平行世界的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的平行世界的我作文，歡迎大家分享。

　　一花一世界，一葉一如來�？此凭薮蟮挠钪妫�在一個(gè)更加為龐大的未知生物的眼里，我們不過是朝生暮死的過眼塵埃罷了；然我們看似微小的塵埃，卻是一些小生物的宇宙，龐大到無法探求，龐大到無法想象。

　　把天下藏于心胸，讓天為我屋，地為我床，五岳山川，為我橋梁；玄斗元精，為我霓裳。我們需要用目光去探索未知的空間，未知的領(lǐng)域。

　　而心有大千世界，何懼山窮水盡！我便去了，去了那無人可及的世界。誰說世界一定要真實(shí)存在？憑空的世界，也依然是真的。

　　而那，便是我的心。

　　我總覺得我是一個(gè)奇怪的人，有時(shí)戀舊，容易害怕變，有時(shí)卻喜新厭舊，喜愛新事物；我有時(shí)候很瘋癲，又有時(shí)變得很文靜。也是因此，我總是不知道到底哪個(gè)才是真正的我。所以，我一直想探尋我陌生又熟悉的心。

　　有時(shí)，我認(rèn)為我很懼怕變。因?yàn)槲铱吹降倪@個(gè)世界，以平常更快的速度變著。

　　看公園里那齊放的花朵在風(fēng)中舞蹈，那綠油的青草在雨后垂腰。我已經(jīng)在萬物復(fù)蘇的初春啦，看著剛剛抽出嫩芽的樹木，綻放的花朵，感到無比愉悅。慢慢地，天越來越炎熱了，當(dāng)我不禁為自己扇風(fēng)時(shí)，這才反應(yīng)過來，原來是烈日炎炎的夏天來了！我看著一片的油綠與茂密的樹蔭，聽著知了唱起了歌，愜意便撲面而至。這時(shí)，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，太陽也不怎么烈了。我立刻意識(shí)到，到了秋風(fēng)蕭瑟的清秋了，看著蕭蕭紅落葉，緩緩至黑土，涼爽也便隨風(fēng)而來了。而涼意在這時(shí)也越來越猛，我也隨之知道，北風(fēng)吹雁的嚴(yán)冬悄然降臨，望著低壓無綠的枝丫，我興許有些悲傷。想剛剛，一片綠草如茵……

　　春去秋來，我都在一瞬間感受到了。我莫名有些驚慌。

　　有時(shí)，我認(rèn)為我是一個(gè)喜新厭舊的人。因?yàn)槲业男陌盐規(guī)У搅艘粋�(gè)屋子，屋子里有一張桌子與一張椅子，而桌上擺著一個(gè)我天天纏著父母要的小多功能盒。那可是我夢(mèng)寐以求的東西�。∶棵靠吹酵瑢W(xué)擺弄這個(gè)，我總會(huì)默默地在一旁看。而如今的我終于可以自己玩了！我一看到那盒子，便迫不及待地坐在椅子上，所有目光瞬間移到了多功能盒上，兩眼放光，玩得不亦樂乎。也不知過了多久，我放下盒子，捶了捶蜷縮久了而酸痛的腰，又準(zhǔn)備開始玩那功能盒，可我竟意外地發(fā)現(xiàn)，多功能盒對(duì)我來說已索然無味了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來我不可能一輩子都活在不變中，沒有交替更新，獨(dú)守著固定的東西。

　　而又有時(shí)，我是個(gè)瘋癲的人。這次，我到了一個(gè)游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里人聲鼎沸，我的同學(xué)，朋友，竟都在其中，我很快便融入了他們，大笑大鬧，奔跑跳躍。我瘋瘋癲癲，我嘻嘻哈哈。一起度過了一段快樂的時(shí)光。可當(dāng)我依依不舍地走出游樂場(chǎng)時(shí)，我再次發(fā)現(xiàn)，場(chǎng)景又一次地變化了。我的面前變成了課桌，老師在講臺(tái)上講課，臺(tái)下一片安靜。這，是在教室里呢！我頓時(shí)脫離了前一秒的興奮，變得嚴(yán)肅認(rèn)真，在聽著課時(shí)，文靜的我悄然出現(xiàn)。

　　當(dāng)我回到我生活的世界時(shí)，我不禁思索。在心中那個(gè)懼怕變化的我，喜新厭舊的我，瘋癲的我，文靜的我，它們各不一樣，它們也一模一樣。因?yàn)樗鼈兌际俏遥?/p>

　　我便是世界，世界便是我。

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