然一聲大吼:“停筆,收卷!”后排的數(shù)學(xué)尖子興奮的`一躍而起,一把奪過手中的考卷。霎時(shí),我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
收拾完東西后,同學(xué)們便一窩蜂似的擠回本班教室,紛紛討論著各自的答案。心情如同過山車,考試過程很刺激。考試,想說愛你不容易!
當(dāng)成績出來時(shí),簡(jiǎn)直是學(xué)生們的噩夢(mèng)!一雙眼睛焦急地掃視著每一個(gè)名字,每往后翻一下,心中的緊張感便又增多了一分。若考的還好,長舒一口氣;若是不好,內(nèi)心的折磨想想都害怕呀!內(nèi)心狂跳不已,成績一出太驚人。考試,想說愛你不容易!
考試,你給我們帶來了太大的壓力,想說愛你,實(shí)在太難!然而,熟能生巧,百煉成鋼,我會(huì)努力接受并愛上你!
考試,想說愛你不容易!
想說愛你不容易作文 篇2
是什么柔柔滑過心間,長年送來清涼的慰藉是什么靜靜滌蕩心靈,深情奏響動(dòng)人的旋律是你呵,語文。語文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道嗎語文,想說愛你不容易。語文,想說愛你不容易。只因你如那豆蔻年華的姑娘,讓我怎能猜透你多情的心思在語文的世界里思?jí)验,你則有金戈鐵馬,大河澎湃;想清新,你則有小橋流水,江南紅杏;訴悲涼,你則有骨橫朔野,魂逐飛蓬;品幽遠(yuǎn),你則有秦時(shí)明月,漢時(shí)雄關(guān)……
語文啊,你的壯闊,你的清新,你的悲涼,你的幽遠(yuǎn)讓我一個(gè)平平高中生如何猜得透語文,想說愛你不容易。只因你如那風(fēng)華正茂的小伙子,讓我怎能趕得上你匆匆的腳步轉(zhuǎn)眼間,“百家講壇”已開播五年了,從五年前的無人問津到現(xiàn)在的.好評(píng)如潮。易中天品三國,于丹說《論語》,不僅僅教給我們單一的語文知識(shí),同時(shí)也讓我們看到了新時(shí)代語文發(fā)展的開闊前景。語文啊,你是否又在尋找下一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì),向人們展示你始終是社會(huì)發(fā)展的需要,你永遠(yuǎn)走在時(shí)代前沿語文啊,你讓我如何追的上你的腳步語文,想說愛你不容易。只因你如年老的智者,教給我做人的道理,讓我怎能讀盡你的精髓讀李白,“安能吹眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,是怎樣的一份淡泊讀文天祥,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是怎樣的一份正氣讀魯迅,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”是怎樣的一份忠貞讀泰戈?duì),“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”又是怎樣的一份奉獻(xiàn)……你似一顆寬廣的心包羅萬象,更感化人,啟迪人,指引人。語文啊,我如何才能讀懂你的精髓,學(xué)會(huì)你教給我的做人法則雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”
我想說,比胸懷更寬廣的就是你,語文。你像一張網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)了世間百態(tài),社會(huì)萬象,更網(wǎng)絡(luò)了我的心,不管你是豆蔻年華的姑娘,風(fēng)華正茂的小伙子,還是年老的智者,我都將與你相伴終生!語文,我愛你,可你知道嗎這句話卻讓我難以啟齒,因?yàn)槲液ε略谀忝媲,我是那么的不屑,那么的愚笨,那么的庸俗。語文,我愛你,但我不想把它說出口,我要把它珍藏在心靈的那一片凈土里,直到永遠(yuǎn)!
想說愛你不容易作文 篇3
學(xué)生年代,試問什么最難?當(dāng)然是作文,作文非常磨人,而且不斷出升級(jí)版,從字?jǐn)?shù),從圖,全身上下都被全新“改造”了一次,回想起以前,那經(jīng)歷真是“慘不忍睹”。
一年級(jí),是看圖寫話。蠻簡(jiǎn)單的呀!也就一兩句的事,但事情總是“萬事不如意”。本來一只長頸鹿在喝水,背景是夕陽圖,卻讓我看成了長頸鹿倒在血泊。結(jié)果,不用我說了吧,分?jǐn)?shù)當(dāng)然是“不堪入目”,老師還在旁留下一串紅字,十分刺眼:“嚴(yán)重跑題,重寫!”我當(dāng)場(chǎng)就如同被霹靂擊中,呆若木雞。
二年級(jí),一幅圖文又升級(jí)成了多幅圖。天哪!我太難了!千思萬想,絞盡腦汁,好不容易才寫好一篇。我懷著高興與自信的心情,抱著看圖寫話給媽媽看。但理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,那美麗的幻想如同七彩泡泡一般,很美,卻很快破滅了。媽媽看了我的看圖寫話,暴跳如雷,火冒三丈,更是將我的作文“粉粹”一萬點(diǎn)“暴擊”落在我身上!KO!
到三年級(jí),圖呢?!怎么連圖都消失了!還要三百字!你逗我吧,怎么可能?!我信心大失,看來我一輩子都逃不出“作文魔王”的.魔掌了!我上輩子得罪哪位神仙了。竟被罰下人間地獄!不過,我還有兩件“至尊法寶”——作文選和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我給作文選“改頭換面”,哈哈,一篇作文出來了。從此,作文選便是我的“金箍棒”了。即使這樣,媽媽還是給我報(bào)作文班,唉,我太難了!
到四五年級(jí)時(shí),六道輪回,次次歷經(jīng)地獄,無能重生。即使我有“金箍棒”,可它永遠(yuǎn)不能讓我回到天堂,只能勉強(qiáng)支撐我“生存”。不過,我還有一件“神器”——手機(jī)。在作業(yè)幫上能找到答案;在百度上能找到作文,一應(yīng)俱全?晌胰允且Γ_(dá)到標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫@些“法寶”不能支撐我長久,何況要考試呢,我還是老老實(shí)實(shí)學(xué)作文吧!
我每天都在想:“要是能有一只神筆,那多好,不用動(dòng)腦筋,它便能自己寫,不過這些想想就好,認(rèn)真努力才是最好的學(xué)習(xí)“法寶”。
唉,作文,你別再折磨我了,愛你太難了!
想說愛你不容易作文 篇4
過幾天就是“三八婦女節(jié)”了,老師給我們布置了一項(xiàng)很特殊的任務(wù)——對(duì)媽媽說“我愛你!”我心想:我從來不對(duì)媽媽說這三個(gè)字,現(xiàn)在要我說,不是比登天還難嗎?這件事可真讓我傷透了腦筋,因?yàn)槲移匠2粫?huì)輕易把這三個(gè)字說出口,我這次,應(yīng)該怎樣向媽媽開口呢?就為了這件事,我呆呆地想了將近1個(gè)小時(shí),可還是沒有想出什么“妙計(jì)”。
我在房間里冥思苦想了半天,想出了三個(gè)辦法。第一就是等媽媽開摩托車的時(shí)候,我坐在媽媽后邊在她耳邊悄悄地說。第二:跟媽媽一起上樓晾衣服,在她身旁說完馬上就跑下樓去。第三:在送禮物的時(shí)候,自然而然地說出來。一天過去了,早上我去學(xué)英語,叫媽媽送我去,我坐在后面,渾身不自在,想說而又不敢說,直到了學(xué)英語的地方,我還是沒有說出來,我只好垂頭喪氣地下了車,帶著沉重的心情走了。晚上,媽媽洗好衣服后,我跑過去說:“媽媽,我也去!”媽媽心喜若狂,說:“喲,今天太陽從西邊出來!”
說完,媽媽便放下了一大桶又大又重的衣服,走了過去看電視。我還以為媽媽會(huì)和我一起去,媽媽不去,那句話,我對(duì)誰說。∥抑缓米杂憶]趣,上樓去晾衣服。心想:怎么樣才能自然地說出那三個(gè)字呢?最后,我雙手捧著禮物,臉紅得像一只熟透的大蘋果,心跳猛然加速,好像有一只小兔在亂撞。我終于鼓起勇氣,移著碎步向媽媽走去,媽媽問我:“有什么事嗎?我沒有回答,”只是一味地把身后的禮物向前移動(dòng),吞吞吐吐地說:“媽,我……我……我愛你!”
說完后,我終于松了一口氣,心就像從高山上落了下來。媽媽那慈祥的'臉龐上露出了幾分微笑,用那會(huì)說話的眼睛凝視著我,并摸摸我的頭,說:“孩子,我也愛你啊!”說完,我如釋重負(fù),得到了我想要的答案,我和媽媽緊緊地包在一起。頓時(shí),我與媽媽的那份滿腔熱情融成了一團(tuán)火,正燃燒著,燃燒著……是啊,每一位母親的愛都是無私的,她們都不經(jīng)常把愛掛在嘴邊,只是在默默地奉獻(xiàn)著。這不正體現(xiàn)了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句詩的含義嗎?是呀,媽媽,想說愛你不容易!
想說愛你不容易作文 篇5
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。
接力賽是團(tuán)體賽,需要每個(gè)參賽選手的配合與全力以赴,當(dāng)?shù)弥覀兘恿愵A(yù)賽對(duì)手居然是六班時(shí),我驚訝的下巴都快掉了,你們不知道六班男生跑步的速度簡(jiǎn)直是風(fēng)馳電掣,特別是六班剛來的那個(gè)新生,簡(jiǎn)直就是傳說中的“風(fēng)火輪”呀!
預(yù)賽開始了,哨聲一響,肖琳就“飛”了出去,我們兩個(gè)班不相上下,不愧是肖琳,起跑沒慢!吳旺迪為了不輸給六班,他奮力向前沖,她的`跑姿像喝醉了酒一樣-呀!要到我接棒了,我的心像打籃球一樣,彈得特別快,當(dāng)我接到棒時(shí),我不敢猶豫,奮力追趕,我將棒遞給徐鋮璞的時(shí)候,不知是他沒抓住,還是我抓的太緊了呢?沒錯(cuò),我掉棒了,我心里一陣慌忙,后來,同學(xué)們就開始七嘴八舌了。有的說“咦~本來我們班可以得第一的,都怪張睿涵!”,又有的說“好那個(gè)……”等等。我當(dāng)時(shí)就哭了,不過我的好朋友都過來安慰,我在心里暗暗發(fā)誓:下午的決賽一定不能掉棒!
我和同學(xué)吃完飯,就坐在教室里商量下午決賽的技巧與注意事項(xiàng),緊張的等待著決賽到來。
終于等到?jīng)Q賽了,我腿顫的很厲害,一直在調(diào)整呼吸,我對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心,我十分害怕,但是為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,我最終還是穩(wěn)穩(wěn)的將棒遞給了徐鋮璞,當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)起那張燦爛的笑臉時(shí),就在這一刻、這一秒、這一瞬間,悲劇發(fā)生了,沒想到徐鋮璞居然掉棒了!一開始我們好不容易和六班拉開了距離,可是由于掉棒事件,很快就被他(她)們追平了,大家有些失落,到了萬分緊急的壓軸棒,我們的沖刺隊(duì)員——吳煥英也不幸落棒,大家又開始議論紛紛……
最終成績出來了,我們班竟然又是第二,唉!年年得第二,真不甘心,我懷疑我們班和第二結(jié)緣了!
想說愛你不容易作文 篇6
“鈴鈴鈴”,平時(shí)的鈴聲聽著很悅耳,可是今天卻是地獄般的讓人毛骨悚然,這是為什么呢?原來啊,我們正要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。
考試前一天晚上,我翻箱倒柜,找了很多復(fù)習(xí)資料。為了激勵(lì)自己,我還找了一塊白布綁在額頭上,上面寫著“努力考試”四個(gè)大字?荚嚨呢瑝(mèng)就如凜冽的寒風(fēng)般刮在我的臉上,讓我措手不及,我像匹打了雞血的戰(zhàn)馬一般瘋狂地復(fù)習(xí)。
離考試還有五分鐘,我的手卻開始發(fā)抖,不斷地滲出冷汗。我一直默默地祈禱:“一定要考好啊,這樣就可以給爸爸媽媽爭(zhēng)光了。我平時(shí)成績雖然也不是名列前茅,但這次爭(zhēng)取考第一,加油吧!”
考試正式開始了,我拿過考卷一看卻傻了眼,原本胸有成竹的自己立馬像泄了氣的氣球。我被第一題給難倒了。我拿著草稿紙,不停地演練,此時(shí)的`鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,像是吵鬧的老鼠更是讓我心神不寧!皯(zhàn)爭(zhēng)”還在激烈地進(jìn)行,我卻依然沒有下筆。我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻。再看看其他人,個(gè)個(gè)都是緊繃著臉,青筋暴起。突然,我靈光一現(xiàn)。啊!原來是這樣寫的!我飛快地寫了起來……接下來是語文、英語考試。
考試終于結(jié)束了,教室里也恢復(fù)了往日輕松吵鬧的氛圍。不過更可怕的正在悄悄來臨,只見老師生氣地走進(jìn)教室,全身冒著火焰,臉色陰沉得像是不小心被雷電劈到一般,厲聲向我們審問道:“你們有沒有認(rèn)真寫試卷?平日里都在干什么呢,考得那么差?”教室里瞬間鴉雀無聲,只能聽見老師“呼哧呼哧”的喘氣聲,就像一頭冒火的老牛。老師平息了她的怒火,臉上露出了陽光般的相容,向我投來贊許的目光說:“接下來我們報(bào)分?jǐn)?shù),許靜蕓最高分97分!”耶,我興奮地差點(diǎn)從椅子上蹦起來,看來考前的努力沒有白費(fèi)啊,我迫不及待地想回家告訴爸媽這個(gè)好消息了。
終于放學(xué)了,我像一陣風(fēng)一般跑回家。不過,考試,要說愛你不容易。
想說愛你不容易作文 篇7
“你看看你那字,歪歪扭扭,橫不平豎不直,母雞用左爪子寫的都比你好看。下一次再這樣,你就每天給我練兩張小楷!卑殡S著老師的訓(xùn)斥,一張被揉成團(tuán)的卷子落在一個(gè)男生腳邊。
唉,這已經(jīng)是第n張被老師捏成團(tuán)的卷子了。隨著黑板上中考倒計(jì)時(shí)的減少,語文老師對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格。整天都在不停地背、寫、讀、刷題,弄得我們班人一上語文課就人心惶惶,唯恐語文老師把火燒到自己身上。
眾所周知,語文有大量的古詩詞要背;有大量的精美句子、文段、文章要讀;有許多枯燥的古詩文要理解、記憶;要揣摩許許多多人物的心理;要分析各種人物的形象;要熟知各種優(yōu)美或蕭瑟的環(huán)境的作用;要品味各種用詞文雅的句子。
更更更重要的是,你還要在各科作業(yè)交戰(zhàn)的時(shí)刻擠出時(shí)間來練字,且要寫的工整。讓人無語至極。
其實(shí),上面都是比較容易的,自從上了高中接觸了論述類文本,我的人生觀就徹底顛覆了。把文章的'每個(gè)字分開來看都是很容易理解的,可是把他們組合在一起就枯澀晦澀難懂了。你要從那一堆密密麻麻的字中尋找那三道選擇題十二個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子,感覺眼睛要瞎了好不好。更可怕的是,語文老師看到優(yōu)美的句子和文章是要讓我們背的。與論述類文本相比。議論文真是簡(jiǎn)單多了,可以往里面“套公式”。
此外,還有大量的成語要會(huì)背、會(huì)寫,還要記住它們的意思,來應(yīng)對(duì)成語運(yùn)用題。有一些成語“身世坎坷”背后故事相當(dāng)曲折,有不止一種意思,領(lǐng)略不全面是大忌。當(dāng)然,也有一些成語構(gòu)成簡(jiǎn)單,容易理解和記憶,這是我最喜歡的一類成語。
語文,我想對(duì)你說聲我愛你,可是我們之間隔著千千萬萬篇文章;歷經(jīng)多少年的名篇;千千萬萬個(gè)成語;千千萬萬本古詩詞精選……以至于我不得不放棄這個(gè)念頭把到嘴邊的話收回去。
語文,想說愛你不容易!
想說愛你不容易作文 篇8
大家都知道,一個(gè)兒童,在他的童年的時(shí)候沒有父愛,是一件很痛苦的事情。
那是一個(gè)星期天的上午,我早早地起了床,到了爸爸的臥室門口,小心翼翼地把那關(guān)了死死的門打開了。我看到了正在床上呼呼大睡的爸爸,嘴角不禁浮起了一絲的`微笑。我關(guān)上門,坐在家里的客廳里,思考著爸爸昨天晚上說今天上午要帶我去那個(gè)從沒去過的地方!暗降资悄哪兀俊蓖蝗,爸爸的臥室傳來了震耳欲聾的電話聲!巴炅耍(zhǔn)備了一個(gè)晚上的交友物品,現(xiàn)在全都泡湯了!每次都是這樣,說好了帶我去玩的,卻每次以電話為借口,正大光明的從我眼皮子底下溜走!闭南胫业奈⑿οЯ,哭喪著臉,垂頭喪氣地向那個(gè)令我討厭的臥室大聲說道。“爸爸,我的東西準(zhǔn)備好了,什么時(shí)候出發(fā)。俊卑职只卮鸬剑骸皟鹤,爸爸臨時(shí)有事,下次再帶你去,好嗎?”“爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你半個(gè)小時(shí)玩電腦游戲,好嗎?”爸爸一臉無奈的樣子。“哼!每次都以半個(gè)小時(shí)來解決郊游問題,臭爸爸!壞爸爸!”我小聲嘀咕。
到了晚上,爸爸筋疲力盡地回來了。突然,爸爸問我:“兒子,你喜不喜歡爸爸?”我毫不猶豫地回答:“不喜歡!”想不到爸爸龍顏大怒,站在我面前,指著我說:“爸爸這么辛苦賺錢,為的是誰?是為我自己?jiǎn)幔渴且驗(yàn)槟惆。“职謰寢屵@么辛苦地栽培你,供你讀書,你還……”我小嘴一翹:“哼,你根本就不關(guān)心我,每天早上起來之后,上班、加班、下班、回家睡覺。然后第二天又是這樣,一日復(fù)一日,日日不變。一年一年,年年不變。我失去了父愛,也失去了童真。每次考試后,人家說考得好,父母就會(huì)開心,我卻不見得。每當(dāng)我考得好成績的時(shí)候,我興高采烈地往家跑,家里每次空空的,沒有一個(gè)人。每當(dāng)我睡著了,你才回來,我怎么可能會(huì)有童年的快樂呢?”
爸爸,我知道你工作很忙,知道你工作辛苦。可是我也需要你的關(guān)心。“职,不是我不愛你,可是想輕易說出愛你,不容易!
想說愛你不容易作文 篇9
記得小時(shí)候,不會(huì)跳繩,看著哥哥姐姐們?cè)谔K,特別羨慕。傻傻地總是先把繩子甩過去,卻怎么也跳不起來。幼兒園大班的時(shí)候,在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了跳繩。進(jìn)入小學(xué)后,跳繩成為我每天的作業(yè),跳繩的成績也在一天天的進(jìn)步。
在我看來,跳繩是一件開心的事情。最讓我記憶猶新是高速公路上的跳繩經(jīng)歷。那天,我們回老家喝喜酒,可偏偏碰上高速公路大堵車,高速公路成了停車場(chǎng)。媽媽提議道:“我們下車活動(dòng)活動(dòng)筋骨,跳跳繩吧!”我拿著繩子,像往常一樣“啪嗒、啪嗒”跳起來。沒過一會(huì)兒,車?yán)锏氖迨灏⒁虃兌枷萝噥韲^我跳繩。有的拿出手機(jī)拍照,有的豎起大拇指為我點(diǎn)贊,還有的說:“高速公路上跳繩第一次見,關(guān)鍵這小姑娘跳得這么快,這么好。”聽到他們的贊美,我腳上像裝了個(gè)小彈簧,輕盈地在地面上跳躍著,粉色的'繩子在空中忽上忽下,感覺自己在高速公路上輕舞飛揚(yáng)。突然,媽媽說:“時(shí)間到,205個(gè)”。簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我竟能突破一分鐘200個(gè)。我開心得手舞足蹈,歡呼雀躍,堵車的郁悶早已拋至九霄云外。
可有時(shí),跳繩還是一件討厭的事情。暑假里,媽媽說為了長個(gè)子,每天必須跳繩1000個(gè)以上。好幾次,我跳得大汗淋漓,手磨破了皮,手臂又被打出一道道的印記,真的不想跳了?蓩寢屵是讓我繼續(xù)跳,我心里就想:跳繩真是又煩人又討厭。
跳繩讓我又愛又恨,但它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每次不想跳的時(shí)候,媽媽會(huì)摸著我的頭,耐心地對(duì)我說:“是不是跳不動(dòng),不想跳了,當(dāng)你想放棄的時(shí)候,你試著想一下希望就在前面,再堅(jiān)持一會(huì)就勝利嘍!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次次的堅(jiān)持,不斷地超越自己,得到了家人的贊美和肯定。
跳繩,想說愛你不容易,但我會(huì)一如既往地跳下去,堅(jiān)持到底!
想說愛你不容易作文 篇10
語文,這個(gè)最基礎(chǔ)的學(xué)科,其實(shí)就是關(guān)于語言與文字的學(xué)習(xí),但簡(jiǎn)單的兩個(gè)方面——語言、文字,卻非常難懂。
我真正接觸語文這門課,是從上學(xué)前班開始。
學(xué)前班時(shí)的語文非常簡(jiǎn)單——連漢字都不教,只學(xué)拼音。天天學(xué)著拼音,唱著那首拼音歌,就是我們的語文課。在學(xué)拼音之余,老師還會(huì)教幾首兒歌,那就是最難的.語文了。到了下學(xué)期,還是主學(xué)拼音,偶爾也學(xué)幾個(gè)與拼音對(duì)應(yīng)的漢字,漢字成了最難的東西了。不過,其實(shí)也沒多難。到期末考試,語文考試我只是亂寫了幾下就得了個(gè)98分,現(xiàn)在想起來還真想再上一次學(xué)前班。
考完了,馬上就到了一年級(jí),這是我真正開始上學(xué)時(shí)。一年級(jí)的第一節(jié)課就是語文課,我們的老師姓徐(注:米公小學(xué)徐惠清老師),我們叫她徐老師。和學(xué)前班一樣,還是每人一個(gè)小桌子,一個(gè)小椅子,下面一群小學(xué)生,上面一位老師,每人一本語文書,就是厚了許多。徐老師開始講課,我們打開(書)學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)的不是拼音,而是生字,那些小生字好像和我有緣,一看就認(rèn)識(shí)。一些字組成一段話,這就是古詩。在那時(shí),我就覺得語文有幾分意思,也有幾分難度。因?yàn)橛袔追忠馑迹揖秃煤玫貙W(xué)習(xí)語文,越學(xué)越喜歡,但也很難。學(xué)一陣子,我們班學(xué)到新東西,不是古詩,但卻是一段話。徐老師告訴我們,這叫短文,我們以后會(huì)學(xué)到很多。短文極是有意思,寫了幾個(gè)小同學(xué)的事。我更是喜歡,喜歡就要學(xué),我就用心學(xué),最后,期末考試語文100分。
轉(zhuǎn)眼就到了二年級(jí),我已經(jīng)學(xué)到了許多,這時(shí)我又嘗到了寫作的樂趣。徐老師說,寫作就是把自己想說的寫在紙上,這樣就是短文,我們以前學(xué)別人的短文就是為了我們以后自己寫短文。短文,我那時(shí)覺得非常難,盡管我怎么費(fèi)心,也寫不出來,短文成了我語文學(xué)習(xí)中的老大難。不過我也常學(xué)著寫短文。
到了三年級(jí),語文學(xué)習(xí)發(fā)生了根本性改變――原來學(xué)習(xí)的短文,變成了難懂的文章;簡(jiǎn)單的生字詞變成了怎么也記不住的生字;而我們?cè)瓉碇灰f得通就行的短文,變成了高要求的文章;而考試卷子也非常難。不論我再用心也很難做好一切,最后語文期末只考了80分。
現(xiàn)在,我上五年級(jí),一切都在改善,我又開始喜歡語文。我想說——語文,愛你不容易!
想說愛你不容易作文 篇11
“唉,怎么還沒到星期四啊?”星期一晚上,我翻著日歷大叫道。為什么我那么盼望星期四?這得從上周說起。
“據(jù)小道消息,這個(gè)星期五老師要帶我們?nèi)デ镉!”有同學(xué)在教室里發(fā)布最新消息。我聽了,頓時(shí)來了精神:秋游?太好了!
上課鈴一響,同學(xué)們立刻端端正正地坐在座位上。只見俞老師走到講臺(tái)前清了清嗓子,說:“告訴大家一個(gè)好消息,下個(gè)星期三我們就要去秋游啦!”“不是說這個(gè)星期五去的嗎?”我忍不住大聲問。“本來是這個(gè)星期五去的,但由于旅行社安排滿了,所以推遲了。”雖然有點(diǎn)失望,可一想到要去秋游,大家都挺開心的。
幾天后事情又有了轉(zhuǎn)機(jī),星期五早上,老師走進(jìn)教室微笑著說:“告訴大家一個(gè)好消息,秋游的時(shí)間改成下個(gè)星期二了!”“耶!”老師的話音剛落,我們就歡呼了起來。放學(xué)回家后,我使勁催媽媽幫我買零食,把袋子裝得滿滿的。晚上躺在床上,我滿腦子都是和同學(xué)們?cè)谝黄鹂駳g的場(chǎng)景,翻來覆去好長時(shí)間才迷迷糊糊地睡著。
明天就能去秋游了,星期一我懷著興奮的心情來到了學(xué)校。可下了早讀課,老師就一臉遺憾地告訴我們:“天氣預(yù)報(bào)說星期二會(huì)下雨,所以我們的秋游又要改期了,我們年級(jí)要星期四才能去秋游!崩蠋熯@樣一說,我身上的血液一下子凝固了,剛才的興奮勁兒頓時(shí)飛到了九霄云外,只覺得頭上被誰澆了一桶冷水,讓我從頭一直涼到了腳底。
這到底是怎么回事?老天爺你別開玩笑了,我們盼秋游可是盼了整整一年了。∵@天,同學(xué)們的情緒都很低落。更讓人哭笑不得的'是,星期二并沒有下雨,而是個(gè)陰天,這樣的天氣最適合秋游了!星期三早上我們又受到了一次打擊:一年級(jí)的弟弟妹妹們開心地坐上大客車去秋游了,我們卻要留在學(xué)校上課,我沒精打采地打開課本,心里一直琢磨著秋游的事。
下課的時(shí)候,有同學(xué)說:“明天不會(huì)下雨吧?”“閉上你的烏鴉嘴!”他的話立刻引起了同學(xué)們的公憤。求求你,老天爺,星期四千萬別下雨!我們實(shí)在太想去秋游了!
秋游啊,你讓我們等得好辛苦!想說愛你不容易。
想說愛你不容易作文 篇12
語文,讀你是水波不興的平靜,要有明亮的眼睛,所以我輕吟愛你不容易。
語文,聽你是娓娓動(dòng)聽的歡快,要有傾聽的耳朵,所以我輕唱愛你不容易。
語文,賞你是魚淺洄游的自然,要有智慧的心靈,所以我高歌愛你不容易。
讀你------“生當(dāng)作人杰,死也為鬼雄”的氣勢(shì)與李清照的愛國情懷僅僅就在十個(gè)字中體現(xiàn)了出來;保爾的堅(jiān)持不懈僅在一本《鋼鐵是怎樣煉成的》中體現(xiàn)出來……然而,這多則一本書,少則幾十字的分量帶給了我們無限的思考與遐想,她給了我們啟迪和靈感。
聽你------“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”美的旋律在我的耳邊蕩起,創(chuàng)作的靈感已經(jīng)輸入了孟浩然的心靈。語文,你塑造了多少著名的詩人,洗禮了多少人渾濁的心靈,給予了多少人創(chuàng)作的靈感。“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲似乎已經(jīng)來到了我的耳旁,羽翼豐滿的鳥兒仿佛在我的頭頂盤旋。鳥兒悅耳的呼叫似乎一直在空中回蕩,我的心也被這聲音陶醉了。頓時(shí),歡快在我的心中彌漫。
賞你------“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”絢麗多姿的花兒競(jìng)相開放,淡淡的清香早已陶冶了我的情操!肮轮鬯蝮椅蹋(dú)釣寒江雪”柳宗元的悲哀心情與無助的感情色彩使得他獨(dú)自孤獨(dú)地坐在江邊,似乎想與白茫茫的江雪分擔(dān)他的寂寞、憂愁、不解!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”春暖花開,綠油油的柳樹芽兒也已長成宛如少女秀麗的長發(fā),飄逸,秀美。綠色的'氣息使賀知章產(chǎn)生了創(chuàng)作的靈感。春天美麗的氣息和春姑娘撒向大地的花草芬芳。美麗獨(dú)特的春景帶給我們耳目一新的渲染。
明亮的眼睛,傾聽的耳朵,智慧的心靈,靈巧的嘴巴,這構(gòu)成了一個(gè)“聰”字,然而,學(xué)好語文也必須擁有這四樣必備條件。對(duì)于這四樣,我似乎一樣都不能算作合格。
語文,想說愛你不容易!
想說愛你不容易作文 篇13
想必全天下的中小學(xué)生,聽到“作文”這兩個(gè)字就咬牙切齒,恨不得把它們從歷史的長河中抹去。
我當(dāng)然也不例外,作文吶,每當(dāng)我聽見回家的作業(yè)有你,我就渾身一震,知道后面的時(shí)光肯定不好熬。
一開始,你還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候,只是看圖寫話,寫那么幾句就已經(jīng)是像模像樣了。到了三年級(jí)呢,你就開始長大。我們也是真正意義上的接觸了你。那個(gè)時(shí)候,你還算溫柔,是一個(gè)懵懂天真的孩子,兩百三字,就可以滿足你的需求。那時(shí)候的.我呀,對(duì)你還是充滿無限的想象,覺得你多美好。
到了四五年級(jí),你開始變本加厲,四百字是必須要達(dá)到的,可以多不能少。那個(gè)時(shí)候看著你,覺得突然感覺離你好遠(yuǎn),覺得你好像不是那么美好,但沒關(guān)系,這樣的程度還是可以忍受的,對(duì)不對(duì)?
好,挺過了那段時(shí)間到六年級(jí)。天吶,你就像一座泰山,壓得我根本喘不過氣。五六百字是必須要達(dá)到的字?jǐn)?shù)。六年級(jí)是畢業(yè)季了,作業(yè)量肯定會(huì)加大,現(xiàn)在我們基本上是一天一篇作文,有的時(shí)候一天兩篇作文。
現(xiàn)在的我,看見作文就反胃,一寫作文就頭疼。隨著你的字?jǐn)?shù)增多,我卻像一個(gè)士兵一樣,一直在那動(dòng)都不動(dòng)一下。我們要寫得很快,不然時(shí)間結(jié)束了,我們沒有寫完。一場(chǎng)語文考試下來,手基本上就已經(jīng)廢了,我們?nèi)喽际墙锌噙B天。我們心里的苦,誰知道。
我經(jīng)常感嘆你曾經(jīng)那么美好,我們對(duì)你就如同最好的朋友。為什么現(xiàn)在的你,卻像個(gè)魔鬼一樣如此殘酷地對(duì)待我們?你就像夜走在海邊,一開始很舒服,后來海里掀起滔天巨浪,一點(diǎn)一點(diǎn)地將我們淹沒。我們是想逃也逃不開,想躲也躲不掉啊!
盡管你非常的殘酷,所有的中小學(xué)生對(duì)你恨之入骨,但是我能有什么辦法呢?你依然是語文考試?yán)锏耐,沒有任何人能撼動(dòng)你的位置。我們必須一直寫下去,哪怕遍體鱗傷。
作文,其實(shí)我也想好好愛你,但是說出這句話真的好難!
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