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轉(zhuǎn)念之間作文

時間:2023-06-13 09:20:57 曉鳳 好文 我要投稿

轉(zhuǎn)念之間作文(通用20篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)念之間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

轉(zhuǎn)念之間作文(通用20篇)

  轉(zhuǎn)念之間作文 1

  夜幕籠罩著這座城市,將天空漆上了美麗的黑色。窗外,閃爍的星星,似乎在小心地移動,望著那神秘的夜空,我陷入了回憶。

  那個金色的秋天,我獲得了去溫州參加歌唱比賽的機(jī)會,可是卻不幸感冒了,我不希望在臺上出丑,打算棄權(quán)。

  那個下午,我失落地走在楓葉林間,遠(yuǎn)方一只大雁落伍了,無助地飛翔,路旁的小花在風(fēng)中搖曳,天上幾片落葉在空中旋轉(zhuǎn),一陣風(fēng)拂過,飄零的`幾片楓葉落在了我身旁。我伸出手托住了其中一片楓葉。那楓葉已經(jīng)有些枯黃了,望著手中孤獨(dú)的葉子,喃喃自語“難道你也在同情我嗎?”我抬起手,讓風(fēng)把它送去遠(yuǎn)方,不知它會落在什么地方,望著樹上鮮紅燦爛的葉子,樹下枯死的楓葉,我心中頓時涌上一絲悲傷凄涼之情,我是哪種呢?

  我繼續(xù)像楓葉林深處走去,秋風(fēng)從臉邊劃過,我第一次感覺秋風(fēng)是這般悲傷。風(fēng)從葉片的縫隙中溜走,發(fā)出沙沙的響聲,是風(fēng)在哭泣嗎?一輛自行車從枯葉上飛快地騎過,枯葉被碾碎了,發(fā)出痛苦的呻吟“沙沙——沙”,這哭泣的聲音卻沒人聽到。

  突然,從林中傳來一陣嬉鬧聲,原來是幾個孩子在林中嬉戲呀!看著夕陽下的他們,我不禁想起當(dāng)年的我,這時我看到了一個小男孩,他跑步的樣子,和別人不一樣,仔細(xì)一看,原來他的一只腳有點(diǎn)跛,雖然腿不方便,但是他還是很努力地追上了伙伴。

  我轉(zhuǎn)念一想,他的身體殘疾卻還是如此努力,我不應(yīng)該為這點(diǎn)小事退縮。

  我找回了自信,參加了那次比賽。站在臺上的那一瞬間,我看見了最美麗的星辰大海,天如水夜如星,星河了了月寂寞。只要意念堅定還有什么辦不到的呢?

  轉(zhuǎn)念之間作文 2

  曾經(jīng)看到一個故事,說的是媽媽和一個5歲女兒的故事:媽媽辛辛苦苦上班了一天回到家,洗了一大一小兩個蘋果,問女兒:“寶貝,你要哪一個蘋果?”女兒回答說:“媽媽,兩個我都要咬上一口。”媽媽聽了滿心不悅,正想批評女兒怎么可以這么自私。但轉(zhuǎn)念一想,孩子會不會還有什么別的想法,于是耐心地蹲下來,撫著女兒的小臉問道:“為什么你想在兩個蘋果上都咬上一口呢,寶貝?”5歲的女兒揚(yáng)起小臉說:“媽媽,我想看看哪個蘋果更甜,我要把最甜的蘋果留給我最愛的'媽媽吃”。媽媽頓時聽呆了,她慶幸自己剛才沒有嚴(yán)厲地批評女兒,假如不是轉(zhuǎn)念之間,她一定讓女兒純真的心受到了打擊。

  轉(zhuǎn)念,讓可能發(fā)生的不快,變成了滿心的歡喜。

  這是一個發(fā)生在媽媽與女兒之間的故事。因?yàn)檗D(zhuǎn)念,媽媽沒有讓女兒純真的心靈受到傷害。但我想,如果這是發(fā)生在同事之間呢?你能有耐心地聽完對方的話嗎?你會不會聽了上半句話就怒火中燒,沒有給對方半點(diǎn)解釋的機(jī)會呢?你會不會因?yàn)閷Ψ阶鲥e了事、說錯了話而懷恨在心呢?

  人與人之間、錢權(quán)利益中,同樣需要轉(zhuǎn)念,將“不可為”的轉(zhuǎn)念成“可為”的,將“可能后悔”的轉(zhuǎn)念成“防范后悔”的,將“邪惡”的轉(zhuǎn)念成“正義”的,將“假、惡、丑”的轉(zhuǎn)念成“真、善、美”的,那么,人生就會多一分溫馨、多一分平安、多一分幸福。

  轉(zhuǎn)念之間作文 3

  那年夏天,一次非常重要的擇校考,我發(fā)揮失常,這意味著“上岸”的希望更加渺茫了,心情一下子跌落到谷底。為何,付出這么多,卻不曾有收獲?為何,付出的汗水,就這樣無情地辜負(fù)了我?

  我是一個悲觀的人,總是把事情往最壞的方向想:這回考試失意了,就等于名校無望了。我曾一度的怨天尤人,那些咬牙的日子,刷題到深夜,背詩一整天,整個暑假,學(xué)習(xí)都沒有停過,坐在媽媽的`小毛驢的后面,奔波在樂清柳市的大街小巷,穿梭在各個輔導(dǎo)班之間……難道,我注定是一個失敗者?仿佛又聽到媽媽考前的鼓勵:“加油,你會成功的。”似乎又看到奶奶特地去廟中求神拜佛,祈禱我早點(diǎn)“上岸”,腦海中又浮現(xiàn)出外婆做了“狀元糕”,特意送過來給我的情景……而我,連分?jǐn)?shù)線都沒夠到。我對不起他們,對不起自己!

  我含著淚望向窗外,依舊是那片天空,那處景——漆黑的夜空中,一輪明月,若隱若現(xiàn),在窗臺灑下淡淡月光。幾顆暗淡的星星,雖然不起眼,卻仍努力地發(fā)著光。望著這殘星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,如此熟悉,又如此陌生。我陷入了沉思:星星雖然黯淡,卻仍努力地發(fā)著光。不屈,堅持,它的背后是天空,夜幕讓自己暗下來,讓星星發(fā)出光芒,也許會被云朵遮住,但它還是鍥而不舍地發(fā)著光,我不就是那顆星星嗎?而親友,便是守護(hù)我的那片天空,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我又有什么理由在這兒黯然神傷!

  從那以后,我更加努力地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),一改往日的自怨自艾,因?yàn)槲抑,在背后,仍有那群人在做我堅?qiáng)的后盾,我要在這暗黑的夜幕中閃閃發(fā)光!既然選擇了地平線,留給世界的只能是背影;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……

  轉(zhuǎn)念之間作文 4

  有的人的心是很脆弱的,像玻璃,易碎,像花,易敗。我的心就是如此,弱不禁風(fēng),一不小心就傷痕累累,像磨花的玻璃劣跡斑斑,但在那件事后,我發(fā)現(xiàn)了新種一股強(qiáng)大力量,我,成長了。

  不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎會看見彩虹,正是那個傾盆大雨的早上,風(fēng)呼呼地吹,樹葉刷刷地響,教室里安靜極了,語文老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,表情也很是凝重,我的心怦怦直跳,有種不祥的預(yù)感。果然,老師連“上課”都沒喊,直接切入正題,“在這次單元測驗(yàn)中,整體考得都很好,但是個別同學(xué)沒有考到預(yù)計的分?jǐn)?shù),對此,要好好反省才行。”不久,一張試卷落到我桌面,分?jǐn)?shù)卻是我從未考過的低。我用顫抖的'手翻看試卷,看到后面,我越是沒有勇氣再往下看了,那一刻,我感覺到從未有過的沮喪,鼻子一酸,眼淚模糊了視線,我一邊安慰自己卻又狠狠地握緊了拳頭,進(jìn)行著強(qiáng)烈的心里斗爭,為什么別人都考好了,而我卻一落千丈呢?

  放學(xué)后,我回到了家里,完全沒有心思寫作業(yè),我之前寫得那么認(rèn)真,那么努力,還不是考不好?我由沮喪徹底變成了自暴自棄,摔下手中的筆,倒頭就睡,很快就睡著了。

  夢里,我來到了一個五彩斑斕的世界,一切都很模糊,但我記得,我看到了一只受傷的壁虎在做垂死的掙扎,一副猙獰的樣子,它仰面朝天,用力地?fù)]動四肢,好不容易才翻過身來,爬到窗外……

  不知睡了多久,我醒了,天還黑著,我的心沒那么沉了,考砸的事也拋到了腦后,我睜著眼,那只壁虎仿佛還在眼前,忽然,我不知怎的,猛地坐了起來——我為什么要在意一次小測的成績呢?一次的失利不代表我就是失敗的,是看向前方,那里有明媚的陽光,有雨后的彩虹,我應(yīng)像那只壁虎,即使受傷,也要盡力掙扎,而不應(yīng)是就此放棄。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!焙髞恚以俅味苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度,那次考試像是警鐘敲醒了我,我不再因?yàn)榭荚囀Ю鴼怵H,那是一股力量支持著我繼續(xù)前進(jìn)。其實(shí)不論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,總會有挫折、坎坷,經(jīng)歷那次考試,我堅強(qiáng)了許多,也如愿以償?shù)卦诤髞淼目荚嚴(yán)锶〉昧烁玫某煽儭?/p>

  轉(zhuǎn)念之間作文 5

  床上,我正猶豫著要不要參加兩個小時的“讀書馬拉松”。平時在學(xué)校中我雖然算是博覽群書,但堅持這么久仍然是第一次,我在準(zhǔn)備開始時猶豫了,兩個小時對我而言是很長的時間。閱讀時需要極度專心,我連找哪本書看都沒想好,更別提想在讀書馬拉松時讀書兩個小時了。我的耳中仿佛有兩個聲音在同時響著,一個是“快讀吧”,一個是“別讀了”。

  其實(shí)我當(dāng)時心里是有一點(diǎn)點(diǎn)偏向于不想讀的,但我知道這次不能再選錯了,我已經(jīng)錯過了不少有趣的活動。

  思量再三,我決定還是現(xiàn)在別讀書了,半夜三更讀個屁呀。可是看著那些同學(xué)讀書的照片,我就覺得心里癢癢。轉(zhuǎn)念一想,還是抓起一本書,計好時間,看了起來。

  這次閱讀的時間用了足足兩個小時30分鐘,算是破了我的讀書記錄,我真慶幸自己當(dāng)時有在轉(zhuǎn)念之間好好想一想,因?yàn)樗屛叶冗^了美好的'睡前時光,還破了我看書時間的記錄,也算是滿足我的虛榮心吧。只要你做事都往各個方面想一想,嘗試一下新的事物,你會有不同的發(fā)現(xiàn)。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  轉(zhuǎn)念之間作文 6

  我坐在窗邊望向外面,天空,灰蒙蒙的,雨,也嘩嘩的下著。從兩點(diǎn)變成雨絲、雨屏、雨幕,萬物籠罩在雨中,模模糊糊,蒼茫一片。

  此時此景,就如同幾天前我回學(xué)校領(lǐng)取成績單時一樣,雖然之前也預(yù)測自己考的不好?烧娴娇吹匠煽儠r,上面的數(shù)字仿佛在嘲笑我的無能,我的心也跌入低谷。老師在講話時還強(qiáng)調(diào)說:“有的同學(xué)這次成績下落了很多,自己要好好反省反"。說完還別有深意的看了我一眼;氐郊遥改缚吹轿业某煽,大為吃驚,認(rèn)為我沒有好好學(xué)習(xí),讓我想想考差的原因。可我也很努力了,但不知為什么,還是沒有考好,想到這里,我的眼淚流了下來。

  看著窗外的雨,我突然想起樓下的一株小花,不知道她怎么樣了?那朵小花是之前我遛狗時發(fā)現(xiàn)的,它在墻縫中生長,葉子和莖綠油油的,頂端還有個紅色的花骨朵,十分小巧玲瓏。而外面的雨很大,風(fēng)呼呼地刮著,我不僅擔(dān)心它的.命運(yùn),擔(dān)心他挺不過這場大雨。

  第二天下午,天終于放晴了,我急匆匆的下樓去看看那株小花怎么樣了。到了墻角,我以為小花已被雨打擊的支離破碎,然而,他應(yīng)完好的立在那里,相比前幾天,他長高了,花已經(jīng)開了,火紅的小紅花在陽光中傲然綻放,亭亭玉立,鮮妍而美麗,沒有一絲暴風(fēng)雨的痕跡,只是花瓣上還殘留水珠,像剛出浴的美人,這株美麗的小花,給我的心靈帶來了無比的震撼。

  如此嬌小脆弱的花,都能挺過風(fēng)雨的摧殘,為什么我不能走出考試失敗的挫折呢?小花面對風(fēng)雨也沒有屈服,我也不應(yīng)該被一時的失敗而打敗。

  隨著年歲的增長,我們會發(fā)現(xiàn),挫折是人生中不可避免的,我們不應(yīng)該向挫折屈服;挫折,也不會因?yàn)槲覀兊那x開。相反,我們應(yīng)勇于戰(zhàn)勝挫折,使他成為我們邁向成功的墊石。

  古往今來,有兩種人,一種人面對挫折,焦慮不安,悲觀失望中不能自拔,甚至自暴自棄;另一種人,面對挫折,分析原因,尋找解決方法,最后走出困境,成為生活的強(qiáng)者。

  無論何種挫折,要么是皮肉受傷,要么是錐心刺骨,并不會傷到本質(zhì),因此,一個人不應(yīng)該在成長中受到挫折,就失去努力的勇氣,也不應(yīng)該因?yàn)槭〉耐纯嗑褪デ斑M(jìn)的心。

  這次失敗是我生命的必然之路,我愿意承擔(dān)老師和父母的批評,并把這些批評當(dāng)成墊腳石,走向更高的位置來回看自己的過往。

  在失敗中受傷,在成長中流淚,這都是人生不可避免的旅程。如果我們在每一段旅程中,都不失去前進(jìn)的勇氣,美好的追求,一切挫折不也都有深刻的意義嗎?

  我注視著那種盛開的小花,轉(zhuǎn)身回家,我要戰(zhàn)勝這次挫折,使自己離成功更進(jìn)一步。

  轉(zhuǎn)念之間作文 7

  突然感覺世界就像靜止了一樣,一切都是那樣的沉寂….

  蹲在屋檐下的墻角里,聽著“那些花兒”像受了委屈的孩子一樣,蜷縮在墻角里嚶嚶的哭泣,任由雨絲飄落在臉上……

  一只小白貓在細(xì)雨中輕柔的踱著腳步,仿佛在尋找著什么,又仿佛在向我炫耀它的瀟灑自在.真的好羨慕眼前這只貓,雖然同樣沒有玩伴,但卻如此的無憂無慮!突然感覺沒思想真好,可以那樣漫無目的的踱來踱去,以至踱到我嫉妒!甚至想要來生像這只貓一樣生活,如果有來生的話,我說如果!

  時常在想如果一覺醒來太陽不再升起,或是一覺醒來全世界就只剩下自己,留在身邊的只有那些無生命的建筑,那將是多么的恐怖,我想那時自己連哭的力氣都沒有,有的只是無盡的凄涼…

  幾天來心情一直很低落,沒有一絲生機(jī)。感覺生活就像一杯淡而無味的白開水,盼望著發(fā)生點(diǎn)什么,哪怕是一小點(diǎn)的波瀾也好,不至于讓我對生活喪失信心。這樣平靜的生活我實(shí)在不敢恭維!

  好想在大雨中奔跑,跑到興奮的召回自己為止;好想在大海中狂喊,喊到能聽見自己的呼喚為止;好想倒在馬路中央,直到汽車的鳴笛驚醒失意的自己為止;好想盡情的`滑旱冰,跌的滿身是傷,摔痛麻木的自己為止!

  但轉(zhuǎn)念之間……

  轉(zhuǎn)念間好想做個農(nóng)民,戴著大大的草帽,擔(dān)著鋤頭,肩膀上搭著洗的退色的毛巾,清晨穿行在帶有露珠的田間,樹枝上不時傳來嘰喳的鳥叫,過著這種日出而作,日落而息的日子!

  轉(zhuǎn)念間又好想做個工人,黝黑的肌膚,辛勤的汗水,憨憨的笑臉,在驕陽烈日下用粗糙的大手建設(shè)著美好的未來!

  好想…好想…好想成為不同的人,過著不一樣的人生,呵呵,我真是一個不安分的人!

  雖然每天早晨鬧鐘響時我會懊惱,會拉被蒙住頭。但我依然感謝上蒼,我能聽得到,因?yàn)橛刑嗟拿@啞人;雖然這一天剛開始就一塌糊涂,襪子找不到,早飯被打翻,但我依然感謝上蒼,我有一個家,因?yàn)榱骼说娜说教幎际?雖然我的工作枯燥乏味,常常千篇一律,但我依然感謝上蒼,我能工作,因?yàn)槭I(yè)的人有好多;雖然我常感嘆命運(yùn)不公,但我依然感謝上蒼,賜給了我生命!

  一切都在轉(zhuǎn)念之間,雖然…但是….真的是這樣,靜靜的煲一份心靈雞湯,獨(dú)自享受這美好的夜晚,一切都在轉(zhuǎn)念之間…

  轉(zhuǎn)念之間作文 8

  人生路上,不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到許許多多的困難,如果我們不去正視這樣的挫折,總是找各種各樣的理由掩蓋,就看不到自己真正的內(nèi)心。正因?yàn)槟谴螖?shù)學(xué)考試,才使我從人生的低谷找到正確的方向。

  期考結(jié)束,即將迎來的是快樂的寒假,但對我來說并不快樂。剛考完試,漫無目的地走在街上,一直在回想著試卷題目,總怕有什么地方出錯,閉上眼,腦海還能浮現(xiàn)出答題卡上密密麻麻的字,最沒把握的是數(shù)學(xué),也許是狀態(tài)不好。我有點(diǎn)預(yù)感著要發(fā)生什么,便托著沉重而疲憊的身子回家了。

  可怕的一天來臨了,當(dāng)發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷下來時,我頓時呆住了,在預(yù)料之中而意想不到,這可能是我考過的最低分?jǐn)?shù),我看著周圍,他們有的在歡呼雀躍,有的在失落傷心,有的卻一臉無所謂。哎!我嘆了一口氣,心情無比沉重,“不會吧,他怎么才考這樣低的分?jǐn)?shù)?”“平時他考得也不差啊?”不時有些竊竊私語的'話鉆進(jìn)我耳朵,我低下頭,默不作聲,可怕的分?jǐn)?shù)和負(fù)號如同刀割著我的心。

  不可能!我不可能考這么低,一定是有其它原因!要不是我吃了陽光早餐的東西,肚子才不會痛。都怪這次基礎(chǔ)題出得太難了,影響我發(fā)揮,都怪老師不講壓軸題!我心想。坐在父親的車上,車笛聲無力地嘶吼著,車聲,人聲,風(fēng)聲,笛聲全都混雜在一起,抬頭望向天空,潔白湛藍(lán)的都是假象,一切都變得索然無味。

  我什么也沒說,回到家,坐在書桌旁,心久久不能平靜。無意間,我看到了王安石的《登飛來峰》,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!边@句話深深地印在我腦海里,仔細(xì)想想,王安石也是懷有一顆報效祖國的心,一心想變法圖強(qiáng),卻沒有成功,但他卻沒有失魂落魄,能坦然面對挫折,不怕有浮云擋住自己望向遠(yuǎn)方的路,只因?yàn)檎驹诹俗罡叩牡胤剑男貙拸V,不畏懼困難。轉(zhuǎn)念之間,我明白了,一個人的失敗,不能總把原因推給其它事,給自己一個虛假的安慰,無論什么,都要想想自己,從自己身上找原因,正視自己的錯誤,不要灰心,路還長。

  我感到無比的輕松,走到陽臺上,吹著清新的風(fēng),望向遠(yuǎn)方!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡缆吩诼L,從哪里跌倒,從哪里爬起來,正視自己,坦然面對。帶著自己的理想飛翔!

  長路漫漫,轉(zhuǎn)念之間。

  轉(zhuǎn)念之間作文 9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴終于響起來了,我和幾個同學(xué)拿著足球,像箭一樣沖出教室,就近在走廊上玩了起來。我們玩的是“躲避球”。說白了,就是用手把球扔過對手算得一分,得分多的隊算贏。我們隊都是一些臂力好的人:“王哥A”和“鄭哥A”還有我,對手也挺牛的:“鄭哥B”和“項哥”還有睿千。我們雙方實(shí)力差不多,戰(zhàn)斗的火線慢慢燃起……以前雖說“鄭哥A”打敗“鄭哥B”是張飛舞大刀——小菜一碟。可這次不一樣,“鄭哥B”那隊連著5球都進(jìn)了,我們只進(jìn)了3球。我們幾個見情況不妙,于是換了一種戰(zhàn)術(shù):“鄭哥A”來投球時,對手3人會成一個稍歪的`線,來預(yù)防“鄭哥A”進(jìn)球,但是這次我們不一樣!班嵏鏏”把球馬上給我,讓我來投。我閉著眼睛,用力地把球扔了出去,我以為球會形成像一個彩虹那樣的孤線進(jìn)球,但只聽“嘭”的一聲,走廊頂上的燈被我扔的球擊中了,玻璃瞬間碎了。頓時,我覺得永遠(yuǎn)不會停下的時間突然停了下來,只有我的心在動。我的心里好像在打架,進(jìn)退兩難,我心里想:“這是真的嗎?是我在做夢嗎?難道我出現(xiàn)了幻覺?還是我的眼睛和耳朵都出了毛病?”我用手使勁地揉擦眼睛,見這是真的,然后我又聽見同學(xué)們在我旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),“。∵@竟然是真的!慘啦慘啦,我這個“好學(xué)生”肯定就這樣名譽(yù)掃地了!”我恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。真想那時時光倒流啊!“老天爺啊,你一定要幫幫我呀!求求你啦!再把時間倒流吧!”正在我猶豫時,“鄭哥A”拉起我的手說:“快走吧,快走吧,反正這里除了我們幾個沒有其他人看見!闭f完,同學(xué)們便把我往拉教室拉,就在這一瞬間,我不知道哪來的勇氣說:“必須要面對現(xiàn)實(shí)。

  《弟子規(guī)》教育我們‘無心非,名為錯,有心非,是為惡,過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜!谑牵话嗪酶鐐兲嫖夷脕頀甙,大家一起把地上的玻璃片掃得一干二凈。生活中,誰都會犯錯,關(guān)鍵是犯錯后的轉(zhuǎn)念之間,你選擇了面對還是逃避。你可以讓錯歸于無,也可以在錯上加錯。我在這個課間,懂得了很多。

  轉(zhuǎn)念之間作文 10

  古詩云:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。人生亦如山路,思想也罷,學(xué)習(xí)也罷,生活也罷,走投無路時,我們總希望“柳暗花明”,但常常不得……其實(shí),當(dāng)受到嘲笑、與孤獨(dú)為伴時,你不妨轉(zhuǎn)念想想,也許你的道路正充滿了陽光。

  生活的大徹大悟不正是在轉(zhuǎn)念一想之間嗎?轉(zhuǎn)念一想,是拋開已有思想的束縛,另辟蹊徑,找到行動的意義。憑著豁達(dá)的態(tài)度,最終排除萬難,勇往直前。轉(zhuǎn)念一想,是化被動為主動,化絕望為希望,化消極為積極,實(shí)乃人思想的一劑良藥啊!

  轉(zhuǎn)念一想,給他無限的精彩。在“中國達(dá)人秀”的舞臺上,有這樣一位普通的男孩,他有著普通的名字——劉偉,卻被評委伊能靜贊為“達(dá)人中的達(dá)人”。他雖然十歲時就失去了雙臂,卻想成為一名鋼琴家。沒有手如何彈琴?我們不難想象,年少的他歷經(jīng)磨難,在痛苦與絕望中掙扎。然而他卻說:“沒有人規(guī)定只能用手彈鋼琴!闭沁@轉(zhuǎn)念一想,他的目光投向了自己完好的雙腳。之后,在僅僅一年時間內(nèi),他就獲得了鋼琴七級證書。常人尚且沒有毅力做到,更何況像劉偉這樣一個只能用腳彈琴的人呢?其中的艱辛與汗水是無法想象的。他有這么一句人生格言:要么趕緊去死,要么精彩地活。他選擇了后者,是因?yàn)樵谵D(zhuǎn)念一想間他看到了希望,看到了光明的未來。轉(zhuǎn)念一想,造就了一位優(yōu)秀的“無臂鋼琴師”。

  轉(zhuǎn)念一想,更蘊(yùn)含無限智慧。一批方糖要運(yùn)往海外,由于路途遙遠(yuǎn),方糖易受潮。一位工人建議在盒子上刺些小孔,問題就解決了。后來聰明的工人轉(zhuǎn)念一想,其他公司或許也遭遇了同樣的問題,于是他將這種做法申請了專利,賣到了各大公司,賺了不少錢。一位日本人聽說了之后,轉(zhuǎn)念一想,何不在紐扣上鉆一個小孔,滴進(jìn)香水?于是香水紐扣從此風(fēng)靡全球,這位日本人也創(chuàng)建了自己的商業(yè)帝國。這事又被一個美國人聽說了,他則建議在飛機(jī)的機(jī)翼上也“剌”上幾個小孔,從而解決了飛機(jī)飛行時因受阻力而引起的`一系列問題,使公司降低了成本。瞧,一個小小的孔,在經(jīng)過幾番“轉(zhuǎn)念”之后,竟變得十分有用。我們在贊嘆前人的智慧的同時,更應(yīng)該思考“轉(zhuǎn)念一想”帶給我們的啟迪。轉(zhuǎn)念一想,演繹智慧,也創(chuàng)造了財富!

  轉(zhuǎn)念一想,是積極樂觀者的生活態(tài)度,它給予我們無限機(jī)遇,使我們創(chuàng)造出更廣闊的天地。轉(zhuǎn)念一想,絕非阿Q的“精神勝利法”,它不是自欺欺人、麻木自己,它給困難者解脫,給絕望者夢想,給留心者智慧,給行路者堅持的勇氣。

  精彩繼續(xù),智慧演繹,一切盡在轉(zhuǎn)念一想間。

  轉(zhuǎn)念之間作文 11

  “轉(zhuǎn)念一想”是一種敢于堅持自我性情的執(zhí)著。一剪寒梅,傲立雪中,它拒絕在百花爭艷的春天與世俗爭美,嘩眾取寵。不畏冬雪的壓迫,不怕寒風(fēng)的摧殘,它于蒼茫大地上傲然獨(dú)放,成就了無與倫比的絕佳風(fēng)景。

  倘若梅花隨波逐流,在寒冷的冬日,我們就不可能聞到那錚錚鐵骨散發(fā)的.淡雅清香,梅花的“轉(zhuǎn)念一想”讓它不畏寒冷,無懼困難。很欣賞“雷鋒傳人”郭明義全心全意為社會服務(wù),卻不被人們所理解的那份“轉(zhuǎn)念一想”的淡然。

  追逐心的方向,堅持自己的正確選擇,走自己的路,讓他人去說吧!這讓我想起了臺灣歌手周杰倫,當(dāng)初打拼時他沒有被大腕看好,仍堅持不懈,寫詞譜曲。如今,他已是家喻戶曉的當(dāng)紅歌星;蛟S正是當(dāng)初他的“轉(zhuǎn)念一想”,讓他不管流言蜚語,不顧淚汗交織,卸下“非議”的重殼,努力追尋夢想,執(zhí)著地一步一步向前走,最終找到了屬于自己的舞臺。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常被外物所左右,停止了向前的腳步。因他人的閑言碎語而懷疑自己,踟躕不前,忘卻了奮進(jìn)的執(zhí)著;因外人鄙夷的目光而畏手畏腳,喪失了追求的熱情。

  汪國真說:“不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!迸笥,當(dāng)你徘徊于十字路口時,千萬不要做盲目的“跟風(fēng)者”。堅持你的理想,追尋前進(jìn)的方向,這才是最重要的。

  學(xué)會“轉(zhuǎn)念一想”,運(yùn)用理性的大腦、先鋒的思維、敏銳的目光,加之執(zhí)著的秉性,你會有個與眾不同的燦爛未來。

  轉(zhuǎn)念之間作文 12

  古人曾說:“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村!辈每p因?yàn)槲鼰煏r不小心,而將裙子燒了個窟窿,為了彌補(bǔ),他在四周剪了許多窟窿,并憑借高超技藝精心飾以金邊,結(jié)果不但賣了個好價錢,反而有更多人愿意購買。由此可見,遇到困境,不要失落放棄,轉(zhuǎn)念一想就會成功!

  轉(zhuǎn)念一想,成就了陶淵明的詩壇成功。陶淵明,曾經(jīng)渴望自己能做官來報效國家,可是命運(yùn)卻是事與愿違,他的官場之路不但不順利反而仕途坎坷艱辛。他失落傷感,但他并沒有消沉下去,而是轉(zhuǎn)念一想,既然官場沒有容身之地便去歸隱罷了,他于是隱居山中,過起了安閑自適,悠然自得的隱居生活,并感嘆“采菊東籬下,悠然見南山”。身居田園的他,詩性大發(fā),作出千古流傳的許多經(jīng)典的田園詩,使他被稱為“田園風(fēng)代表人物”。他的文客流傳至今,陶淵明遇到困境若是低沉也不會有他的成就,也不會流傳至今。轉(zhuǎn)念一想,使陶淵明人生春暖花開,邁向成功!

  轉(zhuǎn)念一想,改變了張賽的平凡人生。張賽,一個天生失明的女孩,命運(yùn)總是如此的不公,讓一個小女孩失去了眺望大千世界美好的窗口,觀不到花開花落,看不到云卷云舒,但是年幼的她有一顆堅強(qiáng)的心,她不甘于平凡,不輸于命運(yùn),小小的她便開始學(xué)習(xí)舞蹈,功夫不負(fù)有心人,終于在2011年星光大道的舞臺上,張賽奪得了年度總冠軍。她那最后一支舞,在紅色的鼓面上輕盈的跳動,扣人心弦,當(dāng)她出色的.完成時,每一個人都松了一口氣。張賽說:“我不相信命運(yùn),我會用自己的行動改變他!弊罱K她備受人們矚目,并且許多公司與她簽約。張賽的人生春暖花開,擺脫平凡!

  轉(zhuǎn)念一想,放飛了劉偉的夢想翅膀。當(dāng)命運(yùn)無情的縛住雙臂,當(dāng)別人用可憐的眼光看他時,他堅持自己的夢想,用雙腳奏響了夢的篇章。劉偉,十歲時因一場車禍?zhǔn)チ穗p臂。失去雙臂的也感到人生一片迷茫,但他并沒有就此放棄,他轉(zhuǎn)念一想,即使再荊棘,我也要堅持。他便學(xué)習(xí)游泳,十五歲時獲得殘奧會游泳冠軍。但是厄運(yùn)再次來襲,他被診斷出不能游泳,無奈之下,劉偉用雙腳彈起了鋼琴,二十一歲那年他登上了維也納金色大廳,那個令無數(shù)音樂愛好者夢想的地方。轉(zhuǎn)念一想,使劉偉的人生春暖花開,放飛夢想!

  轉(zhuǎn)念一想,陶淵明邁向成功;轉(zhuǎn)念一想,張賽擺脫平凡;轉(zhuǎn)念一想,劉偉放飛夢想!不要放棄,相信轉(zhuǎn)念一想,人生會春暖花開!

  轉(zhuǎn)念之間作文 13

  人生有時轉(zhuǎn)念一想,會改變許多。

  轉(zhuǎn)念一想,有時并沒那么糟。

  有一次,我只考了28名,望著這慘不忍睹的分?jǐn)?shù),心里像天空中的鳥兒斷了翅膀一樣找不到希望。我望著試卷上屈指可數(shù)的紅勾勾,胡亂收起了卷子。

  唉,天意吧!

  別人考了多少分?我突然想為自己找個理由。我徑直從差生——肖那47分的卷前走過,一下就望到張79分的`卷子。

  誰的?天哪,我大名鼎鼎的天才同桌只考了慘兮兮的79分啊!我拿出自己80幾的卷子,仔細(xì)地看了眼,發(fā)現(xiàn)只有一種題型不會,導(dǎo)致扣分17分。如果挪開這塊大石頭……轉(zhuǎn)念一想,其實(shí)我只需努力一點(diǎn)就可以成功。

  轉(zhuǎn)念一想,有時并沒那么好。

  “全班測試,大家普遍不高,但是有幾位同學(xué)答得可圈可點(diǎn)。”我屏住呼吸,接過自己的試卷。

  “。94分第一名!”我?guī)缀躞@叫出聲來。大家都用羨慕的目光看著我,我直起腰身,得意極了。

  “媽媽,這次考試我不僅是第一名,還是全班唯一的90多分,第二名就88分了!”放學(xué)路上,我一蹦一跳地走著。

  “孩子,你怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績而驕傲自滿呢!這次你是第一名,上次呢?下次呢?還能一直是no。1嗎?”媽媽語重心長。

  我轉(zhuǎn)念一想,答道:“上次有人考97分?磥94也不是很出色。而且這次課外閱讀,培優(yōu)班教過!

  媽媽慈愛地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  人生中,總是缺少那些轉(zhuǎn)念一想。輕念一想,是春暖花開,是柳暗花明,是歡度人生。

  轉(zhuǎn)念之間作文 14

  鮮花掌聲也許讓人陶醉,但轉(zhuǎn)念一想,榮譽(yù)也會是自滿的溫床;堅持也許讓人疲憊,但轉(zhuǎn)念一想,毅然就在其中……

  記得那還是夏季的一個星期天,我一個人憋在房間里,正在構(gòu)思一篇作文,被炎熱折磨著。想了半天,本子上依然空空如也。爸爸今晚可是親自檢查。“,我可真成了“大坐家”了!我翻了幾本作文選,便躺在床上看了起來。剛翻了幾頁,一個令我欣喜若狂的題目便映入眼簾,并以一種神奇的力量使我從床上跳了起來。原來,我看到一篇《校園一角》的例文。心想:如果我把它搬到我的本子上,不就可以解決我的燃眉之急嗎?我欣喜萬分,正要行動,可轉(zhuǎn)念一想:不行,不能抄!抄上了如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?再說,爸爸媽媽讓我寫作文就是為了提高我的作文能力,我如果抄了不就太辜負(fù)爸爸媽媽了嗎?我那忐忑不安的心越跳越快,我不敢再往下想了,不行,不能抄!

  我立刻回到桌前,繼續(xù)想。雖然在構(gòu)思的過程中還是很困難、很辛苦,但經(jīng)過半個多小時的“奮筆疾書”,一篇“佳作”終于在我的手中誕生了!我心滿意足地將本子塞進(jìn)了書包,準(zhǔn)備晚上給爸爸媽媽檢查。

  轉(zhuǎn)念是崎嶇山路漫漫長途中峰回路轉(zhuǎn)的'一個瞬間;轉(zhuǎn)念是山窮水盡已無路,柳暗花明又一村的一份驚喜;轉(zhuǎn)念是洞中黑暗豁然開朗的一個恍然。這一次的轉(zhuǎn)念一想,使我明白了抄襲的壞處:如果你沒有把握好自己,成為了為抄襲而抄襲的話,那只能使你自己成為一只靠別人來生存的寄生蟲。

  轉(zhuǎn)念之間作文 15

  他,是一個囚犯,一個被判了30年有期徒刑的囚犯。也就是說,他要在鐵窗里躲過漫長而又孤獨(dú)的30年,直到他變成一個頭發(fā)花白的30歲老人。

  當(dāng)他聽到法官宣布審判結(jié)果的時候,他驚呆了,狠狠地攥緊拳頭,,心理一直埋怨自己太沖動,才走上這條路。他思索這自己為何要干這么愚蠢的事,以后漫長的30年怎么過。他才30歲啊,這輩子就這么毀了?

  他越想越失望,他越想越悲觀。他覺得自己就像草地上一條可憐的蟲,渺小而又丑陋,不知哪一天就會被人踩扁。想到這里,他心灰意冷,不知道以后的'方向在哪里,腳下的路該怎么走,自己的醫(yī)生是否就此中結(jié)……

  這是,他抬頭看見不遠(yuǎn)處有一片湖,湖水傍著山腰淌過,清澈得像一條銀色的絲帶。他激動極了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),只要趁人不注意,他就可以到達(dá)那兒,長眠于湖底……

  黃昏時,他悄悄翻過鐵網(wǎng)和高墻,來到湖中的一個小山坡上。山坡很陡峭,只要他從上面跳下去,必死無疑。站在山坡上,他突然害怕起來:怕自己死后妻子和孩子傷心不已,怕年邁的父母悲痛萬分,還怕自己再也看不到這個可愛的世界了……

  “坐下來休息一會兒吧!”他自言自語。大口地喘著氣,不知是翻山累了,還是太緊張了額。一陣暖風(fēng)吹來,山坡上的小花小草搖晃著,散發(fā)出一股沁人心脾的清香。他貪婪地呼吸著!耙苍S這是我死之前的最后一番享受吧!彼哉Z。突然,他發(fā)現(xiàn)湖面上竟有一片魚鱗般閃耀的光芒,那是夕陽的影子。那一輪落日像一個火球,迸發(fā)著強(qiáng)烈的光和熱,紅彤彤的,仿佛一個被燒著的生命,與黑暗較量著……

  他的嘴唇抽動著,鼻子有點(diǎn)酸,眼睛有點(diǎn)熱……他從來沒有看過這個輝煌的夕陽。一種神奇的光芒征服了他。他暗暗對自己說:“下山吧,告別絕望,生命還很長!

  夕陽的余暉靜靜地射下來,把他的影子拉得好長好長……影子突地蓋過了大地,夕陽下的轉(zhuǎn)身?夕陽下的轉(zhuǎn)念一刻…

  轉(zhuǎn)念之間作文 16

  轉(zhuǎn)念一想,化悲傷為勇氣,化生氣為動力,化動搖為堅持。轉(zhuǎn)念一想,包含的,是對人生樂觀、積極、向上的態(tài)度。

  郭明義,大家口中的“雷鋒傳人”也不曾被人理解,也曾動搖自己的堅持,但轉(zhuǎn)念一想,化生氣為動力,繼續(xù)堅持自己,等待人們最終的理解。

  轉(zhuǎn)念一想,發(fā)現(xiàn),其實(shí),我們真的.很幸福 。

  窗外桃花散落一地,教室里我們的卷子也灑滿桌子,每天都在抱怨發(fā)卷子像發(fā)糖的我們,也走到了將要離開的盡頭。高考一天天臨近,我們分別的日子也一天天到 來,抱怨壓力的同時,轉(zhuǎn)念一想,我們有一群與自己同甘共苦的朋友,在緊張的高中生活里,我們共同見證柳樹抽芽,木蘭綻放,芍藥含苞,櫻花飄舞,陽光明媚, 夏日炎炎,墨綠如海,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花飄香,楓葉萬種,金色麥田,萬物凋零,銀裝素裹,梅花獨(dú)綻,雪花紛飛。

  我們相互的陪伴使高中生活更充實(shí)。所以,轉(zhuǎn)念一想,我很幸福,因?yàn)橛心銈儭?/p>

  轉(zhuǎn)念一想,才知道,這個世界從來沒有被現(xiàn)實(shí)掩蓋。

  世界很大,大得我們幾十億雙眼睛都看不完。以前,總以為社會充滿了功利,哪有什么桃花源,功利性的思想使我消極、悲觀,終南山隱士的出現(xiàn)無疑給我一頭冷水,讓我從內(nèi)心清醒。

  一群曠達(dá)、灑脫的人,不為功利只求清靜,進(jìn)入終南山,成為隱士,賞山中美景,過著帶月荷鋤歸的生活,成為現(xiàn)代的“桃花源”。

  所以不要總以為以消極的心態(tài)看待社會,轉(zhuǎn)念一想,其實(shí),社會并不可怕。

  轉(zhuǎn)念一想,能夠幫助我們從深淵來到山頂,和終南山隱士一起飲酒,和大亮山一起緬懷楊善洲老人,和胡忠、謝曉君夫婦共同照顧孩子……

  轉(zhuǎn)念一想,是我們強(qiáng)大的精神力量,是我們面對生活的動力,是我們勇往直前的勇氣。

  以樂觀、積極、向上的心態(tài),轉(zhuǎn)念一想,發(fā)現(xiàn)身邊的花兒已開放。

  轉(zhuǎn)念之間作文 17

  在生活中,我們常常會遇到不順心的事情,有時候你轉(zhuǎn)念一想,就會豁然開朗。那天,我來到學(xué)校,放下書包開始做每日一題。沒多久,一道“攔路虎”擋住我的去路,我放下筆來靜靜地思考。就在這時,同桌來了。由于我們班的人數(shù)過多,桌子與桌子之間的距離僅能讓一個人通過,我就主動站起來走到走廊上,讓同桌通過?删驮谕雷呦蜃坏囊凰查g,“啪”,一聲清脆的響聲打破了教室里的寧靜,我的筆掉地上了!澳阍趺椿厥拢繘]有看見這里有只筆嗎?摔壞了你賠!”我按捺住心中的怒火,寫了張小紙條遞給同桌。但同桌連看也不看一眼,就把它撕成了碎片。

  回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,把自己關(guān)在屋里生悶氣。過了大約半個小時,我沒有剛才那么生氣了,轉(zhuǎn)念一想,同桌是不小心才把筆碰掉的,我不該生她的氣,我以前也不小心碰掉過她的筆,人家也沒責(zé)怪我呀!想到這兒,我決定第二天向她道歉……轉(zhuǎn)念一想,也許一團(tuán)糟的事情會變得妙趣橫生。有一次,我在畫畫,精心地畫好了一座房屋,正準(zhǔn)備在四周畫幾顆小樹的時候,一只小手伸了過來,伸進(jìn)墨汁里,又以閃電般的.速度按在了畫紙上。我轉(zhuǎn)過身來一看,令我大跌眼鏡:是我那才兩歲的妹妹!我剛想揚(yáng)起巴掌打她,轉(zhuǎn)念一想:“哎,這手印不更像一顆樹干嗎?何況她才兩歲!”我放棄了打妹妹的念頭,讓妹妹又摁了幾個手印在上面……轉(zhuǎn)念一想,讓我的生活更快樂!

  轉(zhuǎn)念之間作文 18

  困難,遇見你已是我人生最美好的開始,又何必如此介意終結(jié)。——題記

  在漫無止境中你看到了嗎?是希望吧。

  多少汗水夾雜著傷痛,你放棄了嗎?是害怕了吧。

  再次受傷,眼前的事物開始模糊,淚水充斥著眼眶,你忍著不讓它掉下來,你累了,對嗎?

  一望無際的環(huán)形跑道擺在你的面前,起跑聲一響,你毫不猶豫的沖向前方,在中間略微領(lǐng)先,呼吸沉重了,你感到累了,雙腿無力地邁著步伐,就這樣跑著,看著拉開的距離,你沒有追上去,沒有人知道你是多么勞累,那種感覺像是要缺氧,你忍著跑到了終點(diǎn),你沒有倒下,裝作還好的樣子,事情就這樣過了。

  無人問津的你,是否感到孤獨(dú)無助了呢。你曾經(jīng)寫過一篇文章,你曾說過無論到哪都要帶上你的陽光,所以你總是表現(xiàn)的一副若無其事的樣子,但你做不到?jīng)]心沒肺,因?yàn)殪`魂深處的你還知道,你錯了。

  如今體育加試已經(jīng)告別一段落,你感到輕松了,不再為手指上一點(diǎn)點(diǎn)小傷而擔(dān)憂了,不用為了擔(dān)心它會影響自己的成績了。曾經(jīng)還記得,你是多么愛惜自己的雙手,你說,你不喜歡傷痛,可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,你也會不可避免的受傷。

  成長的道路總是太崎嶇,多人通過,太過于擁擠,如果不脫穎而出,不勇往直前,你知道你會落后的。太多無奈,世界以痛吻你,你卻要報之以歌。

  看著黑板上的倒計時,你知道,中招考試已經(jīng)迫近。而你,只能奮起一搏。

  因?yàn)槟阒溃骸皼]有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)!

  泰戈爾說:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的'絕唱!蔽蚁耄蛟S自古以來都是逆境出人才。嗯,你這樣想著,全然不顧自己的處境。

  當(dāng)你再次想起那一段時間的時候,你釋然了,解放了。只不過黑板上的倒計時越來越近了,所有人都在為中考做準(zhǔn)備,你呢?

  我想你還是不能改掉你的習(xí)慣,即使不是壞習(xí)慣。你還是會一人聽著歌,看著書,吃著涼食,也不擔(dān)心自己的胃病是否會犯。

  你試著擺脫現(xiàn)在的狀況,可是,往事一幕幕重現(xiàn),你又忍不住掉進(jìn)回憶的漩渦。曾經(jīng)你說過,我永遠(yuǎn)不會變成一個沉默寡言的人,是的,你不是,可你也漸漸地憂傷了起來,一顆玻璃心碎了一次又一次,誰又能明白呢?

  曾經(jīng)的我習(xí)慣等待,就這樣傻傻的滿足于現(xiàn)狀,沒有一點(diǎn)想法。我不知道,自己還要等多久,我不知道,未來的自己是否能等到自己,如果能有一個證書,是不是能證明它曾經(jīng)存在過。

  徐志摩說:“我們一路走一路被辜負(fù),一路點(diǎn)燃希望一路尋找答案。過去的暢想有多快樂,現(xiàn)世的遺憾就有多悠長!

  現(xiàn)在,你應(yīng)該站得更高,勇敢一些,不被眼前的困難打倒,造就更堅強(qiáng)的自己。曾經(jīng)以為自己不會被擊倒,不會一蹶不振,而如今,我無法言語。但這并不意味著你孤身一人,不能認(rèn)識自己,重新開始一個嶄新的旅途。

  只有你,唯有你。

  是誰說,選擇一種姿態(tài),讓自己活的無可取代。

  答案不言而喻。

  窗外陰雨連綿,已是初夏,梧桐更兼細(xì)雨,未到黃昏,卻也見點(diǎn)點(diǎn)滴滴。誰人側(cè)畔輕倚欄,回首風(fēng)輕云淡,曉風(fēng)已起,憶滄桑幾許,輾轉(zhuǎn)輪回,不如歸去。

  往昔歲月靜若鴻,如今時光靜似譚。

  告別過去的自己。

  轉(zhuǎn)念之間作文 19

  人生難免會遇到挫折,關(guān)鍵是看你怎么面對。有時候轉(zhuǎn)念一想也未嘗不是一件好事。

  當(dāng)自己所做的事,不被人所理解,甚至受到譏諷、嘲笑時,也會生氣、難過,甚至有過動搖。但轉(zhuǎn)念一想,于做人和做事大有助益。有時打破禁錮,可以柳暗花明;有時轉(zhuǎn)念思想,條條大路通羅馬;有時是轉(zhuǎn)折,抓住機(jī)遇。

  其實(shí)人生就是這樣,絕境逢生,誰都能在“山窮水復(fù)疑無路”之時,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。試想當(dāng)你前途渺茫,人生無望時轉(zhuǎn)念一想,于是你擁有了信心和希望,你在這里所思考的人與事給予你力量去走完那難以穿越的'路途。

  轉(zhuǎn)念一想,你所經(jīng)歷的苦難必將賦予你人生的際遇,讓你的人生路更加平坦更加寬廣。

  請你轉(zhuǎn)念一想,別人對你的諷刺嘲笑,未嘗不是對你的另一種鼓勵。只是在于你自身能不能改善自己的心境,在別人的嘲諷下不喜不悲,做到自己正確的認(rèn)識自己;請你轉(zhuǎn)念一想,自己的困難,別人也早已走過,什么困難也總有克服的那天,只要內(nèi)心堅信,不斷努力,總會有一天會成功。

  我們都會遇見風(fēng)浪,遭遇挫折,我們也必定會心生膽怯,想要后退,但當(dāng)你心如死灰之時,請轉(zhuǎn)念一想,想你所做的努力,想你的夢想以及那些在你身后的人。這樣轉(zhuǎn)念一想,你會覺得很困難卻不再難過。

  人生在世,總會遇到不稱心的,愁眉苦臉也是活,快樂開懷也是活。何不開心樂觀一點(diǎn),轉(zhuǎn)念一想呢?

  轉(zhuǎn)念之間作文 20

  人生難免會遇到挫折,關(guān)鍵是看你怎么面對!有時候轉(zhuǎn)念一想也不是什么壞事!

  天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。外面的細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著。敲打著萬物,發(fā)出滴答滴答的響聲,悅耳押韻,“真討厭!雖然喜歡下雨天但是也不喜歡一上學(xué)就下雨呀,看來小路不能走了,只好繞大路走了,”我撐著雨傘不滿的'嘟嚷著“走大路不僅遠(yuǎn),關(guān)鍵是費(fèi)時”正當(dāng)我郁悶至極轉(zhuǎn)念一想正好鍛煉身體。

  中午隨著‘一世紀(jì)’的結(jié)束,同學(xué)們都像餓狼似的一股腦沖出教室吃飯,每個人都是一副急不可待的樣子。我習(xí)慣性的起身掏錢……咦?錢呢?頓時不妙的感覺油然而生,腦后頓時冒出三條黑線——早上走的太匆忙,忘帶了,再向同學(xué)借,一個個做出無能為力、故作無奈狀,正當(dāng)我焦急萬分不知所措的時候轉(zhuǎn)念一想省了飯錢正好減肥。

  下午第一節(jié)課,口渴難耐,習(xí)慣性的往書包上一摸——找水瓶。咦?不在右邊那就在左邊。我邊看書邊想。汗!我左摸一下。右摸一下,都沒有!天那!想逼我走上絕路啊?借同學(xué)的?不太講究。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候,轉(zhuǎn)念一想,算了,正好節(jié)約水資源。

  課間十分鐘,同學(xué)們瘋的瘋,鬧的鬧。某同學(xué)一把拿起我的橡皮就扔。平時不愛買橡皮,就剩點(diǎn)橡皮還讓人扔了。心中怒火頓起。這時,那同學(xué)又撿給我了。誰知我剛說了一句,橡皮就再次跟我說拜拜了。我欲哭無淚中,怒瞪著那同學(xué)。算了,轉(zhuǎn)念一想,就當(dāng)捐助貧困兒童,獻(xiàn)愛心了。

  人生在世,總會遇到不稱心的,何不開心樂觀一點(diǎn),轉(zhuǎn)念一想呢?

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