貓頭鷹和斑鳩作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的貓頭鷹和斑鳩作文，希望能夠幫助到大家。

　　匆匆趕路的貓頭鷹遇到了斑鳩。斑鳩問它：“你到哪兒去？”貓頭鷹回答：“我打算搬到東方去。”斑鳩不解地問：“為什么呢？”貓頭鷹說：“這里的人都討厭我的叫聲！”斑鳩說：“你要改變自己的叫聲就可以了，如果不改變你的叫聲，即使到了東方，也還是會(huì)惹人討厭的。”

　　一個(gè)小小的女孩兒，坐在當(dāng)風(fēng)口的臺(tái)階上，讀著這個(gè)故事。冰冷的風(fēng)吹呀，蕭蕭瑟瑟——蕭蕭瑟——！打在她的臉上，手背上，腳脖子上，她縮在寬大的校服里，多么嬌小��！

　　她，是一名六年二班的普通學(xué)生。習(xí)慣聽老師的諄諄教誨，接受父母的疼愛，是老師心中的好學(xué)生，家長眼中的乖寶寶。然而，就是這樣一個(gè)好孩子，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期過得猶如噩夢！

　　有一天，她遲到了。當(dāng)她到班里的時(shí)候，便感受到了詭異的氣氛，她看到班里大半的人都盯著她，她害怕了，但她不好意思問這是因?yàn)槭裁�。于是，下課后她便和一個(gè)相熟的女孩兒詢問，然而那個(gè)女孩什么都沒說，其他人也像是達(dá)成了共識(shí)，都開始回避她了。

　　過了幾天，他們開始指責(zé)她有些高傲，她很生氣，因?yàn)樗�不覺得自己高傲，便去理論去辯解，很快的，她一個(gè)朋友都沒有了。大家對(duì)她的冷漠讓她開始順從那些人的意見。又過了一段時(shí)間，他們開始指責(zé)她不該出風(fēng)頭去競爭畢業(yè)晚會(huì)主持人，明明誰誰都比她強(qiáng)，她想了想，她不知道誰誰是不是比她強(qiáng)，但她有些懷疑自己的能力了，于是她也就不去了。

　　從冬天到夏天，她一直在努力改變自己，他們的意見她都接受了，可是她還是沒有朋友。

　　看著為了迎接畢業(yè)，熱熱鬧鬧寫著留言、合影留念的他們，“這是一群奇怪的人？難道我才是奇怪的人？”她心里想著。她趴在課桌上望著窗外，艷陽高照，蟬聲異常喧囂，她的心里卻黃葉落地，很是荒涼。

　　學(xué)期終于結(jié)束，當(dāng)初她找的那個(gè)女孩給她發(fā)了一條消息：對(duì)不起，那時(shí)你的成績突飛猛進(jìn)，老師在教室公開表揚(yáng)你特別突出，他們覺得威脅到了他們，就想用這樣的方式來對(duì)待你……真的對(duì)不起。

　　她關(guān)上了手機(jī)，沒有再看那條消息，望著遠(yuǎn)方未知的天空，她沒有哭，也曾說過不會(huì)再哭，只是霧氣擋著了眼睛。她想起自己坐在風(fēng)口臺(tái)階上讀到的那個(gè)故事。

　　她終于明白：貓頭鷹嘗試著改變了自己的叫聲，然而，人們還是討厭它。原來人們討厭的并不是它的叫聲，而是來自它的威脅。

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