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這樣的人讓我難忘作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我難忘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我難忘作文1
每次看到她，不由得眼睛、心頭都有些酸澀，她仍是那道美麗的風(fēng)景……
冬天好冷，刮著大風(fēng)。天還沒有亮，我背著書包要去上學(xué)。又看見了她，她仍然拿著那把布滿灰塵的掃帚，低著頭一聲不吭的掃著地，時而撿到新奇的東西，還會捧腹大笑一陣。
掃地，就像一把鑰匙，打開了她新的一天。
她敬業(yè)，雖說經(jīng)常被人瞧不起，但她仍不辭辛苦，始終如一。掃完地后，她會把自己橙色的小三輪放在一個偏僻的'角落，再將垃圾分類，鏟除墻上的“牛皮癬”。若有人隨手要扔垃圾，她會立即上前制止。
紅綠燈頻繁閃動，早班的高峰悄然進(jìn)行著。輕拍身上的塵土，她默默坐在路緣石上開始享用美味的第一餐——三元的肉夾饃。很小，但對她來說已經(jīng)足夠了。四月的光照，溫和卻不甚熱烈。人人形色匆忙又面迎陽光，像春天的風(fēng)，輕快而雀躍。她一邊嚼著饃，一邊看著東邊的太陽愈加光明。
接下來就要拾垃圾。早上人還是很多，不一會兒就會有滿地的拉圾。她需要拾一個早上才可以。雖然單調(diào)，她卻說這也是個很好的鍛煉。早上她干的都是一些很細(xì)微的小工作，到了中午，才是她最忙碌的時候。
她的工作地點(diǎn)離一所學(xué)校很近，放學(xué)后學(xué)生各種垃圾都往外扔。她不高，抱回來的全是比她還高的一堆垃圾，每到這時她也忍不住嘮叨幾句，工作負(fù)擔(dān)壓得她都喘不過氣來，但忙完再看著整潔的道路，摸摸自己衣服上繡著的“環(huán)衛(wèi)工人”，她又不由得笑了。皺紋布滿了整個臉，藏起了她眼中的辛酸。
一天就要過去了，我放學(xué)回家又看到了她。此時，剛放學(xué)的小孫女坐在車?yán)镒x書，奶奶仍在掃地。我以為快掃完了，但一轉(zhuǎn)眼她又去了路的另一邊……
掃地，也是這把鑰匙結(jié)束了她的一天。
奶奶從遠(yuǎn)處跑來，對小孫女說：“今天又掙了20元，帶你去買好吃的。”
月亮出來了，奶奶坐上三輪車：“走，月亮陪我們回家！”
祖孫倆的身影越來越遠(yuǎn)，融入了路燈中，如同夢鏡一般慢慢模糊在夜色中，但她那矮小的身影卻清晰地印在我的心里。
我想我肯定會記住這樣美麗的風(fēng)景。
這樣的人讓我難忘作文2
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
——袁枚
我們都還記得那幅圖片。
大雨中，馬路上一位躲雨的大爺被撞到了，身穿白色襯衣的女孩舉著一把格子雨傘，俯身為老人遮雨。小小雨傘，根本無法遮擋傾盆的大雨，很快，女孩衣衫已被完全浸透，而她纖細(xì)的手臂，仍然牢牢擎起在老人上方。幾位男士見此情景，迅速趕來，一把大大的遮陽傘，撐起一方無雨的天空。這幅圖片在網(wǎng)上引來大批網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。大家紛紛為這樣的行為點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友說：“為好心人鼓掌，他們的.行為如同一道燭光，雖然微弱，卻帶了一絲溫暖�！�
好心人其實(shí)就是我們身邊的“最美路人”。這樣的人非常平凡，如角落了靜靜生長的苔蘚，但在危難面前，這些路人卻那么勇敢，那么堅(jiān)韌，綻放著如牡丹一般的光華。這樣的偉大，讓我難忘。其實(shí)，每個人在別人的世界里都是“路人”。在旁人遇到困境時，有的人對需要救助者視而不見，成了“普通路人”；而有的人卻選擇毫不猶豫伸出援手，成了備受稱贊和敬仰的“最美路人”。其根本原因在于，他們在愛與善的岔路口，選擇在勇敢和機(jī)智的一方多邁了一小步。而這一小步，往往決定著一個生命的安危，決定著一個家庭的圓缺。
我們無法想象，“最美司機(jī)”吳斌在被石頭突然擊中的那一刻的痛苦，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得危急關(guān)頭，他的堅(jiān)韌，確保了二十四名乘客的生命。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，告訴我們平凡人也可以是英雄！我們無法計(jì)算，“最美警察”江長偉救助過多少人，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝這個“生命通道的守望者”。他用警察的榮譽(yù)擔(dān)負(fù)起白衣天使的使命，他在十萬火急的生命線上鑄就了不朽的警魂！每天二十四小時待命，從未休過一天假，他告訴我們平凡的崗位更需要無私的奉獻(xiàn)！
我們這個社會，因?yàn)橛羞@樣平凡又偉大的好心人而變得溫暖。好心不僅僅是伸出援手，更是一種奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任！這樣的人才會讓我們難忘，才會讓這個社會難忘！
這樣的人讓我難忘作文3
那個身影，在六年的生活和學(xué)習(xí)中幫助了我許多，她的真誠，她的每一個微笑，她的每一個動作，都讓我難以忘懷，她就是我的`好朋友軒兒
幫助別人就是幫助自己，這句話她雖沒有說過，但卻常常付之在行動上。她幾乎每天都在幫助別人，并且每次都很熱情，每次都會微笑著去幫助別人。
當(dāng)我第一次跟她抱怨道我這么大還不會游泳時，她毫不猶豫地說道：“我教你游泳吧!”我非常吃驚，但卻又拒絕了。我實(shí)在沒有膽量去學(xué)游泳，而且是跟一個我一樣大的人教我�！安恍�，你必須學(xué)，這樣也可以有一項(xiàng)技能嘛”。我看著她那堅(jiān)定又帶點(diǎn)固執(zhí)地臉龐，答應(yīng)了。
晚上，我和她一起進(jìn)了兒童游泳池，但是我還是拿上了游泳圈，我對水實(shí)在有些恐懼。她拉著我的手走向游泳池中，她對我說：“別拿著游泳圈了，咱們?nèi)ド钏畢^(qū)，把游泳圈放岸上吧!”
“不要，我好怕�！�
“ 沒事，有我拉著你呢，不用怕。”。她微笑著說。
那微笑讓我起著狂風(fēng)大浪的內(nèi)心安靜了許多。她戴著我走進(jìn)深水區(qū)，我緊緊的拉著她的手不敢松開，生怕我一摔跤就會被淹著。她先教我憋氣，她先給我做了一個示范。先深吸一口氣，把臉泡在水中，過了有十幾秒，她仰起頭來，喘著粗氣：“你也來試試，很簡單的，你剛開始學(xué)，憋十幾秒就可以了�！彼季加猩竦拇笱劬Ψ路饚е嬲\的微笑在鼓勵著我。我試了一次就成功了。
接下來她教我動作，她一下子撲入水中，然后起來對我說：“就像這樣做，加油!”這句鼓勵的話語雖然輕，但對我來說卻有千斤重。我也試著那樣做，可是我的腳卻不由自主的撐著地，我試了很多次，可是次次都那樣，我有些灰心了，但我一想到她的微笑，她的鼓勵，我又一次鼓起了勇氣再試一次，“我學(xué)會了”我高興地喊道。她依舊微笑，說：“以后要經(jīng)常練呀!”
她就是我的好朋友軒兒，是她教會了我游泳，是她讓我有了自信。她的一句句鼓勵，一個個微笑都讓我難忘。
這樣的人讓我難忘作文4
世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟�？傆幸恍┦拢谖覀兊娜松缆分挟嬒乱坏纼�(yōu)美的風(fēng)景線，久久不能忘懷。在我的記憶深處，有著這樣一件難忘的事，至今，我還記得。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，中午放學(xué)我坐電梯回家，遇到了一位大概七十歲的老人，老人佝僂著身軀，和藹的對我說：”小伙子，個挺高哈，師大附中的吧，你初幾呀？”我回應(yīng)道：“第一第二學(xué)期啦。”話音剛落，老人又問：“你覺得學(xué)習(xí)壓力大嗎？作業(yè)多么？寫到幾點(diǎn)�。俊蔽覠o奈的只能一一回答：“我覺得還好，反正不是很累。作業(yè)不是很多，最多寫到十點(diǎn)多吧�！蔽液屠先司瓦@樣聊到電梯停下來。臨走前，那老人笑著對我說：“小伙子，以后常來玩，我家就我一個人，老伴兩年前就走了。對了，我姓李。”我也以笑容相待。
第二天中午，我就去了李爺爺家，一進(jìn)門，他就熱情的招待我，一會兒倒茶一會兒拿水果給我吃，我連連道謝，隨后，李爺爺啜了一口茶，沉穩(wěn)地說：‘你會下象棋嗎，陪我下一盤吧。’我話還未說出口，他便用那雙蒼老又顫抖的手?jǐn)[好了棋子，我便與李爺爺下了起來。
時間過得很慢，正當(dāng)我與爺爺也打得不開交之時，突然，他用了一擊‘困殺’終結(jié)了我，爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒，捋著他的白胡子，笑著說：‘小伙子，下的不錯嘛�！抑t虛的'說：“哎，還要向您請教啊�！�
說完我便對爺爺說：‘爺爺，再見，我明天再來�！癄敔敶鸬溃骸冒�，明天再戰(zhàn)一局�！�
第二天早上，風(fēng)很大，也有些涼意，天空中不時有樹葉落下，但我還是像往常一樣去上學(xué)。走在路上，聽到幾位老人說：‘哎哎哎，你們知道嗎，昨天晚上老李死了�！倚睦锊唤榇ち艘幌�，我趕忙看看公告欄，上面寫了一則告示：‘昨晚一位六七十歲老人離世。’看到以后，我心里感到一塊大石頭落下來，狠狠地砸了我一下，讓我傷心不已。
誰能知昔日的歡樂換為了今日的悲涼��！人走茶涼，今日的棋盤唯有我獨(dú)自擺弄，一車一卒，勾起千縷回憶……
這樣的人讓我難忘作文5
忘卻那場無邊的黎明，我仍會陪你共等黃昏。
——題記
桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見是最好的。
“落花傾兮，美亦美兮，見卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來時，我們并不熟悉。時光境遷，慢慢的，我們開始認(rèn)識彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時，班上學(xué)習(xí)成績特別好的'女生天天形影不散，為對方出頭。
有一次，語文考試，每次只能考第十左右的我，跟語文課代表一樣，拿到滿分，就當(dāng)我沉浸在喜悅之中時，她的幾個好玩伴走到我面前，其中一個叉著雙手，一臉不屑的瞪著我說：“切，你能考滿分還不是抄她的！”其他幾個也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看著他們，望了望語文課代表，希望她能出來解釋，可她卻沒有絲毫反應(yīng)。我知道，光我說，她們肯定不會聽，而且，我語文成績的確沒她好。這時，一旁的你突然站起來，怒目圓睜指著她們怒斥道：“沒有證據(jù)，憑什么隨便判定她的分?jǐn)?shù)有水分？憑你學(xué)習(xí)好嗎？真是太過分了！”她們一時語塞，拿不出證據(jù)，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書包遞給我說：“走，回家！”我望著你，你沖我笑了笑，堅(jiān)毅的神情令我心安：“以后無論發(fā)生什么，你要記得，我都會挺你的，這就叫仗義！”
體測跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來”的你……陽光溫暖，微風(fēng)輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風(fēng)的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？
小學(xué)時光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。
這樣的人讓我難忘作文6
還記得，當(dāng)時，你細(xì)心認(rèn)真，教我的樣子。我多么希望時間能慢一點(diǎn)。
——題記
其實(shí)每個人都有令自己尊敬，佩服，感動和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的.人就是我的朋友。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時嚴(yán)厲，有時溫柔，有時幼稚，有時成熟。成熟時的他考慮事情總會考慮事情的利與弊，不會去打無準(zhǔn)備的仗。也許正是這樣我總會想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。
記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會下，我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機(jī)會他看見我在旁邊看便問我：”你會不會下象棋”我無奈的搖了搖頭說：”不會”。本來正在下棋的他，忽然跟別人說：”明天我們再下，我今天有事”然后他就來教我下象棋。他為了給我講規(guī)則，浪費(fèi)了三十分鐘。講完之后他笑著對我說：”要不要來下一盤”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了，但沒想到剛下幾分鐘我心里開始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的心思說道：”剛開始下就打退堂鼓了�！毙睦锖苁腔艁y，于是第一局就輸了。但他鼓勵我說：”其實(shí)你只要有不放棄，你就贏了。給你講個故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實(shí)在十歲以前并沒有接觸過象棋，但他對象棋的熱愛和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對手十分厲害有可能你會輸?shù)煤軕K，你還會比嗎？然而答案是肯定的，你有可能會輸，但只要用盡全力不留遺憾就好。”聽完他的話，我的信心倍增。然后就說要和他再比一場。雖然我輸了，但我輸?shù)煤荛_心。
謝謝你，我的朋友。如果沒有你給我上的著寶貴的一課，我也許在遇到困難的時候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會不再聯(lián)系，但你這個朋友我永遠(yuǎn)不會忘記。
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